FOTOROMANDIE TRENNUNG

Nr. 1, 2013/14

EINTAUCHENIN DIE BERUFSWELT

Frauen auf dem BauMänner im KindergartenTipps zur BerufswahlJugendliche und ihre GeschichtenQuiz, Adressen

ARBEITEN, WENN ANDEREFERIENHABEN

Bild: Peter Kraft

INHALT

Monika fährt mit ihremGolfmobil ziemlich halsbrecherisch durch die Berge.

Und Andrea desinfiziert die Skischuhe für den Winter bereits imJuni.

CHEFIN EINER BAUFIRMA11Seite

Seite 4 ARBEITEN, WENN ANDERE FERIEN HABENDie Ausflugsbahn fährt. Die Ferienwohnung steht bereit, und die Wellness- und Sportangebote auch. Wer steckt dahinter?

8 SCHÖNE FERIEN – WEM HABEN WIR DAS ZU VERDANKEN?Ohne diese Berufsleute wäre an Erholung und Spass nicht zu denken.

10 DER KINDERGÄRTNER.Wie Daniel Djakovic mit den Kleinen die ersten Schritte im Schulalltag geht.

11 DIE BAUFÜHRERIN.Wie Simona Luzi den harten und überraschenden Job als Chefin in einer Männerwelt meistert.

12 MEIN TRAUMBERUF. Soll ich alles auf eine Karte setzen?

13 SPRUNGBRETT IM WEB.So macht Berufswahl Spass!

14 MITMACHEN UND GEWINNEN. Versuche dein Glück beim Logical.

15 DIES UND DAS.

16 TOBIAS UND SOFIA. Trennung wegen der Schnupperlehre – ein Fotoroman.

Simona Luzi gibt den Männernden Tarif durch und wird problemlos akzeptiert.

Bild: U

rs M

P. Irn

iger

3Sprungbrett

SOFIA UND TOBIAS GEHEN

SCHNUPPERN

TU WAS DU WILLST

STELL DIR FOLGENDEN TAG VOR: DU FÄHRSTMIT EINEM ZUG DURCH WAGHALSIGE TUN-NELS ÜBER STEILEN SCHLUCHTEN IN EINBERGDORF. DORT CHECKST DU IN EINE GE-

MÜTLICHE FERIENWOHNUNG EIN. SPORT-UND WELLNESSANGEBOTE STEHEN BE-

REIT – DU BRAUCHST NUR ZU WÄH-LEN. UND NATÜRLICH IST DER SHOP-PINGBUMMEL GENAUSOAUFREGEND WIE IN DER GROSSENSTADT. ALLE SIND ENTSPANNT. ALLE?NEIN – VIELE LEUTE AUS VIELEN BERU-

FEN SORGEN DAFÜR, DASS DU ALL DASUNBESCHWERT GENIESSEN KANNST.

4

13Seite

16Seite

Seite

Bild: Reto Klinkt

Sind ihre Traumberufe wirklich das, was sie erwartet haben? Und wie wirkt sich die Berufs-wahl auf ihre Beziehung aus?

ARBEITEN, WENN ANDERE FERIEN HABEN

4 ARBEITEN, WENN ANDERE FERIEN HABENDie Ausflugsbahn fährt. Die Ferienwohnung steht bereit, und die Wellness- und Sportangebote auch. Wer steckt dahinter?

8 SCHÖNE FERIEN – WEM HABEN WIR DAS ZU VERDANKEN?Ohne diese Berufsleute wäre an Erholung und Spass nicht zu denken.

10 DER KINDERGÄRTNER.Wie Daniel Djakovic mit den Kleinen die ersten Schritte im Schulalltag geht.

11 DIE BAUFÜHRERIN.Wie Simona Luzi den harten und überraschenden Job als Chefin in einer Männerwelt meistert.

12 MEIN TRAUMBERUF. Soll ich alles auf eine Karte setzen?

13 SPRUNGBRETT IM WEB.So macht Berufswahl Spass!

14 MITMACHEN UND GEWINNEN. Versuche dein Glück beim Logical.

15 DIES UND DAS.

16 TOBIAS UND SOFIA. Trennung wegen der Schnupperlehre – ein Fotoroman.

Verfolgst du dein berufliches Traumziel, ohne nach links und nach rechts zu schauen?

Ferientipps, Apres-Ski-Knaller

und News von der Baustelle:

Das und noch viel mehrauf Facebook:

sprungbrettsdbb.

Sprungbrett4

TRAUMWOHNUNGEN VERMARKTENDer Boden ist aus edelstem Holz. Die

Be leuchtung ist ein Kunstwerk. Die Mö -

bel sehen nicht nur teuer aus – sie sind

es auch. Das Bett ist riesig, und trotz-

dem wirkt es fast verloren in dem ge-

waltigen Schlafzimmer. Gregor Eris-

mann führt durch ein Musterzimmer im

neuen Hotel «The Chedi Andermatt».

Ende Jahr wird es eröffnet.

Tiergerechtes RochenlederEs soll hier an gar nichts fehlen. Ein Bei-

spiel: Eigentlich wollten die Architek-

ten Schubladen und Schränke mit Ro-

chenleder verkleiden. Das ging we gen

des Tierschutzes nicht – und so hat man

eine andere Lederart so bearbeitet,

dass sie wie Rochenleder wirkt. Auch

von aussen ist der Bau eindrücklich: Mit

seinen Holzpfeilern, die zum Teil vom

Boden bis zum Dach reichen, wirkt er

wie eine riesige Orgel.

Die besten Seiten zeigenGregor ist Marketing-Leiter beiAndermatt Swiss Alps – der Firma von

Samih Sawiris, die ein grosses Ferien-

resort mit Hotels und Appartements

baut. «Ich will den Leuten die besten

Seiten von Andermatt zeigen. Denn nur

wenn die Leute nach

REPORTAGE

Ein Tourismusort soll denMenschen zu ihren schönstenTagen im Jahr verhelfen.Dazu braucht es Berufsleuteaus vielen verschiedenenRichtungen. Sprungbrett hat sich in Andermatt nach spannenden Beispielen um-gesehen.

Autor: Peter KraftBilder: Frederic Meyer

ARBEITEN, WENN ANDERE FERIEN HABEN

Sprungbrett4

Andermatt wollen, kau fen sie auch un-

se re Woh nun gen. Wir organisieren

Events, machen Internetkampagnen

und arbeiten eng mit dem Tourismus-

büro zusammen.»

