WiSe 2014/15

Angebotsverzeichnisfür Promovierende

in der Lehrerbildungan der WWU Münster

Westfälische Wilhelms-UniversitätZentrum für LehrerbildungAbteilung Forschung, Transfer und WeiterbildungHammer Straße 9548153 Münster

Kontakt:zfl-ftw@uni-muenster.de

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Angebotsverzeichnis

für Promovierendein der Lehrerbildung an der WWU Münster

WiSe 2014/15

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Liebe Doktorandinnen und Doktoranden …

Sie promovieren im Bereich der Lehrerbildung und müssen laut IhrerPromotionsordnung ein Begleitstudium absolvieren? Beispielsweiseim Dr. paed. gilt: Das Promotionsstudium hat einen Umfang von 20ECTS; es dient unter anderem der Vertiefung von Grundlagen derForschung (z.B. Wissenschaftstheorie und Forschungsmethoden) undübergreifenden Kompetenzen (z.B. wissenschaftliches Schreiben). Dieinhaltliche Ausgestaltung des Begleitstudiums erfolgt individuell undprojektorientiert.

In den vergangenen Monaten sind wir mehrfach gebeten worden, eineÜbersicht der vielfältigen Angebotsoptionen für Promovierende imLehramtsbereich an der WWU zusammenzutragen. Auf diese Nach-frage hin haben wir das nun vorliegende „Angebotsverzeichnis in derLehrerbildung an der WWU Münster“ (zu finden ab Seite 11) entwickelt,das Veranstaltungen zusammenfasst, die für Sie im Kontext Ihres Be-gleitstudiums relevant sein können. Am Ende der Broschüre erhaltenSie informative Einblicke in promotionsspezifische Themen.

Mit dem Angebotsverzeichnis möchten wir ausdrücklich alle Promo-vierenden im Lehramtsbereich der WWU ansprechen. Wir hoffen, Ih-nen mit dieser Broschüre eine Orientierung hinsichtlich nützlicher Ver-anstaltungen zu bieten.

Das Angebotsverzeichnis wird jedes Semester neu aufgelegt.Es erscheint gedruckt und digital unter der Adresse:

http://www.uni-muenster.de/Lehrerbildung/vernetzung/AVZ

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Um das Angebotsverzeichnis zu erstellen, haben wir alle an der WWUangebotenen und potenziell für Sie relevanten Veranstaltungen recher-chiert und die jeweiligen Dozentinnen und Dozenten um ihre persön-liche Einschätzung und Zustimmung zur Veröffentlichung gebeten. Beiden aufgeführten Veranstaltungen handelt es sich also ausdrücklich umEmpfehlungen. Somit ist es stets auch die Aufgabe Ihres Doktorvatersoder Ihrer Doktormutter, gemeinsam mit Ihnen festzustellen, welcheInhalte für Ihre persönliche Entwicklung nützlich sind und ob dieseangerechnet werden können.

Hinter jeder Veranstaltung ist angegeben, wo Sie sich anmelden kön-nen (z.B. über QISPOS). In der Digitalversion gibt es direkte Verlinkun-gen. Bitte beachten Sie, dass bei einigen wenigen, besonders nachge-fragten Veranstaltungen (z.B. im Bereich Statistik) primär die Anmel-dungen der regulären Studierenden berücksichtigt werden müssen undPromovierende nur dann aufgenommen werden können, wenn noch(Rest)plätze frei sind.

Wir hoffen, Sie mit dieser Broschüre unterstützen zu können, undwünschen Ihnen für Ihr Promotionsstudium alles Gute und viel Erfolg!

Dr. Martin Jungwirth Geschäftsführer des

Zentrums für Lehrerbildung

Axel BitterlichLeiter der Abteilung Forschung, Transfer und

Weiterbildung des Zentrums für Lehrerbildung

Prof. Dr. Nils NeuberWissenschaftlicher Leiter desZentrums für Lehrerbildung

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INHALTSVERZEICHNIS

VORWORT 4

TEIL I: EINRICHTUNGEN AN DER WWU 8

TEIL II: VERANSTALTUNGEN IM WiSe 14/15 11

o Theoretische GrundlagenPädagogik und Psychologie 12Wissenschaftstheorie und Didaktik 13Bildung und Schule 15Unterricht und Lernen 17

o ForschungsmethodikMethodentheorie 19Methodenpraxis 20

o Übergreifende KompetenzenKommunikation und Soziales 22Persönlichkeitsentwicklung 25

o Vorbereitung auf die Berufspraxis 27

TEIL III: ZU GUTER LETZT 28

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Im aktuellen Angebotsverzeichnis vertretene Einrichtungen:

Arbeitsstelle Forschungstransfer: Fördert die Vermittlung von Forschung,Wissen und Technologie in den extrauniversitären Bereich. Bietet unteranderem Veranstaltungen zu Bereichen wie Kreativität und Soft-Skills an.

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Career Service: Bietet unter anderem Veranstaltungen, um das Studiumberufsorientiert zu gestalten, das eigene berufliche Profil zu schärfen, oder auchgezielt Praxiserfahrung zu sammeln.

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Centrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis: Fördert dieberufsbezogene Kommunikationsfähigkeit und bietet unter anderemSchulungen zur Sprachlichkeit von Lehr-, Lern- und Unterrichtsprozessen.

