Eine bundesweite Kampagne des Bildungsministeriums ...€¦ · Wien: Edition polis, 2019. 24...
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Eine bundesweite Kampagne des Bildungsministeriums, koordiniert von Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule
Aktionstage Politische Bildung 2019 | #atpb19
Aufgrund des Erfolgs im vergangenen Jahr zeigen die Aktionstage Politische Bildung auch 2019verstärkte Präsenz in den Bundesländern. Im Zeitraum vom 23. April bis 9. Mai findet an unter-schiedlichen Tagen jeweils ein sogenannter Bundesländertag statt. Die restlichen acht Tage im Aktionszeitraum werden für diverse Online-Angebote genutzt.
Mit der Broschüre „#PolitischeBildung Indoor und Outdoor: Aktionen und Gedenkprojekte“, die zum Start der Aktionstage online geht, möchten wir Sie anhand zahlreicher Anleitungen dazu motivieren, selbst aktiv zu werden, Politische Bildung an Ihrer Schule auszubauen.
Den Bundesländerauftakt macht am 24. April die Steiermark mit einem Thema, das 2019 beson-dere Relevanz hat: Der Brexit steht vor der Tür und die Ergebnisse der Europawahl, die in Öster-reich am 26. Mai stattfindet, werden entscheidend für die zukünftige Ausrichtung der Europäi-schen Union sein. Das Burgenland und Niederösterreich greifen an einem EU-Aktionstag für SchülerInnen ebenso das Thema „Wahlen und Wählen im Rahmen der EU“ auf.
Nicht zu vergessen sind diverse Jubiläen: Am 5. Mai wird der 70. Jahrestag der Gründung des Europarats begangen. Was wissen Sie über den Europarat? Testen Sie Ihr Wissen anhand eines Quiz zur Geschichte und Arbeit des Europarats, welches am Jahrestag online gestellt wird. 30 Jahre UN-Kinderrechtskonvention wird am 9. Mai in Kärnten zum Anlass genommen, einen Blick auf den Stand der Umsetzung der Kinderrechte in Österreich zu werfen.
Der Umgang mit Fake News, Erinnerungslernen, Politische Bildung und digitales Lernen sowie Demokratie in der Schule sind weitere wichtige Themen, die in diesen Tagen Gehör finden.
Wir freuen uns darauf, Sie bei einem der Bundesländertage begrüßen zu dürfen und hoffen, dass die vielfältigen Online-Angebote Sie im Schulalltag begleiten und bei der Umsetzung von Politi-scher Bildung in der Schule unterstützen werden.
Ihr Team von Zentrum polis
P.S.: In diesem Jahr weisen wir wieder auf die 17 UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustai-nable Development Goals – SDGs) samt Umsetzungsmöglichkeiten für den Unterricht hin.
#PolitischeBildung Indoor und OutdoorAktionen und Gedenkprojekte
Zentrum polis (Hrsg.): #PolitischeBildung. Indoor und Out-door: Aktionen und Gedenkprojekte. Wien: Edition polis, 2019. 24 Seiten.
Für jeden Tag der Aktionstage Politische Bildung finden Sie in diesem Heft eine Aktionsanleitung, eine Projekt-idee oder einen Vorschlag, wie Sie an Gedenk- und Erinnerungstage anknüpfend historische und Politische Bildung verbinden können.
Die Zugänge sind so bunt wie die Politische Bildung selbst und viele der vorgeschlagenen Methoden können auch auf andere Gedenktage und Themen umgelegt werden: Die Vorschläge reichen vom Projekt „Offener Bücherschrank“ über den Debattierclub, die Arbeit mit Karikaturen, den Energie-check für Schulen oder das Generationencafé bis hin zu Arbeit mit Statistiken oder Theater im öffentlichen Raum.
