Einführung in der deutsche Sprache -...
46
Einführung in der deutsche Sprache Willkommen in Deutschkurs! Florence Baills 50 hores
Transcript of Einführung in der deutsche Sprache -...
Einführung in der deutsche Sprache Willkommen in Deutschkurs! Florence Baills 50 hores
Einführung in die deutsche Sprache Florence Baills
2
Índex general
Lektion 1: STELLEN SIE SICH VOR! ............................................................................................... 4
OBJETIU ..................................................................................................................................... 4
A. SICH BEGRÜSSEN Saludar ...................................................................................................... 5
B. SICH VORSTELLEN Presentar-se ............................................................................................. 5
C. NAMEN ERFRAGEN Preguntar pel nom .................................................................................. 5
D. DAS ALPHABET L’alfabet ........................................................................................................ 6
E. ZAHLEN 1-100 Els números 1-100 ............................................................................................ 7
F. DAS VERB „SEIN“ IM PRÄSENS El verb „sein“ en present: ser, estar ................................... 7
G. WIE ALT BIST DU? Quants anys tens? ...................................................................................... 7
H. REGELMÄSSIGE VERBEN IM PRÄSENS Els verbs regulars en present .............................. 8
ÜBUNGEN EXERCICIS ............................................................................................................ 9
Lektion 2: WOHER KOMMEN SIE? ............................................................................................... 11
OBJECTIU ................................................................................................................................. 11
A. WOHER KOMMST DU? D’on ets? ......................................................................................... 12
B. ADRESSE Adreça ..................................................................................................................... 12
C. BERUFE Oficis ......................................................................................................................... 12
D. FAMILIENSTAND Estat civil .................................................................................................. 13
E. GEBURTSDATUM UND -ORT. Data i lloc de naixement ...................................................... 13
G. ERSTER AUFDRUCK Primera impressió ............................................................................... 14
H. GEOGRAPHIE Geografia ........................................................................................................ 15
ÜBUNGEN EXERCICIS .......................................................................................................... 16
Lektion 3: SO VIELE FRAGEN! ...................................................................................................... 19
OBJECTIU ................................................................................................................................. 19
A. WER WOHNT WO ? Qui viu a on ? ........................................................................................ 20
B. DAS IST.../ HIER IST . . . això és... / aquí està... ..................................................................... 20
C. ARTIKEL L’article ................................................................................................................... 20
D. NICHTS / NICHT res / no ........................................................................................................ 21
E. IMPERATIV imperatiu .............................................................................................................. 21
F. FRAGEN! Preguntes .................................................................................................................. 22
G. MEHR VERBEN! Més verbs !.................................................................................................. 22
....................................................................................................................................................... 22
H.ICH MÖCHTE... ........................................................................................................................ 23
I. GENAUSO...WIE tan...como ..................................................................................................... 23
ÜBUNGEN EXERCICIS .......................................................................................................... 24
Lektion 4: MEINE STADT, MEINE WOHNUNG ........................................................................... 27
OBJECTIU ................................................................................................................................. 27
A. BESUCHEN SIE MEINE STADT! Visiteu la meva ciutat! ..................................................... 28
B. AUF WOHNUNGSSUCHE A la recerca d’un habitatge .......................................................... 28
C.DIE WOHNUNG IST JA WIRKLICH TOLL! .......................................................................... 29
D. WIE FINDEN SIE DER MENSCH? Què vos sembla una persona? ........................................ 30
E. TYPISCH DEUTSCH: ZUSAMMENGESETZTE SUBSTANTIVE Típic alemany:
substantius compostos .................................................................................................................... 30
F. WER IST WO? – ORIENTIERUNG Qui està a on? Orientar-se .............................................. 31
G. POLITISCHE ORIENTIERUNG Parteien im deutschen Parlament Orientació política - els
partits al parlament alemany .......................................................................................................... 31
H. EINEN WEG BESCHREIBEN Describir un camino ............................................................... 32
H. SUCHEN UND FINDEN Wo ist der Bankautomat? Busca i troba. On està el caixer automàtic
? ...................................................................................................................................................... 32
ÜBUNGEN EXERCICIS .......................................................................................................... 33
Lektion 5: ICH HABE HUNGER! .................................................................................................... 35
OBJECTIU ................................................................................................................................. 35
A.ICH HABE HUNGER! Tinc gana! ............................................................................................ 36
B.EIN BISSCHEN GRAMMATIK Una mica de gramàtica ........................................................ 38
C.ICH MÖCHTE NICHT MEHR. . . No vull més ....................................................................... 38
D.MÖCHTEN O WOLLEN? ........................................................................................................ 38
ÜBUNGEN EXERCICIS .......................................................................................................... 40
Lektion 6: MEINE FAMILIE............................................................................................................. 42
OBJECTIU ................................................................................................................................. 42
A.VERWANDTE BENENNEN Nombrar a familiars ................................................................... 43
B. PERSONEN/VERWANDTE BESCHREIBEN Descriure als familiars ................................... 43
C. DEN FAMILIENSTAND BENENNEN Dir l’estat civil .......................................................... 43
D. POSSESSIVBEGLEITER IM NOMINATIV UND AKKUSATIV Determinants ................... 44
possessius subjecte (Nominatiu) i complement direct (Acusatiu) ................................................. 44
ÜBUNGEN EXERCICIS .......................................................................................................... 45
Lektion 1: STELLEN SIE SICH VOR!
OBJETIU Serà capaç d’entrar en contacte amb altres persones en alemany.
Podrà saludar, acomiadar-se i dir el seu nom, la seva edat i on viu.
Podrà preguntar pel nom i presentar-se a una tercera persona.
Aprendrà l’alfabet alemany i els números des de l’1 fins al 100.
Aprendrà les formes del verb sein i altres verbs en el temps present.
A. SICH BEGRÜSSEN Saludar
Quan es troba amb algú pot dir el següent:
Guten Morgen! Bon dia (pel matí)
Guten Tag! Bon dia
Guten Abend! Bona tarda
Hallo! Hola
Desprès de saludar pots dir:
Wie geht’s? Què tal?
I l’altra persona pot respondre:
Danke, sehr gut. ++ Molt bé, gràcies
Danke, gut. + Bé, gràcies
Ganz gut. = Bé
Es geht. - Així així
Per acomiadar-se pot dir:
Auf Wiedersehen! Adéu
Tschüss! Adéu (pels amics i els nens)
Quan s’acomiade a la nit pot dir:
Gute Nacht! Bona nit
B. SICH VORSTELLEN Presentar-se Maneras de presentarse:
Ich bin ... Und Sie? Sóc...i vostè?
