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Herzlich willkommen an der Herzlich willkommen an der Bergischen Realschule OverathBergischen Realschule Overath

Homepage: bergische-realschule.de E-Mail: info@bergische-realschule.de

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Die Realschule - Die Realschule -

eine zukunftsfähige Schulformeine zukunftsfähige Schulform

Präsentation zum Tag der Offenen Tür

16. Januar 2009

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thDie Realschule bietet ihren Kindern Die Realschule bietet ihren Kindern

Anregungen und Hilfen auf dem Weg Anregungen und Hilfen auf dem Weg zur Mündigkeitzur Mündigkeit

Sie vermittelt grundlegende Befähigungen zurSie vermittelt grundlegende Befähigungen zur• selbstbestimmten und verantwortungsbewussten selbstbestimmten und verantwortungsbewussten

Gestaltung des Lebens in einer demokratischen Gestaltung des Lebens in einer demokratischen GesellschaftGesellschaft

• Erschließung der LebenswirklichkeitErschließung der Lebenswirklichkeit• Bewältigung gegenwärtiger und zukünftiger Bewältigung gegenwärtiger und zukünftiger

LebenssituationenLebenssituationen• Übernahme von Verantwortung im familiären, Übernahme von Verantwortung im familiären,

beruflichen und gesellschaftlichen Bereichberuflichen und gesellschaftlichen Bereich

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Teil des gegliederten SchulwesensTeil des gegliederten Schulwesens

Technik & ÖkonomieTechnik & Ökonomie

BerufswahlorientierungBerufswahlorientierung

reale Inhaltereale Inhalte

FachbezugFachbezug

AllgemeinbildungAllgemeinbildung

FORFOR

MBAMBAvororganisierte Lernprozesse vororganisierte Lernprozesse

erziehender Unterrichterziehender Unterricht

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thOrganisationsstruktur der RealschuleOrganisationsstruktur der Realschule

Kl. 6

Kl. 5

ErprobungsstufeErprobungsstufe

ErprobungFörderung

BeobachtungEntscheidung

Französisch als Französisch als 2. Fremdsprache2. Fremdspracheab Klasse 6ab Klasse 6

MittelstufeMittelstufe

Differenzierung WPF I

Kl. 8

Kl. 7

Kl. 10

Kl. 9

OberstufeOberstufe

Zentrale Abschlussprüfung Klasse 10

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UnterrichtsorganisationUnterrichtsorganisation

KernfächerKernfächer NeigungsschwerpunktNeigungsschwerpunktab Klasse 7ab Klasse 7

DD

MM

EE

(F)(F) (in Kl. 6) (in Kl. 6)

(MU)(MU)

(KU)(KU)

(TX)(TX)

(BI)(BI)

(CH) (CH) (ab Kl. 7)(ab Kl. 7)

(PH)(PH)

GEGE(ab Kl. 6)(ab Kl. 6)

PKPK(ab Kl. 6)(ab Kl. 6)

EKEK

SPSP

RelRel

(ITG)(ITG)

naturwissenschaftlich-technisch

BI, CH, TCBI, CH, TCmusisch-künstlerisch

fremdsprachlich

KUKU

FF

sozialwissenschaftlichSWSW

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thDaten und Fakten (Stand Anfang 2009)Daten und Fakten (Stand Anfang 2009)

• 611 Schülerinnen und Schüler611 Schülerinnen und Schüler• 35 Lehrkräfte35 Lehrkräfte• 4 Lehramtsanwärterinnen und -anwärter4 Lehramtsanwärterinnen und -anwärter• 21 Klassen21 Klassen• Beginn des Unterrichts:Beginn des Unterrichts: 8.10 Uhr 8.10 Uhr• Ende des Unterrichts-Ende des Unterrichts-

vormittags:vormittags: 13.35 Uhr13.35 Uhr• Übermittagsbetreuung:Übermittagsbetreuung: 13.35 bis 14.35 13.35 bis 14.35

UhrUhr• Unterricht am Nachmittag Unterricht am Nachmittag

(frühestens ab Klasse 6):(frühestens ab Klasse 6): 14.35 bis 16.10 Uhr14.35 bis 16.10 Uhr• Übermittagsbetreuung:Übermittagsbetreuung: an 3 Nachmittagenan 3 Nachmittagen• Nachhilfe oderNachhilfe oder über das Projektüber das Projekt

Hausaufgabenbetreuung:Hausaufgabenbetreuung: „Große helfen „Große helfen Kleinen“ Kleinen“

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thAufgaben der ErprobungsstufeAufgaben der Erprobungsstufe

Ausgleich unterschiedlicher Voraussetzungen

- inhaltlich wie - methodisch

Entwicklung von Basiskompetenzen

- Methodentraining

- Lese- und Rechtschreibförderung

- gesunde Ernährung

- erlebnispädagogische Klassenfahrt (Teamfähigkeit, Sozialkompetenz etc.)

