„Eine Projektidee entwickelt sich … Wochenrückblick vom 28.04. – 02.05.2014 Bei einem...
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„Eine Projektidee entwickelt sich… Wochenrückblick vom 28.04. – 02.05.2014 Bei einem Kreisspiel anlässlich einer Geburtstagsfeier stellten wir fest, dass vielen Kindern das Märchen von Hänsel und Gretel nicht geläufig war. Damit die Zwerge verstehen, was in diesem Spiel passiert, spielten wir ihnen die Geschichte mit einfachen Materialien aus dem Bauraum vor…
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„Eine Projektidee entwickelt sich…Wochenrückblick vom 28.04. – 02.05.2014
Bei einem Kreisspiel anlässlich einer Geburtstagsfeier stellten wir fest, dass vielen Kindern das Märchen von Hänsel und Gretel nicht geläufig war. Damit die Zwerge verstehen, was in diesem Spiel passiert, spielten wir ihnen die Geschichte mit einfachen Materialien aus dem Bauraum vor…
Die Zwerge waren voller Begeisterung und Spannung dabei, und so entschlossen wir uns gemeinsam, in der nächsten Zeit verschiedene Märchen zu betrachten.Unser aktuelles Thema ist nun also
IM MÄRCHENLAND!
Beim Vorlesen von Märchen wird vor allem das Interesse von Büchern und Geschichten geweckt. Durch die Bilder kommen die Kinder miteinander und auch mit den Fachkräften und Eltern ins Gespräch.Sie lernen längeren Texten zu folgen, den Sinn zu verstehen und schließlich auch das Märchen sinngemäß wieder zu geben.Außerdem wird die Entwicklung des emotionalen Verständnisses gefördert,
die Kinder werden sich ihrer eigenen Gefühle bewusst, lernen, sich in andere hineinzuversetzen und erleben, dass man auch mehrere Gefühle gleichzeitig haben kann.
In den nächsten Tagen erzählen und stellen die Zwerge das Märchen von Hänsel und Gretel nach.
So lernen die Kinder sich die „erzählte Welt“ vorzustellen und auch selbst, von Vergangenem zu erzählen.
