DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch...

24
DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE Erläuterungen zum Studiengang DaF / DaZ Zusatzzertifikat Fachbereich II Germanistik

Transcript of DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch...

Page 1: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

DEUTSCH ALS

FREMDSPRACHEErläuterungen zum Studiengang DaF/ DaZ

Zusatzzertifikat

Fachbereich II – Germanistik

Page 2: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Diese Power Point zeigt die wichtigsten bzw.

grundlegendsten Informationen über das Zusatzzertifikat

im Bereich Deutsch als Fremdsprache auf.

Sie ersetzt jedoch nicht die Studienordnung, sondern

kommentiert diese.

Fachbereich II – Germanistik

Page 3: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Grundsätzliche Informationen

• Beginn des Studiums:• zum Wintersemester & zum Sommersemester

• Das Zusatzzertifikat • ist gebührenfrei

• kann von Studierenden aller Fachbereiche absolviert werden

• richtet sich an deutsche und ausländische Studierende

• Zusatzzertifikat studienbegleitend (3 bzw. 4 Semester Mindeststudiendauer)

• Zusatzzertifikat als Aufbaustudiengang (2 Semester Mindeststudiendauer)

• Das Zusatzzertifikat ist kein eigenständiger Abschluss, sondern wird nur in Verbindung mit einem Studienabschluss ausgestellt

Page 4: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Studienvoraussetzungen

• Einschreibeordnung der Universität Trier

• erfordert stilistisch differenzierte Beherrschung der deutschen Standardsprache in Rede und Schrift

• Ausländische Studierende: Ablegung der "Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer

Studienbewerber" (DSH)

oder Vergleichbares

Deutschkenntnisse müssen nachgewiesen werden

• Die Beherrschung des Deutschen wird vorausgesetzt und ist nicht Ziel des Studiums

Page 5: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Studienvoraussetzungen

• Kenntnisse in mindestens zwei Fremdsprachen

• Nachweis:

• Durch Abiturzeugnis oder Jahrgangszeugnisse der Jahrgangsstufen 10 bis 12 eine mindestens

ausreichende Note

oder

• Sprachkurs der "Studienbegleitenden Fremdsprachenausbildung" (SFA, Abschluss IV) an der

Universität

oder

• Anerkennung von Fremdsprachennachweisen von anderen Institutionen entscheidet das Dekanat

des Fachbereichs II

Page 6: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Studiendauer und Studienanforderungen

• parallel zu einem in der Regel achtsemestrigen Studium

[germanistischen, neuphilologischen oder nichtphilologischen]

oder

• nach einem solchen Studium

• Qualifikation wird erst nach oder in Verbindung mit einem Hochschulabschluss ausgestellt.

(z. B. BEd., MEd., BA, MA, Diplom, Magister)

Page 7: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Studieninhalte

• Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende

Studieninhalte:

• Kenntnisse über Theorien, Ansätze, Methoden und Ergebnisse der Sprachwissenschaft sowie deren

Anwendung und Umsetzung in Deutsch als Fremdsprache/ Deutsch als Zweitsprache

• Sprachpragmatische und -systematische Aspekte

• z. B.: Phonetik, Lexik und Lexikographie, Grammatik und Grammatikographie, Idiomatik und

Stilistik, Textlinguistik, Varietäten, besonders Fachsprachen, Kontrastivität und Fehlerlinguistik

• Überblick über literarische Epochen und Strömungen

• z. B.: deutsche Gegenwartsliteratur

• Kenntnisse über Theorien und Methoden der Literaturwissenschaft sowie deren Anwendung und

Umsetzung in Deutsch als Fremdsprache

interkulturelle Hermeneutik

Page 8: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Studieninhalte

Lehren und Lernen des Deutschen aus der Perspektive der Fremde

• Kenntnisse und Überblick über Grundlagen, Theorien und Methoden der Fremdsprachendidaktik,

des Zweitsprachenerwerbs sowie der Sprachlehr- und Sprachlernforschung und deren Anwendung

• Kenntnisse über pädagogische und lernpsychologische Modelle und Methoden des Lehrens und

Lernens sowie deren unterrichtspraktischer Umsetzung in Deutsch als Fremdsprache

• Kenntnisse über deutsche Landeskunde und Kultur unter besonderer Berücksichtigung des

interkulturellen Ansatzes

• Beschäftigung mit Fragen der interkulturellen Kommunikation

• z. B.: Gesprächsführung und Diskursstrategien, Formen der

Wissenschaftskommunikation, Routinen und Rituale der

Alltagskommunikation

Page 9: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Die Kurse im Zusatzzertifikat

Für das Zusatzzertifikat in Verbindung mit dem Studium der Germanistik bzw. eines neuphilologischen Faches

Page 10: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Die Kurse im Zusatzzertifikat Für das Zusatzzertifikat in Verbindung mit dem Studium eines nichtphilologischen Faches

Studierende, die das

Zusatzzertifikat ohne ein

philologisches Fach

studieren, müssen weitere

Veranstaltungen aus der

Germanistik besuchen!

