BAHAN AJAR HOME LEARNING BAHASA … dan latihan...e- modul Bahasa Indonesia/Drama/Kelas XI BAHAN...

e- modul Bahasa IndonesiaDramaKelas XI

BAHAN AJAR HOME LEARNING BAHASA

INDONESIA SMAN 111 JAKARTA

UNTUK KELAS 11 MATERI DRAMA

Alawiyah MPd

BACA DAN KERJAKAN MATERI DIBAWAH

INI

TUGAS DIKIRIM KE EMAIL

nabilamuyagmailcom

KATA PENGANTAR


Puji syukur kita sampaikan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena dengan

rahmat dan karunia-Nya e-modul ini dapat diselesaikan dengan baik e-modul ini

membicarakan tentang pembelajaran drama yaitu mengidentifikasi alur cerita

babak demi babak dan konflik dalam cerita drama dan mempertunjukkan watak

salah satu tokoh drama yang dibaca atau yang ditonton pada mata pelajaran

bahasa Indonesia kelas XI

Penulis berharap e-modul ini dapat berguna dalam rangka menambah

wawasan serta pengetahuan mengenai pembelajaran Drama Oleh sebab itu

Penulis sangat menghargai adanya kritik saran dan usulan demi perbaikan e-

modul di masa yang akan datang Semoga e-modul ini dapat dipahami bagi

siapapun yang hendak mempelajarinya

Medan 5 Agustus 2016

Penyusun

Dra Ipa Ratna Mutiara MPd

DAFTAR ISI


KATA PENGANTAR i

DAFTAR ISI ii

GLOSARIUM iii

PENDAHULUAN 1

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 2

A KD 4

B IPK 4

C URAIAN MATERI 4

1 Menentukan Alur Cerita Drama 4

2 Mengidentifikasi Alur Cerita Drama 5

a Pengertian alur 5

b Jenis-jenis alur

c Tahap-tahap alur 7

D EVALUASI AKHIR 10

E RANGKUMAN 12

F REFLEKSI 17

G KUNCI JAWABAN 18

H SARAN UNTUK MEMPELAJARI LEBIH LANJUT 18

DAFTAR PUSTAKA 19

GLOSARIUM


Alur Merupakan rangkaian peristiwa yang terdapat dalam suatu

cerita atau drama

Alur maju Peristiwa-peristiwa ditampilkan secara kronologis maju

secara runtut dari awal tahap tengah hingga akhir

Alur mundur Peristiwa-peristiwa ditampilkan dari tahap akhir atau

tengah dan baru kemudian tahap awalnya

Alur campuran Campuran antara alur maju dan alur mundur

PETA KONSEP


Alur Drama

Mengidentifikasi Alur

Pengertian Alur Jenis AlurTahapan-tahapan

umum


Selamat jumpa Anak-anakku

Kalian akan memasuki pembelajaran berikutnya yaitu mengidentifikasi alur

cerita babak demi babak dan konflik dalam drama yang dibaca atau ditonton

Pembelajaran drama di sini bukan semata-mata bertujuan untuk mendidik atau

mencetak kalian menjadi dramawan atau aktor drama melainkan lebih ke arah

pengalaman berapresiasi drama Dengan pembelajaran drama ini Kalian mampu

meningkatkan minat membaca atau menonton drama mampu menghargai karya

sastra drama dan selanjutnya memiliki selera positif terhadap drama Melalui

pembelajaran drama Kalian diharapkan mampu memetik pengalaman tentang

kehidupan yang dituangkan pengarang dalam naskah drama karena pada dasarnya

naskah drama merupakan hasil penciptaan dan perenungan terhadap nilai-nilai

kehidupan

Perlu Kalian ketahui bahwa e-modul ini disusun untuk memudahkan kalian

mengidentifikasi alur cerita babak demi babak dalam drama yang dibaca atau

ditonton e-modul ini juga dilengkapi dengan latihan dan soal untuk mengukur tingkat

pemahaman atau penguasaan kalian terhadap materi yang dibahas Setelah

mempelajari materi di e-modul ini kalian diharapkan mampu menerapkan sikap

pengetahuan dan keterampilan berbahasa dalam membangun hubungan dengan

masyarakat

Perhatikan petunjuk berikut ini untuk mempelajari materi yang terdapat di e-

modul ini

1 Bacalah dan pahami e-modul ini dengan baik

2 Ikuti ketentuan yang berlaku dalam setiap e- Modul khususnya waktu yang

disediakan untuk bagian tertentu

3 Kerjakan tugas-tugas kalian dengan cermat dan jujur

4 Jangan melihat kunci jawaban sebelum waktunya

5 Tingkatkan terus pemahaman kalian

Selamat belajar

Semoga kalian senang menggunakan e-modul ini

PENDAHULUAN


KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

KD

318 Mengidentifikasi alur cerita babak demi babak dan konflik dalam drama yang

dibaca atau yang ditonton

IPK

3181 Mengidentifikasi alur cerita dalam drama yang dibaca

URAIAN MATERI

Drama adalah merupakan genre (jenis) karya sastra yang menggambarkan

kehidupan manusia dengan gerak Drama menggambarkan realita kehidupan watak

serta tingkah laku manusia melalui peran dan dialog yang dipentaskan Kekuatan

drama selain dari para tokoh dan wataknya juga dari alur ceritanya Alur cerita yang

