Ähnliche Konsonanten

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„b/p“, „d/t“, „g/k“

Betrie e, ga en, Flo s

2 Ergänze „d“ oder „t“ bei folgenden Wörtern: Grün e, Schulrä e, ra en, Wel en, Fahrrä er

3 Ergänze „g“ oder „k“ bei folgenden Wörtern: vorschla en, Einführun en, absa en, Ta e, Par s, We e

4 Ergänze nun die Lücken im Text.

5 Kontrolliere deine Lösungen mithilfe des Lösungsbogens.

6 Schreibe den Text als Wendediktat.

Kontrolliere deinen Text anschließend.

Erinnere dich

Wenn du unsicher bist, ob du „b“ oder „p“, „d“ oder „t“, „g“ oder „k“ schreiben musst, kannst du das Wort um eine Silbe verlängern, um die richtige Schreibweise heraus- zufinden. Beispiele: lieb von die Liebe oder lieben, aber stopp! von stoppen oder der Stopp

Wald von die Wälder, aber Welt von die Welten Ring von die Ringe, aber Fink von die Finken

Schulkonferenz erteilt Vorschla über die Wiedereinführun der Samsta sschule

eine Absa e

Datteln – Gestern sprach sich die Schulkonferenz der Theodor-Fontane-Gesamtschule

gegen den Vorschla aus, die Samsta sschule wieder einzuführen. Denn der

Praxista , an dem die Achtklässler jeweils einen Ta in der Woche in einem

Betrie praktisch lernen sollen, brin t die Schwieri kei mit sich, dass der

Unterricht auf die anderen Ta e umverteilt werden muss. Aus diesem Grun

ga Schulra Taubner der Schulkonferenz den Ra , über die Wiedereinführung

des Samsta sunterrich s nachzudenken, um fast tä lichen Nachmitta sunterricht

zu vermeiden. Doch diese Idee wurde zurückgewiesen, da die Jugendlichen samsta s

lie er im Par oder anderswo sind, als in der Schule zu sein, und mit dem Fahrra

herumkurven. So erwies sich die Idee als Flo und es führt nun doch kein We an

verstärktem Nachmitta sunterrich vorbei.

Ähnliche Konsonanten

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„end-“ oder „ent-“

Ergänze in den Lücken „End-“ oder „end-“. 2 Kontrolliere deine Ergebnisse mithilfe des Lösungsblatts.

3 Schreibe den Text als Laufdiktat.

4 Kontrolliere deinen geschriebenen Text anschließend sorgfältig.

Elmshorn verliert spiel gegen Itzehoe

Mit einer Enttäuschung war gestern das Handball spiel in Elmshorn zwischen

der Jugendmannschaft des HSV Itzehoe und der Jugendmannschaft des TSV Elmshorn

für die Gastgebermannschaft verbunden. Dabei konnten es die beiden Mannschaften

kaum erwarten, bis das Spiel lich losging und sie in den spurt starten

konnten. Denn zunächst verzögerte ein zwanzigminütiger Stromausfall den Beginn

der heißersehnten Entscheidung. Einige Fans hatten schon entgeisterte Gesichter,

weil sie dachten, die Techniker würden das entstandene Lichtproblem nicht in den

Griff bekommen. Doch entgegen aller schlimmen Befürchtungen hatten die Techniker

schnell Erfolg mit ihren Bemühungen und das Spiel konnte beginnen. Obwohl die

Elmshorner zunächst 3:1 führten, gelang es der Mannschaft aus Itzehoe, die immer

noch entschlossen um den Sieg kämpfte, kurz vor Schluss ein ergebnis von

4:3 für sich zu verbuchen. Mit Entsetzen musste die Elmshorner Mannschaft zusehen,

wie die gegnerische Mannschaft drei Tore hintereinander warf.

Erinnere dich

Die Vorsilbe „end-“ wird verwendet, wenn das Wort eine Bedeutung im Sinne von Ende hat. Die Vorsilbe „ent-“ wird in allen anderen Fällen mit „t“ geschrieben. Beispiele: Endstück, endgültig

Entrümpelung, entschuldigen

Ähnliche Konsonanten

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„-ig“, „-lich“, „-isch“

Schreibe die Wörter aus dem Kasten der Reihe nach in die Lücken. 2 Führe ein Wendediktat durch.

