Das KMK - Fremdsprachenzertifikat Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichen...

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Das KMK - Fremdsprachenzert ifikat Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnisse n in der beruflichen Bildung

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Das KMK - Fremdsprachenzertifikat

Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichen Bildung

Page 2: Das KMK - Fremdsprachenzertifikat Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichen Bildung.

Grundlagen

Initiative des Europarates:Common European Framework of Reference for Language Learning and Teaching, Strasbourg 1996

Gebäude des Europarates, Strasbourg

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Grundlagen

KMK Rahmenvereinbarung:Rahmenvereinbarung über die Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichen Bildung, Bonn 1998

Gebäude der Kultusministerkonferenz, Bonn

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Eckdaten

Berufliche Schulen können auf freiwilliger Basis - unabhängig von einer Benotung im Zeugnis - eine Prüfung anbieten, in der sich Schülerinnen und Schüler ihre Fremdsprachenkenntnisse zertifizieren lassen können.

Entwurf

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Wesensmerkmale

freiwillige Prüfung

europaweit abgestimmt und damit anerkannt

auf unterschiedlichen Niveaustufen

handlungs- und berufsorientiert

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Vorteile für die Schüler

die Teilnahme an einer freiwilligen Zusatzprüfung bietet eine wertvolle Möglichkeit,

Leistungswille und

Qualifikationsbereitschaft zu dokumentieren

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Page 7: Das KMK - Fremdsprachenzertifikat Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichen Bildung.

Vorteile für die Wirtschaft

größere Transparenz der schulisch vermittelten Fremdsprachenkenntnisse

international anerkannt,dadurch breite Akzeptanz

handlungsorientiert und praxisnah

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Page 8: Das KMK - Fremdsprachenzertifikat Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichen Bildung.

Vorteile für die Schule

Aufwertung der berufsorientierten Fremdsprachenarbeit

Instrument zur beständigen Aufrechterhaltung der Motivationsspannung

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Page 9: Das KMK - Fremdsprachenzertifikat Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichen Bildung.

Unterschiedliche Niveaustufen

wenn auch mit sprachlichen Mängeln übermitteln

trotz erkennbar eingeschränk-tem Wortschatz und strukureller Mängel verständ-lich in der Fremd-sprache wieder-geben.

auch ohne Zuhilfenahme von Textbau-steinen insge-samt stil- und formgerecht strukturiert und ortografisch korrekt ver-fassen bzw. formulieren

Der Prüfling kann berufsbezogene Sachinformationen

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Orientierung an Berufen

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2. Ebene Berufsgruppen

3. Ebene einzelnekaufmännischeBerufe

1. Ebene

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Niveau der Prüfungen

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Industrie und Büro

Handels-berufe

alle kaufmännischen BerufeVerkehrs-

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Niveau 2 Berufsgruppen

Niveau 3 einzelnekaufmännischeBerufe

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Prüfungsinhalte Mitteilungen und Texten Informationen

entnehmen (Rezeption)

Texte selber erstellen (Produktion)

Texte aus dem Deutschen ins Englische übertragen und umgekehrt (Mediation)

Gespräche über berufsrelevante Inhalte führen (Interaktion)

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Die Prüfung...Die Schüler müssen eine schriftliche und mündliche Prüfung bestehen.

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Wie wird geprüft?

90 Minuten oder120 Minuten

Text- bzw. Hörverständnis

Textproduktion Übertragung

15 Minuten oder 20 Minuten

kulturelle Fähig-keiten (small talk)

berufsrelevante Gespräche

mündliche Prüfungschriftliche Prüfung

Beide Prüfungen sind mit 50% zu bestehen!

Page 15: Das KMK - Fremdsprachenzertifikat Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichen Bildung.

Rezeption

Memos Faxmitteilungen Geschäftsbriefe Broschüren Anleitungen

An- und Durchsagen in öffentlichen Gebäuden

Anweisungen von Kollegen

englischsprachige Texte des beruflichen Alltags erschließen

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Page 16: Das KMK - Fremdsprachenzertifikat Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichen Bildung.

Produktion

Memos E-Mails Geschäftsbriefe Termin-absprachen Dankschreiben

Frachtdokumente Überweisungen Protokolle Bewerbungen Lebenslauf

englischsprachige Formulare richtig ausfüllen und

typische Schriftstücke des beruflichen Alltags verfassen

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Page 17: Das KMK - Fremdsprachenzertifikat Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichen Bildung.

Mediation

Memo Anweisung

Texte und gesprochene Mitteilungen des beruflichen Alltags auswerten und

die Inhalte in praxisgemäßer Weise in der jeweils anderen Sprache wiedergeben

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Telefonnotiz

Zusammen- fassung

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Interaktion

Bedienen eines englischsprachigen Kunden, einfache Beratung

Auskünfte erfragen (Hotline) und geben Small Talk

Gespräche über berufsrelevante Inhalte führen und dabei

landestypische Unterschiede in der jeweiligen Berufs- und Arbeitswelt berücksichtigen

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Page 19: Das KMK - Fremdsprachenzertifikat Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichen Bildung.

Das KMK - Fremdsprachenzertifikat

Aufbau und Gliederung der schriftlichen Prüfung

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Prüfungsaufbau

Aufgabenart

Einzelaufgaben

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Production Mediation

Die Gliederung der Prüfung ist immer gleich

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Schriftliche Prüfung

Aufgabenart

Zeitverteilung insgesamt 90 Minuten

Reception (30 Minuten)

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Schriftliche Prüfung

Aufgabenart

Zeitverteilung insgesamt 120 Minuten

Reception (30 Minuten)

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Production(60 Minuten)

Mediation (30 Minuten)

Aufgabenverteilung Niveaustufe III

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Berufliche Orientierung

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Berufliche Orientierung

Aufgabenart

Einzelaufgaben

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Production Mediation

Berufliches Englisch Niveau III

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Prüfungsorte

Bankkaufleute/Fin.Assistenten (Niveau 3) an der Friedrich-List-Schule, Karlsruhe

Industriekaufleute (Niveau 2) an der Willy-Hellpach-Schule, Heidelberg

Industriekaufleute (Niveau 2) an der Max-Weber-Schule, Freiburg

Pilotprojekt im Schuljahr 1999/2000

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Das KMK - Fremdsprachenzertifikat

Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichen Bildung

Pilotversuch Mai 2000

Ca. 60 Finanzassistenten (Bank), Niveaustufe III

schriftliche Prüfung am Mittwoch, 10. Mai 2000

mündliche Prüfungen vom 14. Juni - 19. Juni 2000

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Das KMK - Fremdsprachenzertifikat

© H. Janssen

http://www.hjanssen.de

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