akrab dengan masyarakat atau mudah dipahami pembacanya atau penontonnya maka

drama tersebut dapat diterima dengan baik oleh para penikmatnya

Bahasan kali ini adalah tentang mengidentifikasi alur cerita drama yang dibaca

Sebelum dilanjutkan ke materi mengidentifikasikan alur drama ada baiknya

mengetahui apa sajakah unsur-unsur drama itu Mari kita lihat penjelasan b erikut

MENGIDENTIFIKASI ALUR CERITA DRAMA


Berdasarkan bagan di atas tidak semua unsur drama akan dibahas

sekaligus tetapi akan disajikan tahap demi tahap Pembelajaran kali ini akan

membahas tentang alur drama saja

a Pengertian Alur Cerita Drama

1) Menurut Wahyudi Siswanto 2008 alur adalah rangkaian cerita yang

dibentuk oleh tahapan-tahapan peristiwa sehingga menjalin sebuah cerita

yang dihadirkan oleh para pelaku dalam suatu cerita

2) Aminuddin (2004 83) Alur plot adalah kesinambungan dari sebuah jalan

cerita Urutan cerita dapat tersusun secara sistematis atas urutan waktu

peristiwa kejadian dari sebab dan akibat

3) Hariyanto (200039 Alur) merupakan jalan cerita atau urut-urutan

peristiwa dalam drama dari awal sampai akhir

UNSUR-UNSUR DRAMA

PENOKOHAN

TOKOH

TEMA

ALUR

DIKSI

DIALOG

PERLENGKAPAN

KONFLIK


Dari pendapat beberapa ahli di atas dapat didefinisikan bahwa alur adalah

jalan cerita atau rangkaian cerita yang dibentuk oleh tahapan-tahapan dari awal

sampai akhir dalam drama

b Jenis-Jenis Alur Cerita Drama

Berikut ini akan dikemukakan jenis-jenis alur Jenis alur dapat

dikelompokkan dengan menggunakan berbagai kriteria

1) Menurut Hariyanto(200039 ) berdasarkan urutan waktu adalah

a) Alur maju atau disebut juga alur kronologis alur lurus atau alur

progresif Peristiwa-peristiwa ditampilkan secara kronologis maju


b) Alur mundur atau disebut juga alur tak kronologis sorot balik regresif

atau flash-back Peristiwa-peristiwa ditampilkan dari tahap akhir atau


2) Menurut Hariyanto (200039) berdasarkan kriteria jumlah alur terdiri

dari

a) Alur tunggal yaitu alur yang hanya menampilkan seorang tokoh

protagonis Cerita hanya mengikuti perjalanan hidup tokoh tersebut

b) Alur jamak yaitu cerita drama menampilkan lebih dari satu tokoh

protagonis Perjalanan hidup tiap tokoh ditampilkan

3) Menurut Hariyanto (200039) berdasarkan kriteria hubungan

antarperistiwa alur terdiri dari

a) Alur erat atau disebut juga alur ketat atau padat Dalam drama yang

beralur cepat susul menyusul setiap bagian terasa penting dan

menentukan

b) Alur longgar yaitu alur longgar berbanding terbalik dengan alur ketat

Hubungan antarperistiwanya longgar tersajikan secara lambat dan

diselingi berbagai peristiwa tambahan Pembaca atau penonton dapat

meninggalkan atau mengabaikan adegan tertentu yang berkepanjangan

dengan tanpa kehilangan alur utama cerita


4) Menurut Hariyanto 200039 berdasarkan kriteria cara pengakhirannya

alur terdiri dari

a) Alur tertutup yaitu alur penampilan kisahnya diakhiri dengan

kepastian atau secara jelas

b) Alur terbuka yaitu alur yang penampilan kisahnya diakhiri secara tidak

pasti tidak jelas serba mungkin Jadi akhir ceritanya diserahkan kepada

imajinasi pembaca atau penonton

5) Dalam Kamus Istilah Sastra terdapat alur terdiri dari

a) Alur bawahan yaitu alur kedua atau tambahan yang disusupkan disela-

sela bagian alur utama sebagai variasi Alur bawahan merupakan lakuan

tersendiri tetapi yang masih ada hubungannya dengan alur utama Ada

kalanya alur bawahan ini dimaksudkan untuk menimbulkan kontras

adakalanya sejalan dengan alur utama (Sudjiman 1990 4)

b) Alur erat (ketat) yaitu Jalinan peristiwa yang sangat padu di dalam

suatu karya sastra kalau salah satu peristiwa ditiadakan keutuhan

cerita akan terganggu (Sudjiman 1990 4-5)

c) Alur longgar yaitu Jalinan peristiwa yang tidak padu di dalam karya

sastra meniadakan salah satu peristiwa tidak akan menganggu jalan

cerita (Sudjiman 1990 5)

d) Alur menanjak yaitu jalinan peristiwa dalam satu karya sastra yang

semakin menanjak sifatnya (Sudjiman 1990 5)