Kostenloser Download (ab 23. April): www.politik-lernen.at/shop
Online-Angebot
April
23
SDG 1 Armut in allen ihren Formen und überall beenden
Auftaktveranstaltung zu den Aktionstagen Politische BildungEuropa – Zukunft braucht Erinnerung
14.30 bis 16.30 Uhr
Landtag Steiermark (Rittersaal), Herrengasse 16, 8010 Graz
Programm25 Jahre nach der Volksabstimmung über den EU-Beitritt wird gemeinsam mit diversen Ziel- gruppen der Politischen Bildung (Schülerinnen und Schüler, Studierende, Lehrpersonen) ein Blick in die Zukunft gerichtet.Einem Impulsreferat von Anita Ziegerhofer (Universität Graz) folgen Workshops mit Akteurinnen und Akteuren auf Europa-Ebene, die die Ergebnisse in eine abschließende Podiumsdiskussion tra-gen werden.
Weitere Informationen und Anmeldung: www.aktionstage.politische-bildung.at/steiermark
Programm der Aktionstage Politische Bildung in der Steiermark:www.phst.at/fortbildung/spezielle-angebote/tagungen-und-kongresse/aktionstage-politische-bildung/
In Kooperation mit:
Bundesländertag Steiermark
April
24
SDG 2 Den Hunger beenden, Ernährungssicherheit und eine bessere Ernährung erreichen und eine nach haltige Landwirtschaft fördern
Bundesländertag Vorarlberg
April
25
SDG 3 Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern
„Was hat das mit mir zu tun?“Angebote für SchülerInnen zu Widerstand und Flucht im Nationalsozialismus
9.30 bis 18.00 Uhr Bregenz (Treffpunkt vor dem Vorarlberger Landestheater), 6900 Bregenz Jüdisches Museum Hohenems, Schweizer Straße 5, 6845 Hohenems
Programm Schulführungen: „Widerstand, Verfolgung und Desertion“ – Rundgang zur NS-Geschichte
in Bregenz Anmeldung bis 12. April: Johannes Spies T: 0664/306 11 10 | [email protected]
Sonderführungen des Jüdischen Museums Hohenems für Schulklassen: „An der Grenze. Flucht in die Schweiz 1938 bis1945“ Anmeldung bis 12. April: Angelika Purin oder Judith Niederklopfer-Würtinger T: 05576/739 89-18 oder -14 | [email protected] oder [email protected]
Weitere Informationen: www.aktionstage.politische-bildung.at/vorarlberg
In Kooperation mit:
„Wissen2go“. Politische Bildung via Youtube und Co.
13.00 bis 16.30 Uhr
Pädagogische Hochschule Salzburg, Erz-Abt-Klotzstraße 11, 3. Obergeschoß (D3), 5020 Salzburg
ProgrammLehrerInnenfortbildung: Politische Bildung im digitalen Zeitalter, inhaltliche Reduktion und mediale Vermittlung, „Wissen2go“ als aktuelles Beispiel, demokratiepolitische Bedeutung sozialer Netzwerke,Vorstellung der Angebote von Zentrum polis
Die TeilnehmerInnenlernen den Youtube-Kanal „Wissen2go“ kennen,diskutieren mit „Mr. Wissen2go“ Mirko Drotschmann die Chancen und Grenzen digitaler Ver-mittlungsformen in der Politischen Bildung,lernen aktuelle Befunde zur demokratiepolitischen Bedeutung von sozialen Netzwerken kennen.
Anmeldung an [email protected] und cc an die Schulleitung unter Angabe der VA-Nummer: 14007SA15Weitere Informationen: www.aktionstage.politische-bildung.at/salzburg
In Kooperation mit:
Bundesländertag Salzburg
April
26
SDG 4 Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
Politische Bildung und digitales LernenInstitutionen, Tools und Spiele
Alexander Preisinger, Christine Ottner: Politische Bildung und digitales Lernen. Institutionen, Tools und Spiele. Wien: Edition polis, 2019. 28 Seiten. ISBN 978-3-902659-17-0.
Medienkompetenz ist zu einem zentralen Schlagwort von Schulentwicklungsprozessen geworden. Der Bereich der Politischen Bildung ist von dieser Verän-derung zweifach betroffen. Der mediale Wandel ist zutiefst politisch, weil er die Formen unseres Zusammenlebens auf grundlegende Art und Weise verändert. Gleichzeitig verändert der digitale Wandel die Art und Weise, wie wir Unterricht gestalten und denken.
