1 Realschul-Abschlusspr¼fung 2015 Information der Staufer-Realschule Waiblingen f¼r...

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    06-Apr-2015
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  • 1 Realschul-Abschlussprfung 2015 Information der Staufer-Realschule Waiblingen fr Schler und Eltern der Klassen 9
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  • 2 Worum es geht! Wir informieren Sie heute ber die Anforderungen der Prfungen, die Prfungsformen und den zeitlichen Ablauf der Abschlussprfung an der Staufer-Realschule 2015
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  • 3 Themen 1.Prfungen 2.Fcher 3.Kompetenzen 4.Schriftliche Prfungen 5.Mndliche Prfungen 6.Besonderheit bei der ersten Fremdsprache 7.Konzeption der Abschlussprfung 8.Fachinterne berprfung 9.Fcherbergreifende Kompetenzprfung 10.Organisationsplan 11.Terminplan 12.Wichtige Formalien 13.Wichtige Hinweise
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  • 4 1. Prfungen Die Abschlussprfung der Realschule besteht aus zwei, maximal drei Komponenten: 1.Schriftliche Prfungen (s. P.) 2.Fcherbergreifende Kompetenzprfung (FKo) 3.Wahlweise: Mndlichen Prfungen (m. P.)
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  • 5 2. Fcher Die Kernfcher der Realschule sind: Deutsch(s. P. / m. P. / FKo) Englisch (s. P. / m. P. / FKo) Mathematik (s. P. / m. P. / FKo) Naturwissenschaftliches Arbeiten (FiP / FKo) Wahlpflichtfach (FiP / FKo)
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  • 6 2. Fcher Die Nebenfcher der Realschule sind: EWG(FKo) Geschichte(FKo) Religion / Ethik(FKo) Bildende Kunst / Musik(FKo) Sport(FKo)
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  • 7 3. Kompetenzen In der Abschlussprfung werden verschiedene Kompetenzen bei den Schlerinnen und Schlern geprft und beurteilt: FachkompetenzSozialkompetenzMethodenkompetenz Personale Kompetenz
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  • 8 4. Schriftliche Prfungen Bewertung: Fachlehrer und Zweitkorrektor Deutsch: 180 240 Minuten Englisch: 120 Minuten Mathematik: 120 180 Minuten Prfungsaufgaben aus den Stoffgebieten der Klassen 9 und 10
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  • 9 5. Mndliche Prfungen Freiwillig nach Beratung Eventuell Verpflichtung durch den Prfungsvorsitzenden Prfungskommission: ein vorsitzender Fachlehrer einer anderen Schule, der Fachlehrer des Prflings und ein weiterer Fachlehrer Gewichtung: schriftlich : mndlich = 1 : 1
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  • 10 6. Besonderheit bei der ersten Fremdsprache EUROKOM-Prfung im November zentrale Prfungsmastbe Prfungsteam: zwei Fachlehrer Einzel- oder Tandemprfung Prfungsdauer 15 Minuten pro Schler Gewichtung: 1:1 zur schriftlichen Prfungsleistung
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  • 11 7. Konzeption der Abschlussprfung DeutschEnglischMathematikNWA F / MUM / Technik Nebenfcher Jahres- leistung (50 %) Jahres- leistung (50%) (50%) Jahres-leistung(2-fach)Jahres-leistung(2-fach)Jahres- leistung in: ReligionEthikGeschichteEWGMusikBKSport Achtung: Korrektur durch mndliche Prfung nicht mehr mglich! Schriftliche Prfung (50%/25%) EuroKom(25%) (50%/25%) (25%/12,5%) Fachinterne berprfung (1-fach) (1-fach) Auf Wunsch: Mndliche Prfung (D/M: 25%; E: 12,5%) Fcherbergreifende Kompetenzprfung
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  • 12 8. Fachinterne berprfung (FiP) NWA und Wahlpflichtfach Gewichtung: FiP : Jahresleistung = 1 : 2 Durchfhrung im Rahmen des Regelunterrichts Inhalte und Kompetenzen aus Klasse 10 Gruppen oder Einzelprfung Zu Beginn des Schuljahres Informationen ber: Zeitfenster Kriterien der Bewertung Notengebung
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  • 13 9. Fcherbergreifende Kompetenzprfung (FKo) Vorbereitung: Themenwahl aus zwei Fchern, zwei Fcherverbnden oder ein Fach + ein Fcherverbund Team- und Themenwahl bis zu den Herbstferien Gruppengre 3 5 (ideal 4 Prflinge) Genehmigung durch Schulleitung Zwei betreuende Lehrer Dokumentation Produkt (thematische Vertiefung)
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  • 14 9. Fcherbergreifende Kompetenzprfung (FKo) Prfungsablauf und inhalt: Prsentation(7,5 Minuten) Prfungsgesprch(7,5 Minuten) Kompetenzen und Inhalte der Klassen 9 und 10 schriftliche, mndliche und praktische Leistungen Gruppenprfung mit individueller Note