Berdasarkan pendapat beberapa ahli di atas dapat disimpulkan bahwa

jenis-jenis alur cerita drama adalah

1) Alur maju yaitu alur yang jalan ceritanya diawali dengan perkenalan

permasalahan dan diakhiri dengan penutup

2) Alur mundur yaitu alur yang jalan ceritanya langsung ke puncak masalah

baru kemudian kembali ke awal cerita

3) Alur campuran yaitu alur campuran antara alur maju dan alur mundur

Pengarang menuliskan secara berurutan dari awal cerita selanjutnya

menyisipkan kembali masa lalu atau kembali lagi ke awal cerita


c Tahap-Tahap Alur Cerita Drama

a) Tahap Eksposisi Perkenalan

Dalam tahap ini pengarang memperkenalkan para tokoh dan memberikan

gambaran peristiwa yang akan terjadi Eksposisi sering disebut sebagai

Paparan Eksposisi adalah bagian karya sastra drama yang berisi keterangan

mengenai tokoh serta latar Biasanya eksposisi terletak pada bagian awal

b) Tahap Konflik Awal

Pada tahap ini tokoh mulai terlibat persoalan dengan tokoh lain baik secara

individu maupun kelompok Biasanya konflik ini merupakan titik tolak untuk

membangun konflik lain yang lebik panas

c) Tahap Komplikasi

Pada tahap ini tokoh terlibat persoalan yang lebih serius baik dengan tokoh

yang telah berkonflik sebelumnya atau dengan orang lain sehingga konflik

smakin menajam Masing-masing tokoh makin memperlihatkan keinginan atau

tujuan yang hendak dicapai

d) Tahap Klimaks

konflik menajam bergerak ke arah puncak Masing-masing tokoh memberikan

pilihan atau tawaran jalan keluar Tokoh jahat dan tokoh baik sama-sama

berusaha menanggapi keinginannya Untuk itu masing-masing tokoh dapat

memanfaatkan tokoh lain memihak padanya Tokoh baik lebih menyukai jalan

keluar yang memenangkan tujuannya Sebaiknya tokoh jahat akan memilih

penyelesaian yang sesuai keinginanan dirinya sendiri

e) Tahap Anti Klimaks Penurunan laku

Pada tahap ini konflik mulai mereda Masing-masing tokoh menempuh

penyelesaian yang diputuskan masing-masing dengan atau tanpa kesepakatan

f) Tahap Penyelesaian Ending

Jika penulis naskah menghendaki tema untuk mengedepankan kebaikan

lazimnya tokoh antagonis akan mengalami kekalahan Akan tetapi jika

pengarang ingin menunjukkan bahwa sebuah kebaikan itu mudah diraih maka

biasanya tokoh baik diletakkan pada posisi menang


BAJU MERAH PUTIH

Terlihat suasana gembira

Ari ldquoTeman teman Lihat ini baju kebanggaanku Baju inilah yang akan

kupakai saat perlombaan besokrdquo

Sukma ldquoWah masih terlihat bagus sekali ya Rirdquo

Ari ldquoIya labaju ini kurawat baik baik yahellip Aku jarang memakainya Aku

memakainya sekali sekali saja pada saat saat tertenturdquo

Gilbert ldquoItukan baju yang dikasi ayahmu Pantaslah aku jarang lihat kau pakai

baju iturdquo (Ari pun teringat kepada ayahnya dan suasana menjadi

hening)

Gilbert ldquoMaaf ya Ri Bukan itu maksudkurdquo

Ari ldquoYaSudahlah gak apa apa Dengan memakai baju ini aku ingin

membuat bangga ayahku di sanardquo

Sukma ldquoOh iya Ri Aku dengar tahun ini pesertanya sedikit lhoSekitar lima

orang saja

Gilbert ldquoIya ya Aku pun bingung kenapa olahraga lari jarang diminati di

sekolah Apa karena gak sepopuler futsal sama basketrdquo

Sukma ldquoTapi justru malah bagus Itu bisa jadi peluang buat kalian untuk

menangLumayan juga hadiahnyardquo

Ari ldquoItulah salah satu alasan mengapa aku ingin menjadi atlet lari Di saat

olahraga ini ditinggalkan aku ingin menjadi orang yang tetap

mempertahankan prestasi iturdquo

Sukma ldquoWah super sekali Rirdquo

Gilbert ldquoIya selain gampang olahraga ini juga murahrdquo

Bacalah naskah drama Merah Putih berikut ini lalu

berdiskusilah dengan temanmu tentang jenis dan

tahapan-tahapan yang terdapat dalam drama


Sukma ldquoEhh ngomong ngomong Aseng di manardquo

(Tiba tiba sekumpulan preman datang dan mengejar ngejar Aseng)