Ich heiße ....Und du? Em dic... ¿Y tu?
Mein Name ist.... Wie heißen Sie? El meu nom és... com és diu vostè ?
C. NAMEN ERFRAGEN Preguntar pel nom Si vol saber el nom d’algú, pot escollir depenent de com coneixes a la
persona:
Wie heißt du? Com et dius?
Wie ist dein Name? Quin és el teu nom?
Wie heißen Sie? Com és diu vostè?
Wie ist Ihr Name? Quin és el seu nom?
En alemany tots els noms
comencen amb majúscul
Per dir hola, al sud d’Alemanya (in
Süddeutschland) i
en Austria (in Österreich) es
pot escoltar molt „Grüß Gott!”,
també „Servus” en Àustria,
i „Grüezi!” a Suïssa (in der
Schweiz)
El pronom subjecte per parlar
a algú a la forma educada és
„Sie”, sempre amb majúscula.
Si vol presentar a una altra persona, pots dir:
Wer ist das? ? Qui és aquest?
Das ist . . . Aquest(a) és ...
D. DAS ALPHABET L’alfabet
A /a:/ (a:) Anton J /j/ (jot) Julius S /s/, /z/ (es)
Samuel
Ä /#:/ (ä:) Ärger K /k/ (ka:) Kaufmann Sch /S/ (sch) Schule
B /b/ (be:) Berta L /l/ (el) Ludwig T /t/ (te:) Theodor
C /ts/ (tse:) Cäsar
M /m/ (em) Martha U /u/ (u:) Ulrich
Ch /S/ (sch:) Charlotte N /n/ (en) Nordpol Ü /y/ (y:) Übermut
D /d/ (de:) Dora O /o:/ (o:) Otto V /f/, /v/ (fau) Viktor
E /e:/ (e:) Emil Ö /ø:/ (ö:) Ökonom W /v/ (ve) Wilhelm
F /f/ (ef) Friedrich P /p/ (pe:) Paula X /ks/ (iks) Xanthippe
G /g/ (ge:) Gustav Q /kv/ (ku:) Quelle Y /Y/ (ypsilon) Ypsilon
H /h/ (ha:) Heinrich R /r/ (er) Richard Z /ts/ (tset) Zacharias
I /i:/ (i:) Ida ß /s/ (estset) Eszett
Els sons Ä (A Umlaut), Ö (O Umlaut) y Ü (U Umlaut) són els més
complicats de reproduir per els hispanoparlants.
E. ZAHLEN 1-100 Els números 1-100
1 eins 11 elf 21 einundzwanzig 40 vierzig
2 zwei 12 zwölf 22 zweiundzwanzig 50 fünfzig
3 drei 13 dreizehn 23 dreiundzwanzig 60 sechzig
4 vier 14 vierzehn 24 vierundzwanzig 70 siebzig
5 fünf 15 fünfzehn 25 fünfundzwanzig 80 achtzig
6 sechs 16 sechzehn 26 sechsundzwanzig 90 neunzig
7 sieben 17 siebzehn 27 siebenundzwanzig 100 hundert
8 acht 18 achtzehn 28 achtundzwanzig 1000 tausend
9 neun 19 neunzehn 29 neunundzwanzig 10000 zehntausend
10 zehn 20 zwanzig 30 dreißig 100000 hunderttausend
F. DAS VERB „SEIN“ IM PRÄSENS El verb „sein“ en present: ser, estar
ich bin jo sóc
du bist tu ets
Sie sind vostè (sing) és
er / sie / es ist ell/ella/aço és
wir sind nosaltres som
ihr seid vosaltres sou
sie sind vostès (plur) són
Sie sind ellos són
G. WIE ALT BIST DU? Quants anys tens? Per preguntar l’edat d’algú, pot dir:
Wie alt bist du? Quants anys tens?
Wie alt sind Sie? Quants anys té vostè?
La resposta és:
Ich bin 20 Jahre alt. Tinc 20 anys.
Ich bin 20.
Els números des del 13 fins al 19 no porten conjunció i els números després 20 inclouen „und“ (y)
El verb „sein“ és molt irregular!
H. REGELMÄSSIGE VERBEN IM PRÄSENS Els verbs regulars en present Per descriure on vius, necessites el verb wohnen (+ in).
Ich heiße Beate. ((Jo) Em dic Beate.
Ich wohne in München. (Jo) Visc a Munich.
heißen wohnen
ich heiße wohne
du heißt wohnst
er / sie / es heißt wohnt
wir heißen wohnen
ihr heißt wohnt
sie / Sie heißen wohnen
En infinitiu, tots els verbs acaben en -en. Quan conjugui, les terminacions dels verbs canvien segons les persones.
La majoria dels verbs alemanys es conjuguen així !
Practica la conjugació cada vegada que aprengui un verb nou
A l’alemany oral, és molt frequent ometre la -e final:
Ich wohn’ in München
ÜBUNGEN EXERCICIS Exercici 1 Relaciona els números amb les lletres apropiades. Com...
1. saludar algú que coneixes bé a. Danke, gut.
2. desitjar bona nit algú b. Auf Wiedersehen
3. acomiadar-se d’un estrany c. Wie geht’s?
4. preguntar com es troba algú d. Guten Tag! / Guten Morgen!
5. saludar a un estrany e. Tschüss!
6. acomiadar-se d’algú que coneixes bé f. Gute Nacht!
7. respondre afirmativament a la pregunta, què tal? g. Hallo
Exercici 2 Ompliu amb les lletres que falten per escriure els números següents:
z_ei
dre_
ein_ndzwanzig
fün_
_echs
_ier
zw_nzig
zwöl_
dreißi_
_cht
si_ben
_eun
acht_ehn
e_f
Exercici 3 Relaciona les respostes amb les preguntes:
1. Hallo, wie geht’s? a. Ich bin 30 (Jahre alt).
2. Wie ist ihr Name? b. Danke, es geht.
3. Wer ist das? c. Ich bin 6.
4. Wie alt sind Sie? d. Manuel.
5. Wie heisst du? e. Das ist Robert.
6. Wie heissen Sie? f. Elsbeth Hinz.
7. Wie alt bist du? g. Mein Name ist Tina Heidemann.
Exercici 4 Intenta conjugar els verbs següents:
buchstabieren
(deletrear) sein heissen gehen (ir)
Exercici 5 Qui és? Escriu i repeteix les frases com a l’exemple :
Martin Bauer, 18 Jahre, Köln.