Page 11: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Studienberatung

Zu Beginn des Studiums sollten alle Studierenden die Studienberatung durch die Lehrkräfte des

Faches nutzen und während des Studiums die Möglichkeit der kontinuierlichen Fachstudienberatung

wahrnehmen

Fachstudienberatung:

• Frau Dr. Renate Freudenberg-Findeisen

• Alle Lehrenden des Faches

Page 12: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Proseminar I (2 SWS)

Einführung in die Methodik und Didaktik DAF/DAZ

• einführendes Proseminar

Anforderungen

• schaffen eines allgemeinen Überblickes in die Methodik und Didaktik DAF/DAZ

• Vermittlung grundlegender Kenntnisse, Methoden und Arbeitstechniken

• Erkennen von Problematiken bei der Vermittlung von DAF/DAZ

• Bewerten von Büchern / Arbeitsmaterial / Aufgaben

• u.v.m.

Seminarabschluss

• Klausur Voraussetzung für die weiteren Kurse

• Anfertigen einer Studienleistung und kleinerer Aufgaben

• Regelmäßige Anwesenheit

• Aktive Teilnahme

Page 13: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Proseminar II (2 SWS)

Anforderung:

• Proseminar zu einem Thema des Faches Deutsch als Fremdsprache

• thematisches Proseminar

• Schreiben, Sprechen, Textarbeit

Seminarabschluss:

• Hausarbeit Deckblatt für die Hausarbeit wird durch das Fach vorgegeben

• Anfertigen einer Studienleistung und kleinerer Aufgaben

• Regelmäßige Anwesenheit

• Aktive Teilnahme

Deckblatt

Page 14: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Proseminar III (2 SWS)

Anforderungen • Praktisches Proseminar

• Unterschiedliche Vertiefungen je nach Seminarthema

• Projektorientiert; dienen der Planung und Ausarbeitung praxis- und unterrichtsbezogener Materialien Lehrmaterialwerkstatt, Wörterbuchwerkstatt, Teletutorium

Seminarabschluss

• Teilnahmeschein

• Anfertigen einer Studienleistung und kleinerer Aufgaben

• (z. B. Recherche, Analyse und Didaktisierung, unterrichtsbezogener Materialien, kultur- und landeskundliche Projektarbeit, Erstellung eines Unterrichtsentwurfs)

• Regelmäßige Anwesenheit

• Aktive Teilnahme

Page 15: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Wahlpflichtveranstaltungen

Allgemein

• 3 Wahlpflichtveranstaltungen müssen besucht werden

• unterschiedliche Möglichkeiten:

a) Seminare

b) Vorlesungen

Anforderung

• Unterschiedliche Vertiefungen je nach Seminarthema

• Grammatik, Didaktik, usw.

Seminarabschluss

• Teilnahmeschein

• Anfertigen einer Studienleistung und kleinerer Aufgaben

• Regelmäßige Anwesenheit

• Aktive Teilnahme

Es müssen 3 unterschiedliche Lehrveranstaltungen aus dem DaF-Bereich

besucht werden

Page 16: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

• Muss von Studierenden ausgefüllt und im

Sekretariat abgegeben werden oder im

Briefkasten eingeworfen werden.

• Muss danach wieder abgeholt werden, um

die Scheine zum Abschlusszeugnis

abgeben zu können.

Beispiel: Bescheinigung Vorlesung

Page 17: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Hauptseminar I (2 SWS)

Anforderung:

• Hauptseminare können erst nach erfolgreicher Teilnahme an den Proseminaren I und II besucht werden

• Dienen der Vertiefung von Kenntnissen in zentralen Wissenschaftsgebieten des Fachs Deutsch als Fremdsprache

• Unterschiedliche Vertiefungen je nach Seminarthema• Grammatik, Didaktik, usw.