Die Broschüre zeigt mit Blick auf die Politische Bildung, dass die Netzkultur kreativ und vielseitig sein kann und sehr gut zu zeitgemäßer Bildung passt. Sie liefert interessierten Lehrkräften Ideen für den Einsatz konkreter digitaler Angebote und Basisinformationen zu entsprechenden Einrichtungen.
Kostenloser Download (ab 27. April): www.politik-lernen.at/shop
Online-Angebot
April
27
SDG 5 Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
Politiklexikon für junge LeuteLemma „Digitalisierung“
Ab dem 28. April steht das neue Lemma „Digitalisierung“ im Politiklexikon für junge Leute zur Verfügung.
Das Politiklexikon für junge Leute ist eine Einführung in die Welt der Politik für junge Menschen, aber auch für alle Erwachsenen, die Kinder und Jugendliche auf dem Weg des politischen Lernens begleiten. Zentrum polis ist für die Betreuung, Aktualisierung und Erweiterung der Online-Version des Lexikons verantwortlich.
www.politik-lexikon.at
Tipp: Lexika im Unterricht der Politischen Bildung – Tipps und Anregungen. Wien: Zentrum polis, aktualisierte Auflage 2017.
www.politik-lernen.at/leitfaden_lexikaimunterricht
Online-Angebot
April
28
SDG 6 Verfügbarkeit und nachhaltige Bewirtschaftung von Wasser und Sanitär versorgung für alle gewährleisten
Bundesländertag Wien
April
29
SDG 7 Zugang zu bezahlbarer, verlässlicher, nachhaltiger und moderner Energie für alle sichern
Demokratie lernen und leben an der Schule
8.30 bis 13.00 Uhr
Bildungsdirektion für Wien, Wipplingerstraße 28, 1010 Wien
ProgrammDie Veranstaltung widmet sich dem Thema Demokratie an der Schule und bietet den SchülerInnen die Möglichkeit, gemeinsam mit ExpertInnen Aktionspläne für ihre eigene Schule zu entwickeln.
Folgende Stationen sind geplant:Die LandesschülerInnenvertretung Wien stellt ihre Arbeit vor.Stop-Motion-Filme zum Thema Schuldemokratie – Mini-FilmworkshopDer Blick über den Tellerrand: Was bedeutet Demokratie an Schulen? Wie sieht es mit der Demokratie an meiner Schule aus? Ein Aktionsplan für meine Schule
Die Veranstaltung ist ein Beitrag zur Europaratskampagne #freetospeaksafetolearn.
Weitere Informationen: www.aktionstage.politische-bildung.at/wien
In Kooperation mit:
Bücherflohmarkt
Der erste polis-Bücherflohmarkt im vergangenen Jahr hat so viel Zuspruch erhalten, dass ein weiterer Durchgang gewagt wird.
Auch heuer wird das polis-Lager durchforstet und ein Potpourri an Materialien aus dem umfangreichen Online-shop für Sie zusammengestellt
Die polis-Bestände werden mit folgenden Fragen im Hinterkopf gesichtet:
• Welche Materialien können in Klassenstärke abgegeben werden?• Welche Materialien zur Politischen Bildung sollten in keiner Schulbibliothek fehlen?
Am 30. April wird ein Newsletter mit ausgewählten Publikationen aus dem Onlineshop an alle AbonnentInnen des polis-Newsletters verschickt. Danach besteht die Möglichkeit, binnen einer Woche eine kostenfreie Bestellung aus dem Angebot vorzunehmen.
Anmeldung zum polis-Newsletter: www.politik-lernen.at/newsletter
www.politik-lernen.at/shop
Online-Angebot
April
30
SDG 8 Dauerhaftes, breitenwirksames und nachhaltiges Wirtschaftswachstum, produktive Vollbeschäftigung und menschenwürdige Arbeit für alle fördern
Antisemitismuskritischer Unterricht
_erinnern.at_ stellt eine Auswahl an Unterrichtsmaterialien und Anregungen für die Bearbeitung von Antisemitismus in der Schule bereit.
Antisemitismus ist der Hass auf jüdische Menschen, der sich ganz unterschiedlich ausdrücken kann und der immer eine Bedrohung für Jüdinnen und Juden darstellt. In Österreich zeigen die Umfragen über die Jahre hinweg, dass etwa ein Drittel der Befragten antisemitischen Behauptungen zustimmt. Antisemitis-mus ist verwandt mit Rassismus, gleichzeitig ist er der Kern einer Weltanschauung, welche sich „die Juden“ als übermächtiges Feindbild konstruiert, gegen dessen Macht ein Abwehrkampf geführt wird.
