8/16/2019 AB Zum Frontal 21

http://slidepdf.com/reader/full/ab-zum-frontal-21 1/2

Danijela Vranjes

 AB zum Frontal 21-Bericht zu den Studentenprotesten anösterreichischen und deutschen Unis 2009

Welches Hauptziel verfolgt die Bologna-Reform und welche Problemeergeben sich dadurch?

Das auptziel der Bolo!na-"e#orm ist$ dass die jun!en %eute so #r&h 'ie

mö!lich einen (o) #inden und )eru#lich t*ti! 'erden$ und z'ar nach einemBachelor- oder +astera)schluss, Deshal) 'erden die Studien er.&rzt unddie Studenten m&ssen zu iel Sto## in zu .urzer /eit lernen,

Was sind die größten riti!pun!te an "eutschlands Bildungss#stem f$r%ulia &chmidt-Petersen? 'laubt sie( dass sie mit ihrem Bachelorabschlusseinen %ob finden wird?Welche riti! $bt der Bericht an der Hochschulpoliti! "eutschlands?

(ulia #indet die Verschulun! am schlimmsten$ also die atsache$ dass dieStudenten .eine ahlmö!lich.eit ha)en$ sondern die schon or!e!e)enenurricula )esuchen m&ssen3 'eiterhin .önnen die Studenten .einSemester im Ausland er)rin!en$ 'eil die 4ro!ramme in anderen %*ndernzu erschieden sind$ um an der heimischen Uniersit*t anner.ant 'erdenzu .önnen, (ulia und ihre 5omilitonen stehen nach dem Bachelor in5on.urrenz zu den technischen Assistenten in der Biolo!ie$ 'o)ei dietechnischen Assistenten drei (ahre 4ra6is ha)en und (ulia und ihre5omilitonen nicht3 demzu#ol!e 'erden die technischen Assistenten

)eorzu!t$ 'enn es um die Anstellun! !eht,Die 5riti. an der ochschulpoliti. ist$ dass Deutschland zu 'eni! 7eld #&rBildun! aus!i)t$ daher ist die Bildun! unter#inanziert 8 in den er!an!enen(ahren sind die Aus!a)en im Ver!leich zu irtscha#tsleistun!en auch noch!esun.en,

8/16/2019 AB Zum Frontal 21

http://slidepdf.com/reader/full/ab-zum-frontal-21 2/2

Warum ist )sterreich zur *+luchtburg vieler deutscher &tudent,nnengeworden? Bzw. warum studieren viele deutsche &tudent,nnen anösterreichischen /niversit0ten?

n Deutschland !i)t es das 4ro)lem der zu hohen Studenten!e)&hren undder neu ein!e#&hrten /ulassun!s)eschr*n.un!en$ sodass die(u!endlichen o#t lan!e au# einen Studienplatz 'arten m&ssen, n:sterreich !i)t es dieses 4ro)lem nicht,

Welche Pun!te !ritisiert %ohannes &chu!e bei der /mstellung seines&tudienganges auf das Bachelor- und 1asters#stem?

Viele 5urse #allen 'e!en dem neuen 4ro!ramm aus, Den Studenten 'urde!esa!t$ der 5urs 'ird nur noch z'ei ochen$ und z'ar am ochenendeon 10 )is 1; Uhr !ehalten, Das hei<t$ dass die Studenten in so .urzer /eitden Sto## lernen m&ssen,