Ari ldquoWoy Mau apa kalian di sinirdquo

Preman 1 ldquoEh jangan bodoh kau Jangan sok jadi pahlawan kau sama China tengil

inirdquo

Gilbert ldquoDia sahabat kamirdquo

Sukma ldquo Kalian itu yang tengil Kerjanya hanya menindas sajardquo

Preman 2 ldquoHehh Kami gak ada urusan sama kalianrdquo

Ari ldquoKalau kalian berurusan dengan Aseng berarti kalian berurusan

dengan kamirdquo

Preman 3 ldquoHeh pikir Apa untungnya kalian bela si China itu Udah numpang jugardquo

Gilbert ldquoEmangnya ini tanah nenek moyang kalianrdquo

Preman 1 ldquoSudah Sudah kita serbu saja merekardquo

(Suasana berkelahi antara preman dengan Ari dan Gilbert)

(Baju merah putih Ari pun jatuh Ari dan salah satu preman rebutan baju merah putih

Ari)

Ari ldquoJangan Janganrdquo

Preman 1 ldquoIni baju kau itu haa Hahahardquo

Ari ldquoJahellip janganrdquo

(Preman itupun merobek baju Ari tersebut)

Ari pun membalas pukulan para preman= preman tersebut Perkelahian sengit pun

terjadi Dan akhirnya preman-preman tersebut menyerah kalah dan kabur

meningggalkan Ari

(Ari menangis melihat bajunya yag robek)

Ari ldquoBajuku Baju kebanggaankurdquo

Ari pulang dengan raut wajah yang tidak bersemangat Kakak Ari terus memandangi

Ari dari kejauhan sampai akhirnya Ari masuk ke kamarnya


Kakak Ari ldquoAdik(mengetuk pintu) Adik kamu kenapa (mengetuk pintu lagi) Dik

Kamu itu laki laki tidak boleh bersifat seperti ini Kamu tidak mau

menuruti kakakrdquo (Ari membuka pintu)

Ari ldquoAri sayang sama kakakrdquo

Kakak Ari ldquoKamu kenapardquo (sambil melihat baju merah putih Ari)

Ari ldquoMaafkan Ari kak Tadi Ari berkelahi Ari harus membela Aseng dia

dikejar sekumpulan preman yang suka menindas orang-orang

nonpribumirdquo

Kakak Ari ldquoBukannya seharusnya kamu bangga melakukan hal yang benar Meski

berkelahi bukan jalan satu satunyardquo

Kakak Ari ldquoApa karena baju ini juga kamu jadi sedihrdquo

Ari ldquoKakak tau kan makna baju itu untuk Arirdquo

Ari ldquoTiga hari lagi Ari harus ikut lomba lari di sekolahrdquo

Kakak Ari ldquoKamu tau kenyataannya kanApa tanpa baju ini kamu harus

meninggalkan cita cita kamu untuk menjadi atlet larirdquo

Keesokan harinya Ari berkumpul dengat teman temannya Ari terlihat termenung

dan berdiam diri Di saat itu pula kakak Ari berpikiran untuk menjahit baju merah

putih Ari

HARI PERLOMBAAN TIBA

Di pagi hari

Ari terbangun dan melihat baju merah putih nya telah selesai dijahit oleh kakak Ari

Di teras rumah Ari

Ari ldquoKakhellipbuat apa kakak susah susah menjahitkan baju Ari Ari kan jadi

merepotkan kakak Ari sudah putuskan untuk tidak mengikuti

perlombaan iturdquo

Kakak Ari ldquoKakak tidak merasa direpotkan kok Sekarang kakak harap kamu

mandi ganti baju dan segera pergi ke sekolah dan ikuti perlombaan

tersebutrdquo


Ari ldquoTapihellipAri jadi merepotkan kakakrdquo

Kakak Ari ldquoDekKakak berharap baju ini bisa mengembalikan semangat kamu

untuk mengikuti perlombaan itu lagi Jangan Cuma alm ayah dan almh

ibu saja yang kamu banggakan tapi kakak jugardquo

Ari ldquoBaiklah kakAri siap siap dulu ya kakrdquo (Ari berlari menuju sekolah

dengan semangatnya)

Tiba di sekolah

Ari sampai di sekolah dengan terengah-engahSuasana sekolah masih sepi

Guru Ari ldquoEh Arirdquo

Ari ldquoEh Bapak (sambil menyalam)rdquo

Guru Ari ldquoKamu sedang apa Bukannya pertandingannya masih tiga jam lagirdquo

Ari ldquoHahhrdquo (terkejut)