Die spezielle Materialienauswahl für den antisemitismuskritischen Unterricht wird über einen Sondernewsletter präsentiert und ab 1. Mai sowohl auf der Website von _erinnern.at_ als auch auf dem Aktionstageportal veröffentlicht.
Anmeldung zum Newsletter:www.erinnern.at/bundeslaender/oesterreich/zu-erinnern-at/newsletter-anmeldung
www.aktionstage.politische-bildung.at/antisemitismuskritischer_unterricht
Online-Angebot
MAi
01
SDG 9 Eine widerstandsfähige Infrastruktur aufbauen, breitenwirksame und nachhaltige Industrialisierung fördern und Innovationen unterstützen
„Demokratie – hautnah erleben“Workshops für SchülerInnen und LehrerInnen
9.00 bis 12.30 Uhr
Campus Krems/Mitterau, Dr. Gschmeidlerstraße 28, 3500 Krems | Karikaturmuseum Krems/ Stein, Steiner Landstraße 3, 3500 Krems | Stadtarchiv Krems und museumkrems, Körnermarkt 14, 3500 Krems | Donau-Universität Krems, Dr.-Karl-Dorrek-Straße 30, 3500 Krems | Arbeiterkammer NÖ, AK-Platz 1, 3100 St. Pölten
ProgrammPolitische Bildung ist wichtiger denn je und sollte in allen Fächern vorkommen. Aktive Mitgestal-tung demokratischer Prozesse ist nicht selbstverständlich, sondern ein Entwicklungsprozess, den SchülerInnen (Sek I und Sek II) und ihre LehrerInnen im Rahmen von interaktiven Workshops aktiv kennenlernen und mitgestalten können.
Themenschwerpunkte der Workshops: Europäische Union und Europawahl, Demokratie und Zivil-courage, Extremismus, Partizipation, Propaganda, Datenschutz etc.
Anmeldung bis 12. April: [email protected] Informationen: www.aktionstage.politische-bildung.at/niederoesterreich
In Kooperation mit:
Bundesländertag Niederösterreich
MAi
02
SDG 10 Die Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
Thementag zur Europäischen Union | #EUAktionstag
8.00 bis 13.00 Uhr
BHAK/BHAS Eisenstadt, Bad Kissingen-Platz 3, 7000 Eisenstadt
ProgrammIm Rahmen eines speziellen Thementages wird den SchülerInnen der BHAK/BHAS Eisenstadt in unterschiedlichen Workshops die Europäische Union näher gebracht. Ein EU-Quiz gibt Einblick in die Geschichte und Funktionen der EU. In philosophischen Gesprächen werden die europäischen Grundwerte erforscht. In einem weiteren Workshop werden die Grundprinzipien demokratischer Wahlen vor dem Hinter-grund internationaler Wahlbeobachtung mit Beispielen aus Drittländern aus menschenrechtlicher Perspektive erläutert und in den Kontext von Europapolitik gestellt. Die SchülerInnen bekommen die Möglichkeit, Fragen an EU-PolitikerInnen auszuformulieren und sich damit auf die Diskussions-veranstaltung JungwählerInnen treffen SpitzenkandidatInnen zur Europawahl (in Kooperation mit dem Verbindungsbüro des Europäischen Parlaments am 7. Mai 2019 in Wien) vorzubereiten.
Weitere Informationen: www.aktionstage.politische-bildung.at/burgenland
In Kooperation mit:
Bundesländertag Burgenland
MAi
03
SDG 11 Städte und Siedlungen inklusiv, sicher, widerstandsfähig und nachhaltig gestalten
Online-Angebot
MAi
04
SDG 12 Nachhaltige Konsum- und Produktionsmuster sicherstellen
Materialienpaket „No Hate Speech“
Das Materialienpaket bietet PädagogInnen einen Über-blick über bestehende Materialien und Initiativen zum Thema Hate Speech.
