Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form

Auszug aus:

Das komplette Material finden Sie hier:

Der menschliche Körper: Lernwerkstatt mit Texten undPrüfungsfragen

School-Scout.de

3. Auflage 2007

Alle Rechte vorbehalten

TextGrafiken

Layout und Satz

Covergestaltung

Druck

© Stolz Verlags GmbH 2002Edition Lendersdorfer Traumfabrik

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Karin PfeifferIngrid HechtStolz Verlag

Karin Pfeiffer

Greiserdruck, Rastatt

ISBN 978-3-89778-079-8

www.stolzverlag.de

STOLZ

Qualität zum LernenLendersdorfer

1 Der Aufbau des Körpers

2 Gesundheit und Krankheit

3 Das Skelett

4 Die Muskeln

5 Die Zähne

6 Der Blutkreislauf

7 Das Nervensystem

8 Die Atmung

9 Die Verdauung

10 Das Auge

11 Das Ohr

12 Schmecken und Riechen

13 Die Haut

14 Die Sexualität

15 Wie neues Leben entsteht

Cleveres Lernblatt

Abschluss-Test

Lösungen

Die Organsysteme; die unermüdliche Zelle

Gefahren für unsere Gesundheit

Knochen und Gelenke

Glatte und quergestreifte Muskulatur; Muskelkater

Milchgebiss; bleibendes Gebiss; Zahnschema

Das Herz; Arterien und Venen; Blutkörperchen; Blutgruppen

Bewegungs- und Empfindungsnerven; das Gehirn

Die Lunge; die Stimme

Der Weg der Nahrung durch den Körper; gesunde Ernährung

Der Aufbau des Auges

Der Aufbau des Ohres

Die Zunge; der Geruchssinn

Die Haut schützt; Melanin; Tastsinn; Haare und Nägel

Geschlechtsmerkmale; die Frau; der Mann

Befruchtung und Schwangerschaft; Geburt; das Neugeborene

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Stolz Verlag Der menschliche Körper, Best.-Nr. 079

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Was weißt du über den Blutkreislauf?

Der Blutkreislauf ist ein Kreislauf des Blutes. Das Blut.Das Herz.Die Pumpe.Wenn die Arterien blau sind, ist das Blut blau.Es gibt auch die Transfusion des Blutkreislaufs.Wenn die Mama mit ADS schwanger ist, machen sie demKind gleich wie es geboren ist, die Transfusion. Wenn dieGruppe 0 ist, ist alles gut, wenn die Gruppe A, B, C, D usw.ist, kann nur sie es ihm geben.Das Herz ist wichtiger als der Kopf, weil ohne Herz derKopf nicht leben könnte.Wenn wir Fieber haben, müssen wir bis 70, höchstens 80zählen. Wenn wir zählen, haben wir Fieber, wenn nicht, nicht.Die antitettonische Spritze ist, wenn der Nagel vor meinemHaus grün vor Rost ist.Der Kreislauf bei den Tieren ist nicht gut: man muss sie impfen. Aber die Tiere kriegen keinen Infarkt, weil sie nichtKaffee trinken.

Dieser Original-Aufsatz eines Viertklässlers – inhaltlich nicht zu empfehlen für das ernsthafte Studium des menschlichen Körpers – ist entnommen aus folgendem liebens- und lesenswerten Buch: In Afrika ist immer August. Sechzig Schulaufsätze neapolitanischer KinderMarcello D’Orta (Hrsg.), Diogenes Verlag, Zürich 1991

Ein Schulaufsatz

VorwortNimm dir Zeit zum Lernen

Liebe Lehrerin, lieber Lehrer,Dieses Heft ist ein Lernheft. Es enthält kurze Texte und Aufgaben, die nicht nurSachwissen vermitteln, sondern helfen, die Sprachkompetenz aufzubauen und zustärken. Schüler lernen so das sinnerfassende Lesen. Ein wichtiges Lernziel!Lese- und Lerntechniken sind leicht zu erlernen. Sie sollten ständig praktiziert und geübt werden. Dann werden unsere Schüler Texte auch mühelos erschließenkönnen. (Siehe Seite 5: So lernst du mit Erfolg – drei Schritte)Deshalb leiten wir den Schüler zu sorgfältigem Arbeiten an. Lesen und Lernenerfordern dessen ganze Aufmerksamkeit. Lieber weniges intensiv lernen, als vielesoberflächlich. Unterricht ist dann erfolgreich, wenn der neue Lernstoff mit dem Vor-wissen des Schülers verschmilzt. Das erfordert Geduld, denn es geschieht nichtsofort. Der Lernstoff muss, ebenso wie die Nahrung für den Körper, „gut gekaut“und danach geistig verdaut werden. Mit diesem Heft geben wir Ihnen und IhrenSchülern ein Arbeitsmittel an die Hand, mit dem Lernen gelingen kann. Lernen istanstrengend – der Erfolg belohnt mit Freude!

Karin Pfeiffer

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Was ist ein Schema?Einige Zeichnungen in diesem Heft sind schematisch dargestellt – zum Beispiel der Blutkreislauf. Das Schema des Blutkreislaufs isteine grafische Darstellung (Zeichnung), bei der die wesentlichenMerkmale eines Sachverhalts wiedergegeben werden. Das Schemasoll helfen, etwas zu begreifen. Die Darstellung ist oft stark verein-facht und stellt daher keine wirklichkeitsgetreue Wiedergabe dar.

Stolz Verlag Der menschliche Körper, Best.-Nr. 079

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Lernen mit Erfolg

Drei Schritte zum Erfolg

So lernst du mit Erfolg:

1. LesenLies den Text still und mit ganzer Aufmerksamkeit. Gewinne einen ersten Eindruck vom Inhalt.

2. Merkwörter herausfilternNimm einen Leuchtmarker und lies ein zweites Mal. MarkiereWörter, die dir wichtig erscheinen oder die du nicht verstehst.Schreibe diese Wörter an den rechten Rand und dann auf das„Lernblatt“. Kläre Unverstandenes durch Nachschlagen oderNachfragen.

3. SchreibenSchreibe das Wichtigste auf. In die Zusammenfassung gehörtdas, was du dir merken möchtest. Die markierten Schlagwörterbilden das Gerüst. Bemühe dich um eigene Formulierungen!

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Pixelquelle

Das Kopierblatt aufSeite 33 hilft dir beimZusammenfassen!

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