1 Realschul-Abschlusspr¼fung 2011 Information der Staufer-Realschule Waiblingen f¼r...

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  • 1 Realschul-Abschlussprfung 2011 Information der Staufer-Realschule Waiblingen fr die Eltern der Klassen 9/10
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  • 2 Worum es geht! Wir informieren Sie heute ber die Anforderungen der Prfungen, die Prfungsformen und den zeitlichen Ablauf der Abschlussprfung fr die Realschule 2011
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  • 3 Tagesordnung 1. Die Prfungen 2. Fcher 3. Kompetenzen 4. Schriftliche Prfungen 5. Mndliche Prfungen 6. Besonderheit bei der ersten Fremdsprache 7. Konzeption der Abschlussprfung 8. Fachinterne berprfung 9. Fcherbergreifende Kompetenzprfung 10. Organisationsplan 11. Terminplan 12. Wichtige Formalien 13. Wichtige Hinweise
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  • 4 1. Die Prfungen Die Abschlussprfung der Realschule besteht aus drei Komponenten: 1. Die schriftlichen Prfungen in den Fchern Deutsch, Englisch und Mathematik 2. Die mndlichen Prfungen in den Fchern Deutsch, Englisch und Mathematik 3. Die fcherbergreifende Kompetenzprfung in zwei Fchern aus allen Fchern der Realschule
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  • 5 2. Fcher Die Kernfcher der Realschule sind: Deutsch Englisch Mathematik - (Diese drei Fcher werden schriftlich geprft) Naturwissenschaftliches Arbeiten - (Fcherverbund Biologie, Chemie und Physik) Wahlpflichtfach - (Franzsisch, Mensch und Umwelt oder Technik)
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  • 6 2. Fcher Die Nebenfcher der Realschule sind: EWG Geschichte Religion / Ethik Bildende Kunst / Musik Sport
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  • 7 3. Kompetenzen Das Ziel der Abschlussprfung ist, verschiedene Kompetenzen bei den Schlerinnen und Schlern abzufragen und zu beurteilen: Fachkompetenz Sozialkompetenz Methodenkompetenz Personale Kompetenz
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  • 8 4. Schriftliche Prfungen Bewertung: Fachlehrer und Zweitkorrektor Deutsch: 180 240 Minuten Englisch: 120 Minuten Mathematik: 120 180 Minuten Prfungsaufgaben aus den Stoffgebieten der Klassen 9 und 10
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  • 9 5. Mndliche Prfungen Freiwillig in Deutsch, Englisch und Mathematik Eventuell Verpflichtung durch den Prfungsvorsitzenden Prfungskommission: ein vorsitzender Fachlehrer einer anderen Schule, der Fachlehrer des Prflings und ein weiterer Fachlehrer Schriftlich : Mndlich = 1 : 1
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  • 10 6. Besonderheit bei der ersten Fremdsprache EUROKOM-Prfung im November zentrale Prfungsmastbe Fachlehrer & Fachlehrer Einzel- oder Doppelprfung Prfungsdauer 15 Minuten pro Schler 1:1 zur schriftlichen Prfungsleistung
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  • 11 7. Konzeption der Abschlussprfung DeutschEnglischMathematikNWA F / MUM / Technik Nebenfcher Jahres- leistung Jahres- leistung in: Religion Ethik Geschichte EWG Musik BK Sport Achtung: Korrektur durch mndliche Prfung nicht mehr mglich! Schriftliche Prfung EuroKom Schriftliche Prfung Fachinterne berprfung Auf Wunsch: Mndliche Prfung
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  • 12 7. Konzeption der Abschlussprfung DeutschEnglischMathematikNWA F / MUM / Technik Nebenfcher Jahres- leistung (50 %) Jahres- leistung (50%) Jahres- leistung (50%) Jahres- leistung (2-fach) Jahres- leistung (2-fach) Jahres- leistung in: Religion Ethik Geschichte EWG Musik BK Sport Achtung: Korrektur durch mndliche Prfung nicht mehr mglich! Schriftliche Prfung (50%/25%) EuroKom (25/12,5%) Schriftliche Prfung (50%/25%) Schriftliche Prfung (25/12,5%) Fachinterne berprfung (1-fach) Fachinterne berprfung (1-fach) Auf Wunsch: Mndliche Prfung (25%) Fcherbergreifende Kompetenzprfung
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  • 13 8. Fachinterne berprfung (FiP) NWA & Wahlpflichtfach im Rahmen des Regelunterrichts (Januar Mrz) Inhalte und Kompetenzen aus Klasse 10 FiP : Jahresleistung = 1 : 2 Gruppen oder Einzelarbeit Zu Beginn des Schuljahres Information ber: Zeitfenster Kriterien der Bewertung Notengebung
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  • 14 9. Fcherbergreifende Kompetenzprfung (FKo) Vorbereitung: Zwei Fcher, zwei Fcherverbnde oder einem Fach und einem Fcherverbund Team- und Themenwahl bis zu den Herbstferien Genehmigung durch Schulleitung Gruppengre 3 - 5 Zwei betreuende Lehrer Gruppenprfung mit individueller Note
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  • 15 9. Fcherbergreifende Kompetenzprfung (FKo) Prfungsablauf und inhalt: Dokumentation Prsentation(7,5 Minuten) Prfungsgesprch(7,5 Minuten) Produkt Kompetenzen und Inhalte der Klassen 9 und 10 schriftliche, mndliche und praktische Leistungen
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  • 16 9. Fcherbergreifende Kompetenzprfung (FKo) Organisation: 15 Minuten / Prfling Konsequenz: 7 Minuten Vortrag fest einstudieren Dokumentation ist nur Grundlage des Prfungsgesprchs Fachlehrer einer anderen Schule & beide betreuende Fachlehrern Note auf Wunsch Die Fcherbergreifende Kompetenzprfung wird mit Angabe des Themas und der Note im Abschlusszeugnis vermerkt.