Hilfe für die VerkäuferIn erster Linie aber widmet sich Gregor

dem Verkauf von Appartements. «Ich

entwickle Broschüren für unsere Ver-

käufer, arbeite am Internetauftritt und

organisiere Verkaufsveranstaltungen.

Kurz zusammengefasst: Ich trage die

In fos über Andermatt und unsere Ap-

partements zusammen und präsentie -

re sie so, dass die Kunden sich für ei nen

Kauf zu interessieren beginnen.»

Von den VIPs nach AndermattGregor hat in Luzern Soziologie, Wirt-

schaft und Recht studiert. Als erstes

war er im Hallenstadion für die Be treu-

ung der VIPs zuständig. Dann grün-

dete er eine eigene Kommunikations-

agentur und absolvierte ein Maste r-

studium in Marketing. Zuerst war der

Job bei Andermatt Swiss Alps ein Auf-

trag seiner Agentur. 2011 liess sich

Gregor fest anstellen.

Unten, von rechts nach linksGregor macht einem Interessenten eine Ferienwohnung schmackhaft ... ... und zeigt stolz die Megabaustelleeines neuen Hotels.

Roman arbeitet hochpräzise an kleinsten Teilen ... ... und fügt sie dann in die tonnen-schweren Drehgestelle der Loks ein.

5

Es muss schnell gehen – aber es dür-

fen auch keine Feh ler passieren. Volle

Konzentration ist wichtig.»

Fehlende Zeichnungen: Was nun?Roman stellt vor allem Ersatzteile her.

«Meis tens bekommen wir Zeichnungen

aus dem Konstruktionsbüro als Vorla -

ge. Bei man chen Teilen aus alten Loks

gibt es aber keine Zeichnungen mehr.

In solchen Fällen vermesse ich die Teile

genau und stelle die Zeichnungen sel-

ber her.» In den ersten beiden Lehrjah -

ren hat Ro man seine Teile von Hand

hergestellt. Inzwischen steht er meist

an der CNC-Maschine: Hier kann Ro -

man das Bohren, Fräsen und Drehen

programmieren.

DAMIT DIE BAHN DEN BERGHOCH KANNDie Matterhorn Gotthard Bahn (MGB)

kämpft sich mit Zahnradantrieb durch

die Alpen und bringt einen grossen

Teil der Gäste nach Andermatt. Beim

Bahnhof steht eine grosse Werkstatt

der MGB. Im Inneren des Gebäudes ste-

hen mehrere Loks und Waggons, an ei-

nigen wird eifrig gearbeitet. «Die Fahr-

zeuge kommen zu uns, weil sie eine

Störung haben oder weil wieder mal

eine Funktionskontrolle fällig ist», er-

klärt der lernende Polymechani-ker Roman Kraft.

Tempo und KonzentrationRoman steht an einer Bohr- und Fräs-

maschine. Er stellt damit flache, abge-

schrägte Kunststoffteile mit zwei Lö-

chern her. «Sie werden zwischen den

Metallteilen der Drehgestelle befes tigt,

damit die Metallteile nicht aneinander

reiben», erklärt er. «Ich stelle viele sol-

cher Teile in einer Serie her.

5

Nur programmieren?CNC-Maschinen arbeiten vollautoma-

tisch. Nach dem Programmieren bleibt

Roman nur die Kontrolle des Resultats.

«Trotzdem ist das keine einfache Auf-

gabe: Das Programmieren ist jedes Mal

anders. Ich muss die Maschine auf den

hundertstel Millimeter genau program -

mieren, und es gibt Teile mit vielen

ver schiedenen Radien und Winkeln.

Feh ler darf ich mir keine er lau ben, denn

das hätte Auswirkungen auf die Sicher -

heit des Zugverkehrs», erklärt der Po-

lymechaniker.

Grosses BildDie Loks der Bergbahn sind aus den 70er-Jahren. Roman muss die Ersatzteile selber her-stellen.

Sprungbrett6

Im Inneren der LoksRoman arbeitet auch an den Loks sel-

ber, baut defekte Teile aus und repa-

rierte wieder ein. «Auch einfache Un ter-

haltsarbeiten und Kontrollen ge hö ren

zu meinen Aufgaben» erklärt er. Ro -

man muss nicht nur Teile herstellen

können, sondern auch wissen, wie die

Loks funk tionieren. Theoretisch, sagt

er, könn te er die Loks sogar fahren.

«Aber dafür habe ich natürlich keine

Erlaubnis.»

ZWISCHEN INDIEN UND REALPMonika Boog ist ursprünglich Coiffeuse.

Aber während der meisten Zeit ihres

Lebens hat sie etwas anderes gemacht.

«Ich habe zum Beispiel ein Sportge-

schäft geführt. Aber meine grosse Lei-

denschaften waren schon immer die

Kräuterkunde und die fernöstliche Mas-

sage.» Nach einigen Ausbildungen in

die sen Gebieten hat sich Monika zur

Grün dung einer eigenen Massagepra-

xis entschlossen.

Intensive ErlebnisseMonikas Spezialität sind Ayurve -da-Massagen. «Diese Massagen

sind sehr intensiv, auch für mich. Ich

bin da nach glücklich, aber auch müde.»

Die Kundschaft hat ganz unterschied-

liche Vorstellungen vom Ablauf dieser

Massage. «Die einen führen ganz gerne

Ge spräche über Gott und die Welt,

wäh rend die anderen geniessen.»

Selbstgesammelte KräuterDie Kräuter, die Monika für ihre Massa -

gen verwendet, sammelt sie selbst in

An dermatt und Umgebung. Sie hat Kur -

se über Heilpflanzen, ätherische Öle

und Salbenherstellung in der Schweiz

besucht. Ihr Wissen hat sie aber auch

von weit her: «Ich war oft in Indien und

habe dort Projekte zum Schutz von

Frau en und Mädchen unterstützt.

Und natürlich ha be ich auch viel

über die indi schen Massage-Tech-

niken gelernt.»

Fahren in steilen HängenInzwischen hat Monika eine grosse

Stammkundschaft, Touristinnen und

Einheimische. Trotzdem: «Zum Leben

reicht mir meine Praxis nicht. Darum

arbeite während des Sommers als

Greenkeeperin auf dem Golf-

platz in Realp.» Das ist ziemlich aben-

teuerlich, denn der Golf platz liegt in

steilem Gelände, und Monika muss mit

ihrem Geländemobil halsbrecherische

Wege zurücklegen.

