Digitale Medien – Werkzeuge im Sprachunterricht Freitag 13. Januar 2012

ICT LernmedienLernmedien CBT/ WBT

Evaluation, Dokumentation

Unterrichten mit Medien/ICT

Konzepte von Schulen

www.imedias.chwww.ict-treffpunkte.ch

Die Welt von heute – Kids online

• ICT = Informations- & Kommunikations-

Technologien

Medienkompetente Schülerinnen und Schüler setzen medienpädagogisch und -

didaktisch kompetente Lehrpersonen voraus.

Gerhard Tulodziecki

• ICT entwickelt sich zur Kulturtechnik• Neue Chance der Wissensvermittlung• Motivation zum Lernen• Unterstützung von lernschwachen und lernstarken

Kindern

Lernmedien werden sich von der Lernsoftware auf CD - Rom zu online-basierten Lernplattformen verlagern.

Entwicklungstendenzen

Einsatzbereiche von Computern und Lernmedien

ICT - Lernmedien als Werkzeuge im Unterricht:• kreatives Arbeiten

• lernen und üben• Wahrnehmungsschulung• Informationsbeschaffung• Projektarbeit

Vorteile des Unterrichts mit Lernmedien

• Motivation

• Individualisieren

• Differenzierte Förderung

• Interaktives, entdeckendes und kooperatives Lernen

• Technische Attraktivität (Web2.0)

• Neue Rolle der Lehrperson (Coach/LernberaterIn)

Vertiefung des Referats mit Postenarbeit• P 1 Lesespur mit PowerPoint

• P 2 Paint (PC), Tuxpaint/Doozla (Mac)

• P 3 Lernsoftware Deutsch, Erstes Schreiben, Spielgeschichten

• P 4 Minibook

• P 5 iPad

• P 6 Internetlinks

• P 7 Texte schreiben in Word

• P 8 Literaturtisch/ DAZ- Material

Vertiefung des Referats mit Postenarbeit• P 9 TipToi

• P 10 Antolin, Lesequiz

• P 11 Bild des Tages (obligatorischer Posten)

• P 12 Medienkompass

• P 13 www.allgemeinbildung.ch

• P 14 eduhigenerator, lehrmittelboutique, …

• P 15 google docs (obligatorischer Posten)

• P 16 elektronische Arbeitsblätter mit excel

Beispiele aus dem Unterrichtsalltag

Leitgedanke Kindergarten

• Den Kindern soll ein erster Kontakt mit dem Computer ermöglicht werden. Dieser steht aber nicht im Zentrum des Unterrichts. Die Kinder sollen den Computer als einen Spielplatz unter vielen schätzen, kennen lernen und erleben können.

Leitgedanke Unterstufe

• Die Lernenden setzen den Computer im Rahmen des Unterrichts als Lernwerkzeug ein. Dabei stehen das kreative Gestalten mit digitalen Medien, die Spiel- und Entdeckungsfreude im Vordergrund.

Computerpass

Computerpass

Einführung des Spielplatzes

• Mit einer Leitfigur

• 6-jährige zeigen den 5-jährigen

Computer im Kindergarten

Tastaturhilfen, Hilfe für die MausComputerplan div. Möglichkeiten

Schwerpunkte

• Arbeit zu zweit am Computer

• Lernsoftware zu einem Thema (falls sie noch läuft...)

• Zeichnungsprogramm, wie Doozla, Tuxpaint

• Geschichten zeichnen und vertonen

• ….

ICT – Treffpunkte in Verbindung mit einem Realienthema

Aufträge rund ums Huhn und Ei

• Paint, Tuxpaint, …

• Minibook www.minibooks.ch

Aufträge rund ums Huhn und Ei

• Lernsoftware

• AniPaint

• Forschertagebuch/ Lesetagebuch

Aufträge rund ums Huhn und Ei

• Hörgeschichte zu einer Geschichte auf Tonband wird eine Bild gezeichnet oder etwas dazu geschrieben

• mit Buchstaben gestalten

EI EI EI EI EI EI

Aufträge rund ums Huhn und Ei

• Rasterbilder

• Fotografieren

Internetseite mit allen Materialien und Anleitungen

www.vomeizumhuhn.ch.vu

Links für die Unterrichtsvorbereitung

• www.kindersuppe.de

• www.kigaportal.com

GILT NUR FÜR KURSHALBTAG:

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