Die Reisein die VergangenheitEin geschichtliches Arbeitsbuch

Von Hans Ebelingund Prof. Dr. Wolf gang Birkenfeld

Bearbeitet von:Dr. Uwe Lagatz - Cathrin Schreier - Uta Usener

mit Beiträgen von:Michael Gollert - Martin Mirwald - Dr. Volker PunzelGabriele Reißmann - Anke Walzer-Mirwald

Beratung durch:Sylvana Lehmann - Gabriele Schmohl

Band 5/6

westermann

( INHALT J

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3 Vorwort

8 Geschichte als Teil der Alltagskultur

10 Geschichte und Zeit10 Die Zeit einteilen und darstellen

12 Orientierung in der Geschichte12 Zeugen der Vergangenheit

14 Quellenarten14 Die Ritter

16 Drei Generationen erinnern sich16 Schuleinführung 1948 - 1973 - 1996

18 GESCHICHTSKUlTUR: Geschichte im Alltag

20 Frühe lebensformen von Menschen

22 Vom Beginn der Menschheitsgeschichte22 Erste Spuren des Lebens und der frühen Menschen24 Archäologie - ausgegrabene Vergangenheit26 Wie sich die frühen Menschen versorgten

28 Eine Geschichtserzählung28 Die Urmenschen von Bilzingsleben30 METHODE: Auswerten von Sachtexten zur Geschichte

32 Die Jungsteinzeit32 Das Klima verändert sich34 Das Leben der Menschen in der Jungsteinzeit36 Die bäuerliche Gesellschaft38 METHODE: Einen Sachtext zur Geschichte erarbeiten40 Erfindungen bestimmen die Zeit

42 Aus der Bronzezeit42 Die Metallzeit beginnt44 Die Himmelsscheibe von Nebra46 Ötzi - der Mann aus dem Eis

48 GESCHICHTSKUlTUR: Auf den Spuren der Vergangenheit

50 KOMPETENZ-CHECK: Frühe Lebensformen von Menschen52 PROJEKT: Arbeiten wie die Steinzeitmenschen53 IN KÜRZE

54 Das Alte Ägypten

56 Wie ein Staat entstand56 Ein Geschenk des Nils58 Die ägyptische Gesellschaft60 Alltag in Ägypten62 METHODE: Ein Schaubild auswerten

64 Das Leben im Alten Ägypten64 Eine Schrift wird notwendig66 PROJEKT: Papyrus selbst herstellen

68 Der Glaube der Ägypter68 Die Pyramiden70 Die Götter als Begleiter72 Das Geheimnis der Mumien

74 PROJEKT: Spielen wie die Ägypter76 METHODE: Umgang mit Bildern78 GESCHICHTSKULTUR: Geschichte im Comic: Ägypten

80 KOMPETENZ-CHECK: Der Skarabäus in der ägyptischen Kultur82 PROJEKT: Die Mumifizierung eines Fisches83 IN KÜRZE

84 Die römische Antike

86 Rom - ein Staat entsteht88 METHODE: Eine Karte zum Römischen Reich auswerten90 Legionäre: Die Berufssoldaten Roms92 Die Provinzen des Römischen Weltreiches

94 Das Prinzipat als Herrschaftsform94 Rom wird Kaiserreich96 METHODE: Arbeit mit Textquellen98 Eine Stadt mit zwei Gesichtern

100 Alltagsleben im antiken Rom100 Familie und Schule102 Wohnen und Arbeiten104 Sklaven im Römischen Reich106 Handel und Versorgung108 Freizeit und Vergnügen110 Helden in der Arena: die Gladiatoren112 Pompeji - die begrabene Stadt

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114 Römer und Germanen114 Wer waren die Germanen?116 Die Reichsgrenzen werden bedroht

118 GESCHICHTSKULTUR: Abenteuer in Rom: Die Digedags

120 KOMPETENZ-CHECK: Wasser für das Imperium122 PROJEKT:Wir gestalten ein Mosaik123 IN KÜRZE

124 Das ottonische Reich

126 Die deutsche Geschichte beginnt126 Aus Ostfranken wird das ottonische Reich128 Die Ottonen festigen ihre Herrschaft130 Herrschen bedeutet Reisen132 Könige und Kaiser134 Die Ottonen bauen ihr Land nach Osten aus

136 METHODE: Architektur als Q1elle138 GESCHICHTSKULTUR: Spuren der Ottonen heute

140 KOMPETENZ-CHECK: Das ottonische Reich142 PROJEKT: Ein König auf Reisen143 IN KÜRZE

144 leben im Mittelalter

146 Das Leben auf dem Lande146 Die Ständeordnung148 Das Lehnswesen150 Die Grundherrschaft152 "Von Pest, Hunger und Krieg erlöse uns"154 Fortschritte in der Landwirtschaft

156 Das Leben auf der Burg156 Burgen als Verteidigungs anlagen158 Alltag auf der Burg160 Frauen auf der Burg162 Der Ritter und seine Erziehung164 Turniere166 Ritter als Krieger im Zeichen des Kreuzes168 Die EroberungJerusalems

170 Das Leben im Kloster170 Rückzug von der Welt172 Ein Klosterplan gibt Auskunft174 Beten und arbeiten176 Klöster haben viele Aufgaben178 Reiche Klöster, arme Mönche?

180 Leben in der Stadt180 Die Stadt und ihre Bewohner182 Die Handwerker184 Randgruppen in der Stadt186 Hygiene in der mittelalterlichen Stadt

188 Die Selbstverwaltung der Bürger188 Wer hat das Sagen in der Stadt?

190 Mauern und Märkte190 Kennzeichen einer Stadt192 Fernhandel und Städtebünde194 Landesentwicklung nach Osten

196 GESCHICHTSKULTUR: Ritterspiele und Mittelalterfeste198 METHODE: Mittelalterliche Spuren suchen200 METHODE: Eine Geschichte anhand historischer Bilder erzählen

202 KOMPETENZ-CHECK: Von Bauern und Rittern204 PROJEKT: Spiele im Mittelalter205 IN KÜRZE

206 Methodenpraktikum

208 Sachzeugnisse als Qyellen210 Burg Falkenstein - ein Sachzeugnis212 Eike von Repgow und sein Sachsenspiegel214 Der Bergfried - ein mittelalterlicher Turm?

216 Worterklärung

220 Register

222 Textquellen

224 Bildquellen

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