Das ist Martin Bauer.
Er ist achtzehn Jahre alt.
Er wohnt in Köln.
Katrin Müller. 22 Jahre, Berlin.
Peter Reinberg, 46 Jahre, Bern.
Kristina Klinger, 65 Jahre, Dortmund.
Monika Schuster, 34 Jahre, Düsseldorf.
Escriba la misma información sobre usted:
Ich...
Lektion 2: WOHER KOMMEN SIE?
OBJECTIU Aprendrà a donar més informacions sobre vostè (origen, nacionalitat, estat civil, adreça, lloc i data de naixement)
Aprendrà a expressar les seves opinions sobre altres persones i situacions.
A. WOHER KOMMST DU? D’on ets?
Si vols saber d’on és una persona, cal preguntar:
Woher kommst du? D’on ets?
Woher kommen Sie? D’on és vostè?
Quan respongui, cal usar la preposició „aus” :
Ich komme aus Katalonien. Ich komme aus Barcelona. Sóc de Catalunya. Sóc de Barcelona.
En situacions oficials un pot simplement preguntar:
Staatsangehörigkeit? Nacionalitat?
I la resposta pot ser:
Ich bin Spanier.
Ich bin Spanierin.
Ich komme aus Spanien.
B. ADRESSE Adreça
Vol conèixer l’adreça de la persona amb qui està parlant? Pregunti:
Wie ist Ihre / deine Adresse? Quina és la seva / teva adreça?
O també:
Wo wohnen Sie? / Wo wohnst du?
Hui en dia s’usa molt el correu electrònic, llavors pot preguntar:
Wie ist Ihre / deine E-Mail-Adresse? Quin és el seu / el teu correu electrònic?
C. BERUFE Oficis
Potser vol saber com és l’ofici d’un nou conegut, llavors pregunteu:
Was sind Sie von Beruf? De què treballa?
Resposta:
Ich bin . . . (von Beruf).
Alguns oficis que li poden interessar:
der Arbeiter / die Arbeiterin el treballador / la treballadora
der Arzt / die Ärztin el / la metge
der Beamte / die Beamtin el funcionari / la funcionària
der Buchhalter / die Buchhalterin el / la comptable
També es pot usar la paraula „Job“ per a un
ofici, però és llenguatge informal.
der Frisör / die Frisörin el perruquer / la perruquera
der Detektiv / die Detektivin el / la detectiu
der Gerüstbauer l’obrer (bastida)
der Kellner / die Kellnerin el cambrer / la cambrera
der Krankenpfleger / die Krankenschwester l’infermer / l’infermera
der Hausmann / die Hausfrau l’amo / ama de casa
der Lehrer / die Lehrerin el professor / la professora
der Maurer el paleta
der Automechaniker / die Automechanikerin el / la mecànic de cotxes
der Reiseleiter / die Reiseleiterin el / la guia
der Rentner / die Rentnerin el jubilat / la jubilada
der Sekretär / die Sekretärin el secretari / la secretària
der Student / die Studentin l’ estudiant
der Verkäufer / die Verkäuferin el venedor / la venedora
der Vertreter / die Vertreterin el / la representant
D. FAMILIENSTAND Estat civil
Potser vol saber si una persona està casada o no:
verheiratet casat
nicht verheiratet no casat
ledig solter
verwitwet vidu
geschieden divorciat
Bist du verheiratet? Estàs casat?
Ja, ich bin verheiratet. Sí, estic casat.
Bist du ledig? Estás solter?
Nein, ich bin nicht ledig, ich bin verheiratet. No, no estic solter, estic casat.
Bist du geschieden?
Nein, ich bin nicht geschieden, ich bin verwitwet. No no estic divorciat, sóc vidu.
E. GEBURTSDATUM UND -ORT. Data i lloc de naixement
Potser té la curiositat i vol preguntar el lloc de naixement (Geburtsort) i la data de naixement (Geburtsdatum) d’una
persona:
Wo sind Sie geboren? On ha nascut?
Wo bist du geboren? On has nascut?
En alemany, els noms masculins tenen l’article „der“ i els noms femenins l’article „die“.
És molt freqüent que el nom femení es construeix a partir del nom masculí afegint la
desinència -in.
La negació es forma col·locant la paraula „nicht” desprès del verb conjugat.
Wann sind Sie geboren? Quan ha nascut?
Wann bist du geboren? Quan has nascut?
Posible resposta:
In Barcelona
1970 (neunzehnhundertsiebzig)
G. ERSTER AUFDRUCK Primera impressió
Quina es la seva primera impressió d’algù:
Ich glaube, Manuel ist... crec que Manuel és:
+ -
sympathisch oder (o) unsympathisch
interessant uninteressant
glücklich (feliz) unglücklich / deprimiert
dynamisch undynamisch
charmant uncharmant
optimistisch pessimistisch
extrovertiert introvertiert
Und wie findest du das Gespräch? I com vos sembla la seva conversa?
Ich finde das Gespräch...
eher (més o menys)
etwas (poc)
ein bisschen (una mica)
ziemlich (prou)
sehr (molt)
+ -
höflich (educat) oder unhöflich
sachlich (objectiu) unsachlich
persönlich unpersönlich (impersonal)
unbürokratisch bürokratisch
freundlich (amable) unfreundlich
optimistisch pessimistisch
En preguntes, el verb sempre precedeix el subjecte :
Verbo Sujeto
Sind Sie Deutsch?
Wo sind Sie geboren?
El adjetivo no cambia cuando es
atributo del verbo (sein):
Der Frisör ist sympathisch.
Die Frisörin ist sympathisch.
H. GEOGRAPHIE Geografia On estan situades les principals ciutats alemanyes? Necessitem el verb „liegen".
Wo liegt Hannover? On està Hannover?
Resposta:
Hannover liegt... in Deutschland / im Norden / in Norddeutschland / im Bundesland Niedersachsen.
Hannover está... en Alemania / en el norte / en el norte de Alemania / en el estado federal Niedersachsen.
ÜBUNGEN EXERCICIS
Exercici 1
Relaciona la pregunta amb la resposta correcta:
1.Wie heißen Sie? a. Ich bin Lehrerin.
2.Woher kommen Sie? b. Schmidt.
3.Wie alt sind Sie? c. Ich komme aus Dortmund.
4.Sind Sie verheiratet? d. Goethestraße 18.
5.Haben Sie Kinder? e. In Dortmund.
