DO01 3-12-316203 001 009 Titelei€¦ · Verrückte Rekorde 208 • Chindogus 209 •...

7Deutsch kompetent

Inhaltsverzeichnis

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Schreiben Sprache Lesen und Medien

Sprechen und Zuhören

Ich mache, was ich will?! Schriftlich argumentieren 46

3.1 Los geht´s • Meinungen äußern und begründen 48

3.2 Alles geregelt?! • Eine schriftliche Argumentation verfassen 50Eine Argumentation untersuchen und Argumente aus Texten ermitteln 50Eine schriftliche Argumentation planen 52 trainingsplatz Eine schriftliche Argumentation planen 55Eine schriftliche Argumentation verfassen und überarbeiten 56 trainingsplatz Eine schriftliche Argumentation verfassen und überarbeiten 58

3.3 Einheitslook? • Verschiedene Textsorten nutzen, um Adressaten zu überzeugen 60

Das könnt ihr jetzt! 62Eine Argumentation verfassen 62

Preisgekrönt Auf Materialbasis einen Informationstext schreiben 64

4.1 Anne Ruhe • Einen informierenden Text planen 66Die Aufgabenstellung erfassen 66Die Materialien auswerten 67Die Gliederung erstellen 71

4.2 Ausgezeichnete Jugendliteratur • Einen informierenden Text schreiben und überarbeiten 74Einen Informationstext schreiben 74Einen Informationstext überarbeiten 76

trainingsplatz Auf Materialbasis einen Informationstext schreiben 78

Das könnt ihr jetzt! 82Auf Materialbasis einen Informationstext schreiben 82

3 Starthilfen 1 S. 265

Texte: Jogginghosenverbot: Wie weit dürfen Schulen gehen? 46 • Adults-only-Hotels 48 • Verkaufsverbot für Energydrinks droht 50 • Verbote sind was für Schwächlinge und nichts für Teenager 50 • FSK-Freigaben auf dem Prüfstand 52 • FSK 12 – Nichts für Kinder 52 • Schul-T-Shirts als Erziehungshilfe für angemessene Kleidung 59 • Onlinepetition zur Abschaffung des Verbotes von unangemessener Kleidung in der Schule 61 • Verbotene Kindernamen: So dürfen Sie Ihr Kind in Deutschland nicht nennen 62

4Starthilfen 1 S. 267

Texte: Steckbrief zu Anne Ruhe 67 • Anne Ruhe zu ihrem Start als Autorin 67 • Grundstein Recherche 67 • Interview mit dem Leseclub der St. Angela Schule 79 • Der deutsche Jugend-literaturpreis 79 • Welttag des Buches 82 • Aktionen zum Welttag des Buches 83

Inhalt

Geniale Erfindungen der Natur Sich und andere informieren 10

1.1 Los geht´s • Texte recherchieren und erschließen 12

1.2 Von der Natur abgekupfert • Informationen recherchieren, bewerten und auswählen 14

1.3 Fühl mal • Einen Sachtext erschließen und schriftlich wiedergeben 18Einen Sachtext erschließen 18Einen Sachtext schriftlich wiedergeben 20 trainingsplatz Einen Sachtext erschließen und schriftlich wiedergeben 22

1.4 Waschen überflüssig • Ein Referat vorbereiten und mediengestützt präsentieren 24 Ein Referat vorbereiten 24 Präsentationsfolien gestalten 25

Das könnt ihr jetzt! 28Einen Sachtext erschließen und schriftlich wiedergeben 28

Reden, chatten, diskutieren Sprachlicher Umgang mit anderen 30

2.1 „Ich versteh dich – nicht.“ • Gesprächsstörungen erkennen und vermeiden 32Ursachen für missglückte Gespräche erkennen 32Konflikte erkennen und vermeiden 34

2.2 Immer online immer erreichbar • Digitale Kommunikation untersuchen 36Merkmale digitaler Kommunikation erkennen 36Chancen und Gefahren digitaler Kommunikation erkennen 40

2.3 Bist du @nline? • Überzeugend argumentieren 42 trainingsplatz Sprachlicher Umgang mit anderen 43

Das könnt ihr jetzt! 44


Texte: Der Klettverschluss 12, 13 • S. Belzer: Die genialsten Erfindungen der Natur 14 • U. Stempel: Bionik. Im Versuchslabor der Natur 14 • D. Oertel: Potenziale und Anwen-dungs perspektiven der Bionik 16 • U. Stempel: Techno-Pull 17 • S. Belzer: Von der Natur in die Technik 17 • Sensorbionik 18 • S. Belzer: Der Gecko 22 • R. Knauer: Sauber wie ein Lotusblatt 24 • U. Stempel: Bewegungsbionik 28


