Santiago, 28. Juni 2019

„80 Jahre Lernen, Kultur und Hingabe” Rundschreiben 3 / 2019 Sehr geehrte Eltern Liebe Schülerinnen und Schüler Liebe Kolleginnen und Kollegen Liebe Freunde der Schweizer Schule Während meiner Primarschulzeit spazierte ich zwei- bis viermal täglich 1.4 Kilometer an meine Schule, mit 80 Meter Höhendifferenz. Dabei überquerte ich täglich mehrere Zebrastreifen. Wenn man zügig spazierte, schaffte man einen Weg in knapp 20 Minuten (link). Wenn man auf dem Schulweg noch Frösche fangen wollte, dauerte das gut 25 Minuten. Ich schätze, dass ich in den ersten sechs Jahren Schule über 6'000 Kilometer auf dem Schulweg unterwegs war. Das entspricht einer zurückgelegten Strecke von Buenos Aires bis Bogotá, inklusive Andenüberquerung. Lange Schulwege sind in der Schweiz nicht aussergewöhnlich. Heute bin ich dankbar, dass mir diese Autonomie zugestanden wurde. Was ich auf dem Schulweg nicht alles erlebt habe! Pläne mit Freunden wurden geschmiedet, Blumen entdeckt, Wälder durchquert. Der Schulweg ist in der Schweiz ein integraler Bestandteil der Schulbildung. Der zumutbare Schulweg ist in der Schweiz rechtlich normiert. Gemeinde und Kantone haben die Pflicht, den Schulweg für Kinder sicher zu gestalten. Was heisst sicher? Auf der Website des Verkehrsclubs Schweiz heisst es: „Wege bis 30 Minuten, die viermal pro Tag zurückzulegen sind, gelten als zumutbar.” Bei längeren Wegen muss die Gemeinde einen Transport zur Verfügung stellen. 2018 klagte ein Elternpaar in Zürich, weil der Schulweg ihrer sechsjährigen Tochter mit 1 Kilometer zu weit sei. Der Fall gelangte bis ans Zürcher Verwaltungsgericht, welches gegen die Eltern urteilte. Die Kinder, so das Gericht, können im Alltag und damit auch auf dem Schulweg nicht vor allen Risiken bewahrt werden. Kindern müsse sowohl von den Eltern als auch von der Schule der Umgang mit Risiken beigebracht werden. Was heisst das für die Schweizer Schule Santiago? Wir erwarten ab dem Kindergartenalter, dass die Kinder eigenständig, also ohne Eltern, den Weg in ihr Zimmer finden. Autonomie lernen Kinder nur, wenn man ihnen Freiheiten gewährt, und sie nicht vor jedem erdenklichen Risiko zu schützen versucht. Auch das ist Schweizer Bildung. Oliver Bär Rektor

Santiago, 28 de junio 2019

“80 años de aprendizaje, cultura y dedicación” Circular 3 / 2019 Muy estimados padres y apoderados Queridas alumnas, queridos alumnos Estimadas y estimados colegas Queridos amigos del Colegio Suizo Cuando yo estaba en la enseñanza básica tenía que caminar entre 2 y hasta 4 veces cada día 1,4 kilómetros hasta mi escuela, con una diferencia de altura de 80 metros. En mi ruta cru-zaba varios pasos de cebra. A un buen ritmo de marcha, el camino se hacía en unos buenos 20 minutos (link). Si uno quería aprovechar de atrapar sapos, eran entonces 25. Yo calculo que en mis primeros seis años escolares caminé más de 6000 kilómetros entre ida y vuelta a la escuela. Eso equivale a la distancia entre Buenos Aires y Bogotá, incluyendo el cruce an-dino. En Suiza no es raro que el camino al colegio sea largo. Hoy estoy agradecido de que se me haya permitido esa autonomía. ¡Qué de cosas no viví durante esas caminatas! Hacíamos pa-noramas con los amigos, descubríamos flores, cruzábamos bosques. El camino al colegio es parte integral de la educación suiza. En Suiza el camino estimado al colegio está legalmente establecido. Las comunas y los can-tones tienen el deber de proveer un camino seguro a la escuela. ¿Qué se entiende por se-guro? En la Website del club del tránsito suizo dice: “Rutas hasta 30 minutos, cuatro veces al día, son razonables.” Para rutas que toman más tiempo, la comuna debe poner transporte a disposición. En el 2018, en Zurich, unos padres pusieron una denuncia, porque el camino es-colar de 1 kilómetro era mucho para su hija de 6 años. El caso llegó hasta el tribunal admi-nistrativo de Zurich, el cual falló en contra de los padres. Según el juzgado, durante el diario vivir los menores no pueden estar siempre resguardados de los riesgos, y eso incluye el ca-mino al colegio. Es deber tanto de la escuela como de los padres, enseñarles a los niños a desenvolverse y cómo actuar en caso de riesgo. ¿Cómo practicamos esto en el Colegio Suizo de Santiago? Esperamos que a partir de prees-colar, los niños encuentren por si mismos, es decir sin los padres, el camino a su sala. Los ni-ños aprenden autonomía sólo cuando se les otorga libertad, no cuando se les intenta prote-ger de cada imaginable riesgo. Eso también es educación suiza. Oliver Bär Director