6.Wo wohnen Sie? f. Monika.
7.Wie ist Ihre Adresse? g. Monika Schmidt.
8.Was sind Sie von Beruf? h. Ich wohne in Düsseldorf.
9.Wann sind Sie geboren? i. Ich habe keine Kinder.
10.Wo sind Sie geboren? j. Ich bin nicht verheiratet.
11.Wie ist Ihr Name? k. 25.
12.Vorname? l. 1975.
Exercici 2
Està preparat per a una entrevista personal! Respongui les preguntes:
Wie heißen Sie?
Buchstabieren Sie, bitte!
Woher kommen Sie?
Wo wohnen Sie?
Wo sind Sie geboren?
Wann sind Sie geboren?
Was sind Sie von Beruf?
Sind Sie verheiratet?
Wie heißt Ihre Frau? Ihr Mann?
Haben Sie Kinder?
Wie alt sind die Kinder?
Per a recapitular:
Name, Vorname:
Geburtsdatum:
Geburtsort:
Wohnort?
Staatsangehörigkeit:
Familienstand:
Exercici 3 Escriu les preguntes de les respostes següents.
1. Ich komme aus Österreich.
2. Birgit Piekenbrock.
3. Ich wohne in München.
Exercici 4 Ompli amb els verbs correctes:
1. Herr Jensen, woher kommen Sie? Ich ______________ aus Norwegen, aus Tromsö.
2. Wie ______________ Sie? Ich ______________ Greta, Greta Sauerwein.
3. Und wo ______________ Sie? In Köln.
4. Wie heißen Sie? Wir ______________ Paul et Virginie Dubois.
5. Meine Name .______________ Valentina Estrosi. Ich ______________ in Bonn.
6. Ich komme aus Miami und Sie, Frau Estrosi? Ich ______________ aus Neapel.
Exercici 5
On estan situades en el mapa les ciutats alemanyes següents ?
Berlin liegt . . . _________________________
Kiel . . . _________________________
Schwerin . . . _________________________
Saarbrücken . . . _________________________
Düsseldorf _________________________
Hamburg _________________________
Stuttgart _________________________
München _________________________
Exercici 6
Coneixeu be l’Europa? Relaciona:
1. Berlin liegt
2. Edinburgh liegt
3. London liegt
4. Riga liegt
5. Wien liegt
6. Paris liegt
7. Tirana liegt
8. Helsinki liegt
a. nordöstlich von Berlin
b. südlich von Budapest
c. westlich von Prag
d. im Süden von Finnland
e. nordöstlich von München
f. nördlich von London
g. in Südengland
h. im Westen von Österreich
Exercici 7
Ompli el tauler
Französin
Polen
Italien
Türkei
Pole
Türkin
Polnisch
Italienisch
Türke
China
Italiener
Chinese
Türkisch
Chinesin
Frankreich
Italienerin
Chinesisch
Franzose
Polin
Französisch
Land Deutschland Türkei Italien
Sprache Deutsch Polnisch
Mann Deutscher Chinese
Frau Deutsche Französin
Lektion 3: SO VIELE FRAGEN!
OBJECTIU Aprenderà a dir “ho sento” i “de res!”
Aprenderà a veure la diferencia entre las negacions „nicht” (no) i „kein” (ningú/a)
Podrà expressar preguntes anb i sense els pronoms interrogatius
Podrà expresar una invitació, desitjos, peticions amb "Ich möchte ..."
A. WER WOHNT WO ? Qui viu a on ?
Ich wohne
unter dem Dach a l’àtic
im fünften Stock al cinquè pis
im vierten Stock a la quarta planta
im dritten Stock al tercer pis
im zweiten Stock a la segona planta
im ersten Stock al primer pis
im Parterre a planta baixa
Position 2
Ich wohne im dritten Stock
Im zweiten Stock wohnt Frau Meyer
Como ho pot veure, la primera frase pot començar amb el subjecte (ich) o amb un complement (in zweiten Stock). Però
recordi que el verb ocupa sempre la segona posició en frases no interrogatives.
B. DAS IST.../ HIER IST . . . això és... / aquí està...
Imagini que està ensenyant el seu pis a uns amics, pot dir:
Das ist das Schlafzimmer . Això és l’habitació.
Hier ist das Wohnzimmer . Aquí hi ha el saló.
Hier sind das Bad und das Gästebad. Aquí hi ha el bany i el bany dels convidats.
Und das ist die Küche. I això és la cuina.
Das Schlafzimmer, das Wohnzimmer und das Gästebad son noms neutres, com ens ho indica l’article „des". Són també
noms compostos:
schlaf(en) (dormir) + das Zimmer (la habitación) = das Schlafzimmer
wohn(en) (vivir) + das Zimmer (la habitación) = das Wohnzimmer
die Gäste (los invitados) + das Bad (el baño) = das Gästebad
C. ARTIKEL L’article
article masculí femení neutró plural
definit (el / la) der
Mann
die Frau das Kind
(nen)
die
Zimmer indefinit (un /
una) ein eine ein -
possessiu
(meu) mein Keller
(soterrani)
meine Küche
mein Bad
meine Nachbarn
(veí) negatiu (ningú) kein keine kein keine
No hi ha cap regla senzilla per a determinar el gènere dels noms. Així i tot, es pot dir que els noms que expressen una
relació familiar o un ofici tenen el mateix gènere natural i gramatical. Per exemple:
Und Sie? Wo wohnen Sie?
Meine Adresse ist... Ich wohne im...
der Mann - die Frau. L’home - la dona
der Bruder - die Schwester. El germà - la germana
der Ingenieur - die Ingenieurin. L’enginyer - l’enginyera
der Architekt - die Architektin. L’arquitecte - l’arquitecta
D. NICHTS / NICHT res / no
De vegades, cal demanar perdó dient:
Oh, Entschuldigung! Perdoni!
La resposta és:
(Das) macht nichts. No passa res.
„Nicht” permet fer la negació d’una frase sencera i es col·loca darrere del verb:
Ich arbeite nicht. No treballo.
És diferent de “kein”, que fem servir com un article davant d’un nom:
Ich habe keinen Hunger. No tinc gana.
E. IMPERATIV imperatiu L’imperatiu és bastant fàcil en alemany.
Ha de treure la terminació "-a" o "-n" del verb a més del pronom subjecte i ja està!
Schlaf! ¡Duerme!
En alemany oral, pot afegir la paraula „mal" (una vegada) per suavitzar l’imperatiu:
Guck mal! Mira!