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Graduate Centre: Begegnungsort für wissenschaftliche Nachwuchskräfte allerFachrichtungen. Bietet vielfältige Veranstaltungsangebote zur Qualifizierungund Karriereentwicklung für (Post)Doktoranden.

~~~

Institut für Erziehungswissenschaft: Ist eine der größten Einrichtungen dieserArt in Deutschland. Umfasst unter anderem die folgenden vier Abteilungen:

~ Abt. Allgemeine Erziehungswissenschaft: Erforscht Problemstellungen undEntwicklungstendenzen der gesamten Pädagogik und Erziehungswissenschaft,darunter auch Bildungsökonomie und Bildungspolitik.

~ Abt. Interkulturelle Erziehungswissenschaft: Setzt sich mit Fragen der Bil-dung, Erziehung und Sozialisation in Migrationsgesellschaften auseinander. Da-zu gehören unter anderem Bildungspolitik, Schul- und Unterrichtsentwicklung.

Im Folgenden geben wir in alphabetischer Reihung einen Überblick deran der WWU vertretenen überfachlichen und fachlichen Einrichtungen,die auf Lehramt spezialisiert sind und/oder Angebote haben, die fürPromovierende mit Schwerpunkt Lehramt potenziell relevant sind.

TEIL I: EINRICHTUNGEN AN DER WWU

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Im aktuellen Angebotsverzeichnis vertretene Einrichtungen (Forts.):

~ Abt. Schulpädagogik: Beschäftigt sich unter anderem mit Begabungs-forschung, Berufspädagogik, Schulentwicklung, Schultheorie, EmpirischerSchulforschung, Unterrichtsforschung und Allgemeiner Didaktik.

~ Abt. Sozialpädagogik: Ziele sind die wissenschaftliche Qualifizierung für so-ziale Arbeits- und Handlungsfelder sowie die Anwendung sozialpädagogischenFachwissens in unterschiedlichen Forschungskontexten.

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Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung: Wurde gegründet, um dieLehramtsausbildung im Fach Psychologie zu übernehmen. Bietet auch Beratungzu Veranstaltungen im Bereich Psychologie für Lehramts-Promovierende an.

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Institut für Psychologie: Umfasst psychologische Grundlagen-, Methoden- undAnwendungsfächer. Beinhaltet Arbeitseinheiten zur Pädagogischen Psycholo-gie, Entwicklungspsychologie, Arbeitspsychologie, Statistik u.a.

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Institut für Soziologie: Beschäftigt sich unter anderem mit Bildungsforschung,empirischer Sozialforschung und Statistik, Geschlechterforschung, Sozialisa-tionsforschung sowie organisationssoziologischer Forschung.

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Psychotherapie-Ambulanz: Leistet Unterstützung bei psychischen Problemenin Studium, Beruf und Beziehungen. Bietet Beratungen und Gruppentrainingszu Themen wie Redeangst, Prokrastination und Sozialkompetenzen.

~~~Universitäts- und Landesbibliothek: Zentralbibliothek der WWU. Bietet nebenpersönlicher Beratung auch regelmäßige Schulungen zur Literaturrechercheund -verwaltung sowie zum Schreiben wissenschaftlicher Arbeiten an.

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Zentrum für Hochschullehre: Bietet Veranstaltungen und Beratung zurWeiterqualifizierung der Lehrenden an der WWU und betreibt Forschung zupädagogisch-psychologischen Fragestellungen im Bereich der Hochschullehre.

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Zentrum für Informationsverarbeitung: Regelt die zentrale Informationsver-arbeitung und Kommunikationstechnik an der WWU. Bietet Vorlesungen zuThemen der Informationsverarbeitung sowie praxisnahe Softwareschulungen.

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Einrichtungen, die darüber hinaus Unterstützung bieten:

Englisches Seminar

Germanistisches Institut, Abt. Literatur- und Mediendidaktik

Germanistisches Institut, Abt. Sprachdidaktik

Institut für Berufliche Lehrerbildung

Institut für Didaktik der Chemie

Institut für Didaktik der Geographie

Institut für Didaktik der Geschichte

Institut für Didaktik der Mathematik und Informatik

Institut für Didaktik der Physik

Institut für Erziehungswissenschaft, Abt. Erwachsenenbildung

Institut für Erziehungswissenschaft, Abt. Forschungsmethoden

Institut für Erziehungswissenschaft, Abt. Medienpädagogik

Institut für Katholische Theologie und ihre Didaktik

Institut für Klassische Philologie

Institut für Musikwissenschaft und Musikpädagogik

Institut für Niederländische Philologie

Institut für Ökonomische Bildung

Institut für Politikwissenschaft

Institut für Sportwissenschaft

Kunstakademie Münster

Philosophisches Seminar

Romanisches Seminar

Schreib-Lese-Zentrum

Seminar für Didaktik des Sachunterrichts

Seminar für Praktische Theologie und Religionspädagogik

Zentrale Studienberatung

Zentrum für Didaktik der Biologie

Zentrum für Islamische Theologie

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TEIL II: VERANSTALTUNGEN IM WiSe 14/15

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Theoretische Grundlagen

PÄDAGOGIK UND PSYCHOLOGIE

Angebotsverzeichnis

Allgemeine Psychologie und Kognitive Neurowissenschaft II: Gedächtnis und LernenVorlesung │Do 16:00 - 18:00 Uhr │ Prof. Dr. Markus LappeInstitut für Psychologie │ Anmeldung: QISPOS

Einführung in unterrichtsrelevante psychische Grundprozesse, Diagnose und FörderungVorlesung │Mo 12:00 - 16:00 Uhr │ Prof. Dr. Dutke, Prof. Dr. Souvignier, Prof. Dr. JucksInstitut für Psychologie in Bildung und Erziehung │ Anmeldung: QISPOS

Entwicklung und LernenVorlesung │Mo 14:00 - 16:00 Uhr │ Prof. Dr. Stephan Dutke, Prof. Dr. Regina JucksInstitut für Psychologie in Bildung und Erziehung │ Anmeldung: QISPOS

Erziehungswissenschaft und LehrerbildungVorlesung │Mo 10:00 - 12:00 Uhr │ Prof. Dr. Ewald TerhartInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Forschung zu Lernen und Gedächtnis verstehenSeminar │Mi 14:00 - 16:00 Uhr │ Timo BerseInstitut für Psychologie in Bildung und Erziehung │ Anmeldung: QISPOS

Grundlagen der Pädagogischen Psychologie I: Lernen im sozialen KontextVorlesung │Mi 10:00 - 12:00 Uhr │ Prof. Dr. Rainer BrommeInstitut für Psychologie │ Anmeldung: QISPOS

Psychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens in der Sekundarstufe IIVorlesung │Do 08:00 - 12:00 Uhr │ Prof. Dr. Stephan Dutke, Prof. Dr. Regina JucksInstitut für Psychologie in Bildung und Erziehung │ Anmeldung: QISPOS

Unterricht wirksam gestalten - Ergebnisse aus Pädagogisch-psycholog. StudienSeminar │Mi 08:00 - 10:00 Uhr / Mi 12:00 - 14:00 Uhr │ Dr. Nina ZeuchInstitut für Psychologie in Bildung und Erziehung │ Anmeldung: QISPOS

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Theoretische Grundlagen

WISSENSCHAFTSTHEORIE UND DIDAKTIK

Analyse und Gestaltung von UnterrichtSeminar │ Do 12:00 - 14:00 Uhr │Dr. Hans-Ulrich MusolffInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Basiskurs I – Lehren und LernenBasiskurs │ 3 Mal pro Semester │Monja ThiebachZentrum für Hochschullehre │ Anmeldung: ZHL

Begabungsforschung und -förderungRingvorlesung │ Di 16:00 - 18:00 Uhr │ Prof. Dr. C. Fischer, Dr. C. Fischer-OntrupInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Didaktisches Denken: Geschichte und GegenwartBlockseminar │ 15.10. + 15.11. + 06.12. + 17.01. │ Dr. Tamara MöllerInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Allgem. Erziehungsw. │ Anmeldung: QISPOS

Einführung in die WissenschaftstheorieBlockseminar 15.12. + 17.-20.02. │Dr. Markus SeidelZentrum für Wissenschaftstheorie │ Anmeldung: QISPOS

Evaluation und Schulentwicklung als (neue) Aufgaben für Lehrer/innen?Seminar │Mi 10:00 - 12:00 Uhr │Moritz SowadaInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Förderung bei Lernschwierigkeiten und VerhaltensauffälligkeitenSeminar │ Do 12:00 - 14:00 / Di 12:00 - 14:00 Uhr │ Prof. Dr. E. Souvignier / Dr. N. ZeuchInstitut für Psychologie in Bildung und Erziehung │ Anmeldung: QISPOS

Innovatives LehrprojektPraxisbaustein / Vertiefung │ 1-2 Mal pro Semester │Dr. Jens HellmannZentrum für Hochschullehre │ Anmeldung: ZHL

Kreativität in der HochschullehreBasis- & Erweiterungskurs │ 1-2 Mal pro Semester │ Dr. Jens HellmannZentrum für Hochschullehre │ Anmeldung: ZHL

Kritische MedienpädagogikVorlesung │Do 14:00 - 16:00 Uhr │ Prof. Dr. Friedrich SchönweissInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Sozialpäd. / Erw.bild. │ Anmeldung: QISPOS

Angebotsverzeichnis

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Theoretische Grundlagen

WISSENSCHAFTSTHEORIE UND DIDAKTIK (Forts.)

Lehrerhandeln in der alltäglichen PraxisSeminar │Mo 14:00 - 16:00 Uhr │ Patrick GollubInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Lehrforschungsprojekt: Sprache, Migration und BildungserfolgSeminar │ Di 10:00 - 12:00 Uhr │Dr. Norbert HeimkenInstitut für Soziologie │ Anmeldung: QISPOS

Medien in Erziehung, Bildung und UnterrichtRingvorlesung │ Di 18:00 - 20:00 Uhr │ Prof. Dr. Friedrich SchönweissInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Sozialpäd. / Erw.bild. │ Anmeldung: QISPOS

Qualitätsmanagement in der Schule - Formen der Unterr.entwickl. - Lehren und LernenBlockseminar │ 15.10. + 23./24.02. │Werner NiehoffInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Vermittlung und Förderung von Lernstrategien im UnterrichtSeminar │ Di 14:00 - 16:00 Uhr │Dr. Tamara MöllerInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Allgem. Erziehungsw. │ Anmeldung: QISPOS

Was ist guter Unterricht?Seminar │ Di 10:00 - 12:00 Uhr │David PaulusInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Angebotsverzeichnis

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Theoretische Grundlagen

BILDUNG UND SCHULE

Bildungsungleichheit in der MigrationsgesellschaftVorlesung │Do 10:00 - 12:00 Uhr │ Dr. Katrin HuxelInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Interkult. Erziehungsw. │ Anmeldung: QISPOS

Einführung in die schulische Berufsorientierung

Vorlesung │Do 10:00 - 12:00 Uhr │ Dr. Tim BrüggemannInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Einführung in Grundfragen von Erziehung und BildungVorlesung │Di 10:00 - 12:00 Uhr │ Prof. Dr. Martin Bonsen, Prof. Dr. Sabine GruehnInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Einführung in Grundfragen von Erziehung, Bildung und SchuleVorlesung │Di 08:00 - 10:00 Uhr │ Prof. Dr. Stephanie HellekampsInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Erfolg und Versagen in der SchulkarriereBlockseminar │ 15.10. + 08.11. + 22.11. + 29.11. │ Dr. Tamara MöllerInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Allgem. Erziehungsw. │ Anmeldung: QISPOS

Gestaltung von Schule

Seminar │Mo 12:00 - 14:00 Uhr │ Dr. Hans-Ulrich MusolffInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Heterogenität in der Grundschule als Herausforderung und Chance

Seminar │ Di 10:00 - 12:00 Uhr │Dr. Anna Katharina HeinInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

International vergleichende Perspektiven auf Schulentwicklung

Seminar │Mi 10:00 - 12:00 Uhr │ Jochen Uwe SchwarzInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Leistung und Leistungsbeurteilung in der Schule

Vorlesung │Do 10:00 - 12:00 Uhr │ Prof. Dr. Ewald TerhartInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Management und pädagogische Professionalität im Bildungs- und SozialwesenVorlesung │Do 14:00 - 16:00 Uhr │ Prof. Dr. Wolfgang BöttcherInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Sozialpäd. / Erw.bild. │ Anmeldung: QISPOS

Angebotsverzeichnis

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Theoretische Grundlagen

BILDUNG UND SCHULE (Forts.)