Golfer und SchmetterlingeRund um die Greens kürzt Monika das

Gras mit einem Fadenmäher auf Milli-

meterhöhe. Sie säubert den Sand der

Bunker und zeichnet mit einem Rechen

schö ne Muster hinein. Sie versetzt die

Abschlag stellen immer wieder leicht

und flickt die von Gol fschlägern beschä -

digten Stellen mit Erde, Sand und Ra-

sen samen. Sie entfernt jedes winzige

Unkraut von den Greens – und lässt

rund herum naturbelassene Wiesenteile

stehen, damit die Alpenblumen und

Schmetterlinge auch auf dem Golfplatz

ihren Lebensraum haben.

DAUERHEKTIK IM WINTERAndrea Herger, lernende Detailhan -delsfachfrau in einem Andermat-

ter Sportgeschäft, kontrolliert Miet-Ski-

schuhe: Passen die Einlagesohlen? Sind

die Absatzplatten nicht abgelaufen?

Wenn alles stimmt, platziert sie die

Schuhe auf einer Anlage zum Trocknen.

Wieso tut sie das mitten im Sommer?

«Jetzt haben wir Zeit dazu. Wenn im

Winter der grosse Ansturm kommt,

muss das Material bereit sein.»

Grosses BildKeine Astronautin auf dem Mond:

Monika markiert bloss das Loch im Green mit

einer Fahne.

7

Zugladungen voll KundenIn der Nebensaison hat Andrea Zeit,

Schulungen zu besuchen oder mit ih -

rem Chef Verkaufsgespräche zu üben.

Im Winter gibt sie Vollgas: «Wenn ein

Zug mit Skisportlern eintrifft, herrscht

im Laden und an der Vermietstation

beim Bahnhof ein Riesenbetrieb. Miet-

material in den Computer scannen, he -

rausgeben und kassieren – manchmal

habe ich das Gefühl, ich würde das alles

gleichzeitig machen.»

Zwei Beratungen gleichzeitigIm Winter gibt es so viel Kundschaft,

dass Andrea die Strategie der Doppel-

bedienung anwenden muss: «Das be-

deu tet zum Beispiel: Während ich eine

Person berate, befindet sich eine ande -

re in der Umkleidekabine», erklärt sie.

Waren präsentieren, bestellen, den La -

den reinigen: All das muss sie im Win-

ter in den wenigen Zeitfens tern erledi-

gen, die ihr die Hektik lässt.

Verkaufen auf Englisch«Die Arbeit in einem Tourismusgebiet

bringt viele spezielle Herausforderun-

gen: Stammkunden, die jedes Jahr kom -

men, muss ich erkennen und speziell

pflegen. Verkaufsgespräche auf Eng-

lisch sind für mich selbstverständlich.

Im Winter arbeite ich auch am Sonn tag.

Als Lernende kann ich das nur dank ei -

ner speziellen Bewilligung.»

Überzeugen und begeisternAndrea fährt selber gerne Ski und ist

oft draussen unterwegs. «Das ist gut

so: Ich kann einen Kunden besser über -

zeugen, wenn ich selber hinter den Pro -

dukten stehen kann.» Dieses Talent

spürt man, wenn Andrea eine Kundin

für einen Rucksack begeistern kann,

oder wenn sie spezielle Innensohlen

für Wanderschuhe erklärt.

Von oben nach untenGreenkeeperin Monika mit ihrem Maschinenpark.

Damit die Skischuhe im Winter bereitsind, trocknet Andrea sie bereits den Sommer über.

Kompetente Beratung für die pas-sende Sportausrüstung.

Sprungbrett8

SÜSS TRÄUMEN

Jeden Tag ist das Bett gemacht, das

Pyjama liebevoll gefaltet, die Minibar

nachgefüllt. Am Frühstücksbuffet ist

alles immer rechtzeitig am richtigen

Platz. An der Rezeption steht freundli-

ches Empfangspersonal. Für all diese

Aufgaben sind dieselben Berufsleute

zuständig: die Hotelfachleute.Doch das ist noch nicht alles: Kleinere

Reparaturen erledigen die Hotelfach-

leute gleich selber. Sie stehen in der

Wäscherei des Hotels und bearbeiten

die Laken- und Kissenberge mit spe-

ziellen Maschinen, wie zum Beispiel rie-

sigen Industrie-Bügeleisen. Und nicht

zuletzt wissen sie für fast jedes Pro-

blem der Gäste den pas-

senden Rat.

SICHER SCHWEBEN

In der Schweiz gibt es 1774 Seilbahn-

anlagen. Jedes Jahr werden sie von 34

Millionen Personen benützt, die insge-

samt 275 Millionen Fahrten absolvie-

ren. Der Wintertourismus der Schweiz

ist zu einem grossen Teil von den Seil-

bahnen abhängig, und auch im Sommer

werden die Anlagen immer beliebter.

Seilbahn-Mechatroniker/innen garantieren die Sicherheit der

Seilbahnen. Sie überprüfen die Anlagen

immer wieder: Sind die Seile in Ord-

nung? Drehen die Rollen richtig? Sie be-

gleiten die Grosskabinen auf ihren Fahr-

ten. Und falls mal etwas nicht stimmt,

reparieren sie den Schaden. Ausserdem

sind Seilbahn-Mechatroniker/innen

auch in den Kassenhäuschen anzutref -

fen und sind damit die Visitenkarte

ihrer Bergbahn.

SCHÖNE FERIEN – WEM HABEN WIR DAS ZU VERDANKEN?

Du hast nun ein paar Menschen kennen gelernt, die einen Ferienort am Laufenhalten und ihn attraktiv machen. Doch das ist natür-lich noch nicht alles. Hier folgen weitere Beispiele.

Sprungbrett8

EBA-Berufe in der GastronomieIn der Gastrobranche gibt es einige EBA-Berufe: Hauswirtschaftspraktikerin, Hotellerie-angestellter, Küchenangestellte, Restaurations-angestellter. EBA bedeutet Eidgenössisches Berufsattest. Die berufliche Grundbildung dauert zwei Jahre und ist praktisch aus-gerichtet. Mehr zu diesen Berufen erfährst du unter berufsberatung.ch oder in deiner Berufs-beratung.