També es pot afegir „doch" per incitar una persona a fer alguna cosa de forma amable:
Ruf doch mal an! Trúcam!
Per parlar amb la forma educada, fem servir l’infinitiu: el verb no canvia. El que canvia és la posició de verb i del
subjecte. El verb es col·loca en primera posició i està seguit del subjecte:
Schauen Sie mal da! Miri per aquí!
Achtung! : Alguns verbs canvien la vocal on recau el cop de veu!
F. FRAGEN! Preguntes Ja sap construir moltes preguntes (Fragen) gràcies als interrogants, que comencen tots per W-:
Wer? Qui?
Was? Què?
Wie? Com?
Wo? On?
Woher? D’on?
Wann? Quan?
Wie viele? Quant?
Les preguntes també es poden fer sense interrogants. Llavors la resposta és simplement:
Ja Sí
oder o
Nein No
Fixeu-vos la posició del subjecte: en preguntes, es fica després
del verb!
Sind Sie Spanier? Ja/Nein Ets espanyol?
Wohnen Sie in Barcelona? Ja/Nein Vius a Barcelona?
Quan els alemanys parlen entre ells, és difícil trobar una frase que no porti el que anomenem paraules modals
„Modalwörter": són paraules que no tenen significat, però sí que tenen una influencia sobre el valor expressat.
Per exemple:
„Wie heißt du?” sembla una pregunta en un interrogatori.
Mentre que:
„Wie heißt du eigentlich?” transmet l’interès real de la persona que pregunta.
„Woher kommst du denn?” transmet el mateix matís.
G. MEHR VERBEN! Més verbs !
studieren: Ich studiere Deutsch. Estudi alemany.
arbeiten: Ich arbeite nicht. No treballo.
finden: Er findet nichts. Ell no troba res.
fragen: Ich frage mal Wilhelm. Vaig a preguntar a Wilhelm.
Podrà escoltar moltes vegades:
„ja, richtig" (sí, és clar), o bé „genau" (exacte) quan volem dir que la
persona que fa la pregunta té raó.
A l’oral, se sent moltes vegades
"nee" en comptes de "nein".
Intente conjugar els verbs al
present i també intente crear les
seves frases d’exemple.
La conjugació dels verbs haben (tenir) i wissen (saber):
Haben
Ich habe
Du hast
Er / sie /es hat
Wir haben
Ihr habt
Sie /sie haben
Wissen
Ich weiß
Du weißt
Er /sie /es weiß
Wir wissen
Ihr wisst
Sie /sie wissen
H.ICH MÖCHTE...
Necessita alguna cosa? Vol demanar alguna cosa? Llavors necessita l’expressió: „ich möchte ...”
Ich möchte ein Glas Wasser. Vull un got d’aigua
Ich möchte arbeiten. Vull treballar
Ich möchte eine Arbeit. Vull un treball
I. GENAUSO...WIE tan...como "(genau) so + adjectiu + wie" s’usa per a comparar dues coses i trobar similars.
Die Wohnung von Cordula ist so gemütlich wie die (Wohnung) von Tina.
El pis de Cordula és tan bonic com el de Tina.
Ich finde die Wohnung von Cordula (ist) genauso gemütlich wie die von Tina.
Penso que el pis de Cordula és tan bonic com el de Tina.
ÜBUNGEN EXERCICIS
Exercici 1
Dibuixa el teu pis amb els noms de cada habitació.
Exercici 2
Completa les frases amb l’article correcte:
Das ist ______ Schlafzimmer.
Hier ist ______ Küche.
Wo ist ______ Bad?
Wie ist ______ Adresse?
_______ Frau heißt Brigitte Tort.
Tina hat ______ Kind.
Woher kommt _______ Deutschlehrerin?
Wie heißt ________ Kind?
Exercici 3
Corregir les informacions incorrectes com a l’exemple:
Der Präsident der USA heißt Tony Blair.
Nein, der Präsident der USA heißt nicht Tony Blair. Er heißt..... .
Wien ist in Deutschland.
Shakira kommt aus Brasilien.
Die Hauptstadt von Deutschland heißt Bonn.
.
Exercici 4
Per a cadascun dels verbs següents, conjuga el verb a la segona persona del singular de l’indicatiu i del imperatiu, i a la
forma educada del indicatiu i del imperatiu.
Per exemple:
gehen: du gehst. geh!. Sie gehen. Gehen Sie!
arbeiten:
kommen:
fahren:
sprechen:
sein:
Exercici 5 Completa amb les formes interrogatives:
W..... ist das? Qui és?
W.... machst du denn? Què estàs fent?
W.... geht’s? Què tal?
W... wohnen Sie? On viu?
W... kommst du? D’on vens?
W... sind Sie geboren? Quan ha nascut?
W... v.... Kinder hast du? Quants anys tens?
Exercici 6
Completa cada frase amb un dels verbs conjugats:
liegen –
haben (2x) –
von Beruf sein wissen (3x) –
arbeiten –
fragen (2x) –
wohnen (2x)–
studieren –
sein (3x) –
gehen –
heißen –
kommen (2x)
1. Robert _____________________ keine Arbeit. Susanne _______________ deprimiert.
2. Wo _________ Tina eigentlich? Und was ____________ Ulli eigentlich ________________ ?
3. ___________ Cordula eigentlich in Langenberg? Sie ___________ Sprachen in Hamburg.
4. Elsbeth Hinz ____________ Ischi:” _______________ ihr Arbeit für Robert?”
5. Gian-Franco __________ die Kinder: “ Wer _____ das?” Sereno ____________ es: Elsbeth!
6. ___________Eileen aus Südafrika?
7. _________ Hamburg eigentlich im Norden oder im Süden?
8. Woher ___________ du eigentlich? Wie ____________ du denn eigentlich?
9. Wie _________________ es Ihnen eigentlich?
10. _______________ du eigentlich, wo er _________________?
11. Mike: ich _____________, ich ______________ in Prag geboren.
Exercici 7
Transforma les frases al singular:
1. Wie wohnen in einem Hochhaus. ->Ich..
.
2. Ihr seid arbeitslos. ->Du...
3. Die Damen kommen aus Frankreich. ->Sie . .
.