Texte:L. Hutzenlaub: Ich bin V wie Vincent 34, 40 • M. Mansholt: „Endlich verstehen wir uns gar nicht mehr“ 37 • B. Körzdörfer: Zwei blaue Häkchen können Herzen brechen ... 38 • C. Beauvais: Die Königinnen der Würstchen 44

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Avatare – Reisen durch Raum und Zeit Filme und Computerspiele untersuchen 128

7.1 Virtuelle Welten – bedrohte Welten • Montagetechniken in einem Film untersuchen 130 trainingsplatz Montagetechniken in einem Film untersuchen 134

7.2 Rollentausch • Computerspiele untersuchen 136


Von Helden und Schurken Balladen untersuchen und gestalten 142

8.1 Echte Helden?! • Merkmale von Balladen untersuchen 144 trainingsplatz Merkmale von Balladen untersuchen 148

8.2 Kalte Schauer • Balladen rezitieren 152

8.3 Ungeheuerliches ∙ Balladen gestalten 156Eine Ballade verfilmen 156Eine Ballade fortsetzen 158

Das könnt ihr jetzt! 160 Eine Ballade untersuchen 160 Eine Ballade umschreiben 161

Nur ein Spiel?! Ein Theaterstück untersuchen und Szenen spielen 162

9.1 So sieht’s aus! • Figurenbeziehungen und mögliche Konflikte erkennen 164

9.2 Ist das Freundschaft? • Die Entwicklung von Figurenbeziehungen untersuchen 168 trainingsplatz Die Entwicklung von Figurenbeziehungen untersuchen 172

9.2 Bruder im Einsatz • Eine Szene spielen 174




Texte:R. Mey: Der Mörder ist immer der Gärtner 142 • T. Fontane: John Maynard 144 • F. Schiller: Der Handschuh 146 • W. Brandes: Paddy Fingal 148 • E. Kästner: Die Sache mit den Klößen 150 • T. Fontane: Die Brück am Tay 152 • J. W. Goethe: Der Erlkönig 154 • G. Falke: Was war es? 156 • A. Simm: Von der fleischfressenden Pflanze Ilse, die Veganerin werden wollte 157 • A. von Chamisso: Der rechte Barbier 160


Texte:J. Isermeyer: Ohne Moos nix los 162–177

Texte: J. Cameron: Avatar – Aufbruch nach Pandora 130 • Marvel: Guardians of the Galaxy 134 • Unforeseen Incidents 136

Texte:I. Örkény: Am Leben bleiben 84 • W. M. Harg. Der Retter 86 • F. Hohler: Der Mann auf der Insel 89 • E. Arenz: Schlüsselerlebnis 90 • J. W. Goethe: Der Zauberlehrling 95 • L. Hach: Unter dieser Nummer 97 • E. Arenz: Die Pokalkatze 100

Verkehrte Welt Eine Inhaltsangabe zu einem literarischen Text schreiben 84

5.1 Lebensgeister • Eine Inhaltsangabe planen 86 trainingsplatz Eine Inhaltsangabe planen 89

5.2 Ausgetrickst • Eine Inhaltsangabe schreiben 90Merkmale einer Inhaltsangabe kennenlernen 90Eine Inhaltsangabe schreiben 92Wörtliche Rede wiedergeben 93 trainingsplatz Eine Inhaltsangabe schreiben 95

5.3 Kein Anschluss unter dieser Nummer • Eine Inhaltsangabe überarbeiten 97

Das könnt ihr jetzt! 100 Eine Inhaltsangabe zu einem literarischen Text schreiben 100

Besondere Begegnungen Erzählende Texte untersuchen und gestalten 102

6.1 Los geht´s • Äußere und innere Handlung untersuchen 104

6.2 Entscheidende Situationen • Kurzgeschichten untersuchen und gestalten 106Eine Kurzgeschichte untersuchen 106Mit einer Kurzgeschichte produktiv umgehen 109 trainingsplatz Kurzgeschichten untersuchen und gestalten 112

6.3 Tolle Typen – tolle Stadt? • Ein Jugendbuch untersuchen 116Die Handlung und die Figuren untersuchen 116Das Erzählverhalten untersuchen 119Die Beziehung der Figuren untersuchen 120 trainingsplatz Ein Jugendbuch untersuchen 124

Das könnt ihr jetzt! 126Einen Jugendbuchausschnitt untersuchen 126Produktionsorientiert zu einem Jugendbuchausschnitt schreiben 127



Texte: L. Hach: Grüne Gurken 103, 116-126 • A. Rauert: Der Schritt zurück 104 • D. Dörrie: Es gibt da eine kleine Ente 106 • F. de Cesco: Spaghetti für zwei 109 • K. Boie: Schließlich ist letztes Mal auch nichts passiert 112