Bilder: Frederic Meyer

GESUND LEBEN

In einem Hotel schläft man und ge-

niesst am Morgen das Frühstückbüffet?

Diese Zeiten sind vorbei. Viele Gäs te

erwarten heute von einem Hotel Well-

ness- und Sportangebote. Sie wollen

nicht nur bloss entspannen, sondern

auch etwas für Gesundheit und Wohl-

befinden tun.

Fachleute Bewegungs- undGesundheitsförderung küm-

mern sich in den Hotels, Sportanlagen

und Wellnesszentren der Ferienorte um

das Training, das Wohlbefinden und

die Ernährung der Gäste. Von einfachen

Tipps für einen gesunden Lebensstil bis

hin zu einem persönlichen Trainings-

plan: Diese Fachleute helfen den Ferien -

gästen, etwas für ihre Gesundheit zu

tun – etwa, indem sie ihnen die rich tige

Benutzung der verschiedenen Sport -

geräte erklären.

ALPENRIESEN BESTEIGEN

Ferien – das bedeutet Sport und Frei-

zeitvergnügen. Und weil Urlaubszeit

ist, soll es mal etwas ganz anderes

sein: Die Besteigung eines 4000ers viel-

l eicht? Oder ein Segeltörn? Die Gäste

von heute wollen bei solchen Aktivitä-

ten professionell betreut sein. Im Sport-

und Freizeitbereich gibt es deshalb in-

zwischen viele eidgenössisch anerkann -

te Weiterbildungen. Hier ein paar Bei-

spiele:

Bergführerin, Bootsfahr-lehrer, Fitness instruktorin, Ju do-Lehrer, Karatelehre-rin, Kletterlehrer, NordicSchneeschuh Instructor,Schnee sportlehrerin, Segel-lehrer, Tennislehre rin,Wanderleiter, Golfinstruk-torin, Pilates-Trainer,Windsurflehrerin, Eis lauf -trainer.

GEDIEGEN ESSEN

Für viele Feriengäste ist das Essen im

Restaurant ein sehr wichtiger Teil ihrer

Fe rien. Sie möchten sich verwöhnen

lassen und neue Gerichte kennenler-

nen. Touristinnen und Touristen aus

dem Ausland möch ten mehr über die

Esskultur der Schweiz erfahren.

Das Essen muss nicht nur ausgezeich-

net schmecken, sondern auch schön

präsentiert und rasch serviert werden.

Köchinnen und Köche müssen

Tempo und Qualität gleichzeitig liefern

– kein Wunder also, dass es in den Re-

staurantküchen recht hektisch zu und

her geht. In den Ferienorten kommt

hinzu, dass die Gäste häufig zu ähnli-

chen Zeiten oder in grösseren Grup-

pen essen: eine zusätzliche Herausfor-

derung für die Berufsleute.

9

Sprungbrett10

DIE TÄGLICHEN ARBEITEN SIND ANDERS,ALS DU DIR VORSTELLST. Julian ist in einer Schnupperlehre alsTierpfleger. Bis jetzt hat er vor allemGehege geputzt, mit Tieren ist er kaumin Kontakt gekommen. Er vertraut sei-ner Freundin an: «Tierpfleger – undnicht mal eine Maus gibt’s zu sehen.Das kann’s nicht sein.»

VIELE ASPEKTE DES BERUFS INTERESSIERENMICH NICHT. Lisa möchte eine technische Lehre ma- chen, um später Lokführerin zu wer-den. Sie ist fasziniert von den grossenMaschinen und von der Geschwindig-keit. Doch Lisa ist gerne zu Hause undunternimmt vor allem Sachen in dernäheren Umgebung. Als ihr Cousin,der Lokführer ist, ihr seinen Dienstplanzeigt, wird sie nachdenklich.

DIE ANFORDERUNGEN DES BERUFS PASSENNICHT ZU MEINEN FÄHIGKEITEN.André möchte Elektroniker werden –doch seine Noten in Mathematik sindsehr schlecht. Ariana ist Sek-A-Schü-lerin mit sehr guten Noten. Sie könntees locker ins Gymnasium schaffen –doch ihr Traumberuf ist Floristin. Diebeiden überlegen nun, ob ihre Wün-sche wirklich zu ihnen passen.

DIE LEHRSTELLE IST IM SACK – DOCH EIGENTLICH HAT MEINE KOLLEGIN DIE VIEL SPANNENDERE AUSBILDUNG.Nicolas hat endlich seine KV-Lehrstel -le – eine gute Basis für eine Karriere,denkt er. Im Ausgang erzählt ihm De-borah von ihrer spannenden Arbeit alsDrucktechnologin. Nicolas wird nach-denklich: Mit all den möglichen Beru-fen hat er sich gar nie richtig beschäf-tigt.

NUN STELLEN SICH JULIA, LISA, ANDRÉ, ARIANA UND NICOLAS SCHWIERIGEFRAGEN:– Ist Julians Traum wirklich ausge-

träumt? Gibt es andere Berufe, in de -

nen er näher beim Tier sein könnte?

– Lisa hat bisher nie mit einem Lok-

führer gesprochen. Was bedeuten

un regelmässige Arbeitszeiten für

ihre Freizeitgestaltung? Und: Muss

sie ihre Lehre wirklich nach dem

Fern ziel Lokführer ausrichten?

– André fragt sich: Was genau in-

teressiert mich am Beruf Elektro-

niker? Kann ich diese Interessen

auch in anderen Berufen ausle-

ben? Und Ariana überlegt: Bietet

der Be ruf Floristin Entwicklungs-

möglichkeiten, die mich heraus-

fordern können?

– Nicolas stellt fest, dass sein Va -

ter eine steile Karriere hingelegt

hat und das KV hat er immer als

«gute Basis» bezeichnete. Hat

sich Nicolas darum nicht über

an dere Berufe informiert?

Julian liebt Tiere, Lisa ist fasziniertvon Maschinen, Nicolas möchte ins Büro. Diese Jugendlichen sind in einer glücklichen Lage, denn sie haben ihren Traumberuf schongefunden. Könnte man denken.Doch dann kommen die Situationen, in denen sie überihren Entscheid nachdenken undnicht mehr so sicher sind.