4. Die Herren sind verheiratet. ->Er . . .
5. Habt ihr eigentlich Kinder? ->
6. Ihr wisst das nicht? ->
7. Sie haben ein Problem. ->
Exercici 8
Què vol per beure / menjar? Feu una llista i demani!
ein Bier –
eine Tasse Kaffee –
ein Stück Torte –
eine Pizza –
eine Tasse Tee –
eine Cola –
eine Portion Spaghetti –
ein Glas Wasser –
ein Glas Wein
Ich möchte...
un got d’aigua
una tassa de cafè
un got de vi
una cervesa
una tassa de te
un plat de espagueti
una pizza
un tros de pastís
una coca cola
Exercici 9
Construeixi frases utilitzant el comparatiu d’igualtat:
alt – attraktiv – bequem – interessant – langweilig – schön
1. Cordula / Tina: Cordula ist genauso __________ wie Tina.
2. Mike / Robert:
3. mein Couch / die Couch von Tina
4. Martin (22) / Peter (22)
5. Berlin / Hambug
6. Ulli / Harald
Lektion 4: MEINE STADT, MEINE WOHNUNG
OBJECTIU
Preguntar i donar informacions turístiques
Crear paraules compostes
A. BESUCHEN SIE MEINE STADT! Visiteu la meva ciutat!
Imagini que un turista li pregunta sobre la seva ciutat:
Wie heißt deine Stadt? Com es diu la teva ciutat?
Wie alt ist die Stadt? Quants anys té la ciutat?
Wie viele Einwohner hat die Stadt? Quants habitants té la ciutat?
Wie heißt die Kirche? Com es diu l’església?
Wo liegt die Stadt? On està ubicada la ciutat?
der Dom la catedral
die Universität la universitat
die Kirche l’esglèsia
das Theater el teatre
die Oper l’opera
das Rathaus l’ajuntament
die Moschee la mesquita
der Tempel el temple
die Synagoge la sinagoga
klein petit
groß gran
alt vell
modern modern
interessant interessant
schön bonic
neu nou
Meine Stadt heißt __________________.
Sie liegt in _____________________ bei______________.
Sie ist ____________ Jahre alt. Sie hat ________________Einwohner.
Sie ist _____________________.
Der Dom ist ____________________.
Das Rathaus ist ________________.
B. AUF WOHNUNGSSUCHE A la recerca d’un habitatge
Imagineu que vol quedar-se a viure un temps en un país germànic. Necessita una habitació (ein / des Zimmer) o potser
un pis (eine / die Wohnung), no massa petit (nicht zu klein) i no massa car (nicht zu teuer). Primer ha de llegir els
anuncis als diaris (in der Zeitung) i després intentar trucar.
Quina pregunta correspon a cada situació?
Vol saber on es troba el pis.
Vol saber si el pis està disponible.
Vol saber la mida del pis.
Vol saber quantes habitacions hi ha al pis.
Vol saber el preu del lloguer.
1. Wie groß ist die Wohnung denn?
2. Wie viele Zimmer hat die Wohnung?
3. Wie viel kostet die Wohnung?
4. Ist die Wohnung denn noch frei?
5. Wo liegt die Wohnung?
Intenti parlar de la seva ciutat!
Per entrenar-se, intenteu respondre a les preguntes següents parlant del seu pis:
+ / -
Zentral/ nicht zentral cèntric/allunyat
klein /groß petit/gran
preiswert / teuer económic / car
ruhig / laut tranquil/sorollós
elegant / einfach ben decorat / senzill
hell / dunkel lluminós / ombrívol
modern / altmodisch modern / antiquat
Wie liegt deine Wohnung? Zentral oder nicht zentral? Ist sie preiswert oder teuer ? Klein oder groß? Modern oder alt ?
Wie viele Zimmer hat sie? Wie ist die Adresse? Liegt sie im ersten (1.) / zweiten (2.) / dritten (3.) vierten (4.) Stock?
Und was ist in der Wohnung?
die Toilette el bany
die Dusche la dutxa
das Bett el llit
der Schrank l’armari
der Stuhl la cadira
der Schreibtisch l’escriptori
der Computer l’ordinador
der Küchentisch la taula de la cuina
die Stühle les cadires
das Sofa / die Couch el sofa
der Fernseher la tele
die Pflanze la planta
das Bild el quadre
Es gibt ein Sofa im Wohnzimmer. Hi ha un sofà al saló.
Es gibt ein Bett im Schlafzimmer. Hi ha un llit a l’habitació.
C.DIE WOHNUNG IST JA WIRKLICH TOLL! El pis d’un amic seu és molt còmode (gemütlich). Proveu de fer-li un compliment relacionant un substantiu i un adjectiu
de la llista següent:
das Bad
die Küche
das Schlafzimmer
das Wohnzimmer
die Möbel (el mueble)
die Couch
ist
praktisch pràctic
neu nou
nicht schlecht regular
schön bonic
gut bo
toll genial
gemütlich acollidor
bequem còmode
Per semblar encara més simpàtic i entusiasta, no us oblideu utilizar els „Modalwörter”, „ja”, „aber" i „wirklich"
intensifiquen una expressió i pot usar-los separats o junts:
Die Wohnung ist ja wirklich toll!
Die Wohnung ist aber toll!
Die Wohnung ist ja toll!
Die Wohnung ist wirklich toll!
Es gibt... és l’expressio molt
útil per dir “hi ha”
Intente usarlos en sus frases
anteriores en voz alta.
D. WIE FINDEN SIE DER MENSCH? Què us sembla una persona?
„Ihn” und „sie” son pronoms personals a la tercera persona del singular en el cas de complement acusatiu.
Nominatiu: er sie es
Acusatiu: ihn sie es
Ich finde ihn...
Ich finde sie...
etwas una mica
ein bisschen una mica
eher més ben
ziemlich força
sehr molt
+ / -
interessant / uninteressant interessant/avorrit
freundlich / unfreundlich simpàtic/antipàtic
sympathisch / unsympathisch simpàtic/antipàtic
höflich / unhöflich educat/maleducat
toll / nicht toll genial/fatal
schön / hässlich bonic/lleig
originell / langweilig divertit/avorrit
extrovertiert / introvertiert extravertit/introvertit
attraktiv / unattraktiv atractiu/inatractiu
E. TYPISCH DEUTSCH: ZUSAMMENGESETZTE SUBSTANTIVE Típic
alemany: substantius compostos
Les paraules compostes són molt freqüents en alemany:
Die Küche + die Schrank = die Küchenschrank
das Wohnzimmer + der Teppich = der Wohnzimmerteppich
com combinació de: wohnen – Zimmer – Teppich
El compost més famós té lloc cada quatre anys:
die Fußballweltmeisterschaft
Combinació de Fuß (peu) – Ball (pilota) – Welt (món) – Meisterschaft (campionat) .
