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Ablauf Workshop 2 Philippe Wampfler, November 2016

Ziele

1. Die Bedeutung von Youtube für Jugendliche verstehen.

2. Das Youtube-Projekt der ADGM Klasse an der Kanti Wettingen verstehen.

3. Zusammen mit Schülerinnen und Schülern eigenen kleinen Youtube-Film zur

Kantonsschule Trogen drehen, schneiden und publizieren.

Ablauf

1. Kurze Einführung durch Philippe Wampfler. (5’)

2. Gesprächsrunde: Wie verwenden Schülerinnen und Schüler Youtube? (15’)

3. Vorstellung: Das Video-Projekt mit Beispielen und Fragen. (25’)

4. Mini-Projekt: In zwei Gruppen einen kurzen Film (< 90 Sekunden) drehen, der die

Stimmung an der KST (oder ein anderes Thema, wenn gewünscht) einfängt.

Der Film wird sogleich geschnitten und publiziert. (ca. 2h)

Vorgehen beim Miniprojekt

1. Zeitplan in Absprache mit den Schülerinnen und Schülern.

2. Filmen der einzelnen Szenen mit den Handys, Schülerinnen und Schüler helfen.

3. Schneiden und vertonen an den mitgebrachten Laptops der Schülerinnen und Schüler.

4. Upload auf einem Youtube-Kanal, auch private Publikation denkbar.

5. Kurzes Reflexionsgespräch: War das schwierig? Würde man das wieder machen wollen?

Auch mit Schülerinnen und Schülern?