Inhaltlich ist es in folgende Themenbereiche gegliedert:
Sexualität und InternetRassismus | Diskriminierung | Vielfalt | ZivilcourageMedienkompetenz | InformationskompetenzCybermobbingRechtliches | Meldestellen | Beratungsstellen
Das Materialienpaket wurde vom Nationalen Komitee No Hate Speech zusammengestellt und be-inhaltet neben einer ausführlichen Liste mit Workshopangeboten für Jugendliche und Hinweisen auf Onlineplattformen auch eine Fülle an gedruckten Materialien wie Flyer, Ratgeber, Broschüren, Videos und Handbücher, die im Unterricht zum Einsatz kommen können.
Das Materialienpaket kann ab dem 4. Mai kostenfrei über den polis-Shop bestellt werden. Die Auflage beträgt 200 Stück. Verteilung solange der Vorrat reicht.
www.politik-lernen.at/shop
Quiz: 70 Jahre Europarat
Der Europarat (Council of Europe) feiert 2019 sein 70-jähriges Bestehen. Er ist die älteste politische Organi-sation Europas. Heute gehören 47 Staaten zum Europarat, darunter alle EU-Mitgliedstaaten. Förderung und Schutz der Menschenrechte sowie Demokratie und Rechtsstaatlichkeit zählen zu den Kernaufgaben des Europarats.
Ab 5. Mai können Sie hier Ihr Wissen zu wichtigen Meilensteinen der Geschichte des Europarats sowie zu dessen Aufgaben testen. www.coe.int/de | https://70.coe.int@Europarat_DE | #CoE70 | #Europarat70
PS: Hilfreich für die Beantwortung der Fragen ist auch der Twitter-Thread, welcher in 70+ Tweets über die Geschichte und die aktuelle Arbeit des Europarats informiert: https://twitter.com/Aktionstage_PB/status/1099285183747026944
Online-Angebot
MAi
05
SDG 13 Umgehend Maßnahmen zur Bekämpfung des Klimawandels und seiner Auswirkungen ergreifen
Bundesländertag Oberösterreich
MAi
06
SDG 14 Ozeane, Meere und Meeresressourcen im Sinne nachhaltiger Entwicklung erhalten und nachhaltig nutzen
Kinder an die Uni: Was machen eigentlich PolitikerInnen?
8.00 bis 12.00 Uhr und 16.00 bis 18.00 Uhr
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz und Pädagogische Hochschule Oberösterreich
ProgrammAm Vormittag finden geschlossene Workshops mit Kindern aus vierten Volksschulklassen statt.Im Mittelpunkt stehen die Kinder mit ihren Ideen und Anliegen zum politischen Handeln. Der Workshop will Kindern somit Raum für ihre Sicht der Dinge geben und sie mit ihren Meinungen und Fragen ernst nehmen.
Am Nachmittag werden die Ergebnisse mit einer Vernissage und in Kurzvorträgen zur Erläuterung des Konzepts für diesen Aktionstag präsentiert. Dazu sind Studierende, Lehrerinnen und Lehrer, Kolleginnen und Kollegen der Hochschulen sowie Politikerinnen und Politiker herzlich eingeladen.
Anmeldung zur Vernissage bis 30. April: [email protected] Informationen: www.aktionstage.politische-bildung.at/oberoesterreich
In Kooperation mit:
Bundesländertag Tirol
MAi
07
SDG 15 Landökosysteme schützen …, Wälder nachhaltig bewirtschaften, Wüsten - bildung bekämpfen, Boden degradation beenden und umkehren und dem Verlust der biologischen Vielfalt ein Ende setzen
Verschwörungstheorien, Fake News und Politische BildungA Wild West where anything goes?
9.00 bis 12.00 Uhr
Gebäude der Sozial- und Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät, Universitätsstraße 15, 6020 Innsbruck
ProgrammGerade Fake News und Verschwörungstheorien fordern heutige Schülerinnen und Schüler heraus. Verschwörungstheorien suggerieren meist eine „attraktive“ Lösung von Problemen – ganz leicht lassen sich Sündenböcken unerwünschte Entwicklungen anlasten.
