Digitale Transformation im L&D

ZGP Symposium "HRM 4.0 für die Schweiz"Zürich, 02.11.2016

Dr. Christoph Meier

Was ist scil? Was machen wir?

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Digitale Transformationvon Weiterbildung &Personalentwicklung

Innovationskreis"Digitale Transformation:Konsequenzen für L&D"

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> 450 Mio. Nutzer

• Berufserfahrung• Publikationen• Projekte• Kompetenzen

(endorsements)• Auszeichnungen• Weiterbildungen &

Zertifizierungen• Patente• Mitgliedschaften• …

Linked in Placements• Profil• Online-Tests• Kontakte zu Unternehmen

Linked in Recruiter• Suchhilfen• Profilvergleiche• Stellenangebote• Kontakt

> 9'000 Video-Kurse

Linked in Learning• Lernen & Dokumentation• Kursempfehlungen auf Basis

-> Berufsprofil-> Kompetenzen-> Interessensgebiete-> Kontakte / Netzwerketc.

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Digitale Transformation& digitale Kompetenzen

Medienunterstütztes & personalisiertes Lernen

Leistungsauftrag &Leistungsportfolio

Digitale Transformation & Veränderungen bei L&D

Digitale Kompetenzen

Technologie-unterstütztesLernen

Leistungsauftrag &Leistungsportfolio

Digitale Kompetenzen – Was braucht es?

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Kompetenzbereiche Kompetenzen (Auswahl)

Mit digitalen Informationen umgehen

Online Informationen / Ressourcen effektiv durchstöbern, suchen & filtern

Informationen / Ressourcen bewerten

Informationen / Ressourcen organisieren, speichern und aufrufen

Wirkungsvoll digital kommunizieren

Verschiedene Geräte & Anwendungen für Interaktion & Zusammenarbeit nutzen

Informationen / Inhalte mit anderen verarbeiten, zitieren und teilen

Online Identitäten und Reputation erzeugen, entwickeln, schützen & managen

Digitale Inhalte erstellen

Eigene Inhalte in verschiedenen Formaten erstellen & überarbeiten

Verfügbare Inhalte verarbeiten & integrieren um Neues zu Erstellen

Lizenzmodelle und Schutzrechte verstehen und sachgerecht nutzen

Sicherheit gewährleisten

Persönliche Geräte und Daten gegen Angriffe & Gefahren schützen

Gesundheitsrisiken der Technologie-Nutzung kennen & vermeiden

Technische Probleme lösen

Technische Lösungen & Werkzeuge kennen, bewerten & anpassen

Technikprobleme identifizieren und lösen

Digitale Kompetenzen – Wie entwickeln?

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L&D …

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Quelle:Studie des Lernplattform-Anbieters Degreed aus dem Jahr2014 / CLO Magazine, Oktober 2015, S. 43.

Wohin wenden sich Mitarbeitende, wenn es um Lernmaterialien geht?

0% 20% 40% 60% 80%

Online-Kurs

Google-Suche

PersonalentwicklungErweiterte Trainings& Arbeits-/

Leistungshilfen

"Standard" Trainings & Kurse

(inkl. eLearning / Blended Learning)

Prüfpunkt 1

Prüfpunkt 2

Prüfpunkt 3

Prüfpunkt 4

auf dem Weg zum Abstellgleis?

Erweitertes Leistungsportfolio L&D

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Erweiterte Trainings& Arbeits-/

Leistungshilfen

"Standard" Trainings & Kurse

(inkl. eLearning / Blended Learning)

Moderierte Lern- &Reflexionsprozesse

im Arbeitsfeld

Austausch & Lernen von- / miteinander(Plattformen, Zirkel,Communities, etc.)

Selbstgesteuertes Lernen mit Bibliotheken &Ressourcen-Sammlungen

Prüfpunkt 1

Prüfpunkt 2

Prüfpunkt 3

Prüfpunkt 4

Vom Blended Learning zum medienunterstützten Lernen

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Vom Blended Learning zum medienunterstützten Lernen

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Trainer↓

Lernbegleiter↓

Lernbegleiter & Arrangeur

Erweitertes Leistungsportfolio L&D

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Erweiterte Trainings& Arbeits-/

Leistungshilfen

"Standard" Trainings & Kurse

(inkl. eLearning / Blended Learning)

Moderierte Lern- &Reflexionsprozesse

im Arbeitsfeld

Austausch & Lernen von- / miteinander(Plattformen, Zirkel,Communities, etc.)

Selbstgesteuertes Lernen mit Bibliotheken &Ressourcen-Sammlungen

Prüfpunkt 1

Prüfpunkt 2

Prüfpunkt 3

Prüfpunkt 4

Selbstgesteuertes Lernen mit Ressourcensammlungen

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Verweise:www.lecturio.dewww.scoop.itwww.qualcomm.comwww.towardsmaturity.orgwww.bridge2think.comwww.degreed.com

Selbstgesteuertes Lernen mit Ressourcensammlungen

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Verweise:www.lecturio.dewww.scoop.itwww.qualcomm.comwww.towardsmaturity.orgwww.bridge2think.comwww.degreed.com

Ressourcensammlungen:Make or Buy

• L&D professionals• Mitarbeitende / Experten

-> Rollenprofil "Kurator"-> Aufbau interne Kompetenz

• Externe Dienstleister

• Werkzeuge & Plattformen(z.B. auf Basis SharePoint)

• Externe Plattform-Anbieter

Erweitertes Leistungsportfolio L&D

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Erweiterte Trainings& Arbeits-/

Leistungshilfen

"Standard" Trainings & Kurse

(inkl. eLearning / Blended Learning)

Moderierte Lern- &Reflexionsprozesse

im Arbeitsfeld

Austausch & Lernen von- / miteinander(Plattformen, Zirkel,Communities, etc.)