SELESAi

Datalah jenis alur dan tahapan-tahapan drama di atas kemudian masukkan ke dalam

format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1


Sebelum kita mengidentifikasi alur drama film tontonlah film Habibie 2

Lengkapi format berikut ini

FORMAT IDENTIFIKASI ALUR CERITA DRAMAFILM

TAHAPAN PERISTIWA RANGKUMAN KISAH

HASIL PENGAMATAN Teramati Ragu-

ragu Tidak

Teramati

Pembukaan

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip


Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2



Periksalah hasil identifikasi kalian dengan kunci jawaban di bagian belakang

RANGKUMAN

Tentu Kalian masih ingat dengan makna alur jenis-jenis alur dan tahapan-tahapan

alur Nah untuk mengingat kembali tuliskan kembali makna alur jenis-jenis dan

tahapan-tahapan alur

Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur


Cermati peta alur berikut ini



ragu Tidak

Teramati

Pembukaan Kisah Habibie masa kecil di Sulsel

Permasalahan 1 Ayah meninggal dan pindah ke Bandung

Permasalahan 2 Kuliah di ITB ketemu Ainun

Permasalahan 3 Awal studi di Jerman

Klimaks

Ketika menjadi ketua PPI berbeda pendapat dengan kelompok lain

Bertemu dan pacaran dengan Ilona

Ketika bekerja di persahaan jerman diberi pilihan gtanti WNI atau ekluar

Ibunya datang dan meminta Ilona meninggalkan Habibie

Anti Klimaks

Ketika dia memutuskan untuk melepas Ilona dan fokus menjadi ketua PPI dan menyelesaikan studi dengan cita-cita kembali ke Indonesia

Penutup

Menghadiri Kongres PPI dan mengajukan konsep pembangunan dirgantara di Indonesia yang disambut oleh presiden


1 Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama

Rubi Kaptengadis itu kena cacar

Kapten (Terkejut)

Adenan Ya Kenapa kapten membiarkan Panieka membawanya kemari

Abu yangbilang pada saya Ketika perempuan itudilarikan dia

tidak apa-apa Tapisehari kemudian dia kena cacar

Comol Cacar Waduh Kapten lihat malapetaka itu mulai datang

Adenan Awas Kapten Wabah itu cepat sekali menularnya

Comol Oh wabah itu sekarang ada disini

Alur yang tergambar dalam kutipan drama tersebut adalah

A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian

E Penyelesaian konflik


Gisela Yang pasti kita jangan bekerja kelompok di rumah Ikal rumah diakan

kecil dan kumuh lagi pula aku nggak boleh sama orang tuaku jika

bermain ke tempat kumuh seperti itu

Joe Iya betul sekali itu pasti rumah Ikal itu bau banget dan sempit sekali

Pokoknya aku tidak akan mau kerja kelompok jika di rumah Ikal

Lucy Teman-teman kalian jangan ngomong seperti itu belum tentu apa yang

kalian ucapkan itu benar lagian tujuan kita itu untuk belajar bukan

bermain

Ikal Sudahlah tidak apa-apa perkataan mereka itu benar kok kalau kita

belajar di tempat yang tidak nyaman kan juga mempengaruhi tugas kita

juga

Joe Bagaimana kalau di rumah Lucy saja

LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan



(1) Trisno Begini Ton maksudku bahwa aku telah

(2) Anton Sudah aku tahu kamu berlagak pahlawan agar orang-orang

menaruh perhatian kepada kamu sehingga kamu

(3) Rini Anton ini apa ini apa

(4) Kardi Anton Sabar Kamu mau bunuh diri apa bagaimana Masa

sedang

Penyebab konflik dalam cuplikan drama di atas adalah helliphellip

A Anton yang berlagak sok pahlawan

B Rini yang selalu mencampuri urusan orang lain

C Trisno yang tidak mau jujur

D Kardi yang suka mengatur

E Trisno yang malang 4 Bacalah dengan saksama drama berikut ini

Mas Abu Hasilnya Pasukan musuh itu mampus semuanya dan senjata

senjatanya kami rampas semuanya Ah kalau aku terkenang

lagi kepada pertempuran-pertempuran seperti itu kadang-

kadang aku ingin kembali ke zaman perang revolusi itu

Sungguh mati Saudara-saudara bukan sombong

Samsu (Sambil Makan Kroket)

Ya ya aku bisa mengerti sebab aku pun begitu juga

Sumantri (Sambil Mengudek Kopi Susunya)