Mehrsprachigkeit in der SchuleSeminar │Mo 14:00 - 18:00 Uhr │ Dr. Katrin HuxelInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Interkult. Erziehungsw. │ Anmeldung: QISPOS

Qualität der Lehrer_innen-BildungSeminar │ Fr 10:00 - 12:00 Uhr │ Prof. Dr. Wolfgang BöttcherInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Sozialpäd. / Erw.bild. │ Anmeldung: QISPOS

Schulen im Spannungsfeld von Staat und MarktSeminar │ Di 16:00 - 18:00 Uhr │Moritz SowadaInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Schulentwicklung als "School Improvement"Seminar │ Do 12:00 - 14:00 Uhr │Dr. Kristina Antonette FreyInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Schule und AnerkennungSeminar │ Do 10:00 - 12:00 Uhr │ Klaus-Henning MetzZentrum für Lehrerbildung │ Anmeldung: QISPOS

Veränderungen der Schullandschaft

Seminar │ Do 10:00 - 12:00 Uhr │Werner NiehoffInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Wandel der Schulstruktur: "Zweigliedrigkeit" in Programm und PraxisSeminar │Mo 14:00 - 16:00 Uhr │ Prof. Dr. Ewald TerhartInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Wie groß sind große Bildungsreformer?Seminar │Mi 14:00 - 16:00 Uhr │ Prof. Dr. Wolfgang BöttcherInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Sozialpäd. / Erw.bild. │ Anmeldung: QISPOS

Angebotsverzeichnis

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Theoretische Grundlagen

UNTERRICHT UND LERNEN

Besonders begabte Schüler_innen mit Lern- und LeistungsschwierigkeitenSeminar │Mo 10:00 - 12:00 Uhr │ Dr. Christiane Fischer-OntrupInternationales Zentrum für Begabungsforschung │ Anmeldung: QISPOS

Fallseminar LernenSeminar │ Do 16:00 - 18:00 Uhr │ Prof. Dr. Stephan DutkeInstitut für Psychologie in Bildung und Erziehung │ Anmeldung: QISPOS

Förderung von selbstregulierten Lernprozessen und ihre Integration in den UnterrichtSeminar │ Fr 10:00 - 12:00 Uhr │ Dr. Claudia LeopoldInstitut für Psychologie in Bildung und Erziehung │ Anmeldung: QISPOS

Kolloquium zur Schul- und UnterrichtsforschungKolloquium │Mi 16:00 - 18:00 Uhr │ Prof. Dr. Ewald TerhartInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Lehren und LernenVorlesung │Do 12:00 - 14:00 Uhr │ Prof. Dr. Martin Bonsen, Prof. Dr. Sabine GruehnInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Lernen bewusst gestalten. Individuelles Lernen und Potentialentfaltung im SchulalltagBlockseminar │ 23.-26.03. │ Andrea LohmannCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Lernen, Diagnose und FörderungVorlesung │Mo 12:00 - 14:00 Uhr │ Prof. Dr. Elmar SouvignierInstitut für Psychologie in Bildung und Erziehung │ Anmeldung: QISPOS

Lernen und Unterrichten in der SchuleSeminar │ Di 12:00 - 14:00 Uhr │Dr. Tamara MöllerInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Allgem. Erziehungsw. │ Anmeldung: QISPOS

Lesekompetenz - (k)ein Thema in der SekundarstufeSeminar │Mo 16:00 - 18:00 Uhr │ Dr. Natalie FörsterInstitut für Psychologie in Bildung und Erziehung │ Anmeldung: QISPOS

Motivation in UnterrichtssituationenSeminar │ Fr 08:00 - 10:00 / Mi 10:00 - 12:00 Uhr │ Prof. Dr. S. Dutke / P. HinnersmannInstitut für Psychologie in Bildung und Erziehung │ Anmeldung: QISPOS

Angebotsverzeichnis

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Theoretische Grundlagen

UNTERRICHT UND LERNEN (Forts.)

Neuere Beiträge zur Schul- und UnterrichtsforschungKolloquium │Di 16:00 - 18:00 Uhr │ Prof. Dr. Martin Bonsen, Prof. Dr. Sabine GruehnInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Schüleraktiver und offener UnterrichtSeminar │ Do 12:00 - 14:00 Uhr │ Jessika BertramInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Schul- und Unterrichtsforschung im Primarstufenbereich

Seminar │ Do 12:00 - 14:00 Uhr │Dr. Anna Katharina HeinInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Selbstreguliertes Lernen in der GrundschuleSeminar │ Do 12:00 - 14:00 Uhr │Dr. Tamara MöllerInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Allgem. Erziehungsw. │ Anmeldung: QISPOS

Umgang mit heterogenen LerngruppenMethodenlabor│ Di 08:00 - 10:00 Uhr │ Cathrin GermingInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Interkult. Erziehungsw. │ Anmeldung: QISPOS

Angebotsverzeichnis

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Forschungsmethodik

METHODENTHEORIE

Methoden 1Vorlesung │Di 08:00 - 10:00 Uhr │ Dr. Bernd FischerInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Qualitative BefragungsverfahrenTyp │ Di 16:00 - 18:00 Uhr │ Dr. Bernd FischerInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Statistik 1Vorlesung │Mo 16:00 - 18:00 Uhr │Dr. Bernd FischerInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Statistik 2Vorlesung │Mo 08:00 - 10:00 Uhr │ Dr. Bernd FischerInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Statistik IVorlesung │Mo 10:00 - 12:00 Uhr │ Prof. Dr. Stefanie van OphuysenInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Sozialpäd. / Erw.bild. │ Anmeldung: QISPOS