«TU WAS DU WILLST». DAS STEHT AUF DEM AMULETT, DAS DER JUNGE BASTIAN IM FANTASY-ROMAN

«DIE UNENDLICHE GESCHICHTE»VON DER HERRSCHERIN DER GEHEIMEN WELT PHANTASIEN ERHÄLT. ES ERLAUBT DEM HELDEN,

SICH JEDEN WUNSCH ZU ERFÜLLEN. DOCH BASTIAN VERSTEHT DEN SATZ AUF DEM AMULETT FALSCH. ER WÜNSCHT SICH DAS,

WAS IHM GERADE EINFÄLLT – OHNE SICH ZU ÜBERLEGEN, WAS ER EIGENTLICH WIRKLICH WILL.

MEIN TRAUMBERUF:

SOLL ICH ALLES AUF EINEKARTE SETZEN?

Welche Gedanken machen sich diefünf wohl sonst noch? Gibt es Lösungen für ihre Probleme? Hätten sie etwas anders machen sollen?

Finde Antworten zu diesen Fragen auf www.sdbb.ch/sprungbrett

Bild: Reto Klink

Bild: M

auric

e Grünig

Bild: Reto Klink

Bild: Iris

Krebs

11Bild: M

auric

e Grünig

REINSCHAUENBilder, Videos und mehr zu

den aktuellen Sprungbrett-Themen

Mal abschalten: Witziges aus der

Berufswelt

Wichtige News: Was tut sich bei

den Lehrstellen und in der

Berufswelt?

MITMACHENWarst du in einer Schnupperlehre

oder bei einer Berufsbesichtigung?

Schreib uns deine Erfahrungen.

Oder hast du dabei sogar ein Video

gedreht oder ein Foto geschossen,

das alle sehen sollten?

Erreichst du meistens, was du willst?

Hast du schon klare Vorstellungen

von deinem Traumberuf? Dann bist

du vielen weit voraus. Was sind

deine Tipps? Teile sie!

FÜR KLASSENHabt ihr Lust, auch einmal einen

Fotoroman wie in diesem Heft

zu machen? Ihr bringt Bilder und

Texte – wir stellen sie online.

FACEBOOKWir lancieren spannende Diskussio

nen auf facebook.

SEI DABEI!

SPRUNGBRETTIM INTERNET

MEHR ZU ALL DEM FINDEST DU UNTER

WWW.SDBB.CH/SPRUNGBRETT

Ein Mädchen hat sich mit allem mög-

lichen Firlefanz verkleidet und erklärt:

«Ich bin Lady Gaga.» Eine andere Fünf-

jährige ist nicht ganz einverstan den:

«Nein, du bist eine Tussi.» Dazu hört

man FRÖHLICHEN GESANG: Ein Jun -ge gibt einen Popsong zum Besten –

mit Lauten, die erstaunlich nah an den

richtigen englischen Wörtern sind.

Diese kleinen Wirbelwinde muss Da-

niel Djakovic FORDERN UND FÖR-DERN, sich entfalten lassen. Und er

darf in all dem Trubel jene Kinder nicht

vergessen, die still und gedankenver-

sunken malen oder mit ihrer Holzeisen -

bahn spielen.

«Diese aufgestellte und lustige Stim-

mung ist eine der schönsten Seiten

mei ner Arbeit», erklärt Daniel. Doch es

gibt auch ernste Seiten in seinem Be -

ruf: «Den Unterricht VORBEREITENUND ANALYSIEREN, die Eltern arbeit,

die Zusammenarbeit mit den Heilpä-

da goginnen: Das sind grosse Heraus-

forderungen. Es ist nicht immer ein-

fach, Eltern mitzuteilen, dass ihr Kind

eine Schwä che hat, an der gearbeitet

werden müsste. Zum Glück waren bis

jetzt die allermeisten Eltern ein ver-

standen mit meinen Beobachtungen

und froh um die heilpädagogischen

Mass nahmen.»

Die Reaktionen von Daniels Umfeld

auf seinen Beruf sind immer positiv.

«Meine Kollegen und auch Leute, die

ich neu kennenlerne, finden es su per,

was ich mache. Und auch mei ne Be-

rufskolleginnen und die Eltern sind

SEHR OFFEN. Manchmal höre ich so -

gar, es sei gut, wenn ein Mann am

frau endominierten Un-

terricht für klei ne Kinder

beteiligt ist.»

Daniel schätzt die Frei-

heit, mit der er die Arbei-

ten ausserhalb des Un-

terrichts erledigen kann.

Andererseits: «Die Kinder

vergisst du nicht einfach in

deiner Freizeit. Eine neue

UNTERRICHTSIDEE oder

eine kleine Fördermassnah -

me für ein einzelnes Kind

können mir jederzeit in den

Sinn kommen».

Die korrekte Berufsbezeich-

nung für Kindergärtner/innen

lautet «Lehrer/in für die Vor-

schulstufe». Mehr dazu unter

www.berufsberatung.ch.

Sprungbrett12

VON LADY GAGABIS ZUR HEILPÄ-DAGOGIK

Kleine Kinder sind spontan und voller Energie.Damit muss Daniel Djakovic umgehen können.Doch genau das macht die Arbeit des Kindergärt-ners spannend: «Ich liebe die Abwechslung unddie Herausforderung.»

Von oben nach untenEgal ob beim Spiel ...

... oder bei der individuellen Förderung: Daniel ist

während des Unterrichts ständig gefordert.

Bilder: Peter Kraft

13

Rocky V – das ist der Name einer Bohr -

maschine von Simona Luzis Firma. Sie

ist schwer wie ein Wal, gegen zehn

Me ter hoch und bohrt ein etwa hun-

dert Meter tiefes Loch für eine Erdwär -

mesonde. Gleichzeitig wäscht sie mit

einer speziellen Flüssigkeit das Kies

aus dem Bohrloch. Es ist EINE LAUTE,DRECKIGE ANGELEGENHEIT. Mit-

tendrin steht Simona, kontrol liert die

Bau stelle, befragt einen stämmigen

Bau arbeiter nach dem Fort schritt der

Bohrungen und gibt Anwei sungen, wie

er nun weiter vorgehen soll.