Saudara di mana ketika itu


Samsu Saya Saya ketika itu berada di lereng Gunung Galunggung

Saya pun memimpin satu pasukan

Inti penggalan naskah drama di atas adalah hellip

A Seorang pejuang yang terkenang pada saat perang revolusi

A Seorang pejuang yang berhasil menghabisi lawanya saat perang revolusi

B Seorang pemimpin pasukan yang mempimpin perang pada saat perang

revolusi

C Seorang pejuang yang meragukan kepemimpinan pejuang lainnya pada saat

perang revolusi

D Seorang pejuang yang memahami keberadaan pejuang lainnya pada saat perang

revolusi

5 Bacalah dengan saksama drama berikut ini

Maya Sudahlah Tidak selesai tidak apa-apa Saingan kita banyak Aku tidak

kuat

Anis Ayolah Maya

Maya Sudahlah kita berhenti di sini saja

Anis Ayo kita harus segera menyelesaikan perjalanan ini

Yuli Garis finish ada di depan kita

Kutipan drama di atas mengandung pesan

A Janganlah memaksakan kehendak kepada orang lain

B Janganlah mengikuti lomba jika tidak mampu

C Janganlah bekerja sama dengan orang yang malas

D Jangan mudah putus asa sebelum berusaha

E Janganlah mudah percaya dengan orang lain


Bu Ani ( datang dari ruang dalam) YahellipPak ada apa Pak

Kakek Mana Ari dan Adi Sudah sore begini belum di rumah

Bu Ani MainhellipPak tadi bawa motor


Kakek Aduh Ani bagaimana kalian membesarkan anak

Bu Ani SudahlahhellipPak Kan Ari dan Adi sudah biasa naik motor

Kakek Kau dan suamimu memanjakannya Mereka kan baru kelas VI belum

berhak punya SIM

Bu Ani Biar masa kecil mereka senang Pak Tidak seperti kita dulu

Kakek AduhhellipAni itukan cara mendidik anak yanghellip

Tokoh utama dari penggalan drama di atas adalah hellip

A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani

7 Jika sebuah cerita menceritakan peristiwa-peristiwa secara maju dari kecil sampai

dewasa berarti cerita tersebut menggunakan alur

A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang

8 Jika dalam cerita menggambarkan peristiwa yang mengenangmengingat masa

lalu kemudian kembali menggambarkan peristiwa-peristiwa sekarang dan

peristiwa-peristiwa selanjutnya cerita tersebut beralur

A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal


9 Tahap alur dalam drama yang menggambarkan mulai adanya masalahpertikaian

baik antartokoh maupun pada diri seorang tokoh disebut

A Eksposisipemaparan

B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian

10 Perhatikan teks drama berikut dengan saksama

Tina ldquoTuhan menakdirkan semua nasib manusia kita hanya menjalanirdquo

Ibu ldquoNah pikiran begitu itu yang tak ku sukai kau sudah ditakdirkan

punya suami buta tak adakah niatmu tidak adakah usahamu untuk

mengubah takdir itu Sebab takdir itu baru jatuh setelah manusia

berusaha Tina kau bukan anakku jika kau tidak berani melawan

takdir yang pahitrdquo

Tina ldquoAku sudah berusaha Abas juga sudah berusaha dan inilah

hasilnya Dan kami dapat membelanjai diri untuk hidup sehari-

hari

Ibu hellip

Konflik yang terjadi antara tokoh Tina dan Ibu adalah hellip

A Pasrah menjalani takdir

B Pandangan mengenai takdir

C Nasib merupakan takdir

D Usaha melawan takdir

E Perbedaan takdir manusia


Cocokkanlah jawaban Kalian dengan Kunci Jawaban Tes Formatif di

atasHitunglah jawaban yang benar Gunakan rumus berikut untuk mengetahui

tingkat penguasaan Kalian terhadap materi Kegiatan Pembelajaran

Tingkat Penguasaan 119869umlah Jawaban Benar

Jumlah Soal119857 120783120782120782

Arti tingkat penguasaan 90 - 100 = baik sekali 80 ndash 89 = baik 70 ndash79 = cukup lt 70 = kurang

REFLEKSI

Berikan pernyataan kalian berkenaan dengan pemahaman tentang alur dalam

kalimat sendiri

1 Seberapa banyak komponen alur yang teridentifikasi ketika evaluasi akhir

Jawab

2 Apa manfaat yang kalian peroleh dengan memahami alur cerita drama setelah

menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran


Akankah kalian meningkatkan pemahaman tentang alur cerita drama Jika ya

tontonlah atau bacalah cerita drama lainnya dan identifikasi alur ceritanya dengan

menggunakan format yang sama yang digunakan dalam e-modul

SARAN UNTUK MEMPELAJARI LEBIH LANJUT


Aminuddin 2004

Buku Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademis Kelas X Kementerian Pendidikan

dan Kebudayaan Republik Indonesia2013 surat kabar majalah dan media elektronik

Haryanto2000 Pengantar Belajar Drama Yogyakarta PBSID Universitas Sanata Dharma

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2014 Buku Bahasa

Indonesia Ekspresi Diri dan Akademis Kelas XI

Siswanto Wahyudi 2008 Pengantar teori Sastra

Sudjiman Panuti 1990 Kamus Istilah Sastra Jakarta Universitas Indonesia

Burhan 2000 Teori Pengkajian Fiksi Yogyakarta Gadjah Mada University Press

httpnaskahdramalengkapblogspotcom201504contoh-naskah-drama4-orang-perempuanhtmlixzz4AI|ZxX00