Statistik IIVorlesung │Do 14:00 - 16:00 Uhr │ Prof. Dr. Stefanie van OphuysenInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Sozialpäd. / Erw.bild. │ Anmeldung: QISPOS

Angebotsverzeichnis

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Forschungsmethodik

METHODENPRAXIS

Angebotsverzeichnis

Audiovisuelle Medienkompetenz: Videoproduktion (Kamera, Bild, Ton, Licht) Blockseminar │ 16.-27.03. │Olaf GlaserZentrum für Informationsverarbeitung │ Anmeldung: ZIV-VL

Datenauswertung mit SPSS I: EinsteigerkursSchulung │wird regelmäßig wiederholtZentrum für Informationsverarbeitung │ Anmeldung: ZIV

Datenauswertung mit SPSS II: AufbaukursSchulung │wird regelmäßig wiederholtZentrum für Informationsverarbeitung │ Anmeldung: ZIV

Den Überblick behalten - Literatur verwaltenSchulung │wird regelmäßig wiederholtUniversitäts- und Landesbibliothek │ Anmeldung: ULB

Einführung in R Blockseminar │ 17.-27.02. │ Dr. Benno SüselbeckZentrum für Informationsverarbeitung │ Anmeldung: ZIV-VL

Einführung in SPSSBlockseminar │ 13.-17.10. │Dr. Bernd FischerInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Einführungskurs für SPSSBlockseminar │ 09.-13.02. / 23.-27.02 │ Thomas UlbrichInstitut für Psychologie │ Anmeldung: QISPOS

Empirische Untersuchungen planen, durchführen, auswerten: Projekte mit GrafStatBlockseminar │ 29.01. + 13./14.02. + 20./21.02. │ Dr. Bernd FischerInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schulpädagogik │ Anmeldung: QISPOS

Excel I: EinsteigerkursSchulung │wird regelmäßig wiederholtZentrum für Informationsverarbeitung │ Anmeldung: ZIV

Excel II: AufbaukursSchulung │wird regelmäßig wiederholtZentrum für Informationsverarbeitung │ Anmeldung: ZIV

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Forschungsmethodik

METHODENPRAXIS (Forts.)

Excel III: Excel für FortgeschritteneSchulung │wird regelmäßig wiederholtZentrum für Informationsverarbeitung │ Anmeldung: ZIV

Excel IV: Statistik mit ExcelSchulung │wird regelmäßig wiederholtZentrum für Informationsverarbeitung │ Anmeldung: ZIV

In den Tiefen des Internets - Volltexte gezielt recherchierenSchulung │wird regelmäßig wiederholtUniversitäts- und Landesbibliothek │ Anmeldung: ULB

Literaturverwaltung mit CitaviSchulung │wird regelmäßig wiederholtZentrum für Informationsverarbeitung │ Anmeldung: ZIV

Methodologie Wissenschaftlichen ArbeitensBlockseminar │ 16.-19.02. │ Dr. Nina HarschZentrum für Lehrerbildung │ Anmeldung: QISPOS

Pädagogisches Material und seine EvaluationSeminar │Mi 14:00 - 16:00 Uhr │ Prof. Dr. Wolfgang BöttcherInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Sozialpäd. / Erw.bild. │ Anmeldung: QISPOS

Publizieren mit LaTeXBlockseminar │ 23.-27.02. │ Dr. Damian Bucher, Christian SchildZentrum für Informationsverarbeitung │ Anmeldung: ZIV-VL

Von der Themenstellung zur LiteraturSchulung │wird regelmäßig wiederholtUniversitäts- und Landesbibliothek │ Anmeldung: ULB

Wichtige Datenbanken und Internetquellen für Ihr FachgebietSchulung │wird regelmäßig wiederholtUniversitäts- und Landesbibliothek │ Anmeldung: ULB

Word für wissenschaftliche ArbeitenSchulung │wird regelmäßig wiederholtZentrum für Informationsverarbeitung │ Anmeldung: ZIV

Angebotsverzeichnis

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Übergreifende Kompetenzen

KOMMUNIKATION UND SOZIALES

Argumentation und ModerationBlockseminar │ 24.-26.02. │ Dr. Augustin Ulrich NebertCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Das innere Navi – Erfolgreich Ziele formulieren und danach handelnWorkshop │ 03.-04.11. │ Andreas EimerCareer Service│ Anmeldung: QISPOS

Deeskalation in der Schule

Blockseminar │ 26.-28.02. │ Andreas LeifeldCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Disputationstraining

Workshop │ 20. + 21.11., 09:00-17:00 Uhr │ Daniela TwilferGraduate Centre │ Anmeldung: GC

Erklären - Veranschaulichen - Visualisieren im UnterrichtBlockseminar │ 17.-18.10. + 31.10-01.11. │ Dr. Annette LepschyCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Gesprächsrhetorik: Smalltalk & Networking

Workshop │ 19. + 20.01., 10-17 + 10-13 Uhr │ Torsten RotherGraduate Centre │ Anmeldung: GC

Grundkompetenzen. Aufgaben und professionelles Handeln des LehrersSeminar │ Do 10:00 - 12:00 Uhr │Dr. Tamara MöllerInstitut für Erziehungswissenschaft, Abt. Allgem. Erziehungsw. │ Anmeldung: QISPOS

Kommunizieren können: Ein anwendungsorientierter Workshop für Beruf und StudiumWorkshop │ 08.-09.12. │ Andreas EimerCareer Service│ Anmeldung: QISPOS

Konfliktklärung in Gruppen und TeamsBlockseminar│ 02.-05.03. │Heike AppelCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Kreatives Coaching und Mediation im Spannungsfeld von Beruf und SchuleBlockseminar │ n.V.│Marc StallonyArbeitsstelle Forschungstransfer │ Anmeldung: QISPOS

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Übergreifende Kompetenzen

KOMMUNIKATION UND SOZIALES (Forts.)

