Berufswahlpass Instrument zur Strukturierung und Steuerung des Berufsorientierungsprozesses Freie...
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BerufswahlpassInstrument zur Strukturierung und Steuerung
des Berufsorientierungsprozesses
Freie und Hansestadt HamburgBehörde für Bildung und Sport
Freie und Hansestadt HamburgBehörde für Bildung und Sport
Der Berufswahlpass:Einführung und Implementierung
an den SchulenAWT-Experten und Projekt SETup (Unterfranken)
Präsentation am 27. Juli 2005
Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung
Informieren über BO/BWP
Sammeln und Konzipieren zur BO
Vereinbaren von Zielen BO/BWP
Einsetzen des BWPs
Weiterentwickeln …
Phasen der Einführung
Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung
Vorstellen des Konzepts BWP/BO im Gesamtkontextmittels geeigneter Personen/Methoden(auf Lehrer/Gesamtkonferenz und schulische Gremien wie Schulkonferenz/Elternrat)
Keine „neuen Stoffgebiete“ contra „alte Lehrerfahrungen“ sondern sinnvolle Strukturierung, Weiterentwicklung und Ergänzung zur BO
Informieren über BO/BWP
Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung
Bestandsaufnahme I: Welche BO-Elemente gibt es?
Bestandsaufnahme II: Blick in die Fachkonferenzen
Fachkonferenzen machen Vorschläge
-Welche Ergänzung/Elemente zum BWP/BO
-Wie geschieht Einbindung zur BO/BWP – Fächer/Sj.
Vorschlag zur verb. Einbindung BO und BWP durch die Fachkonferenzen (betreut durch Koordinatoren)
1. Entwurf eines schulischen Gesamtkonzepts BO
Sammeln und Konzipieren zur BO
Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung
Auf der allg. Lehrerkonferenz (evtl. ausgestaltet als päd. Jahreskonferenz) wird BO-Konzept unter Einsatz des BWP vorgestellt und die Umsetzung vereinbart.
Vereinbaren von Zielen zur BO
Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung
Abfragen und Support zu Beginn des Schuljahres zur Umsetzung der BO/BWP-Arbeit
Aktualisierung und Feedback im Jahresverlauf organisieren
Einsetzen des BWPs
Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung
Implementation eines BO-Konzepts als fortlaufender Prozess der Schul- und Unterrichtsentwicklung
Verantwortlichkeiten und Rituale fördern
Möglichkeiten zum kollegialen Austausch und Feedback schaffen
Weiterentwickeln …
Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung
Das Informieren und Einbeziehen der Eltern ist wichtig – schulische Gremien einbeziehen und fördern
„Schule im Stadtteil“ – Kooperationen zu den außerschulischen Partnern wie Betrieben, Vereinen, Fördereinrichtungen etc. zu Informations-veranstaltungen nutzen, bzw. fördern
Kooperation mit AA – Info-Veranstaltungen i.d.S.
Besondere Aktionen der Schule im Schuljahr, z.B. „Ingenieurstage oder „Berufsbörse“ u.v.a.m.
Förderliche Faktoren
Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung
Beispiel:Siemens Rail Automation Academy - In der Informationsschrift
für Lehrerinnen und Lehrer steht:
„… Der Berufswahlpass wird ab sofort bei Bewerbungen … eine wichtige Rolle spielen.“
Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung
Stand in Hamburg
- Einführung für alle Schulen der Sekundarstufe I geplant, Erwerb des BWP zum Selbstkostenpreis (3,50 €)
- Weiterentwicklung des BWP
• Pflichtenheft für Schülerinnen und Schüler
• Dokumentation und Nachweis der berufsorientierenden Aktivitäten durch die Schule
- Unterstützung durch die Elternkammer
• Information über den BWP an die Elternräte
• Zusammenarbeit bei der Weiterentwicklung von Pflichtenheft Eltern
- Evtl. BWP-Sponsoring mittels HHer Initiative „Einstieg“„ u.a. mit HaSpa“-Beteiligung
Vielen Dankfür Ihre Aufmerksamkeit
Freie und Hansestadt HamburgBehörde für Bildung und Sport