DAFTAR PUSTAKA


Puji syukur kita sampaikan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena dengan

rahmat dan karunia-Nya e-modul ini dapat diselesaikan dengan baik e-modul ini

membicarakan tentang pembelajaran drama yaitu mengidentifikasi alur cerita

babak demi babak dan konflik dalam cerita drama dan mempertunjukkan watak

salah satu tokoh drama yang dibaca atau yang ditonton pada mata pelajaran

bahasa Indonesia kelas XI

Penulis berharap e-modul ini dapat berguna dalam rangka menambah

wawasan serta pengetahuan mengenai pembelajaran Drama Oleh sebab itu

Penulis sangat menghargai adanya kritik saran dan usulan demi perbaikan e-

modul di masa yang akan datang Semoga e-modul ini dapat dipahami bagi

siapapun yang hendak mempelajarinya

Medan 5 Agustus 2016

Penyusun

Dra Ipa Ratna Mutiara MPd

DAFTAR ISI


KATA PENGANTAR i

DAFTAR ISI ii

GLOSARIUM iii

PENDAHULUAN 1


A KD 4

B IPK 4

C URAIAN MATERI 4



a Pengertian alur 5

b Jenis-jenis alur


D EVALUASI AKHIR 10

E RANGKUMAN 12

F REFLEKSI 17

G KUNCI JAWABAN 18


DAFTAR PUSTAKA 19

GLOSARIUM



cerita atau drama






PETA KONSEP


Alur Drama



umum













kehidupan







masyarakat


modul ini







Selamat belajar


PENDAHULUAN



KD



IPK


URAIAN MATERI
























UNSUR-UNSUR DRAMA

PENOKOHAN

TOKOH

TEMA

ALUR

DIKSI

DIALOG

PERLENGKAPAN

KONFLIK
















dari









menentukan








alur terdiri dari








































c) Tahap Komplikasi





d) Tahap Klimaks
















BAJU MERAH PUTIH









hening)





orang saja


















inirdquo





dengan kamirdquo






Ari)







meningggalkan Ari













nonpribumirdquo










putih Ari


Di pagi hari


Di teras rumah Ari



perlombaan iturdquo



tersebutrdquo







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA


KATA PENGANTAR i

DAFTAR ISI ii

GLOSARIUM iii

PENDAHULUAN 1


A KD 4

B IPK 4

C URAIAN MATERI 4



a Pengertian alur 5

b Jenis-jenis alur


D EVALUASI AKHIR 10

E RANGKUMAN 12

F REFLEKSI 17

G KUNCI JAWABAN 18


DAFTAR PUSTAKA 19

GLOSARIUM



cerita atau drama






PETA KONSEP


Alur Drama



umum













kehidupan







masyarakat


modul ini







Selamat belajar


PENDAHULUAN



KD



IPK


URAIAN MATERI
























UNSUR-UNSUR DRAMA

PENOKOHAN

TOKOH

TEMA

ALUR

DIKSI

DIALOG

PERLENGKAPAN

KONFLIK
















dari









menentukan








alur terdiri dari








































c) Tahap Komplikasi





d) Tahap Klimaks
















BAJU MERAH PUTIH









hening)





orang saja


















inirdquo





dengan kamirdquo






Ari)







meningggalkan Ari













nonpribumirdquo










putih Ari


Di pagi hari


Di teras rumah Ari



perlombaan iturdquo



tersebutrdquo







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA



cerita atau drama






PETA KONSEP


Alur Drama



umum













kehidupan







masyarakat


modul ini







Selamat belajar


PENDAHULUAN



KD



IPK


URAIAN MATERI
























UNSUR-UNSUR DRAMA

PENOKOHAN

TOKOH

TEMA

ALUR

DIKSI

DIALOG

PERLENGKAPAN

KONFLIK
















dari









menentukan








alur terdiri dari








































c) Tahap Komplikasi





d) Tahap Klimaks
















BAJU MERAH PUTIH









hening)





orang saja


















inirdquo





dengan kamirdquo






Ari)







meningggalkan Ari













nonpribumirdquo










putih Ari


Di pagi hari


Di teras rumah Ari



perlombaan iturdquo



tersebutrdquo







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA


Alur Drama



umum













kehidupan







masyarakat


modul ini







Selamat belajar


PENDAHULUAN



KD



IPK


URAIAN MATERI
























UNSUR-UNSUR DRAMA

PENOKOHAN

TOKOH

TEMA

ALUR

DIKSI

DIALOG

PERLENGKAPAN

KONFLIK
















dari









menentukan








alur terdiri dari








































c) Tahap Komplikasi





d) Tahap Klimaks
















BAJU MERAH PUTIH









hening)





orang saja


















inirdquo





dengan kamirdquo






Ari)







meningggalkan Ari













nonpribumirdquo










putih Ari


Di pagi hari


Di teras rumah Ari



perlombaan iturdquo



tersebutrdquo







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA













kehidupan







masyarakat


modul ini







Selamat belajar


PENDAHULUAN



KD



IPK


URAIAN MATERI
























UNSUR-UNSUR DRAMA

PENOKOHAN

TOKOH

TEMA

ALUR

DIKSI

DIALOG

PERLENGKAPAN

KONFLIK
















dari









menentukan








alur terdiri dari








































c) Tahap Komplikasi





d) Tahap Klimaks
















BAJU MERAH PUTIH









hening)





orang saja


















inirdquo





dengan kamirdquo






Ari)