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thErprobungsstufeErprobungsstufe

Erprobungsstufenkonferenzen (6 - 8x in Kl. 5 / 6)Erprobungsstufenkonferenzen (6 - 8x in Kl. 5 / 6)

- Leistungen (=Notenbild)- Leistungen (=Notenbild)

- Leistungsbereitschaft (=Arbeitshaltung)- Leistungsbereitschaft (=Arbeitshaltung)

- Leistungsvermögen (=Begabung)- Leistungsvermögen (=Begabung)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- Sozialverhalten- Sozialverhalten

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thStundenplan-Beispiel Klasse 5

Mo. Di. Mi. Do. Fr.

1 M M EK SP D

2 E MU E SP Rel

3 KU Rel PH D M

4 KU BI D M EK

5 PH D ITG MU E

6 D SP OS E BI

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thStundenplan-Beispiel Klasse 6

Mo. Di. Mi. Do. Fr.

1 SP BI E E D

2 SP F M D M

3 E M Rel F SP

4 D E EK GE F

5 M MU D Rel E

6 OS GE PK BI MU

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Schnup-perkurs (CH, TC)

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thFörderkonzeptFörderkonzept

Organisatorischer RahmenOrganisatorischer Rahmen- 5. Klasse: zusätzliche (5.) Deutschstunde - 5. Klasse: zusätzliche (5.) Deutschstunde sowie Förderstunden in D + E + M sowie Förderstunden in D + E + M - 6. Klasse: zusätzliche- 6. Klasse: zusätzliche (5.) Englischstunde(5.) Englischstunde sowie Förderstunden in D + M sowie Förderstunden in D + M- 7. Klasse: zusätzliche (5.) Mathematikstunde - 7. Klasse: zusätzliche (5.) Mathematikstunde sowie sowie Förderstunden in D + EFörderstunden in D + E- 9./10. Klasse Zusatzkurse für potentielle- 9./10. Klasse Zusatzkurse für potentielle Übergänge zur gymnas. Oberstufe geplant Übergänge zur gymnas. Oberstufe geplant

Inhaltlicher RahmenInhaltlicher Rahmen- D: gezielte Rechtschreibförderung- D: gezielte Rechtschreibförderung- E + M: individuelle Förderung durch spezi-- E + M: individuelle Förderung durch spezi- elles Unterrichtsmaterial sowie -methoden elles Unterrichtsmaterial sowie -methoden- Leseförderung (Leseclub) - Leseförderung (Leseclub)

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thFörderverein der BROFörderverein der BRO

-- finanzielle Rückendeckung für die Schulefinanzielle Rückendeckung für die Schule

-- z.B. Anschaffung von Lehr- und Lernmittelnz.B. Anschaffung von Lehr- und Lernmitteln (Computer, Instrumente, Werkzeuge ...)(Computer, Instrumente, Werkzeuge ...)

-- Unterstützung der Bibliothek, Ermöglichen von Unterstützung der Bibliothek, Ermöglichen von Autorenlesung, Lesewettbewerb und Leseclub Autorenlesung, Lesewettbewerb und Leseclub

- Sponsoring von TheateraufführungenSponsoring von Theateraufführungen - - -- - - - - - - -- - - -- - - - - - - -- - - -- - - - - - - -- - - -- - - - - - - -- - - -- - - - - - - -- - - -- - - - -

Jahresbeitrag: 15,-- EUR (oder freiwillig mehr)Jahresbeitrag: 15,-- EUR (oder freiwillig mehr)

Mitgliedschaft ist Ehrensache Mitgliedschaft ist Ehrensache

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thWir wünschen allen – den Eltern, den Wir wünschen allen – den Eltern, den

Schülerinnen und Schülern, sowie Schülerinnen und Schülern, sowie den Lehrkräften – noch anregende den Lehrkräften – noch anregende

und informative Gespräche und dann und informative Gespräche und dann den Eltern das notwendige den Eltern das notwendige

Fingerspitzengefühl für die wichtige Fingerspitzengefühl für die wichtige Entscheidung über die richtige Entscheidung über die richtige

weiterführende Schule für ihr Kind!weiterführende Schule für ihr Kind!

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Bergische Realschule OverathBergische Realschule Overath

Homepage: www.bergische-realschule.deE-Mail: info@bergische-realschule.de