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Das gibt’s wirklich?! Wortarten unterscheiden und verwenden 206

12.1 Los geht’s • Tempusformen unterscheiden und verwenden 208

12.2 Wer erfindet denn so etwas? • Aktiv und Passiv bilden und verwenden 209Passiv bilden und verwenden 209Passivumschreibungen nutzen 211 trainingsplatz Aktiv und Passiv bilden und verwenden 212

12.3 Wer ist hier gemeint? • Pronomen und Numerale erkennen und verwenden 214

12.4 Kurioses unter Wasser • Adverbien, Konjunktionen und Präpositionen verwenden 216

Das könnt ihr jetzt! 218Aktiv und Passiv bilden und verwenden 218Wortarten nutzen, um einen Text zu überarbeiten 219

Dem Täter auf der Spur Satzglieder untersuchen und Satzzeichen setzen 220

13.1 Los geht’s • Satzglieder und Satzgefüge untersuchen 222

13.2 Berühmt und berüchtigt • Verschiedene Arten von Nebensätzen erkennen und verwenden 223Mit Adverbialsätzen Zusammenhänge verdeutlichen 223Subjekt- und Objektsätze unterscheiden 225 trainingsplatz Verschiedene Arten von Nebensätzen erkennen und verwenden 227

13.3 Ein Detektiv in den Kinderschuhen • Mit Attributen und Attributsätzen näher beschreiben 228

13.4 Der berühmteste Detektiv • Das und dass im Nebensatz richtig verwenden 230

13.5 Und ewig lauert das Böse … • Kommaregeln bei nachträglichen Erläuterungen anwenden 232 trainingsplatz Kommaregeln bei nachträglichen Erläuterungen anwenden 234

13.6 Spurensuche • Kommas bei Infinitiv- und Partizipialgruppen richtig setzen 235 trainingsplatz Kommas bei Infinitiv- und Partizipialgruppen richtig setzen 237

Das könnt ihr jetzt! 238Nebensätze erkennen und verwenden 238Kommas setzen 239


Texte: Verrückte Rekorde 208 • Chindogus 209 • Konstruktionsanleitung für den Butter-Stift 210 Strampelanzug kein Chindogu mehr! 210 • Darf ein bisschen Meer sein? 216 • U-Bahnen für Fische 217


Texte: P. Mattfeldt: Der Jahrbuchcode 220-222 • E. A. Poe: Das verräterische Herz 223 • Ein Krimiautor und sein berühmter Detektiv 225 • C. Doyle: Der Hund von Baskerville 227 • Wer ist Andrew Lane? 228 • A. Lane: Agent Impossible – Operation Mumbai 229 • A. Lane: Young Sherlock Holmes. Der Tod liegt in der Luft 230 • Eine kurze Geschichte der Kriminalistik 232 • Auftrag: Ordnung und Sicherheit 232 • Die „Goldene Handschelle“ – Eine Auszeichnung für die ungeschicktesten Verbrecher 234 • Kriminalistische Unter-suchungen 235 • Zeichnen im Namen des Gesetzes 237 • M. Johnson: Ellingham Academy • 238 Ein Lügendetektor im Verhör? 239

Macht Werbung! Werbung untersuchen 178

10.1 Die Tricks der Profis • Werbeanzeigen untersuchen 180Das Zusammenspiel von Bild und Text untersuchen 180Werbesprache untersuchen 182 trainingsplatz Werbeanzeigen untersuchen 184

10.2 Und Action! • Werbespots untersuchen 186

10.3 Influencer und Co. • Werbung im Internet und in sozialen Medien untersuchen 188Internetwerbung untersuchen 188Werbung in sozialen Medien untersuchen 190Werbung durch Influencer untersuchen 191

Das könnt ihr jetzt! 192Einen medialen Text untersuchen 192

Trends der Jugend, Trends der Sprache Sprache betrachten 194

11.1 Sprache ordnet • Wortbedeutungen untersuchen 196

11.2 Kochen – stylisch und cool • Einflüsse fremder Sprachen 198

11.3 Viele Sprachen – eine Welt • Äußere Mehrsprachigkeit untersuchen 200Sich mit sprachlicher Vielfalt auseinandersetzen 200Grammatische Strukturen verschiedener Sprachen untersuchen 201



Texte: Der goldene Windbeutel 183 • Was, bitteschön, ist ein Influencer? 191


Texte:Der Kochshow-Boom im TV 198 • Sprachliche und kulinarische No-Gos 198 • Eine Welt der Sprachen 201

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Rekordverdächtig Regeln und Strategien der Rechtschreibung anwenden 240

14.1 Los geht’s • Groß- und Kleinschreibung trainieren 242

14.2 Groß & Klein in der Welt der Wale • Zeit- und Ortsangaben schreiben 244 trainingsplatz Zeit- und Ortsangaben schreiben 246

