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1 Stefanie Pohlmann: Kriminell gut Englisch – Klasse 3 / 4 © Auer Verlag Arbeitsaufträge / Krimi-Wortschatz Auf dieser Seite finden Sie die Auflistung und Übersetzung der im Buch verwendeten Arbeits- aufträge und deren Übersetzungen. Sinnvoll wäre es, diese groß zu kopieren und im Klassenzimmer aufzuhängen. Das spart Ihnen bei neuen Aufgabenstellungen viel Erklärungszeit, da die Kinder selbst nachschauen können. Colour… = Male … an. Describe… = Beschreibe … Draw… = Zeichne … Draw lines. = Verbinde. Fill in the right words. = Schreibe die richtigen Wörter hinein. Find out… = Finde … heraus. Look at… = Schau … an. Look for… = Suche … Paint… = Male … Play with a partner. = Spiele zusammen mit einem Partner. Read… = Lies … Tick… = Hake ab … Use… = Verwende … Write down… = Schreibe … auf. Write sentences. = Schreibe Sätze. thief = Dieb – thieves = Diebe criminal = Verbrecher burglary = Einbruch steal – stole – stolen = stehlen zur Vollversion

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Arbeitsaufträge / Krimi-Wortschatz

Auf dieser Seite finden Sie die Auflistung und Übersetzung der im Buch verwendeten Arbeits-aufträge und deren Übersetzungen.

Sinnvoll wäre es, diese groß zu kopieren und im Klassenzimmer aufzuhängen. Das spart Ihnen bei neuen Aufgabenstellungen viel Erklärungszeit, da die Kinder selbst nachschauen können.

Colour… = Male … an.

Describe… = Beschreibe …

Draw… = Zeichne …

Draw lines. = Verbinde.

Fill in the right words. = Schreibe die richtigen Wörter hinein.

Find out… = Finde … heraus.

Look at… = Schau … an.

Look for… = Suche …

Paint… = Male …

Play with a partner. = Spiele zusammen mit einem Partner.

Read… = Lies …

Tick… = Hake ab …

Use… = Verwende …

Write down… = Schreibe … auf.

Write sentences. = Schreibe Sätze.

thief = Dieb – thieves = Diebe criminal = Verbrecher

burglary = Einbruch steal – stole – stolen = stehlen

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Name: Datum:

Planning a burglary

What animals do Frank and John want to steal?

planning a burglary = einen Einbruch planenI want to… = Ich will …

I want to have a greenanimal with a big mouth.

It’s a .

I want to have a brownanimal. It likes bananas.

It’s a .

I want to have a brownanimal. It can jump very well.

It’s a .

I want to have a yellowanimal with a long neck.

It’s a .

I want to have theanimal with black and white

stripes.

It’s a .

I want to have a greyanimal with a long nose.

It’s an .

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Name: Datum:

How many animals?

How many animals are stolen? Write down.

Three zebras are stolen.

In the evening = abends In the morning = morgensHow many animals are stolen? = Wie viele Tiere wurden gestohlen?

In the evening In the morning

are stolen = mehrere Tiereis stolen = 1 Tier

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Name: Datum:

A thief at the zoo!

The animals change their cages, so that the thief can’t catch them.

How many animals are there?

Colour and write sentences.

elephant: Colour the elephants grey.

There are elephants.

lion: Colour the lions yellow.

There are .

zebra: Colour the zebras black.

There are .

crocodile: Colour the crocodiles green.

There are .

monkey: Colour the monkeys brown.

There are .

change = wechseln cages = Käfige catch = fangenHow many animals are there? = Wie viele Tiere sind es?

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Name: Datum:

Where is the thief?

The thief hides in the zoo. Look for him.

Write sentences.

Use: No, he isn’t / Yes, he is.

Is the thief at the hippos’?

No, he isn’t._

hides = versteckt sich Look for him. = Suche ihn.

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Name: Datum:

Stolen animals

At the zoo some animals are stolen.

Find the nine animals and write down the names.

Q W E R T U K I A Z

E V C G I R A F F E

L M N Y G Y N A W B

E I A C E L G K U R

P K S R R K A S J A

H M D O U N R D L P

A Z F C J Z O V H T

N T G O H T O R I F

T E R D R R R T P D

Y W L I O N F Z P E

Y A W L E E V H O S

W Y B E A R C N N A

1)

4)

7)

2)

5)

8)

3)

6)

9)

stolen animals = gestohlene Tieresome = einigeare stolen = wurden gestohlen

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