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Estimados padres, apoderados, profesores y funcionarios del CSS,

¡No se pueden perder la Gran Fiesta Suiza del viernes 2 de agosto 2019! Desde las 19:30 hasta las 24:00 horas

Les esperamos con música en vivo, juegos, jazz lounge, Jassstübli, guardería infantil y un grato am-biente para compartir. Les pedimos inscribirse aquí para poder atenderles mejor. Organizan la Embajada de Suiza y los Terceros Medios CSS (pro fondos de sus actividades)

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EDUCACIÓN INICIAL (EI)

Leserattenfest

Érase una vez, en un lugar llamado EI, que las educadoras quisieron te-ner su propia biblioteca con hermosos libros, la mayoría de ellos en ale-mán, para que los niños/as pudieran disfrutarlos también en casa. Para celebrar esta linda y entretenida iniciativa hicieron una gran fiesta, el “Leserattenfest”, la “Fiesta de los ratones de biblioteca”. Los principales invitados eran los niños de EI, pero era tan linda que sus familias también quisieron participar. Como las tradiciones hay que fomentarlas, el sá-bado 11 de mayo, se celebró la de este año con diversas actividades re-lacionadas con los libros: juegos, competencias, manualidades, escuchar cuentos y hacer pancitos. Disfrutan los chicos, disfrutan los grandes y se conocen entre sí.

Laternenfest

La “Fiesta del Farol” se basa en la leyenda de San Martín, caballero que compartió su capa con aquel mendigo que tenía frío y que más lo nece-sitaba. Esta es la festividad previa a las fiestas de Adviento y Navidad, pero como estamos en el hemisferio sur, la celebramos en invierno chi-leno, o sea en junio. En EI la celebramos cada 2 años. Los niños fabrican su propio farol en la sala y en la noche, nos reunimos para hacer un gran desfile por el Colegio, todos juntos en familia. El farol ilumina el camino en la oscuridad. Mira qué lindo resultó todo.

EDUCACIÓN BÁSICA (EB)

Día de Puertas Abiertas

Entre el 29 de abril y el 10 de mayo se llevó a cabo el “Día de Puertas Abiertas”, en 1° a 3° EB. Algunos comentarios de las profesoras: “No solo es importante para los padres e hijos, sino también para mí como profe-sora, porque así los padres entienden como funcionan las clases y desaparecen muchas dudas. Es interesante ver a padres e hijos trabajar juntos”. ”Hacer partícipe a los papás del día a día de su hijo. Dar a conocer las metodologías con las cuales trabajamos. Ver el funciona-miento y desarrollo de una clase ¡y todo en alemán! Un tiempo muy va-lioso que dedican los padres a su hijo, apoyándolo en su aprendizaje”.

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Básica en Acción

Este año Básica en Acción tuvo como lema la “Cultura”. Con gran entu-siasmo, el jueves 9 de mayo todos los niños de EB participaron en diver-sos talleres, que abarcaron desde baile, teatro y música, hasta visitas y actividades de artesanía. El día terminó con una presentación y muchas caritas satisfechas y felices.

Nuevo gimnasio

El 6° A inauguró el nuevo gimnasio. Algunas opiniones de los niños: “Era más lindo de lo que creíamos. Había mucho espacio y tiene todos los ma-teriales necesarios. Las colchonetas son blandas y livianas”.

EDUCACIÓN MEDIA (EM)

Charla de sexualidad para apoderados y alumnos EM

El jueves 2 de mayo se realizó una charla de sexualidad para los apodera-dos de EM, dictada por las directoras de la Fundación Genera. Se aborda-ron temáticas tales como consentimiento, amor romántico v/s amor pro-pio y cyberbullying. Los invitamos a generar instancias de diálogo con sus hijos para hablar de estos temas. Agradecemos a la Fundación Genera por su visita.

