Ausgangsbedingungen an den Schulen

Ausstattung mit Software

Referentinnen:

Anna Heyartz & Lara Vogel

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Gliederung

Software – Definition Lernprogramme – Definition Edutainment Programme Standard-Software an Schulen Lizenzen – Lizenzierte Programme Bewertungskriterien von Lernsoftware SODIS – Hessischer Kompass für Bildungssoftware Quellen

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Software - Definition

Sammelbegriff für alle ausführbaren Computerprogramme und die dazugehörigen Dateien

Gegenstück zur Hardware Umfasst jegliche Arten von digitalen Daten, die auf

Hardware gespeichert werden können Austauschbar, aktualisierungsfähig, korrigierbar und

erweiterbar Softwarefehler (Bugs) mehren sich, umso

komplexer die Software ist, können durch Aktualisierte Softwareversionen (Patches) behoben werden

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Lernprogramme - Definition

Speziell für Lernzwecke entwickelte Software

Typische Formen: Schulungssoftware (Tutorials), Übungsprogramme, Programme zur allgemeinen Informationsvermittlung

Klar umrissener Lerninhalt, didaktisches Konzept, auf Zielgruppe ausgerichtet

Arten: Sprachlernsoftware, auf ein bestimmtest Unterrichtsfach bezogene Lernsoftware, digitales Nachschlagewerk etc.

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Edutainment Programme

Vermittlung von Wissen durch Einbindung unterhaltsamer Medien/ Methoden

Bildung Unterhaltung Wissensinhalte werden spielerisch und

unterhaltsam vermittelt Computer- Videospiele, Fernsehprogramme Lernmotivation soll gesteigert werden, Lernen

soll erfolgreicher und effizienter werden Verhältnis von spielerischen und bildenden

Inhalten kann sehr unterschiedlich sein Themenübergreifendes Wissen, nicht unbedingt

pädagogisch aufbereitet

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Was für Software finden wir an Schulen?

Systemsoftware (Bsp.: Windows, Mac, Linux etc.) Standard-Programme (Bsp.: Word, Open Office,

Internet Explorer, etc.) Lernprogramme ( Bsp.: Lernwerkstatt, Schreiblabor) Nachschlagewerke (Bsp.: Encarta, etc.) Lehrerspezifische Software

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Softwarelizenzen

Urheberrechtliche Nutzungserlaubnis Nur im öffentlichen Raum erforderlich Lizenzvertrag Nutzer akzeptiert Allgemeine

Geschäftsbedingungen (AGB) des Lizenzinhabers

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Lizenzformen

„kostenlos“, Quellcode offen Public Domain:- Völliger Verzicht des

Urhebers auf seine Rechte Freie Software:- Freies verändern und

weitergeben des Programms vom Nutzer

Open Source:- Quelloffenheit, Synonym zu

freier Software

„kostenlos“, kein Quellcode Freeware:- Vom Urheber zur

kostenlosen Nutzung zur Verfügung gestellt

Donationsware:- Eventuelle Spenden sind

freiwillig Peaceware:- Verbietet jede Form

„unfriedlicher“ Nutzung

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Lizenzformen

Test kostenlos, kein Quellcode

Shareware erlaubt Verbreitung einer eingeschränkt nutzbaren Version

Erst nach Bezahlung unbeschränkt nutzbar

Nach Zahlung verliert Software Shareware-Status

Kommerzielle Software Ausschließlich

Nutzungsrechte Vor Nutzung Kauf der

Lizenz erforderlich Urheber behält Copyright Nur für persönlichen

Gebrauch bestimmt Teilweise zusätzliche

Registrierung (Lizenzkey)

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Landeslizenzen für das Land Hessen

Medienzentren, HKM, Amt für Lehrerbildung (AfL) besorgen unterschiedliche Lizenzformen für ausgesuchte Softwareprogramme

Medienzentren konzipieren 1 bis 2 Mal im Jahr Info-DVD‘s, enthalten bzw. stellen neue Software vor

Land Hessen bezahlt Lizenzen, stellt sie für Schulen zur Verfügung

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Lizenzierte Programme

Budenberg

Lernwerkstatt

Antolin

Schreiblabor

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Wie bewerten wir Lernsoftware?

Welche Kriterien

Bildung?

Eigenständigkeit?

Inhalt?

sind sinnvoll?

Gestaltung?

Unterhaltung?

Lernprozess?

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

SODIS – Datenbank der deutschen Länder und Österreichs für Medien in der Bildung

Internet Datenbank zur Anschauung, Bewertung von Lernsoftware

Kriterien der Produktübersicht: Kurzbeschreibung Themen/Schlagwörter Medienklassifikation Adressatenempfehlung Lernziele Sachgebietssystematik Anbieter

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Hessischer Kompass für Bildungssoftware

Zielsetzung: Geeignete Software leicht

identifizieren Kompass als Informations-,

Dokumentations- und Kommunikationsforum

Einsatz der neuen Medien fördern

Planungssicherheit bei Softwareinvestitionen verbessern

Bezugspunkte: Bildungssoftware

Medieneigenschaften, Rahmenbedingungen, Lernprozesse

Reale Einsatzbedingungen und Arbeitsprozesse der Schüler

Einheitlich, aber für alle Schulformen nutzbar

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Hessischer Kompass für Bildungssoftware

Darstellung: Verwendungskontext:V1 Rückgriff auf bestimmte

RäumlichkeitenV2 ZeitaufwandV3 administrativer AufwandV4 Rückgriff auf Vorerfahrungen

Software-Produkt:S1 Qualität des InhaltsS2 Qualität der GliederungS3 Qualität der GestaltungS4 Qualität der Software-Werkzeuge

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Hessischer Kompass für Bildungssoftware

Darstellung: Lernhandlungen:

Qualität der Lernprozesse auf

L1 sachlicher

L2 medialer

L3 sozialer

L4 affektiver Ebene Qualitative Skala von 1 (sehr

negativ) bis 5 (sehr positiv) Innerste Stufe = sehr negativ Äußerste Stufe = sehr positiv

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Noch Fragen…?

WS 11/12 Digitale Medien im Unterricht der Grundschule, D. Noll, Ausstattung mit Software, Anna Heyartz, Lara Vogel

Quellen

http://www.sodis.de http://medien.bildung.hessen.de/service_medien/

kompass/Methoden/Konzeption_des_Hessischen_Kompass_fur_Bildungssoftware.pdf

http://dms.bildung.hessen.de/ http://www.budenberg.de/wb/ http://www.wikipedia.de

Danke für ihre Aufmerksamkeit!

Ausstattung mit Software

Referentinnen:

Lara Vogel

Anna Heyartz