Seminarabschluss:

• Teilnahmeschein

• Anfertigen einer Studienleistung und kleinerer Aufgaben oder auf die Unterrichtspraxis bezogene Arbeiten • z. B. Recherche, Analyse und Didaktisierung unterrichtsbezogener Materialien, kultur- und landeskundliche

Projektarbeit, Erstellung eines Unterrichtsentwurfs

• Regelmäßige Anwesenheit

• Aktive Teilnahme

Page 18: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Hauptseminar II (2 SWS)

Anforderung • Hauptseminare können erst nach erfolgreicher Teilnahme an den Proseminaren I und II besucht

werden

• dienen der Vertiefung von Kenntnissen in zentralen Wissenschaftsgebieten des Fachs Deutsch als Fremdsprache

• Unterschiedliche Vertiefungen je nach Seminarthema

• Grammatik, Didaktik, usw.

Seminarabschluss• Hausarbeit Deckblatt für die Hausarbeit wird durch das Fach vorgegeben

• Anfertigen einer Studienleistung und kleinerer Aufgaben oder auf die Unterrichtspraxis bezogene Arbeiten

• z.B. Recherche, Analyse und Didaktisierung unterrichtsbezogener Materialien, kultur- und landeskundliche Projektarbeit, Erstellung eines Unterrichtsentwurfs

• Regelmäßige Anwesenheit

• Aktive Teilnahme

Die Lehrveranstaltungen sind so auszuwählen, dass thematische

Überschneidungen ausgeschlossen sind.

Page 19: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Wie beantrage ich das Zusatzzertifikat?

• Das Zusatzzertifikat wird Ihnen auf Ihren Antrag hin vom Dekanat II ausgestellt und per Post

zugeschickt

Vorgehensweise

• 1. Runterladen und ausdrucken: Beantragung des Zusatzzertifikat

• 2. Kopieren Ihrer DaF-Leistungsnachweise und Ihres

Hochschulabschlusszeugnisses

• 3. Ausfüllen des Formulars: Adresse, Noten, Semester etc...

• 4. Kopien Ihrer Leistungsnachweise analog der Ziffernleiste auf dem

Formular nummerieren

Formblatt zur

Beantragung

Page 20: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

• 5. Abgabe im DaF-Fachbereich im A-Gebäude (per Post, persönlich, Unibriefkasten oder DaF-

Briefkasten: 3. Etage neben dem Aufzug):

a) ausgefülltes Formular

b) Kopien der Leistungsnachweise

c) Kopie des Hochschulabschlusszeugnisses

• 6. DaF errechnet Note und leitet Unterlagen weiter ans Dekanat II

• 7. Dekanat II stellt Zertifikat aus und sendet es Ihnen an die Adresse, die Sie auf dem Formblatt

angegeben haben, zu (bitte einen frankierten Umschlag im Sekretariat abgeben).

Wie beantrage ich das Zusatzzertifikat?

Page 21: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Formular zur Beantragung des Zusatzzertifikates

Eintragen des Semesters

Bsp.: WS 2014-2015

Wenn vorhanden: Eintragen der

Note, sonst TN (Teilnahme)

Belegungsnummer: Nummer

zum sortieren der kopierten

Scheine im Anhang

Eintragen der Stammdaten

Datum und Unterschrift

Übersicht der Berechnung der

Endnote

Page 23: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Studienabschluss

• Die Leistungen werden mit folgender Gesamtnote bewertet:

• "mit Auszeichnung" Durchschnitt von 1,0

• "sehr gut" Durchschnitt über 1,0 bis 1,5

• "gut" Durchschnitt über 1,5 bis 2,5

• "befriedigend" Durchschnitt über 2,5 bis 3,5

• "ausreichend" Durchschnitt über 3,5 bis 4,0

• Das Zusatzzertifikat "Deutsch als Fremdsprache" wird vom Dekanat des

Fachbereichs II Sprach- und Literaturwissenschaften ausgestellt.

• Aus dem Zusatzzertifikat muss hervorgehen, in Verbindung mit welchem staatlichen oder akademischen

Abschlusszeugnis es verliehen wurde.

Page 24: DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE · 2016. 10. 4. · Studieninhalte •Die Lehrveranstaltungen in Deutsch als Fremdsprache beziehen sich auf folgende Studieninhalte: • Kenntnisse über

Ansprechpartner:

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung:

Frau Dr. Renate

Freudenberg-Findeisen

Frau Gabriele Hennen Frau Dr. Irmgard

Honnef-Becker

Lehrbeauftragte

A-Gebäude, Raum A314

Angaben zu Sprechzeiten im

Büro im Hyperlink

E-Mail: [email protected]

Fachstudienberatung

A-Gebäude, Raum A318

Donnerstags 12.30-13.30

Anmeldung über Stud.iP

E-Mail: : [email protected]

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

A-Gebäude, Raum A316

Nach Vereinbarung

E-Mail: [email protected]