El cop de veu sempre recau en la primera part del nom compost.
El gènere de la nova paraula és sempre el gènere de la paraula original.
Utilitza „ein bisschen“ i „etwas” només amb aspectes negatius.
F. WER IST WO? – ORIENTIERUNG Qui està a on? Orientar-se Anem a aprendre unes paraules molt útils:
links esquerra
rechts dreta
in der Mitte al centre
zwischen entre
neben al costat
Links geht Brigitte. A l’esquerra està Brigitte
Rechts geht Susanne. A la dreta està Susanne
Bernhard ist in der Mitte, zwischen Brigitte und Susanne. Bernhard està al mig entre Brigitte i Susanne.
Links neben Bernhard siehst du Brigitte. A l’esquerra, al costat de Bernhard pots veure a la Brigitte.
Rechts neben Bernhard siehst du Susanne. A la dreta, al costat de Bernhard pots veure Susanne.
G. POLITISCHE ORIENTIERUNG Parteien im deutschen Parlament
Orientació política - els partits al parlament alemany
Ultralinks Eher links mitte Eher rechts Ultra rechts
?
DIE
GRÜNEN
FPD
liberal
SPD
sozial-
demokratisch
CDU CSU
christ-
demokratisch
DIE LINKE
sozialistisch
kommunistisch nationalistisch
Agafeu una foto de familiars, i
practiqui aquestes noves paraules!
H. EINEN WEG BESCHREIBEN Describir un camino
Gehen Sie die Goethestraße entlang. Siga recto en la calle Goethe.
Gehen Sie links in die Schillerstraße Gire a la izquierda en la calle Schiller.
Gehen Sie über die Kantstraße. Cruce la calle Kant.
Gehen Sie über die alte Brücke. Cruce la plaza de la Catedral.
Gehen über den Domplatz. Cruce el puente viejo.
Gehen Sie bis zum Museum. Vaya hasta el museo.
H. SUCHEN UND FINDEN Wo ist der Bankautomat? Busca i troba. On està el
caixer automàtic ?
Necessita diners per agafar un taxi (das Taxi) i arribar al seu hotel (das Hotel) i el conductor no accepta la targeta de
crèdit (die Kreditkarte). No aconsegueix trobar un caixer (der Bankautomat) i ha de preguntar a algú pel carrer ...
„Guten Abend, Entschuldigung! Wo, bitte, ist hier in der Nähe ein Bankautomat?
- Ein Bankautomat? Also, Sie gehen zuerst immer geradeaus.
* Moment mal! Ich notiere das. Also: geradeaus
- An der Ampel überqueren Sie die Straße und gehen dann nach rechts.
* Ampel -> über Straße -> rechts
- An der Kreuzung gehen Sie nach links, dann nehmen Sie die Nächste rechts und weiter geradeaus.
* Kreuzung -> links -> rechts
- Sie kommen dann an einen Platz.
* Platz
- Und da sehen Sie gleich eine Bank. Die SpardaBank.
* Wie bitte?
- Die SpardaBank.
* SpardaBank – Richtig so?
- Ja, das ist gut so. Und dann an der Ecke ist der Bankautomat.
* Wie weit ist das ungefähr?
-Nicht weit, das ist ganz nah. Das sind vielleicht 4 oder 5 Minuten.
* Alles klar! Ich danke Ihnen sehr!
- Bitte schön. Nichts zu danken. Gern geschehen – und gute Nacht!“
Aquest és el nostre primer diàleg
una mica més complicat, intenti
detectar on són les indicacions per
arribar al caixer i ajudar-se del
context per superar la no
comprensió de les paraules noves.
ÜBUNGEN EXERCICIS
Exercici 1
Und was ist in Ihre Wohnung? Feu una llista de les coses que hi ha a la seva llar:
Was ist sehr wichtig?
Was ziemlich wichtig?
Was nicht so wichtig / unwichtig?
Exercici 2
Proveu de combinar les paraules següents per crear nous substantius:
Leiter – Mechaniker – Name – Regal – Tisch – Zimmer (x2)
1. Auto + _______________________ =
2. Bad +e + ______________________=
3. Familie+n + ___________________=
4. Küche+n + ____________________=
5. Reise + _______________________ =
6. Schlaf + ______________________ =
7. schreib(en) + ___________________=
Exercici 3
Relacioneu els noms dels partits polítics amb els seus acrònims:
Christlich Demokratische Union - Christlich Soziale Union – Freie Demokratische Partei – Partei des Demokratischen
Sozialismus – Sozialdemokratische Partei Deutschlands
PDS =
SPD =
FDP =
CDU =
CSU =
Exercici 4
Descriure una ciutat: Ompliu el text.
alt
bekannt
Einwohner
Hauptstadt
liegt
Sehenswürdigkeiten
München ist 900 Jahre _________ und __________ im Süden von Deutschland.
München hat 1,3 Millionen _________________ und ist die _________________ von Bayern.
Die ____________________ sind die Frauenkirche, der Englische Garten und das Schloss Nymphenburg.
International ________________ ist das Bierfest von München.
Exercici 5
Escriu un text:
Stadt: Dresden
Alter: 1000 Jahre
Einwohner: 500 000
Hauptstadt : von Sachsen
Lage: in Ostdeutschland
Sehenswürdigkeiten: die Frauenkirche, die Semperoper und der Zwinger.
Exercici 6
Escriu sobre una cuitat a Espanya.
Exercici 7
Ompliu:
geht es hier – ist – komme ( kommen = venir) – suche ( suchen = buscar)
1. Entschuldigung, wie _______________ ich zum Bahnhof? Gehren Sie hier über die Brücke und dann gleich rechts
2. Entschuldigung, ich _______________ die Paulskirche. Fahren Sie mit der U-Bahn bis zur Hauptwache und fragen
Sie dann dort noch einmal.
3. Verzeihung, wo _______________ der Messeturm? Gehen Sie hier links die Straße immer weiter geradeaus. In 5
Minuten sind Sie am Messeturm.
4. Verzeihung, wo _______________ zum Museum für moderne Kunst? Gehen Sie die erste Straße rechts und immer
geradeaus. Dann sehen Sie das Museum schon.
Lektion 5: ICH HABE HUNGER!
OBJECTIU Demanar menjar i beguda
El plural dels noms
L’acusatiu
Els verbs essen, nehmen i wollen
A.ICH HABE HUNGER! Tinc gana!