Die junge Technikerin Bauführung HF

ist Geschäftsführerin des Familien un-

ternehmens. Sie führt etwa 50 Mitar-

beitende. «Für mich war es schon als

Kind normal, auf den Baustellen mei-

nes Vaters zu arbeiten – und wenn es

nur darum ging, Dreck von den Tafeln

zu kratzen», erzählt Simona. Später ab-

solvierte sie eine Lehre als Zeichnerin

(Fachrichtung Architektur). Doch DASBAUFIEBER liess sie nie ganz los. Mit

dem Ziel, ins Familienunternehmen

ein zusteigen, holte sie die Berufsma-

tu rität nach, machte ein Praktikum als

Bauführerin und schloss an der Bau-

schule Aarau die Ausbildung zur Tech-

nikerin Bauführung HF ab.

Simonas Arbeitstag beginnt um fünf

Uhr in der Früh. Auf dem Programm

stehen ein Morgenrapport mit den

Bau führern, die Vorbereitung des Ma-

terials und die Verteilung der Arbei-

ten. Ab sieben Uhr ist Simona auch

IM BÜRO anzutreffen, wo sie mit Of-

ferten, Rechnungen und Personalfra-

gen beschäftigt ist. Genauso viel Zeit

braucht sie aber für die BAUSTELLEN- BESUCHE. «Ich gebe Arbeitsanwei-sungen und löse Probleme. Wenn zum

Beispiel eine Baugruppe andere Ge-

rüst elemente braucht als geplant, or-

ganisiere ich das. Und natürlich schaue

ich mir eine Baustelle ganz genau an

und vermesse sie, be vor wir mit den

Arbeiten beginnen.»

Und bei so einer Vermessung zeigen

sich die alltäglichen Schwierigkeiten,

mit denen Simona kämpft. Die Frau,

an deren Haus das Gerüst montiert

wer den soll, stürmt heraus und er-

klärt aufgeregt, dass ihre Garten-

zwerg-Sam m lung samt Plastikpilz auf

keinen Fall verschoben werden darf.

Simona nimmt’s locker: «Das bedeutet

für uns halt, dass wir das Gerüst ir-

gend wie UM DIE ZWERGE HERUM-BAUEN müssen.»

Auf der nächsten Baustelle erreicht Si-

mona ein Anruf von der Polizei: Einer

ihrer Fahrer ist ohne Führerausweis er-

wischt worden. Weil ihm privat schon

einmal dasselbe passiert ist, ist er jetzt

auf unbestimmte Zeit AUF DEM PO-LIZEIPOSTEN. Doch statt sich zu är-

gern, ruft Simona das Sekretariat an:

«Sucht in den Personalakten jemanden

mit passendem Führerschein», sagt

sie. Kurz darauf ist das gestrandete

Bau fahrzeug wie der unterwegs. «Ich

weiss nie, was als nächstes kommt.

Lan geweile gibt es nicht, und das

macht DIE LANGEN ARBEITSTAGE,die manchmal 14 Stunden dauern, er-

träglich.»

Bilder: Peter Kraft

Simona Luzi führt eine Gerüstebau- und Erdbohrungsfirma.Ob im Büro oder auf den Baustellen: Sie gibt gestandenen

Männern den Tarif durch. Simonas Tage sind lang und hektisch, aber sie darf

Ruhe und Übersicht nie verlieren.

TONNENSCHWERE BOHRMASCHINEN UND

GARTENZWERGE

Sprungbrett14 Sprungbrett14

700 Lernende oder 35 Klasse gehen in diese Berufsfach-

schule. Fünf Lehrpersonen unterrichten fünf verschiedene

Fächer. Die Lernenden verhalten sich unterschiedlich

in der Berufsfachschule und erreichen unterschiedliche

Resultate in den Prüfungen. In welchem Fach erreichen

die Lernenden sehr gute Resultate?

Die Lernenden in Jessica Bois’ Klasse haben genügende Noten.

Mirko Massino unterrichtet dreimal mehr Klassen als Jessica Bois.

Eine Lehrperson unterrichtet Sozialversicherungen.

Die Lernenden von Silvia Weiss schlafen oft ein.

LEHRPERSON

UNTERRICHTSTHEMEN

NOTEN

ANZAHL KLASSEN

VERHALTEN DER LERNENDEN

Schulzimmer 1

2

34

1

Bilder: H

elga

rd Christen

SCHWEIZER LERNENDE SIND WELTKLASSE

IN WELCHEM FACH ERREICHEN DIE LERNENDEN SEHR GUTE RESULTATE

Wenn du die Lösungswörterkennst, dann schicke sie uns:sprungbrett@sdbb.choder Fax 031 320 29 01. Einsendeschluss: 10. 10. 2013.Unter den richtigen Lösungen verlosen wir

2 MAL 2 KINO-EINTRITTEDie Lösung des Rätsels findest du ab 31. 10. 2013 aufwww.sdbb.ch/sprungbrett

Welche Lehrperson unterrichtet welches Fach in welchem Schulzimmer? Wie verhalten sich die Lernenden im Unterricht? Welche Noten haben sie? So kannst du die Antwort auf diese Fragen finden: Lies alle Aussagen genau durch. Dann entscheidest du für jede Aussage, zu welchem Schulzimmer sie gehört. Wenn du alle Aussagen richtig zuordnest, bekommst du die Antworten.

DIES UND DAS – NEWS UND INFOS AUS DER BERUFSWELT

In der Schweiz schliessen mehrals 70 Prozent aller Jugendlicheneine Lehre ab. Knapp 24 Prozentbeenden eine weiterführendeSchule, wie zum Beispiel dieFachmittelschule oder das Gym-nasium Nur etwa sechs Prozentmachen nach der Sekundarschulekeinen weiteren Abschluss.Übrigens: Von den Jugendlichen,die eine Lehre abschliessen, absolvieren etwa 13 Prozent die

Berufsmaturitätsschule – unge-fähr gleich häufig während odernach der Lehre. Auch zwischenFrauen und Männern gibt es hierkeinen Unterschied.

FAST ALLE MACHEN

EINEN ABSCHLUSS

An der Berufs-WM in Leipzighaben sich die Schweizer Lernen-den 9mal Gold, 3mal Silber und 5mal Bronze geholt. In der Nationenwertung liegen sie

da mit auf Platz 2. Lernende aus 53 Ländern aus allen Teilen der Welt haben an der WM teil-genommen.