3 Kontrolliere dein Diktat anschließend mithilfe des Lösungsbogens.

Zu laute Diskomusik ist auf Dauer

Wie eine Studie des UHU-Instituts herausfand, ist es ,

dass sich viele Jugendliche an den Wochenenden immer wieder mehrere Stunden ohne

Unterbrechung lauter Diskomusik aussetzen. Dabei

denken sie nicht daran, dass sie so ganz leicht

werden können. Sie wollen in der Disko tanzen und

verlassen sich deshalb auf das Lautstärkegefühl des DJs.

Aber ist es hier fair, nur die Jugendlichen in die

Pflicht zu nehmen? Für die laute Musik, die für

die Ohren der Jugendlichen ist, sind in erster Linie

die Diskothekenbetreiber und DJs . Deshalb sollten

DJs lieber dazu verpflichtet werden,

darauf zu achten, dass die Musiklautstärke sich

in Grenzen hält.

Erinnere dich

Um herauszufinden, ob sich ein Adjektiv am Ende mit „-ig“, „-lich“, „-isch“ schreibt, musst du es verlängern, indem du ein Nomen dahintersetzt oder die Steigerungs- form bildest.

schädlich – problematisch – richtig – schwerhörig – fröhlich – einseitig – gefährlich – schließlich – verantwortlich – schnellstmöglich – ständig

Ähnliche Konsonanten

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„f“ oder „v“

Schreibe die Wörter aus dem Kasten der Reihe nach in die Lücken. 2 Kontrolliere deine Lösungen mithilfe des Lösungsbogens.

3 Führe ein Laufdiktat durch und kontrolliere dein Diktat.

bei Jugendlichen sich

rasant durch technischen Wandel

war bei den Jugendlichen das Medium

Nummer eins. Heutzutage steht den Jugendlichen dagegen eine

von Medien zur . Hierunter neben dem

Fernsehgerät vor allem der Computer, das Handy und der I-Pod. Denn inzwischen kann

man mit technischen Geräten ansehen. Die Zeiten,

in denen nur das Fernsehen diese erfüllte, sind

. Der hat hier zu vielen neuen Möglichkeiten und

technischen

geführt. Mithilfe des Internets kann man Filme und

Sendungen zu jeder beliebigen Zeit sehen. Auf diese Weise kann man seine

auch als unabhängig vom Fernsehprogramm gestalten.

Aber auch kleine Geräte wie Handys und I-Pods eröffnen Jugendlichen hier

Möglichkeiten.

Erinnere dich

Der F-Laut wird meistens durch den Buchstaben „f“ wiedergegeben, es gibt jedoch auch einige Ausnahmen, bei denen „v“ geschrieben werden muss. Hierunter fallen vor allem die Vorsilben „ver-“ und „vor-“ sowie einige weitere Wörter wie zum Bei- spiel „Vogel“, „vorn“, „vier“ ... Sieh im Zweifelsfall im Wörterbuch nach! Beispiele: Fenster, Vortrag, Verwaltung, aber Fernseher

Medienverhalten – verändert – Früher – Fernsehen – Vielzahl – Verfügung – fallen – vielen – Filme – Funktion – vorbei – Fortschritt – Verbesserungen – Freizeit – Fan – verblüffende

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„e“ oder „ä“

Welches Wort ist mit welchem verwandt? Ordne zu und ergänze den fehlenden Buchstaben in der Wortlücke.

Schranke – falsch – Gegenwart – lang – Rand

gegenw rtig von , l ngst von ,

beschr nkt von , R nder von ,

verf lscht von

2 Ergänze „e“ oder „ä“ in den Lücken des Diktattextes.

3 Kontrolliere deine Ergebnisse mithilfe des Lösungsbogens.

4 Schreibe den Text als Laufdiktat.

5 Kontrolliere deinen Text.

Erinnere dich

Um herauszufinden, ob sich ein Wort mit „e“ oder „ä“ schreibt, musst du überprüfen, ob es ein verwandtes Wort mit „a“ gibt, von dem das Wort abgeleitet ist. Wirst du hier fündig, so schreibt sich das Wort in der Regel mit „ä“, kannst du dagegen bei der Ableitungsprobe kein Wort mit „a“ finden, so schreibt es sich in der Regel mit „e“.