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  • 15 9. Fcherbergreifende Kompetenzprfung (FKo) Prfungsablauf und inhalt: Konsequenz: 7,5 Minuten Prsentation pro Prfling fest einstudieren Die Dokumentation ist Grundlage des Prfungsgesprchs Prfungskommission: Fachlehrer einer anderen Schule und beide betreuende Fachlehrer Note auf Wunsch
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  • 16 10. Fcherbergreifende Kompetenzprfung Organisatorischer Ablauf: PhaseZeitplanLehreraktivittenSchleraktivitten Initiative In den ersten vier Wochen Informationsveranstaltung planen und durchfhren Themenfindung begleiten Anforderungen klren Ideen fr Projekte entwickeln Themen abgeben Vor den Herbstferien Themen den Lehrerteams zuordnen und bekannt geben Planung und Durch- fhrung Bis zu den Pfingstferien Schler beraten und begleiten Themenliste zu den Prfungsakten geben Projektskizze planen und abgeben Projektvorhaben beginnen und im Team fortfhren Intensiv- phase Nach der Notenbekannt gabe Dokumentation lesen und Fragen notieren Prfung vorbereiten Projektvorhaben abschlieen Dokumentation und Produkt abgeben Prsentation und Prfungsgesprch vorbereiten Prfung Juni / Juli Prsentation und Prfungsgesprch
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  • 17 11. Terminplan der RAP 2014 Bis zu den Herbstferien 2014 Themenfindung fr die fcherbergreifende Kompetenzprfung durch die Schler, ein Beratungstermin, Verteilung der Themen auf die betreuenden Lehrkrfte 17.-21.11.2014 EUROKOM-Prfung (in der Inselwoche 1) Fachinterne berprfung in den Fchern NWA, Franzsisch, MUM, Technik 06.02.2015Halbjahreszeugnis 15.04.2015 Bekanntgabe der Jahresleistungen in den schriftlich geprften Fchern April /Mai 2015 Schriftliche Prfung: Deutsch, Mathematik, Englisch Mai 2015 Korrekturzeit 09.06.201510.06.2015 Notenbekanntgabe schriftliche Prfung und der nicht schriftlich geprften Fcher Beratung Meldung zu den Prfungen 09.06. 26.06.2015 Deutsch, Englisch und Mathematik: Freiwilliger Fachunterricht als Vorbereitung auf die mndliche Prfung Fcherbergreifende Kompetenzprfung: Intensive Vorbereitung mit Kooperationszeiten fr die betreuenden Lehrkrfte und Schlergruppen 22.06.2015 Abgabe der Dokumentation (dreifach) und des Produktes 29.06. 17.07.2015 Mndliche Prfung in den Fchern Deutsch, Englisch und Mathematik Fcherbergreifende Kompetenzprfung Fr., 24.07.2015 Zeugnisbergabe und Verabschiedung
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  • 18 12. Wichtige Formalien Die Teile der Prfung, an denen der Schler ohne wichtigen Grund nicht teilnimmt, werden jeweils mit ungengend bewertet. Der wichtige Grund ist der Schule unverzglich vor 8:00 Uhr mitzuteilen. Bei Krankheit wird noch am gleichen Tag ein Attest von einem Arzt bentigt. Der Durchschnitt der Kernfcher einschlielich der Fcherbergreifenden Kompetenzprfung muss 4,0 betragen. Dies bedeutet, dass Nichtantreten nicht automatisch zum Nichtbestehen der Prfung fhrt! Die FKo zhlt auch zum Gesamtschnitt, kann aber keinen Fachausgleich herstellen.
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  • 19 13. Wichtige Hinweise Unsere Erfahrungen mit der Prfung lassen uns Ihnen, liebe Eltern, noch folgende Hinweise geben: Die wichtigste Entscheidung fr die Prflinge: Mit wem? Welches Thema? Untersttzung in der Findungsphase bis zur ersten Abgabe des Themas. Untersttzung in der Intensivphase! Achten Sie darauf, dass bei der Prfung das uere Erscheinungsbild Ihres Kindes dem Anlass und dem Thema entspricht. Die Hinweise aus den Beratungsterminen sollten sehr ernst genommen werden. Fragen Sie nach den Protokollen. Die Fcherbergreifende Kompetenzprfung wird im Abschlusszeugnis mit Angabe des Themas und der Note an oberster Stelle vermerkt.
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  • 20 Haben Sie noch Fragen? Handreichung des Kultusministeriums Homepage des Kultusministeriums mit Links zur - Homepage fr Realschulen - Homepage des Landesbildungsservers Fragen Sie uns!
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  • 21 Impressum Erstellt von: Axel Rybak Staufer-Realschule Mayenner Strae 32 71332 Waiblingen Nach Vorgaben des Kultusministeriums Baden-Wrttemberg aus dem Jahre 2006 Waiblingen, 14.07.2014