Kritisieren und kritisiert werden – Methoden konstruktiver GesprächsführungBlockseminar│ 06.-08.03. │ Dr. Julia NeumannCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

ModerationstrainingWorkshop │ 25.-26.10. / 13.-14.12. / 14.-15.02. │ Xenia MultmeierArbeitsstelle Forschungstransfer │ Anmeldung: QISPOS

Netzwerke aufbauen, nutzen, pflegenWorkshop │ 21.-22.10. │ Ruth EisingerCareer Service│ Anmeldung: QISPOS

Neu. Anders. Fremd - Interkulturelle Kompetenzen in Theorie und Praxis IBlockseminar│ 14.-15.11. + 21.-22.11. │ Benjamin Thomas HaagCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Neu. Anders. Fremd - Interkulturelle Kompetenzen in Theorie und Praxis IIBlockseminar│ 28.-29.11. + 05.-06.12. │ Benjamin Thomas HaagCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Präsentation

Workshop │ 11. + 12.12., 09:00-17:00 Uhr │ Daniela TwilferGraduate Centre │ Anmeldung: GC

Projektmanagement für akademisches Arbeiten kompakt

Workshop │ 12.01., 16:00-18.30 Uhr │ Dr. Jan SchmidtGraduate Centre │ Anmeldung: GC

Rhetorik für den LehreralltagBlockseminar │ 16.-18.02. │ Dr. Tamara MöllerCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Rhetorik für die SchuleBlockseminar │ 23.-25.02. │ Dr. Annette LepschyCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Stimmproblemen vorbeugen, die Klasse m. Einsatz v. Stimme & Körpersprache führenBlockseminar│ 10.-12.03. │Michael KoberCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Angebotsverzeichnis

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Übergreifende Kompetenzen

KOMMUNIKATION UND SOZIALES (Forts.)

Stimm- und Sprechtraining für einen überzeugenden AuftrittBlockseminar│ 10.-12.02. │Michael KoberCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Vortragsgestaltung: Die freie Präsentation

Blockseminar │ 17.-19.03. │ Dr. Augustin Ulrich NebertCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Wissenschaftskommunikation - kreatives wissenschaftliches ArbeitenSeminar │Mo 16:00 - 18:00 Uhr │Marc Stallony, Catharina KählerArbeitsstelle Forschungstransfer │ Anmeldung: QISPOS

Angebotsverzeichnis

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Übergreifende Kompetenzen

PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG

Anti-ProkrastinationstrainingTraining │wird regelmäßig wiederholtPsychotherapie Ambulanz │ Anmeldung: PTA

Aufschieberitis

Workshop │ 18.11., 17:00-19:00 Uhr │ Amrit MalhotraGraduate Centre │ Anmeldung: GC

Basiskurs II – Rollenverständnis und KommunikationBasiskurs │ 3 Mal pro Semester│ Lena PäulerZentrum für Hochschullehre │ Anmeldung: ZHL

Biografiearbeit, Selbsterfahrung, Persönlichkeitsziele …Workshop │ 12.-13.11. │ Andreas EimerCareer Service│ Anmeldung: QISPOS

Das Einmaleins beruflicher Orientierung und ProfilbildungWorkshop │ 12.11.. │ Andreas EimerCareer Service│ Anmeldung: QISPOS

Dialog der Kulturen - ein interkulturelles KompetenztrainingWorkshop │ 07.11. + 05.12.│ Petra BettigInternational Office │ Anmeldung: QISPOS

Entwicklung des eigenen beruflichen ProfilsWorkshop │ 26.-27.11. / 28.-29.01. │ Andreas EimerCareer Service│ Anmeldung: QISPOS

Kein Stress! Gelassener in Alltag und BerufWorkshop │ 18.-19.11. │ Andreas EimerCareer Service│ Anmeldung: QISPOS

Konfliktmanagement I

Workshop │ 08.01., 16:00-18.30 Uhr │ Dr. Jan SchmidtGraduate Centre │ Anmeldung: GC

Konfliktmanagement II

Workshop │ 22.01., 16:00-18.30 Uhr │ Dr. Jan SchmidtGraduate Centre │ Anmeldung: GC

Angebotsverzeichnis

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Übergreifende Kompetenzen

PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG (Forts.)

Lampenfieber überwinden - Auftreten ohne AngstBlockseminar│ 26.-28.02. │ Jörg AbromeitCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Mit Lehrportfolio und kollegialer Hospitation zu besserer LehrePraxisbaustein / Basiskurs │ 1 Mal pro Semester│ Dr. Elisabeth PausZentrum für Hochschullehre │ Anmeldung: ZHL

ProjektmanagementSeminar │ Do 14:00 - 16:00 Uhr │Marc StallonyArbeitsstelle Forschungstransfer │ Anmeldung: QISPOS

Projektmanagement GrundwissenWorkshop │ 06.-25.10. (online) + 29.11. │ Tobias NowakCareer Service│ Anmeldung: QISPOS

Schlagfertigkeit - Selbstsicher agieren und reagierenBlockseminar│ 05.-07.03. │ Sarah GieseCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Selbstmanagement I

Workshop │ 20.10., 16:00-18.30 Uhr │ Dr. Jan SchmidtGraduate Centre │ Anmeldung: GC

Selbstmanagement II

Workshop │ 27.10., 16:00-18.30 Uhr │Dr. Jan SchmidtGraduate Centre │ Anmeldung: GC

Selbstmanagement III

Workshop │ 03.11., 16:00-18.30 Uhr│ Dr. Jan SchmidtGraduate Centre │ Anmeldung: GC

Sicher auftreten vor GruppenBlockseminar│ 24.-26.03. │ Dr. Andrea KresimonCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Soziales-Kompetenz-TrainingTraining │wird regelmäßig wiederholtPsychotherapie Ambulanz │ Anmeldung: PTA

Angebotsverzeichnis

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Vorbereitung auf die Berufspraxis