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Marketingexp rten verst ckten W rbung in Internetforen

Immer m hr Menschen tauschen sich gegenw rtig in Internetforen über allerlei

Dinge aus. Dies ist auch von der W rbeindustrie nicht unbem rkt geblieben, die

die Internetforen l ngst für ihre Zw cke entd ckt hat. Dabei beschr nkt sich die

W rbeindustrie keinesfalls darauf, l diglich an den R ndern des Bildschirms

W rbung für tliche Produkte zu zeigen. Die W rbemacher sind vielm hr so

geschickt, sich mit gef lschter Identität unter die gewöhnlichen Mitglieder des Forums

zu mischen. Auf diesem W ge können sie ganz einfach auf ihr Produkt aufm rksam

machen, indem sie mit anderen eine Diskussion darüber beginnen, ob ihnen das

Produkt bekannt ist und wie sie es beurteilen.

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Wörter mit „äu“ und „eu“

Welches Wort ist mit welchem verwandt? Ordne zu und ergänze die Wortlücke entsprechend.

Bau – Haufen – verkaufen – Schlauch – Blumenstrauß – Laut

l ten von , h fig von ,

Schl che von , Verkäuferin von ,

Geb de von , Blumenstr ße von

2 „Äu“ oder „eu“? Ergänze die Lücken.

3 Schreibe den Text nun als Laufdiktat ab.

4 Kontrolliere deinen Text anschließend mithilfe des Lösungsbogens.

Erinnere dich

Um herauszufinden, ob sich ein Wort mit „äu“ oder „eu“ schreibt, musst du überprü- fen, ob es ein verwandtes Wort mit „au“ gibt, von dem das Wort abgeleitet ist. Wirst du hier fündig, so schreibt sich das Wort in der Regel mit „äu“, kannst du dagegen bei der Ableitungsprobe kein Wort mit „au“ finden, so schreibt es sich in der Regel mit „eu“.

Eine schwierige Frage für Jugendliche

Die Frage, was sie nach ihrem Schulabschluss machen sollen, quält heutzutage viele

Jugendliche. Obwohl sie wissen, dass sie das Schulgeb de bald nicht mehr betreten

müssen, sch en sie h fig davor zurück, sich im Vorfeld mit dieser Frage aus-

einanderzusetzen. Denn oft sind sie sich noch unsicher, welcher Beruf ihnen Fr de

bereiten könnte. Doch wie findet man heraus, welcher Beruf zu einem passt? Das ist

eine ungeh er schwierige Frage. Hilfreich kann hier sicher ein Praktikum sein, bei

dem man überprüfen kann, ob man gerne mit F erwehrschl chen hantiert,

lieber als Verk ferin mit Blumenstr ßen handelt oder am liebsten im Büro

das Telefon bedient, wenn es l tet. Diesen Praxistest wird man auf keinen Fall

ber en.

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„i“, „ie“, „ieh“, „ih“

In dem Diktattext stellen die Wörter „ihnen“, „ihren“, „Vieh“ und „Brise“ eine Ausnahme bei der I-Schreibung dar. Kreise die Wörter im Text ein und schreibe sie jeweils drei Mal, damit du dir die Schreibweise einprägst.

2 Führe ein Abschreibdiktat durch. 3 Kontrolliere deine Ergebnisse mithilfe des Lösungsbogens.

Erinnere dich

Der kurzgesprochene I-Laut wird immer „i“ geschrieben. Der lange I-Laut wird meistens „ie“ geschrieben, daneben aber auch als „ih“, „ieh“ und ganz selten auch nur mit „i“. Du musst im Wörterbuch nachschlagen, wenn du unsicher bist! Beispiele: kurzer I-Laut: Mitte

langer I-Laut: Spiegel, Vieh, ihn, Tiger

War Hündin reif für die Insel?

