Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

GEMEINSAM.SICHER.FEUERWEHRwww.GEMEINSAM-SICHER-FEUERWEHR.at

Brand- und

Katastrophenschutzerziehungin Kindergärten und Schulen

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Grundlagen - Grundsätze

…und Status heute

…und der Blick nach Vorne

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Aktueller Projektstand-Entwicklung

• Modul 3 – Sekundarstufe 1

– Inhalte und Mappen fertiggestellt

– Abstimmung und Information der Landesschulinspektoren

– Rollout ist erfolgt

– 1. Ergänzung wird versendetArbeitsblatt Thema CO

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Aktueller Projektstand-Entwicklung

• Modul 4 – Sekundarstufe 2

– Bearbeitung durch AG

– Erste Themenangebote erstellt

– Expertenliste steht zur Verfügung

– Feinabstimmung in Bearbeitung (Instrumente auf der Homepage anpassen)

– Anwendung auch für Diplomarbeiten

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Homepage neu

seit 8.10.2014 online

• www.gemeinsam-sicher-feuerwehr.at

• Anpassungen in Bearbeitung

– Bundesländeranpassungen

– Modul 4

– Downloadbereich

– Anfrage- und

Bestellbereich

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Umfrage 2014 - Ergebnisse

• Bereich Kindergarten - Volksschule

• Befragter Kreis: Feuerwehren

• Zeitraum: Ende Juni – 15.Juli 2014

• Rückmeldung (gesamt 458)

– VS: 265 Feuerwehren / 250 Gemeinden

– Kiga: 193 Feuerwehren / 192 Gemeinden

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Gemeinsam.Sicher.Feuerwehr

steht für…

• …ein Präventionsprojekt

• …ein Bewusstseinsbildungsprojekt

• …ein Sicherheitsförderprojekt

• …ein Gemeinschaftsprojekt

• …ein Ehrenamtsprojekt

• …ein Feuerwehr(-jugend)projekt

• …ein Bildungsprojekt

• …eine BILDUNGSINITIATIVE

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Brand-

verhütung

Brandbe-

kämpfung

Techn.

Einsätze

Kat-Schutz

Ausrüstung

der

Feuerwehr

Ehrenamt

und

Gemein-

schaft

Jugend-

arbeit

Unsere

Feuerwehr

Die Themenfelder

Aus- u. Weiterbildung

feuerwehrintern u. extern

Sicherung Nachhaltigkeit und Weiterentwicklung durch Evaluierung

Umsetzung im und durch das System Feuerwehr

Modul 1

Kindergärten(Schulanfänger)

Modul 3

Sekundarstufe 1(HS, NMS,

AHS-Unterstufe)

Lehr- und Lernmittel

Modul 2

Volksschule(3. o. 4. Klasse)

Modul 4

Sekundarstufe 2(AHS-Oberstufe,

BHS, BMS, BS)

Schulbehörde/

Verwaltung

Kindergarten-

behörde/-

verwaltung

Eltern

Brandschutz-

beauftragte

Kinder und

Jugendliche

Lehrkräfte

Pädagoginnen

und Pädagogen

Kompetenzzentrum für Österreich

ÖBFV – Landesfeuerwehrverbände

Österreichweite Umsetzung

Kernarbeitsgruppe im Oö.

LandesfeuerwehrverbandBezirke – Abschnitte – Feuerwehren

Kontakt – Kompetenz – Ressource – Möglichkeiten – Vielfältigkeit

Schnittstellen Basis

Homepage

Education Group

Bildungsplattform

Medienpartner

Öffentlichkeits-

arbeit / Marketing

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Modul 2

Modul 3

Modul 4

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Grundsätze für die Umsetzung

• Gesetzliche Grundlagen im Vorbeugenden

Brand- u. Katastrophenschutz

– FWG und KatSchutz Gesetz

• Vermitteln „Was ist Feuerwehr noch…..“z.B. Gemeinschaft, Gesellschaft, Ehrenamt,

Jugendarbeit

• Information u. Initiativen auf mehreren und

verschiedenen EbenenKinder/Jugendliche, Pädagoginnen und

Pädagogen, Eltern, Brandschutzbeauftragte,

Aus- u. weiterbildung

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Grundsätze für die Umsetzung

• Mappe dient als Unterstützung für

Lehrkräfte/ Pädagoginnen u. Pädagogen

– Anwendung im lfd. Unterricht

– Anlehnung an Lehrpläne und

Bildungsrahmenplan

– Aufbau nach pädagogischen Grundsätzen

• Inhaltliche Vermittlung erfolgt durch die

Lehrkräfte/ Pädagoginnen u. Pädagogen

• Keine Überforderung erzeugen – wir

unterstützen mit fertigen Lehrmaterialien

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Grundsätze für die Umsetzung

• Keine interne Überforderung erzeugen

– Wir unterrichten NICHT!