14.3 Wettstreit der Tiere • Eigene Fehler aufspüren und korrigieren 247 trainingsplatz Eigene Fehlerschwerpunkte gezielt üben 250 trainingsplatz Eigene Fehler aufspüren und korrigieren 252

14.4 Zusammen sind sie stark • Verben getrennt schreiben und zusammenschreiben 253Die Betonung und die Bedeutung für die Getrennt- und Zusammenschreibung nutzen 253Adjektiv-Verb-Verbindungen schreiben 255Nomen-Verb-Verbindungen und Verb-Verb-Verbindungen schreiben 257Stationsarbeit: Verben getrennt schreiben und zusammenschreiben 258


Starthilfen 262

Lösungen zu den Seiten „Das könnt ihr jetzt!“ 288


Texte: Das größte Lebewesen der Welt? Das giftigste Lebewesen der Welt? 241 • Wer nimmt das Nashorn huckepack? 241 • Ameisenrekorde 242 • Können Ameisen ein Nashorn stemmen? 243 • Aus dem Logbuch einer Delfinforscherin 244 • Whale Watching in Norwegen 245 • Mit wilden Orcas tauchen 246 • Stark, stärker, am stärksten 247 • Die kleinsten Säugetiere der Welt 250 • Das kleinste Insekt der Welt 250 • Der kleinste Vogel der Welt 251 • Der kleinste Fisch der Welt 251 • Rekordverdächtige Vielfalt 252 • Tierisch stark! 253 • Der Mensch als Mehrkampfsieger 254 • Mensch und Tiere – das Duell 255 • Tief tauchen in rasantem Tempo 256 • Rad fahren oder Fußball spielen – ein tierisches Vergnügen? 257 • Die Sinne der Tiere 258 • Das Guinnessbuch der Rekorde 260 • Nass werden für das Guinnessbuch 260

Umgang mit szenischen Texten

Einen szenischen Text untersuchen 318Einen szenischen Text gestalten:Ein Standbild bauen 321Eine Szene spielen 321

Umgang mit MedienIm Internet recherchieren 322Sich im Internet richtig verhalten 323Ein Textverarbeitungsprogramm nutzen 323Die Gestaltungsmittel eines Films untersuchen 324

Grammatik Wortarten unterscheiden und verwenden 326Satzglieder und Attribute erkennen und verwenden 330Gliedsätze und Attributsätze erkennen und verwenden 331Satzzeichen richtig setzen 333

Rechtschreibung Rechtschreibproben nutzen 335Nomen und Nominalisierungen erkennen 336Wörter mit s-Lauten schreiben 338Wörter mit langen Vokalen schreiben 338Verben getrennt schreiben und zusammenschreiben 339

Lern- und Arbeitstechniken Sich auf Klassenarbeiten vorbereiten 341Placemat 342Cluster 342Mindmap 342Schreibkonferenz 342Textlupe 343Plakat 343Feedback geben 343

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G

H

I

J

Lerninseln

Lesestrategien und LesetechnikenOrientierendes Lesen 292Selektives Lesen 292Erschließendes Lesen 292Erschließendes Lesen: Unbekannte Wörter klären, Schlüsselwörter markieren, Texte in Abschnitte einteilen und Überschriften für Abschnitte formulieren, wichtige Informationen eines Textes zusammenfassen 293Einen Sachtext schriftlich wiedergeben 295Ein Diagramm auswerten 296

Referieren, präsentieren und diskutierenEinen Standpunkt in einer Diskussion vertreten 297Ein Referat vorbereiten und halten 298

Argumentierende und informierende Texte verfassenEine schriftliche Argumentation verfassen 300In einer förmlichen E-Mail ein Anliegen vorbringen 302Auf Materialbasis einen Informationstext schreiben 304

Umgang mit erzählenden Texten Einen erzählenden Text untersuchen 307Eine Inhaltsangabe zu einem literarischen Text schreiben 311Erzählende Texte gestalten: Einen literarischen Text weiterschreiben 312Einen inneren Monolog schreiben 313

Umgang mit Balladen Eine Ballade untersuchen 314Eine Ballade wirkungsvoll vortragen 317

A

B

C

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Inhaltsverzeichnis zu ISBN 978-3-12-316203-9

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7Deutsch kompetent

– aktiviert das Vorwissen aus Deutsch kompetent 6 und knüpft daran an, – baut Schritt für Schritt die Kompetenzen auf, – bietet mit den Trainingsplatz-Seiten viele Übungsmöglichkeiten, – enthält zahlreiche Aufgaben zum Differenzieren, – wird den Anforderungen moderner Medien gerecht, – versammelt Wissen und Können übersichtlich auf den Lerninseln.

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