E-rfolgreiche Schulen
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17. April 2009 1 Kennzeichen e-rfolgreicher Schulen Kennzeichen e-rfolgreicher Schulen
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Folien anlässlich des Futurelearning-Tages an der PH Kärnten
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17. April 2009 1
Kennzeichen e-rfolgreicher SchulenKennzeichen e-rfolgreicher Schulen
Micheuz Peter, Direktorentagung Linz 2008, Universität Klagenfurt – Gymnasium Völkermarkt
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eLSA auf höchster Ebene …
WIR BENÖTIGEN MEHR DATEN – FAKTEN!
LIEBE E-GEWERKSCHAFT!ICH LASSE MICH NICHT
IN ELSA UMTAUFEN!
müssen den EPICT machen!
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Gruppierungen in Innovationsprozessen (nach Krebsbach-Gnath)
Innovationsprozesse
17. April 2009 26
Barrieren
Extern Intern
Keine Zugänge zu Ressourcen
Kein Vertrauen
Keine Zeit Widerstand gegen Veränderungen und negative Einstellung
Keine Fortbildungsmöglichkeit
Keine Belohnungen
Technische Probleme
17. April 2009 28
Daten - Fakten – Empirische Forschung
Vergleichende Schulforschung9 Gymnasien – Rücklauf: 429 Fragebögen
17. April 2009 31
1 Ich fühle mich als Pionier und Vorreiter2 Für mich ist das normal und selbstverständlich3 Ich setze den Computer im Unterricht gelegentlich ein4 Ich bin noch reserviert, interessiere mich aber dafür5 Ich kann dem nichts abgewinnen
Eisntellung des Lehrkörpers
17. April 2009 32
Lehrbuch – Arbeitsblätter – Blackboard
Lehrbuchnutzung
Arbeitsblätter
Tafel-Kreide
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Hürden und BarrierenLegende: trifft völlig zu ………. trifft überhaupt nicht zu
17. April 2009 37
Schulentwicklung - Fachgruppenarbeit
Große Unterschiede …
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Vielleicht der wesentlichste Faktor …
?
Danke für‘s nicht Einschlafen!
