PROGRAMM09:00 – 09:30 Ankommen und Willkommen

09:30 – 09:45 Eröffnung

09:45 – 10:15 Grußworte:

Britta Ernst, Ministerin für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Kornelia Haugg, Abteilungsleiterin Allgemeine und Berufliche Bildung, Bundesministerium für Bildung und Forschung

10:15 – 10:25 Resümee der Koordinierungsstelle Praxislernen

10:25 – 10:35 Ausblick zur Beruflichen Orientierung im Land Brandenburg

Judith Schneider, Geschäftsführerin Netzwerk Zukunft. Schule und Wirtschaft für Brandenburg e.V.

10:35 – 11:00 Kaf feepause

11:00 – 11:45 Keynote: „Challenge Change – Potenziale von Veränderungen nutzen“

Myrle Dziak-Mahler, Geschäftsführerin ZfL - Zentrum für LehrerInnenbildung, Universität zu Köln

11:45 – 12:00 Fragerunde

12:00 – 13:00 Mittagspause

13:00 – 14:00 Workshops 1. Runde

1. Qualität von Anfang an: Praktische Einblicke in die Einführung von Praxislernen

2. Erwartungen, Ziele, Irritationen: Gemeinsames Gestalten von Kooperationenzwischen Schulen und außerschulischen Lernorten

3. Neue Wege entstehen beim Gehen: Veränderungsprozesse in Schulen gestalten

4. Qualität messen & entwickeln: Wirkungsvolle Angebote für Schülerinnen und Schüler

14:00 – 14:20 Kaf feepause

14:20 – 15:20 Workshops 2. Runde

Inhalte siehe 1. Runde

15:30 – 15:45 Abschluss im Plenum

15:45 Ende der Veranstaltung

Fachtagung Praxislernen:Gemeinsam auf dem Weg.

Bewährtes verankern. Neues entwickeln.Mittwoch, 4. November 2020

WORKSHOPS

WORKSHOP I

Qualität von Anfang an Praktische Einblicke in die Einführung von Praxislernen

Ines Gaudl, BO-Koordinatorin Geschwister-Scholl-Schule Zossen/Dabendorf Gesamtschule mit gymnasialer

Oberstufe

Wie führt man Praxislernen ein? Welche Stolpersteine

gibt es und wie setzt man ein qualitativ hochwertiges

Konzept am besten um? Die Geschwister-Scholl-Schule

in Zossen mit über 700 Schülerinnen und Schülern hat

ihren Weg gefunden, wie sie ein ambitioniertes Praxis-

lernkonzept umsetzen kann. Ines Gaudl berichtet von

ihren praktischen Erfahrungen und tauscht sich mit den

Teilnehmenden aus.

WORKSHOP I I

Erwartungen, Ziele, IrritationenGemeinsames Gestalten von Koopera-tionen zwischen Schulen und außer-schulischen Lernorten

Manuela Schichan, Schulleiterin, & Kathleen Stiller, BO-Koordinatorin; Grund- und Ober-schule „Mina Witkojc“ Burg;

Heiko Rauschenbach, Ausbildungskoordinator, STRA-BAG AG, Direktion Nord-Ost;

Uwe Eckelmann, Geschäftsführer der LAWI-Landtech-nik-Center GmbH Stolzenhain und Obermeister der

Innung Land- und Baumaschinentechnik Berlin und

Brandenburg

Für eine praxisnahe Berufliche Orientierung sind Schulen

auf die Kooperation mit Betrieben und anderen außer-

schulischen Lernorten angewiesen. Betriebe sind daran

interessiert, Kontakte zu jungen Menschen und damit

potenziellen Nachwuchskräften aufzubauen. Das

bedeutet einen hohen gegenseitigen Nutzen. Zudem

bestehen einige Herausforderungen bei der Gestaltung

der Zusammenarbeit. In diesem Workshop erörtern die

Vertreterinnen und Vertreter beider Seiten, welche

Erwartungen Schulen und Betriebe mitbringen und wie

sich eine Kooperation auf Augenhöhe langfristig und

gewinnbringend gestalten lässt.

WORKSHOP I I I

Neue Wege entstehen beim GehenVeränderungsprozesse in Schulen gestalten

Björn Schneider, Referent für Schulentwicklung, & Eva Schröder, Referat Schulentwicklung des Landesins-titut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM)

Die Einführung von Praxislernen bringt weitrechende

Veränderungen auf struktureller, pädagogischer und

organisatorischer Ebene mit sich. Um das Kollegium von

Beginn an mit ins Boot zu holen und Widerständen

konstruktiv zu begegnen, braucht es eine gute Planung.

Im Workshop lernen Sie verschiedene Methoden und

Instrumente kennen, die bei der Gestaltung der Prozesse

hilfreich sind und Sie vor möglichen Stolpersteinen

bewahren können.

WORKSHOP IV

Qualität messen & entwickelnWirkungsvolle Angebote für Schüle-rinnen und Schüler

Franziska Al Hashash, Mittelstufenkoordinatorin, & Stefanie Heydt, BO-Koordinatorin, Evangelische Schule Neuruppin (Grundschule, Oberschule und Gymnasium)

Qualitätsentwicklung macht sich bezahlt: Die Evangeli-

schen Schule Neuruppin wurde 2012 mit dem

Deutschen Schulpreis ausgezeichnet. Die Schule

versteht sich als Lernende Organisation, die ihre

Schulkultur fortlaufend weiterentwickelt. Hierfür wurden

vielfältige Instrumente geschaffen, mit denen die Schule

ihre Qualität erfassen und entwickeln kann. Wie diese

sinnvoll eingesetzt werden und welchen Nutzen die

Schülerinnen und Schüler davon haben, diskutieren die

beiden Schulvertreterinnen mit den Teilnehmenden des

Workshops.

Informationen und Anmeldung:

Lisa Weigel

Tel.: 0331 2011 85 66

info@praxislernen.de

www.praxislernen.de/fachtagung-2020

Die Koordinierungsstelle Praxislernen wird im Rahmen der Initiative Bildungsketten vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.

Ein Projekt des