In den Workshops wird gezeigt, wie Verschwörungstheorien funktionieren, wie Fake Newsentstehen und Systeme destabilisieren können, wie Stammtischparolen wirken und wie der moderne Antisemitismus funktioniert. Gestartet wird der Aktionstag mit einem Vortrag, der das Problem „Fake News und Verschwörungstheorien“ schülerInnengerecht zusammenfasst.
Die Workshops sind bereits ausgebucht, für den Vortrag gibt es noch freie Plätze.
Anmeldung bis 20. April: [email protected] Weitere Informationen: www.aktionstage.politische-bildung.at/tirol
In Kooperation mit:
MAi
08
SDG 16 Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
Online-Angebot
Musik und Menschenrechte
Patricia Hladschik: Musik und Menschenrechte. polis aktuell 2/2019. Wien, 2019. 12 Seiten.
Zentrum polis hat in den letzten Jahren immer wieder Schulprojekte zum Thema „Musik und Menschenrechte“ durchgeführt. Zunächst gemeinsam mit den Musicians for Human Rights beim Lucerne Festival in der Schweiz, dann im Rahmen der Aktionstage Politische Bildung 2018 gemein-sam mit den Brüdern Kutrowatz im Liszt Zentrum in Raiding/Burgenland. Einige der Methoden und Ergebnisse dieser Schulprojekte wollen wir nun für alle Lehrkräfte nutzbar machen.
Das Heft stellt das Recht auf kulturelle Bildung und kulturelle Teilhabe vor. Ein Unterrichtsbeispiel widmet sich den politischen Rahmenbedingungen für Musikproduktion, Musikkonsum und musikali-sche Bildung.
Aus dem Inhalt:
Musik und Empowerment Verbotene Musik Musik und Widerstand Musik als Propagandainstrument Musik in der Community Arbeit
kostenloser Download: www.politik-lernen.at/shop
Globale Nachhaltigkeit braucht Kinderrechte!30 Jahre UN-Kinderrechtskonvention | 3 Jahre 2030-Agenda
9.00 bis 12.00 Uhr
Pädagogische Hochschule Kärnten, Viktor Frankl Hochschule, Hubertusstraße 1, 9020 Klagenfurt
ProgrammIm Jahr 1989 wurde die Konvention über die Rechte des Kindes von den Vereinten Nationen be-schlossen. Österreich wird im Jahr 2019/20 vom UN-Kinderrechtsausschuss zum Stand der Um-setzung der Kinderrechte überprüft. Zusätzlich neben dem Staatenbericht wurde ein ergänzender Bericht vom Netzwerk Kinderrechte Österreich unter Beteiligung von Kindern und Jugendlichen verfasst. Wie ist der Stand der Umsetzung der Kinderrechte in Österreich heute? Was wurde bis-lang erreicht?Neben der Erörterung dieser Fragen wird bei dieser LehrerInnenfortbildung auch ein Blick auf die globale Situation von Kindern und ihren Rechten geworfen. Inwieweit decken die 17 (globalen) Nachhaltigkeitsziele, die bis 2030 erreicht werden sollen, kinderrechtliche Anliegen ab?
Anmeldung bis 6. Mai: [email protected] oder [email protected], Veranstaltungsnummer: F2LW01A267Weitere Informationen: www.aktionstage.politische-bildung.at/kaernten
In Kooperation mit:
Bundesländertag Kärnten
MAi
09
SDG 17 Umsetzungsmittel stärken und die Globale Partnerschaft mit Leben füllen
EU-Aktionstag 2019 in der Schule
Otmar Lahodynsky/Wolfgang BöhmEU for you! So funktioniert die Europäische UnionWien: G&G Verlag, 6. überarbeitete Auflage, 2019. 128 Seiten. ISBN 978-3-7074-2188-0.2019. 128 Seiten. ISBN 978-3-7074-2188-0.Ab 13 Jahren.
Das Sachbuch setzt sich unter anderem mit folgenden Fragestellungen auseinander:
• Aus welchen Institutionen besteht die EU?• Wie viel Einfluss hat jeder Mitgliedstaat?• Wie kommen gemeinsame Entscheidungen in der EU zustande?•• Welche Auswirkungen haben sie auf unser tägliches Leben?• Was geschieht mit dem Geld, das jedes Mitglied zahlt?• Welche Studien- und Austauschprogramme gibt es für SchülerInnen und Studierende?• Welche Szenarien beinhaltet das Ausscheiden Großbritanniens („Brexit“)?