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Laut dem Lehrstellenbarometerdes Bundes waren im Frühjahretwa 78‘000 Jugendliche auf derSuche nach einer Lehrstelle. Zurgleichen Zeit boten die Betrieberund 81‘500 Lehrstellen an. Biszum Lehrbeginn steigt das Lehr-stellenangebot erfahrungsge-mäss nochmals an. Darum gehtder Bund davon aus, dass es imMoment keine Lehrstellen-knappheit gibt. Im Vergleich zuden Vorjahren ist die Zahl der Jugendlichen, die im April nochkeine Lehrstelle hatten, deutlichgesunken.

GUTE NEWS VOM

LEHRSTELLEN-MARKT

Pflästerer und Pflästerinnen EFZ verlegen Pflastersteine für Wegeund Altstadtstrassen, aber auchSteinplatten in Gärten oder Park-anlagen. Doch zuvor entwässernsie mit speziellen Rohrleitungenden Untergrund, überlegen sich,wo es Zwischenräume (zum Beispiel für Bäume) braucht, ver-teilen Kies als Untergrund undverdichten ihn mit der Walze.

Korb- und Flechtwerkgestalter/innen EFZ flechten und reparieren Körbe ausWeide, Rattan oder Binsen. Siestel len mit diesen Materialienauch andere geflochtene Gegen-stände, wie Gartenmöbel, Zäuneoder Hüte, her. Oft handelt es sichdabei um exklusive Aufträ ge. His- torisches Flechtwerk restaurie rendie Berufsleute originalgetreu.

Graveure und Graveurinnen EFZ versehen Schmuckstücke oderZiergegenstände aus Metall mitBuchstaben, Ornamenten oderWappen. Sie arbeiten mit Stichel,Meissel und selbst hergestelltenWerkzeugen – oder mit CNC-Maschinen. Die Berufsleute stel-len auch Formen für Stanz- undPrägewerkzeuge her.

KENNST DU DEN?

WENIG BEKANNTE BERUFE

Die Lernenden von Mirko Massino diskutieren und streiten häufig.

Maria Marinho unterrichtet gern Mathe, denn die Schüler sind fleissig.

Jassin Ali arbeitet 60%. Er unterrichtet 6 Klassen.

Mirko Massino ist genervt: Die Lernenden schneiden in der Berufskunde oft mittelmässig ab.

Die Mathe-Lehrperson unterrichtet 10 verschie-dene Klassen im letzten Schulzimmer.

Jassin Ali freut sich, die Lernenden wissen viel über die Schweizer Politik. Sie sind gut informiert.

Jessica Bois unterrichtet zwischen den Schulzimmern zweier Kollegen.

Die zweite Lehrperson von links unterrichtet 9 verschiedene Klassen in Berufskunde.

Sozialversicherungen sind ein schwieriges Thema. Viele haben schlechte Noten.

Die Lernenden interessieren sich für den Deutschunterricht im dritten Schulzimmer.

Die Noten in Mathe sind in der Regel gut.

Die Lernenden im vierten Schulzimmer lesen oft Zeitungsartikel während des Unterrichts.

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Was bisher geschah:

Vor zwei Wochen waren

Sofia und Tobias in einer

Schnupper-

lehre, er als

Gartenbauer,

sie als Labo-

rantin.

Sofia ist fÜrihre Schnup-

perlehre gar

eine Woche in

die Stadt gezogen und hat

in einer Pension gewohnt.

Die Beziehung hat das gut

Überstanden. Jetzt wartenbeide auf die Antwort

der Lehrbetriebe, ob sie

die Lehrstellen bekommen.

Autorin: Helgard Christen

Bilder: Urs MP. Irniger

Mittwoch-nachmittag.Tobiaswartet aufSofia vordem Hausihrer Eltern. Erliest seineMails.

AUF EINE HARTE PROBE GESTELLT ...

Wow.Gratu-liere.Cool.

... Darum gehe ich zurBerufsbera-terin.

Auch Sofia hat die Ant-wort des Schnupperlehrbetriebs.

Schau,auch ich!Der Lehr-vertrag?

eigentlich mÖch-te ich gar nicht GÄrtner werden.Die Schnupper-lehre war ok. Aber ich habe mirden Beruf anders vorgestellt.Darum mÖchteich ...

Sofia kommt nach Hauseund Öffnet den Brief-kasten.

Hallo! Bistdu einge-schlafen?

... Nein – aber du glaubst nicht,wer mir ein Mailgeschickt hat. Herr Blaser,der Gartenbauer.Er hat geschrie-ben, ich kann die Lehrstellehaben.

Sprungbrett16

Lieber Tobias,du hast aufuns WÄhrendder Schnupper-lehre einenguten Eindruckgemacht. Wirfreuen uns, dirdie Lehrstelleanbieten zukÖnnen...

Erfahre mehr aus der

Welt von Sofia und Tobias:

www.sdbb.ch/sprungbrett

Gott, wenn ichdie ZusagebekÄme...

Tobias ist irgendwieauch er-leichtert,dass Sofia nicht wegzieht.

ich habe eine Absage.

Eine Absage! SCHEISSE!

... Wir haben uns fÜr die Kandidatinentschieden, die in der Region wohnt und wÄhrendder Lehre zu Hause wohnen kann ...Scheisse ... viel Erfolg bei der Lehrstellen-suche ...

Shit! Tut mirleid. DafÜrbleibst duhier. Das istdoch auchetwas.

SIE diskutieren DIE BERUFE GEMEINSAMMIT TOBIAS’ MUTTER.

Vor einer Woche hat Tobias den EIgNungs-test gemacht.DIESEN Be-SPRICHT ER heute mit der Berufs-beraterin.

Handwerk,ja, ich arbei-te gern mitden HÄnden.Aber mit Metall?

Poly-mechaniker eher nicht, zu fein. Metallbauer,das kÖnntemir noch gefallen.

Komisch, Sofiaspricht nicht mitmir, seit Tagen nur die Combox und auf Messagesantwortet sie auch nicht. Keine Ahnung, was los ist. Jetzt ist sie seit Tagen wÜtend.

Bla, bla, bla ...obwohl du dichwirklich fÜr denBeruf der Laborantin eig-nest, haben wiruns doch ent-schieden, dirkeine Lehstelleanzubieten ....

Gut, ich gebe dir Unterlagenzum Lesen. Wenndu dann immernoch interes-siert bist, gehstdu am bestenschnuppern. Dannsiehst du, ob dudir den Berufrealistisch vor-stellst.

Idiot, du bist ein rich-tiger Idiot,du verstehstÜberhauptnichts.