Selbstgesteuertes Lernen mit Bibliotheken &Ressourcen-Sammlungen

Prüfpunkt 1

Prüfpunkt 2

Prüfpunkt 3

Prüfpunkt 4

Moderierte Lern- & Reflexionsprozesse• E-Coaching / E-Mentoring

• Flexibilität & kurze Sequenzen• Standortübergreifend• Management-Plattformen für unternehmensweite Initiativen

• Virtuelle kollegiale Coaching Konferenz• Lernförderliche virtuelle Führung

• Arbeits- / Führungssituationen AUF DISTANZ lernförderlich gestalten• …

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38.

Verweise:www.cai-world.comde.coachingspaces.comwww.chronus.com

Moderierte Lern- & Reflexionsprozesse

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38.

Verweise:www.cai-world.comde.coachingspaces.comwww.chronus.com

• E-Coaching / E-Mentoring• Flexibilität & kurze Sequenzen• Standortübergreifend• Management-Plattformen

• Virtuelle kollegiale Coaching Konferenz• Lernförderliche virtuelle Führung

• Arbeits- / Führungssituationen AUF DISTANZ lernförderlich gestalten• …

Coaching

↓E-Coaching

Peer-Coaching

↓auf Distanz

LernförderlicheFührung

↓auf Distanz

Erweitertes Leistungsportfolio L&D

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Erweiterte Trainings& Arbeits-/

Leistungshilfen

"Standard" Trainings & Kurse

(inkl. eLearning / Blended Learning)

Moderierte Lern- &Reflexionsprozesse

im Arbeitsfeld

Austausch & Lernen von- / miteinander(Plattformen, Zirkel,Communities, etc.)

Selbstgesteuertes Lernen mit Bibliotheken &Ressourcen-Sammlungen

Prüfpunkt 1

Prüfpunkt 2

Prüfpunkt 3

Prüfpunkt 4

Austausch & informelles Lernen (Plattformen, Zirkel, Netzwerke & Communities)

• Nutzer-generierte Inhalte(z.B. Kurzanleitungen, Erfahrungsberichte)

• Videocasting(z.B. Experten-Interviews)

• WOL-Zirkel (standortübergreifend)• Online Fachgruppen / Communities• Netzwerk-Entwicklung• Selbstorganisierte Camps• …

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Verweise:www.lunchroulette.ushttp://www.nesta.org.uk/blog/institutionalising-serendipity-productive-coffee-breaks

Austausch & informelles Lernen (Plattformen, Zirkel, Netzwerke & Communities)

• Nutzer-generierte Inhalte(z.B. Kurzanleitungen, Erfahrungsberichte)

• Videocasting(z.B. Experten-Interviews)

• Working Out Loud-Zirkel• Online Fachgruppen / Communities• …

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Verweise:www.lunchroulette.ushttp://www.nesta.org.uk/blog/institutionalising-serendipity-productive-coffee-breaks

Neue Profile & neue Plattformen

Community-Manager

Camp-Moderator

Pod- / Vodcaster

ECP Camp-Lösungen

Video-Plattformen

Erweitertes Leistungsportfolio L&D

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Gestalten & verantworten Unterstützen & Rahmenbedingungen

(mit-)gestalten

Service leisten bzw. verfügbar machen

Erweiterte Trainings& Arbeits-/

Leistungshilfen

"Standard" Trainings & Kurse

(inkl. eLearning / Blended Learning)

Moderierte Lern- &Reflexionsprozesse

im Arbeitsfeld

Austausch & Lernen von- / miteinander(Plattformen, Zirkel,Communities, etc.)

Selbstgesteuertes Lernen mit Bibliotheken &Ressourcen-Sammlungen

Prüfpunkt 1

Prüfpunkt 2

Prüfpunkt 3

Prüfpunkt 4

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Digitale Transformation& digitale Kompetenzen

Medienunterstütztes & personalisiertes Lernen

Leistungsauftrag &Leistungsportfolio

Fazit:L&D muss das Betriebsmodell auf den Prüfstand stellen

Mehr zu scil

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Webseiten www.scil.ch

Weblog www.scil-blog.ch

Präsentationen www.slideshare.net/scil-info

Fundstücke www.scoop.it/t/fundstucke

Kontakt

Dr. Christoph MeierGeschäftsführungTel.: +41 71 224 75 95Mail: christoph.meier@unisg.ch

swiss competence centre of innovations in learning (scil)Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP-HSG)Universität St.Gallen (HSG)Dufourstrasse 40aCH-9000 St.Gallen

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