WEITERFÜHRENDES

Beruf, Kinder, Familie: Zwischen Druck, Wunsch und WirklichkeitWorkshop │ 09.-10.02. │ Andreas EimerCareer Service│ Anmeldung: QISPOS

Beruf zwischen Lust und Frust: Motivation im ArbeitsalltagWorkshop │ 15.-16.12. │ Andreas EimerCareer Service│ Anmeldung: QISPOS

Karriereoptionen für Promovierende

Workshop │ 10.11., 16:00-18.30 Uhr │Dr. Jan Schmidt, Andreas EimerGraduate Centre │ Anmeldung: GC

Kreativtechniken und handlungsorientierte Arbeitsweisen in Beruf und SchuleWorkshop │ n.V. │Marc Stallony, Felipa Fink Arbeitsstelle Forschungstransfer │ Anmeldung: QISPOS

Schwierige Gespräche im schulischen AlltagBlockseminar│ 02.-04.03. │Marion BertlingCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Unterrichtsmethoden erprobenBlockseminar│ 09.-12.02. │ Heike AppelCentrum für Rhetorik, Kommunikation und Theaterpraxis │ Anmeldung: QISPOS

Angebotsverzeichnis

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TEIL III: ZU GUTER LETZT …

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Dr. phil., Dr. rer. nat., Dr. paed. … Die Abschlussmöglichkeiten imRahmen einer Promotion an der WWU sind auch im Bereich Lehramt vielfältig. Für jeden der Abschlüsse gibt es spezifische Ansprech-partnerinnen in den verschiedenen Prüfungsämtern. Wir haben mitDreien von Ihnen über ihre Erfahrungen gesprochen …

Edith Maria BörgerPromotionsprüfungsamt Dr. paed.Orléans-Ring 10Tel. 0251 / 83 - 35 033pa.boerger@uni-muenster.deSprechstunde: Mo 9:30 bis 11:30 Uhr

zuständig füralle Promovierenden

im Dr. paed.

Zu guter Letzt …

Mehr als nur Formalitäten:

~~~ Prüfungsämter ~~~

Frau Börger, wie würden Sie Ihre zentralen Aufgaben beschreiben?Was ist Ihnen besonders wichtig?

– EB: „Seit 1988 bin ich für die Promotion zum Dr. paed. zuständig undbetreue und verwalte die Promotionsprüfungen des AufbaustudiumsDoktor in den Erziehungswissenschaften (Dr. paed.) der Evangelisch-Theologischen Fakultät – FB 01, der Katholisch-Theologischen Fakultät– FB 02, der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät – FB 04, des Fach-bereichs 06 für Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften, desFachbereichs 07 für Psychologie und Sportwissenschaft, des Fach-

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bereichs 08 für Geschichte/Philosophie, des Fachbereichs 09 fürPhilologie und der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultätder Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.Neben den Formalitäten spielt die Beratung über Voraussetzungen fürdie Zulassung zum Promotionsstudium, zu Fragen zum Promotions-verfahren, zu möglichen Fächerkombinationen und zur Betreuung derDissertation eine wichtige und zeitintensive Rolle. Informieren Sie sichbitte vor einem Beratungsgespräch in der Ordnung für den Erwerb desDoktors in Erziehungswissenschaften (Dr. paed.) der WestfälischenWilhelms-Universität Münster vom 28.09.2000 mit Berücksichtigungaller Änderungsordnungen (Prüfungsamt I > Promotion > Dr. paed.)über das angestrebte Promotionsstudium.“

Frau Krause, was macht für Sie die Arbeit im Prüfungsamt aus?

– SK: „Auch bei uns spielt neben den Formalitäten der Beratungs-aspekt eine wichtige Rolle. Während Formales oft durch einen Blick aufunsere Homepage (Prüfungsamt Math.-Nat. Fakultät > Promotion) zuklären ist, biete ich vier Mal pro Woche regulär sowie zusätzlich nachVereinbarung die Möglichkeit, zwecks einer persönlichen Beratungmeine Sprechstunde zu besuchen. Zuständig bin ich dabei für die Fä-cher Mathematik, Informatik, Physik und Chemie, während meine Kol-leginnen Frau Christa Beyer für die Biologie und Frau Jutta Krull für

Simone KrausePrüfungsamt der Math.-Nat. FakultätOrléans-Ring 10Tel. 0251 / 83 - 35 002mnfak@uni-muenster.deSprechstunde: Mo-Do (siehe Homepage)

zuständig füralle Promovierenden

im Dr. rer. nat. aus Mathematik, Informatik,

Physik und Chemie

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Christine EglsederPromotionsprüfungsamt Dr. phil.Orléans-Ring 10Tel. 0251 / 83 - 35 034pa.eglseder@uni-muenster.deSprechstunde: Di & Do 9:30 bis 12:00 Uhr

zuständig füralle Promovierenden

im Dr. phil.

Frau Eglseder, welche Ratschläge geben Sie den Promovierenden?

– CE: „Auch ich empfehle den Promovierenden, bei allen Fragenzunächst einmal einen Blick auf unsere Homepage (Prüfungsamt I >Promotion > Dr. phil.) zu werfen. Hier finden sie alle wichtigen Infor-mationen rund um ihr Promotionsstudium in übersichtlicher Darstel-lung. Um den Doktorandinnen und Doktoranden entgegen zu kom-men, ist es uns sehr wichtig, diese Seiten stets aktuell zu halten undvor allem bedarfsgerecht mit Inhalt zu füllen. Darüber hinaus sind wiraber selbstverständlich auch für Weiterführendes jederzeit persönlichansprechbar: Bei Anliegen zum neu aufgesetzten Dr. phil. der Fachbe-reiche 6 (EW/SoWi) und 7 (Psy/Sport) wenden Sie sich bitte an meineKollegin, Frau Birgit Pingel, und in allen anderen Anliegen an mich.“

Herzlichen Dank, Frau Börger, Frau Krause und Frau Eglseder!

die Geowissenschaften die passenden Ansprechpartnerinnen sind.Allgemein ist es von Vorteil, sich einige Wochen vor der Abgabe derDissertation bei uns zu melden. Dann können wir schon vorab wichtigeTipps geben und eine erfolgreiche Abwicklung vorbereiten.

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Zu guter Letzt …

Austausch und Vernetzung:

~~~ Graduate Centre ~~~

Wer sich im wissenschaftlichen Bereichqualifizieren möchte, darf viel erwarten,muss aber auch viel leisten. Einerseits: DieFreiheit des akademischen Arbeitensgenießen, an einem fesselnden Thema arbeiten, neue Ansätze undMethoden erforschen. Pionierarbeit leisten, die ausfüllt. Andererseits:Jahrelang alleine an einer Dissertation schreiben, sich im Kampf umLaborplätze behaupten, warten auf die nächste Verlängerung desVertrages. Unwägbarkeiten begegnen, die bewältigt werden müssen.

Das WWU Graduate Centre bietet seit Januar 2013 im Kavaliers-häuschen am Schlossplatz einen Begegnungsort für wissenschaftlicheNachwuchskräfte. Graduierte aller Studienrichtungen haben die Mög-lichkeit, sich fachintern oder fachübergreifend auszutauschen. So ent-stehen inhaltliche und methodische Anregungen für das eigene wis-senschaftliche Projekt aber auch gemeinsame neue Ideen. Mit demWWU Graduate Centre werden die Grenzen der Fächer, Fakultätenund Institute gezielt überschritten und Raum für Austausch, Inter-disziplinarität und Kreativität geschaffen. Der interdisziplinäre Aus-tausch ist eingebettet in vielfältige Angebote zur Qualifizierung undKarriereentwicklung für (Post-)Doktorandinnen und (Post-)Doktoran-den. Die Angebote werden in Kooperation mit den Graduiertenschu-len, Fachbereichen und Serviceeinrichtungen der WWU konzipiert.

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Wir haben mit dem Leiter des Graduate Centres gesprochen …

Dr. Jan SchmidtLeiter des Graduate CentresSchlossplatz 6Tel. o251 / 83 - 23 112jan.schmidt@uni-muenster.deSprechstunde: Mo 10:00 bis 12:00 Uhr

ansprechbar füralle Promovierenden

Dr. Jan Schmidt kommt ursprünglich aus Kassel, lebt jetzt imbeschaulichen Telgte, studierte Evangelische Theologie und schriebseine Dissertation über den Gottesbezug in der Verfassung pluralis-tischer Gesellschaften. Bisherige berufliche Stationen: Studienkoor-dinator im Fachbereich 01 der WWU, Co-Founder in einem Startup,Personalentwicklung bei der BASF Coatings und seit Oktober 2012Leiter des WWU Graduate Centres.

~~~

Herr Schmidt, auf welche Art sorgt das Graduate Centre fürBegegnung und Vernetzung und was sind die Vorteile?

– JS: „Wir bieten teilweise Formate an, die explizit für den Austauschgedacht sind, etwa das „GradCafé“: Eine Veranstaltung, in der Pro-movierende vor anderen häufig fachfremden Promovierenden ihrThema vorstellen. Vor einigen Semestern haben wir einen Doktoran-denstammtisch angeregt, neu ist nun die Initiative für die Promovie-rendenvertretung. Auch dies ist eine Maßnahme, die die Vernetzungunterstützt. Viele Begegnungen finden aber informell in unserenzahlreichen Seminaren und Workshops statt, die für alle Promovieren-den der WWU offen sind. Im Austausch über Themen und Methodensind viele überrascht, dass sie von Promovierenden anderer FächerAnregungen für das eigene Thema bekommen können.“

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Was sind die häufigsten Anliegen, mit denen Nachwuchswissen-schaftler/innen zu Ihnen kommen?

– JS: „Viele Absolventinnen und Absolventen kommen, wenn sie sichfür eine Promotion interessieren, aber noch nicht wissen, was da aufsie zukommt. Wie finde ich jemanden, der oder die meine Doktorarbeitbetreut? Wie lange dauert eine Promotion? Wie kann ich mich finan-zieren? Insgesamt ist die Frage der Finanzierung ein „Dauerbrenner“,weil auch während der Arbeit an der Dissertation Finanzierungen aus-laufen oder Verträge nicht verlängert werden. Ein anderer großer The-menkomplex betrifft die Karriereplanung für die Zeit nach der Promo-tion: Was kann ich mit meinem Titel anfangen? Für wen bin ich interes-sant? – Wichtig ist es übrigens diese Fragen frühzeitig zu stellen. Wenndie berufliche Weiterorientierung erst ernsthaft in Angriff genommenwird, wenn die Disputation geschafft ist, ist es schwierig, einen nahtlo-sen Übergang ins weitere Berufsleben zu schaffen.“

~~~

Worauf kommt es beim Promovieren Ihrer Einschätzung nach an?

– JS: „Natürlich muss man bestimmte Voraussetzungen mitbringen,etwa sich in komplexe Sachverhalte einarbeiten und sich auf hohemNiveau mit Methoden und Thesen auseinandersetzen zu können. Hin-zu kommt die Bereitschaft, sich auf einen Prozess einzulassen, der in-haltlich und finanziell oft eine Eigendynamik entwickelt. Schließlich istaber auch das Thema Selbstorganisation und Selbstmotivation einwichtiger Punkt: Wer Promovieren möchte, muss sich abhängig vonder Fachkultur mitunter sehr selbständig organisieren und sich übermehrere Jahre motivieren. Das ist nicht immer leicht und kostet Kraft.“

Herzlichen Dank, Herr Schmidt!

Das nächste

Angebotsverzeichnis für Promovierende in der Lehrerbildung

an der WWU Münster

wird zu Beginn des Sommersemesters 2015

erscheinen

Redaktion:

Dr. Martin JungwirthAxel Bitterlich

Dr. Nina Harsch

Veröffentlichung: September 2014