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  • 17 10. Fcherbergreifende Kompetenzprfung Organisatorischer Ablauf: PhaseZeitplanLehreraktivittenSchleraktivitten Initiative Bis zu den Herbstferien Informationsveranstaltung planen und durchfhren Themenfindung begleiten Anforderungen klren Ideen fr Projekte entwickeln Themen abgeben Nach den Herbstferien Themen den Lehrerteams zuordnen und bekannt geben Planung und Durch- fhrung Bis zu den Pfingstferien Schler beraten und begleiten Themenliste zu den Prfungsakten geben Projektskizze planen und abgeben Projektvorhaben beginnen und im Team fortfhren Intensiv- phase Nach der Notenbekanntgabe Dokumentation lesen und Fragen notieren Prfung vorbereiten Projektvorhaben abschlieen Dokumentation abgeben Prsentation und Prfungsgesprch vorbereiten PrfungJuni / JuliPrsentation und Prfungsgesprch
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  • 18 11. Terminplan der AP 2010 Bis zu den Herbstferien 2010 Themenfindung fr die fcherbergreifende Kompetenzprfung durch die Schler, mehrere Beratungstermine, Verteilung der Themen auf die betreuenden Lehrkrfte 22. 24.11. 2010EUROKOM-Prfung Fachinterne berprfung in den Fchern: NWA, Franzsisch, MUM, Technik 04.02.2011Halbjahreszeugnis 04. 12.05.2011Schriftliche Prfung: Deutsch, Mathematik, Englisch Mai 2011Korrekturzeit 01.06.2011 Notenbekanntgabe der schriftlichen Prfung Notenbekanntgabe aller Fcher Ab 01.06.2011 28.06.2011 Deutsch, Englisch und Mathematik: Freiwilliger Fachunterricht als Vorbereitung auf die mndliche Prfung Fcherbergreifende Kompetenzprfung: Intensive Vorbereitung mit Kooperationszeiten fr die betreuenden Lehrkrfte und Schlergruppen Ab 29.06.2011 19.07.2011 Mndliche Prfung in den Fchern Deutsch, Englisch und Mathematik Fcherbergreifende Kompetenzprfung 22.07.2011 Zeugnisbergabe und Verabschiedung
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  • 19 12. Wichtige Formalien Die Teile der Prfung, an denen der Schler ohne wichtigen Grund nicht teilnimmt, werden jeweils mit ungengend bewertet. Der wichtige Grund ist der Schule unverzglich mitzuteilen. Bei Krankheit wird ein Attest von einem Arzt bentigt. Wichtig: Eine Bestehens- bzw. Ausgleichsregelung gilt nur, indem der Durchschnitt der Kernfcher einschlielich der Fcherbergreifenden Kompetenzprfung 4,0 betragen muss. Dies bedeutet, dass Nichtantreten nicht automatisch zum Nichtbestehen der Prfung fhrt!
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  • 20 13. Wichtige Hinweise Unsere Erfahrungen mit der Prfung lsst uns Ihnen noch folgende Hinweise geben: Die vielleicht wichtigste Entscheidung fr die Prflinge: Mit wem, welches Thema? Untersttzung in der Findungsphase bis zur ersten Abgabe des Themas. Untersttzung in der Intensivphase Achten Sie darauf, wie Ihre Kinder in die Prfung gehen. Die Prfer wollen sehen, dass die Prflinge die Prfung ernst nehmen.
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  • 21 Haben Sie noch Fragen? Handreichung des Kultusministeriums Homepage des Kultusministeriums mit Links zur Homepage fr Realschulen Homepage des Landesbildungsservers. Fragen Sie uns!
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  • 22 Impressum Erstellt von: Axel Rybak Staufer-Realschule Mayenner-Strae 32 71332 Waiblingen Nach Vorgaben des Kultusministeriums Baden-Wrttemberg aus dem Jahre 2006 Waiblingen, 30.06.2010