G20 Inglés Intensivo asiste al teatro

El miércoles 15 de mayo G20 Inglés Intensivo asistió a la Universidad de los Andes para disfrutar de una función de “Macbeth”, de William Shakespeare. Agradecemos a la profesora Mirjam Geyer organizar y acompañar a su curso.

Semana Económica G19 – WiWo de la Fundación Schmidheiny

Esta actividad de 5 días comenzó el 16 de abril bajo la tutoría de los expertos suizos que nos visitaron este año. Gracias a la experiencia de Christoph Leu, Samuel Enggist, Remo Pfister y Heinz Martinelli nuestros jóvenes desarrollaron una estrategia comercial, en la que nuestros expertos les enseñaron a aplicar todos los conceptos de economía que se necesitan para que una empresa tenga éxito, no olvidando la conciencia social. Esta semana se realizó fuera del Colegio, nuevamente en el Hotel Parador Darwin, de la linda localidad de Olmué. Se agradece a los expertos el éxito logrado.

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1° Film Festival CSS

El famoso cineasta suizo Michael Steiner, realizador del film “Wolken-bruch” participó en el 1° Festival de films CSS. Los III y IV medios vieron la película y pudieron interactuar con el reconocido Director. Luego se realizó un coctel con una sesión fotográfica, amenizada con música eje-cutada por nuestros alumnos. Al cineasta le encantó la bienvenida y agradecemos a todos quienes cooperaron en la organización del evento, en especial al profesor Roberto González.

Charla de “Postulación y financiamiento”

El martes 18 de junio IV AB participó en una charla de “Postulación y financiamiento”, ofrecida por el preuniversitario UC. Los estudiantes pudieron interiorizarse de todo el proceso vinculado a la PSU, desde la inscripción que realiza cada estudiante para poder rendirla hasta el proceso de postulación a la carrera y universidad de su elección. Conocieron los mecanismos de financiamiento, becas y créditos existentes. Esperamos que haya podido ser ilustrativo y resolviera sus dudas.

Visita a la Universidad Adolfo Ibáñez

El miércoles 22 de mayo se realizó una visita a la Universidad Adolfo Ibá-ñez con alumnos de IV AB interesados en ella. Fueron recibidos por es-tudiantes de la universidad, quienes los acompañaron durante todo el recorrido. La visita se dividió de acuerdo a sus intereses, en este caso, ingeniería e ingeniería comercial. Por medio de una conversación con docentes de la universidad recibieron información respecto a dichas ca-rreras y el campo laboral. Esperamos que haya sido una buena experien-cia para nuestros estudiantes y que les sirva de guía en su búsqueda vo-cacional.

Visita del 8°A al Parque Natural Aguas de Ramón

El curso 8° A pudo disfrutar de una visita educativa donde se fomentó el respeto y la preservación del medio ambiente y su patrimonio. Todos nuestros estudiantes pudieron experimentar una educación am-biental práctica, vivencial y sensorial mediante circuitos educativos, re-creativos y deportivos. La organización estuvo a cargo de su profesor jefe Longinus Henzen. Muchas gracias a él y al profesor Alejandro Bór-quez, quien acompañó al grupo.

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Visita de G19 AB al Museo Interactivo Judío de Chile

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de visitar el museo, ampliar su conocimiento del holocausto y hablar con un sobreviviente. Agradece-mos a los profesores Carolina Didier y a Longinus Henzen en brindarles esta posibilidad a nuestros jóvenes.

Semana de trabajos al aire libre, G22 AB, El Quisco, V región

Nuestros primeros medios visitaron la linda Escuela El Quisco, donde fueron recibidos por su Directora, Sra. Mariela Salinas. Pudieron realizar el hermosamiento y mejoramiento de las salas de 5° y 6° básico, obsequiar una mesa de ping-pong y un parlante-amplificador. Conocieron la Casa Museo de Pablo Neruda en Isla Negra. La semana culminó con un asado de camaradería. Por primera vez se alojaron en las cabañas de Huallilemu. Agradecemos la organización a nuestros profesores Rudy Peña y María Teresa Pérez, a los profesores acompañantes Carolina Llach, Irene Oswald, Longinus Henzen y a Marcelo Marchant por su apoyo.