Schulen, die einen EU-Aktionstag veranstalten, können das Buch in Klassenstärke kostenfrei über Zentrum Klassenstärke kostenfrei über Zentrum polis beziehen:www.politik-lernen.at/euforyou
#EUAktionstag und #atpb19 (für Aktionstage Politische Bildung 2019) sind die Hashtags, die die Beiträge in den Sozialen Medien sichtbar machen.
#demokratiekompetenzen
Free to speak – saFe to Learn. democratic schooLs For aLL
www.coe.int/en/web/campaign-free-to-speak-safe-to-learnwww.politik-lernen.at/freetospeak
Die Kampagne des Europarats ist ein Beitrag zur Stärkung einer demokratischen Schulkultur und demokratischer Kompetenzen junger Menschen.
Der Europarat hat im Referenzrahmen für Demokratiebildung vier Kompetenzbereiche definiert.
Freespeak
LearnsaFeto
to
kompetenzen
Wertschätzung der Menschenwürde und MenschenrechteWertschätzung der kulturellen VielfaltWertschätzung der Demokratie, Gerechtigkeit, Fairness, Gleichheit und Rechtsstaatlichkeit
offenheit gegenüber dem kulturellen Anderssein und anderen Überzeugungen, Weltanschauungen und PraktikenRespektGemeinwohlorientierungVerantwortungVertrauen in die eigene HandlungsfähigkeitAmbiguitätstoleranz
werte einsteLLungen>
>>>>>
>>>
Selbstständige LernkompetenzenAnalytische und kritische DenkweiseFähigkeit, zuzuhören und zu beobachtenEmpathieFlexibilität und AnpassungsfähigkeitSprachliche, kommunikative und viel - sprachige FähigkeitenteamfähigkeitKonfliktlösungskompetenzen
Wissen und kritisches SelbstverständnisWissen und kritische Bewertung von Sprache und KommunikationWissen und kritisches Weltverstehen: Politik, Recht, Menschenrechte, Kultur, Kulturen, Religionen, Geschichte, Medien Wirtschaft, Umwelt und Nachhaltigkeit
Fähigkeiten wissen und kritisches denken>>>
>>>>>>>>
>>
Ö1 MACHT SCHULE
Ö1 Radiosendungen und digitale Lerninhalte für den Unterricht
»Ö1 macht Schule« bietet zu ausgewählten Radiosendungen Ideen für einen zeitgemäßen Unterricht inklusive Lernmaterialien und Unterlagen: didaktisch vielfältig, interaktiv, individualisierbar und auch für mobile Lern sequenzen nutzbar.
Viele Sendungen eignen sich im Rahmen der »Aktionstage Politische Bildung« hervorragend zum Einsatz im Unterricht.
Sendungen und Materialien kostenfrei unter oe1.ORF.at/schule
Ein Gemeinschaftsprojekt von Ö1, dem Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung und der PH Wien
Neues lernen durch neues
Lernen
OE1 Wissenschaftsins A5 19.indd 2 13.03.19 12:39
Ö1 MACHT SCHULE
Ö1 Radiosendungen und digitale Lerninhalte für den Unterricht
»Ö1 macht Schule« bietet zu ausgewählten Radiosendungen Ideen für einen zeitgemäßen Unterricht inklusive Lernmaterialien und Unterlagen: didaktisch vielfältig, interaktiv, individualisierbar und auch für mobile Lern sequenzen nutzbar.
Viele Sendungen eignen sich im Rahmen der »Aktionstage Politische Bildung« hervorragend zum Einsatz im Unterricht.
Sendungen und Materialien kostenfrei unter oe1.ORF.at/schule
Ein Gemeinschaftsprojekt von Ö1, dem Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung und der PH Wien
Neues lernen durch neues
Lernen
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Impressum:
Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule
Helferstorferstraße 5, 1010 Wien
T 01/42 77-274 44
[email protected], www.politik-lernen.at, @Zentrum_polis
Zentrum polis arbeitet im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung, Abteilung I/1 [Politische Bildung].
Projektträger: Ludwig Boltzmann Institut für Menschenrechte-Forschungsverein
Wien, März 2019