Das Test-ergebnis istziemlich ein-deutig. Schau,du interes-sierst dich vor allem fÜrhandwerk-liche Berufe mit Metall.

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Du bist Überrascht.Hast du Metallberufenicht ange-schaut?

Am nÄchsten Tag trifft Tobias Sofia in dER Schule.

SpÄter Nachmittag. Sofia gehtins Handballtraining.

Nein.

Der erste Tag in der Schnup-perlehre als Metallbauer.Beat, im 4. Lehrjahr,zeigt Tobias die Werkstatt. Hier in der

Werkstatt be-reiten wir allesvor. Wir machenheute das GelÄnder fÜr einen kleinenBalkon.

COOL!

Beat zeigtTobias denKonstruk-tionsplan..

... und beobachtetgenau, wieTobias mit der elektrischenSchleif-maschine umgeht.

SchÖn dich zu sehen. Hast du meine SMS gesehen?

Nichts versteht er,der Idiot.Als gehe das Lebeneinfach weiter.

Auch derLehrerinfÄllt auf,dass Sofiaseit TageN lustlos ist.

Was fÜr einScheisstag.Total sinn-los. Undjetzt nochTraining!

Hast duschon einmaleinen Plangesehen?

... OK, fangenwir mit demZusÄgen undSchleifen an.

Nein, aber ich bin rechtgut in Geo-metrie. Unddieser Plansieht relativeinfach aus.

Das machtSpass. Und ich muss ziemlich genau arbei-ten, sonstpasst es am Schlussnicht zusam-men.

Danke, nein.

Sofia, was istlos mitdir?

Seit Tagenbist du abweisendund wÜtend.Kann ich dir helfen?

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FÜr Tobias war die Schnupper-lehre ein voller Erfolg.

Und –gefÄlltdir derBeruf?

Spitze –das ist eindeutig der Beruf fÜr mich. Ich hoffe, ich bekomme die Lehr-stelle.

Jetzt verste-he ich Sofia –Ich gehe ansHandballspiel,vielleicht kÖnnen wir nach dem Spielreden.

Das hat Spassgemacht. dieTrainerin meint,ich habe wirklichTalent. Und auchBiss und Ehr-geiz.

Fortsetzung folgt....

ICH war ein Idiot, ich dachte,eine Absage istdoch kein Drama. Ehrlich, jetzt verstehe ich dich.die Lehrstelle als Metall-bauer will ich unbedingt.

Vielleichtfragst du die Berufs-beraterin?

Geradehaben Sofiaund ihr Teamdie regiona-le Meister-schaft gewonnen.

... Tobiaskommt in den Vor-raum derGarderobe.

Das meinte die Trainerinauch. Siemeint, ichsolle eineSportler-innenlehre machen.

Gratuliere.Heisst das,du wirst Berufsport-lerin?

keine Ahnung,

Unglaublich, wie du gespielthast. Eindeutig,du warst diebeste Spiele-rin, bei je-dem Angriff warst du dabei. Spitze!

Du warst dort, ich weiss. Und du hast dei-nen Beruf gefunden –gratuliere.

Seit Wochen haben SICH Tobiasund Sofia KAUM GESEHEN.

... NÄchsteWoche. Aberheute Nachmit-tag bereitenwir alles fÜrdie Montagevor.

Gar nicht schlecht fÜr den Anfang. Hier, dukannst sie noch einbisschen abschlei-fen, sie ist ein bisschen wulstig geraten. Wenn wir fertig sind, kommtdas Ganze in die Verzinkerei.

Tobias MACHT DAS SCHWEISSEN KEINE PROBLEME.

SIE RICHTEN die Baustelle fÜr die Montage des Balkons ein.

Wann kÖnnen wires mon-tieren?

IMPRESSUM

HERAUSGEBER SDBB, Bern, in Zusammenarbeitmit den Kantonen Appenzell Ausserrhoden, Glarus, Obwalden, Schaffhausen, Schwyz, Thurgau, Uri und ZürichREDAKTION Peter Kraft, Roland EgliREDAKTIONSKOMMISSION Helgard Christen,Philipp Dietrich, Luzi Parpan, Heinz StauferREDAKTION KANTONSSEITEN BerufsberaterInnender jeweiligen KantoneGESTALTUNG Trix StägerDRUCK gdz Zürich, Auflage 29‘000 Ex.ADRESSE SDBB, Redaktion Sprungbrett,Postfach 583, 3000 Bern 7Telefon 031 320 29 00Email sprungbrett@sdbb.ch© September 2013

Schweizerisches Dienstleistungszentrum Berufsbildung |Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung SDBB

RUND UM BERUFE UND LEHRSTELLEN– www.berufsberatung.ch

(allgemeine Informationen zu Berufswahl,Lehrstellen und Weiterbildung.Hier kannst du auch deine Fragen onlinedirekt an Berufsberater/innen stellen)

– www.myberufswahl.ch(dein interaktives Berufswahl-Tagebuch)

– www.berufsberatung.ch/lena(Verzeichnis aller offenen Lehrstellenin der Schweiz)

– www.adressen.sdbb.ch(Adressen aller Berufsberatungen undBerufsinformationszentren der Schweiz)

– www.lex.dbk.ch(Was bedeutet eigentlich dieses Wort?Lexikon der Berufsbildung)

HILFE BEI DERBERUFSWAHLDu bist bei deiner Berufswahl nicht allein. Du kannst auf Eltern, Lehr-personen, ältere Geschwister und Freunde sowie auf die Berufsberatung zählen. Zögere nicht, mit diesen Leuten über deine Fragen zu sprechen. Ganz wichtig: Du musst dich nicht von Anfang an auf einen bestimmten Beruf fixieren, sondern kannst als ersten Schritt deine Interessen und Fähigkeiten erkunden. So findest du eher heraus, welcher Beruf zu dir passt.

«UND ZUM SCHLUSS NOCH DIES: EIN FIRMEN-CHEF KOMMT GANZ DURCHEINANDER NACHHAUSE. «ABER HEINRICH,WAS IST DENN MIR DIR LOS?»FRAGT IHN SEINE FRAU.«ACH, LIEBLING,ICH HAB'HEUT' AUS SPASS DEN EIG-NUNGSTEST FÜR UNSERELEHRLINGE GEMACHT. ICH SAGE DIR, EIN GLÜCK,DASS ICH SCHON DIREK-TOR BIN!»