BIBLIOTECA

Concurso de Semana Santa, Osterrätsel

Ya desde marzo los niños nos preguntaban con ansias por el tradicional concurso de Pascua de Resurrección. Además de pintar unos dibujos para decorar la biblioteca, este año organizamos actividades según edad. Para los alumnos de 1º a 6º EB una sopa de letras, y para los de 7º a IV EM, un quiz de conejos famosos. ¡Hubo en total 87 participantes! Fotos de la actividad y los ganadores.

Día del libro

Con motivo del “Día del libro 2019” invitamos a la cuentacuentos y ex-perta en literatura infanto-juvenil Claudia Sandoval para presentar un libro a los cursos de 2º básico en nuestra biblioteca. “Un día diferente para el señor Amos” trata de amistad y empatía. Cautivó la atención de los niños que también aprendieron sobre la técnica de ilustración y el trabajo que está detrás de la fabricación de un libro.

INSPECTORÍA

ACLEs, Actividades extra programáticas de libre elección

Les recordamos que para el próximo semestre se reinician las activida-des extracurriculares, por lo que deberán volver a inscribir a sus hijos,

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ya sea en los mismos cursos del primer semestre o en otro que sea de su interés. Las fechas a recordar son las siguientes:

Lunes 1 de julio: Visualización de la oferta en www.css.cl

Lunes 8 de julio: Inicio inscripciones vía SchoolNet

Lunes 22 de julio: Cierre inscripciones vía SchoolNet

Lunes 29 de julio: Inicio de ACLEs segundo semestre 2019

¿Dudas, consultas? inspectoria@css.cl

DEPORTES

Atletismo

El sábado 8 de junio nuestros atletas fueron invitados a un encuentro amistoso en el Colegio Mariano.

Básquetbol

El campeonato de básquetbol de los colegios de habla alemana fue or-ganizado por el Colegio Alemán de Puerto Varas. Participó la categoría selección. Del 29 de mayo al 1 de junio nuestros deportistas vivieron una enriquecedora experiencia.

Gimnasia artística

El sábado 1 de junio se realizó la “Copa Manquehue”. Por nuestro Cole-gio destacaron: Mariela Llaneza, Amanda Llaneza y Juliana Piwonka.

Del 12 al 14 de junio fue la fecha para el campeonato nacional de Gim-nasia Artística de Colegios de habla alemana. Este año fue organizado por Colegio Alemán de Valparaíso. El Colegio Suizo obtuvo el tercer lugar por equipo en la categoría preparatoria e infantil. Participaron 14 gim-nastas. Destacaron: Amanda Llaneza, Mariela Llaneza y Trinidad Sánchez (1. Lugar individual general). Galería de fotos

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Vóleibol

El campeonato de vóleibol “Cristóbal Rojas” es organizado cada año por el Colegio Alemán de San Felipe, para la categoría selección. Entre el 31 de mayo y el 2 de junio nuestros deportistas tuvieron la oportunidad de competir y compartir. Nuestras damas obtuvieron el 5° lugar y los varo-nes, el 1°. ¡Felicitaciones a ambos equipos!

La Liga Metropolitana de Vóleibol ya es una tradi-ción. El equipo de varones, categoría sub-18, ob-tuvo el primer lugar; la categoría sub-14, el 2° lugar. El equipo damas sub-14 obtuvo el primer lugar en la Copa de Plata. Camila Bittner fue premiada como la mejor armadora y Úrsula Flores como la mejor ju-gadora. ¡Bravo!

El viernes 07 de junio se realizó un encuentro de mini vóleibol damas en nuestro nuevo Gimnasio 3. Fue invitado el Colegio Santa Úrsula de Vita-cura. Más de 40 voleibolistas disfrutaron del deporte.

CENTRO DE PADRES

Comisión Suizo Digital

Desde el segundo semestre del año 2018 la comisión de padres y apo-derados “Suizo Digital” ha realizado reuniones periódicas de gestión y coordinación con las psicólogas de EB y EM, con el Director y las Vice-rrectoras. Estamos trabajando con cuatro de las fundaciones que estu-dian y trabajan con la temática del adecuado uso de los dispositivos móviles de internet. Se presentó el documental “No más Bullying” en algunos cursos de enseñanza media y a los apoderados. La Fundación Nativo Digital ofreció una charla para los profesores. Hay un lindo logo,

afiches y pendones. Síguenos

FECHAS

Calendario

Para conocer las actividades agendadas está a su disposición el calenda-rio publicado en el sitio web: Calendario.