Das fragten sich gestern zwei Polizeibeamte in Westerland auf Sylt, als sie zum dortigen

Bahnhof gerufen wurden, weil dort eine herrenlose Schäferhündin mitten im Bahnhofs-

gebäude saß und die Passanten anbellte. Wie Passanten den Beamten berichteten, war

die Hündin mit ihnen gemeinsam aus der zuvor gekommenen Nord-Ostsee-Bahn gestie-

gen. Dies konnten die Polizisten zwar zunächst nicht glauben, doch auf dem Schild war

eine Telefonnummer mit der Vorwahl der auf dem Festland liegenden Gemeinde Niebüll

notiert. Als die Beamten dort anriefen, stellte sich schnell heraus, dass die Hündin Astra

von einem Bauernhof aus Niebüll stammte und offenbar allein von dort zum Bahnhof

marschiert und unbemerkt in den Zug gestiegen war. Der Besitzer vermutet als Grund

für den Ausflug, dass Astra von ihren vier Jungen und dem restlichen Vieh in der

Scheune so genervt war, dass sie auf Sylt eine Brise Seeluft schnuppern wollte.

Ähnliche Konsonanten

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„wider“ oder „wieder“

Ergänze bei den folgenden Wörtern „wider“ und merke sie dir.

sacher, sinnig, Erwarten,

willig, fahren, sprechen,

etwas rufen, spiegeln

2 Ergänze nun „wider“ oder „wieder“ in den Lücken des Diktattextes.

3 Kontrolliere die Ergebnisse mithilfe des Lösungsbogens.

4 Führe ein Wendediktat durch und kontrolliere deinen Text anschließend.

Zusammenstoß zweier jugendlicher Fahrradfahrer endet vor Gericht

Kulmbach – Gestern zeigte sich einmal vor Gericht, wie zwei jugend-

liche Fahrradfahrer durch ihre Unnachgiebigkeit aus einer Mücke einen Elefanten mach-

ten. Die beiden sacher waren vergangenen Sommer an einer unübersicht-

lichen Kreuzung mit ihren Fahrrädern zusammengestoßen. Dabei war beiden nur gerin-

ger Sachschaden entstanden. Deshalb erschien es den herbeigerufenen Beamten

sinnig, ein Ermittlungsverfahren einzuleiten, und sie schlugen den beiden

Jugendlichen vor, jeweils den eigenen Schaden zu übernehmen.

Erwarten zeigten sich beide Jugendliche nicht dazu bereit und keiner der beiden Ju-

gendlichen wollte auf eine finanzielle gutmachung durch den anderen

verzichten. Beide waren der Meinung, ihnen sei unschuldig ein Unglück fah-

ren, hierin sprachen sie sich immerhin nicht. Der Gesichtsausdruck des

Richters spiegelte jedoch Ruhe . Der Richter empfahl den beiden

willigen Kontrahenten die Anzeigen zurückzunehmen

beziehungsweise diese zu rufen, da dies finanziell für sie günstiger sei.

Erinnere dich

Die Schreibung von „wieder“ und „wider“ hängt von der Bedeutung ab. Wird das Wort im Sinne von „erneut“ oder „zurück“ gebraucht, so wird es mit „ie“ geschrieben. Hat es dagegen die Bedeutung von „gegen“ oder „entgegen“, so schreibt man es mit „i“.

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Konsonantenverdoppelung

Füge die Wörter aus dem Kasten nacheinander in die Lücken ein. 2 Kontrolliere deine Ergebnisse mithilfe des Lösungsbogens.

3 Schreibe das Diktat nun als Laufdiktat und kontrolliere deinen Text anschließend.

Schönheitsoperationen werden bei Jugendlichen beliebter,

um das Aussehen zu besitzen

Um dem Schönheitsideal der zu entsprechen,

sich mehr Jugendliche

operieren. das natürliche Aussehen zu

akzeptieren, legen sie sich ohne große Überlegungen unter das

von Schönheitschirurgen.

Doch man das wirklich? die Jugendlichen, die

sich zu einer Schönheitsoperation haben, nicht lieber an

die eigene Gesundheit denken? bei der Operation

leicht etwas schiefgehen. Außerdem leicht

Narben zurückbleiben, sodass das

groß ist. Deshalb sollte man auf eine Schönheitsoperation

verzichten.

Erinnere dich

Ein einzelner Konsonant, der auf einen kurzen betonten Vokal in einem Wortstamm folgt, wird verdoppelt. Beispiele: Ratte, Kammer, Ball, Suppe

immer – vollkommene – Gesellschaft – lassen – immer – freiwillig – Anstatt – Messer – muss – Sollten – entschlossen – Denn – kann – können – hässliche – Gejammer – dann – besser

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