– Entscheidung über „wieviel Engagement“ liegt

bei der Feuerwehr!

• Kontakt zur und mit Feuerwehr

– Kontaktdatenblatt (regelmäßiger Austausch)

• Gespräch, Telefonat, Mail,…

– Übungen (Räumungsübung)

– Besichtigungen (Besuch bei der Feuerwehr)

– Kompetenzvermittlung (Unterweisungen etc.)

– Expertenliste (Modul 4)

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Grundsätze für die Umsetzung

• Mehrwert – Wissensvermittlung –

Bewusstseinsbildung

• Ziel muss es sein – jeder Kindergarten-

und Schulstandort hat die Unterlagen

• Schülerhefte stehen jährlich den

Volksschulen zur Verfügung (auf Abruf – kein automatischer Versand!)

• Zusendung von Neuerungen

– bspw. CO-Arbeitsblatt neu

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Materialien für Feuerwehren

Inhalt des Leitfadens für Feuerwehren –in jedem Feuerwehrexemplar enthalten

• Notwendige Abklärungen im

Vorfeld

• Kontaktdatenblatt

• Der Besuch bei der Feuerwehr

• Die Feuerwehr im Kindergarten/

in der Schule

• Allgemeine Tipps für die Arbeit mit

Kindern der Altersgruppe

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

…und es geht weiter

Entwicklung - Evaluierung

• Fixierung in den strategischen Zielen bis

2019 des LFV

• Umfrage 2014 Auswertung u. Ergebnisse

– Bereich Kindergarten u. Volksschule

• Umfrage 2015 in den Kindergärten und

Volksschulen

• Pilotbezirk Linz-Land für Kiga+VS

• Pilotbezirk Wels-Land für Sekundarstufe 1

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015 • Weiterbildungsveranstaltungen lfd.

– BSB Schulen (über Pädag.Hochschule)

• Fertigstellung Modul 4 Sekundarstufe 2

– Ergänzungen für Diplomarbeiten

• Austausch m. d. Landesschulinspektoren

• Schreiben an die Brandschutzbeauftragten

in der Sekundarstufe

• Einbeziehung der Horte/

Nachmittagsbetreuung

…und es geht weiter

Entwicklung - Evaluierung

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

• 2 Workshops 2015 für OÖ

– 16.April bei der FF Puchheim

– 21.April in der Landesfeuerwehrschule

• Österreichweiter Workshop im Februar

2015

• Sekundarstufe 1 – neues Arbeitsblatt zum

Thema CO

– Ergänzung in der Mappe im Bereich Physik

und Chemie

…und es geht weiter

Entwicklung - Evaluierung

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Maßnahmen der weiteren

Verbreitung u. Öffentlichkeitsarbeit

• Folder

• Plakate A3 und A2

• Leuchtsäulen

• Beiträge Brennpunkt (2 Ausgaben inkl. Plakat f. Schaukästen etc.)

• Beitrag Sumsi / Let´s go laufend

• Beitrag BVS Fachzeitschrift

• Beteiligung Messe Retter 2014

• Beteiligung Messe Jugend und Beruf

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Maßnahmen der weiteren

Verbreitung u. Öffentlichkeitsarbeit

• Vorträge i.R.d. Pädagogischen

Brandschutzbeauftragtenausbildung

• ÖBFV Jugendaktionswoche Juni 2015

• Weiterentwicklung mit Institut Retzl

• Einbeziehung Jugendbetreuerlehrgang

• Einbeziehung Jugendarbeit

– Vortrag HAW Jugend OAW Jugend

Jugendbetreuer Jungfeuerwehrmitglied

( Schule, Eltern,…)

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Die Verbindungen zur Jugendarbeit

Multiplikatoren

JFM = SchülerInnen

Jugendbetreuer

Botschafter und Vermittler für

unsere Themen

Nutzung des Projektes

- Gewinnung

- für die Schule

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

Der RegelbetriebNachhaltigkeit und Evaluierung sicherstellen

• Einsetzung eines „Sachbearbeiters“

• Aufbau von Organisationsstruktur

LFK – BFK – AFK – FF

• LFK – Abteilung Bewusstsein und

Prävention (BR Ing. Wolfgang Reisinger)

• Homepage (www.gemeinsam-sicher-feuerwehr.at)

• Erstellung von Prozessen zur Erreichung

der Kontinuität in den Abwicklungen(bspw. Schülerhefte, Ausbildungsangebote)

Kom

ma

ndante

nw

eite

rbild

un

g 2

015

DANKE!

Verbunden

mit der BITTE

um Unterstützung!