meningggalkan Ari













nonpribumirdquo










putih Ari


Di pagi hari


Di teras rumah Ari



perlombaan iturdquo



tersebutrdquo







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA



KD



IPK


URAIAN MATERI
























UNSUR-UNSUR DRAMA

PENOKOHAN

TOKOH

TEMA

ALUR

DIKSI

DIALOG

PERLENGKAPAN

KONFLIK
















dari









menentukan








alur terdiri dari








































c) Tahap Komplikasi





d) Tahap Klimaks
















BAJU MERAH PUTIH









hening)





orang saja


















inirdquo





dengan kamirdquo






Ari)







meningggalkan Ari













nonpribumirdquo










putih Ari


Di pagi hari


Di teras rumah Ari



perlombaan iturdquo



tersebutrdquo







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA














UNSUR-UNSUR DRAMA

PENOKOHAN

TOKOH

TEMA

ALUR

DIKSI

DIALOG

PERLENGKAPAN

KONFLIK
















dari









menentukan








alur terdiri dari








































c) Tahap Komplikasi





d) Tahap Klimaks
















BAJU MERAH PUTIH









hening)





orang saja


















inirdquo





dengan kamirdquo






Ari)







meningggalkan Ari













nonpribumirdquo










putih Ari


Di pagi hari


Di teras rumah Ari



perlombaan iturdquo



tersebutrdquo







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA
















dari









menentukan








alur terdiri dari








































c) Tahap Komplikasi





d) Tahap Klimaks
















BAJU MERAH PUTIH









hening)





orang saja


















inirdquo





dengan kamirdquo






Ari)







meningggalkan Ari













nonpribumirdquo










putih Ari


Di pagi hari


Di teras rumah Ari



perlombaan iturdquo



tersebutrdquo







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA



alur terdiri dari








































c) Tahap Komplikasi





d) Tahap Klimaks
















BAJU MERAH PUTIH









hening)





orang saja


















inirdquo





dengan kamirdquo






Ari)







meningggalkan Ari













nonpribumirdquo










putih Ari


Di pagi hari


Di teras rumah Ari



perlombaan iturdquo



tersebutrdquo







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA












c) Tahap Komplikasi





d) Tahap Klimaks
















BAJU MERAH PUTIH









hening)





orang saja


















inirdquo





dengan kamirdquo






Ari)







meningggalkan Ari













nonpribumirdquo










putih Ari


Di pagi hari


Di teras rumah Ari



perlombaan iturdquo



tersebutrdquo







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA


BAJU MERAH PUTIH









hening)





orang saja


















inirdquo





dengan kamirdquo






Ari)







meningggalkan Ari













nonpribumirdquo










putih Ari


Di pagi hari


Di teras rumah Ari



perlombaan iturdquo



tersebutrdquo







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA






inirdquo





dengan kamirdquo






Ari)







meningggalkan Ari













nonpribumirdquo










putih Ari


Di pagi hari


Di teras rumah Ari



perlombaan iturdquo



tersebutrdquo







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA









nonpribumirdquo










putih Ari


Di pagi hari


Di teras rumah Ari



perlombaan iturdquo



tersebutrdquo







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA







dengan semangatnya)

Tiba di sekolah






SELESAi


format berikut

Jenis alur

Tahapan alur

Latihan 1







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA







ragu Tidak

Teramati

Pembukaan




Permasalahan 1



Permasalahan 2




Permasalahan 3




Klimaks



Anti Klimaks



Penutup


Latihan 2




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA




RANGKUMAN




Pengertian alur

Jenis-jenis alur


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA


Tahap-tahap alur





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA





ragu Tidak

Teramati





Klimaks





Anti Klimaks


Penutup





Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA




Kapten (Terkejut)








A Pengenalan

B Komplikasi

C Klimaks

D Peleraian










bermain



juga


LATIHAN 1



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA



A Klimaks

B Peleraian

C Komplikasi

D Pengenalan








sedang























revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA








revolusi


perang revolusi


revolusi



kuat

Anis Ayolah Maya


















berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA





berhak punya SIM




A Kakek dan Bu Ani

B Kakek dan Adi

C Bu Ani dan Ari

D Kakek dan Ari

E Bu Ani



A Mundur

B Maju

C Campuran

D Rapat

E Renggang




A Maju

B Mundur

C Campuran

D Rapat

E Tunggal





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA





B Pertikaian

C Klimaks

D Leraian

E Penyelesaian










hari

Ibu hellip












Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA






Jumlah Soal119857 120783120782120782


REFLEKSI


kalimat sendiri


Jawab


menonton drama

Jawab

Pedoman Penskoran







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA







Aminuddin 2004










DAFTAR PUSTAKA

BAHAN AJAR HOME LEARNING BAHASA … dan latihan...e- modul Bahasa Indonesia/Drama/Kelas XI BAHAN...

Documents

Transcript of BAHAN AJAR HOME LEARNING BAHASA … dan latihan...e- modul Bahasa Indonesia/Drama/Kelas XI BAHAN...