Hi ha diverses formes de plurals en alemany. El millor és sempre aprendre els noms amb la seva forma de plural.
Per exemple:
No hi ha forma del plural:
• Der Apfel, die Äpfel
• Der Kuchen, die Kuchen
• Der Apfelstrudel, die Apfelstrudel
Plural en (“)-e
• Der Saft, die Säfte
• Der Wein, die Weine
• Das Brot, die Brote
• Die Wurst, die Würste
Plural en –(e)n
• Die Nummer, die Nummern
• Die Lehrerin, die Lehrerinnen
• Der Herr, die Herren
Plural en –er
• Das Bild, die Bilder
• Das Ei, die Eier
• Das Kind, die Kinder
Plural en –s (paraules que no tenen origen alemany)
• Die Cola, die Colas
• Der Tee, die Tees
• Die Salami, die Salamis
A totes les paraules masculines i femenines que acaben amb –e s’afegeix una –n al plural. Per exemple:
• die Dame, die Damen
• der Name, die Namen
• der Franzose, die Franzosen
• Excepció: der Käse, die Käse
A continuació una llista d’aliments de la vida diària:
Der Apfel/Ä-
Der Apfelstrudel/-
Die Banane/-n
Das Bier/-e
Das Brot/-e
Die Butter
Die Cola/-s
Das Ei/-er
Das Eis
Die Flasche/-n Sekt
Das Gemüse
Das Glas/-äser Champagner
Das Glas Mineralwasser
Der Hamburger/_
Der Jogurt/-s
Der Kaffee
Der Kartoffelsalat
Der Käse !!
Das Kotelett/-s
Der Kürbis/-se
Die Marmelade/-n
Die Milch
Der Nusskuchen/-
Die Pizza/-
Die Pommes (pl)
Die Salami/-s
Der Spaghetti
Die Suppe/-n
Der Tee/-s
Die Torte/-n
Der Wein/-e
Das Wiener Schnitzel/-
Die Wurst/-ürste
Die Zitrone/-n
Achtung:
l’article definit plural és sempre
„die”, tant per a les paraules
masculines, femenines o neutres.
Imagini que està en un restaurant (im Restaurant, in einer Gestätte, in einem Lokal, in einem Gasthaus), la cambrera
(die Kellnerin) o el cambrer (der Kellner) li pregunta:
Was bekommen Sie? Què menjarà la senyora?
Was möchten Sie essen? Que desitja menjar?
Bitte schön. . . ? / Bitte? / Bitte sehr. . . ? Si us plau?
Pot respondre:
Ich möchte etwas essen / trinken
Ich möchte . . . .
Ich nehme. . . .
Ich esse. . . .
Ich trinke. . .
Els verbs essen (menjar) i nehmen (agafar) són nous, vegem la seva conjugació:
Essen
Ich esse
Du ißt / isst
Er / sie / es ißt /isst
Wir essen
Ihr eßt / esst
Sie / sie essen
Nehmen
Ich nehme
Du nimmst
Er / sie / es nimmt
Wir nehmen
Ihr nehmt
Sie / sie nehmen
Està demanant l’esmorzar (das Frühstück) en un hotel. Pot dir:
Bitte , eine Tasse Kaffee mit Milch und ein Brötchen mit Butter und Marmelade.
Però si prefereix una tassa de te, un ou, un suc de taronja i un iogurt, llavors es diu (completar)
Ich möchte, bitte, . . . . . . .
A migdia (mittags), va a menjar al McDonalds i vol demanar patates, una coca cola i una porció (ein Stuck) de pastís de
poma.
A la tarda (nachmittags), un berenar al Cafè Sacher in Vienna s’imposa. Proveu amb una porció de la famosa
Sachertorte amb una tassa del millor cafè o te, un got de llet (ein Glas Milch), un cappuccino (der Cappuccino) o un
expresso (der Espresso).
El día acaba en un agradable restaurante (im Restaurant, in einem Lokal) y quiere pedir una cena. Primero tiene que
preguntar por el menú (die Speisekarte) y después elige:
Una sopa
Una Wiener Schnitzel amb amanida de patates
Una porció de pastís de nous
Per beure, demana una cervesa o un got de vi negre i després un cafè. El vi és bastant car a Alemanya, Suïssa i Àustria,
per la qual cosa és molt normal demanar només un got de vi.
En alemán, vino blanco se dice „der Weißwein”, y vino tinto es der „Rotwein”.
Per demanar el compte, primer cal cridar l’atenció del cambrer dient per exemple:
Entschuldigung!
Bitte!
Hallo!
I després:
Die Rechnung, bitte
Bitte, zahlen
Ich möchte zahlen.
B.EIN BISSCHEN GRAMMATIK Una mica de gramàtica
Molts verbs requereixen un complement directe, responent a la pregunta que?, per exemple trinken:
Ich trinke einen Schnaps.
En alemany, l’article definit i indefinit del complement directe es declina segons el cas acusatiu.
Nominatiu Acusatiu Exemple
der / die / das den / die / das Ich trinke den Saft
ein / eine / ein einen / eine / ein Ich esse einen Hamburger
kein / keine / kein keinen / keine / kein ich trinke keinen Whisky
mein / meine / mein meinen / meine / mein Ich trinke meinen Kaffee
C.ICH MÖCHTE NICHT MEHR. . . No vull més
La negació de encara (noch) és „nicht mehr" o „kein / i mehr".
Per exemple:
Möchtest du noch mehr Spaghetti?
Nein danke ich möchte nicht mehr.
oder
Nein danke, ich möchte keine (Spaghetti) mehr.
Achtung ein i kein tenen una-s en l’acusatiu singular a neutre, quan reemplacen a una paraula i tenen llavors la funció
de pronom:
Möchtest du noch ein Bier?
Nein, danke, ich möchte keins mehr.
D.MÖCHTEN O WOLLEN? Per demanar algo de forma educada, s’usa Ich möchte. Però hi ha una manera menys formal, es usar el verb wollen
Willst du Kaffee oder Tee?
Ich will
Du willst
Er / sie / es will
Wir wollen
Ihr wollt
Sie / sie wollen
A Vienna, la capital d’Àustria,es pot també demanar un cafè
sol (einen Schwarzen o einen Mokka), „eine Melange” - cafè
amb llet, „einen Kapuziner” - cafè negre amb nata i una mica
de cacau, „einen Braunen”, amb una mica de llet, o „einen
Einspänner” cafè negre amb nata.
L’ús de wollen com verb modal és molt freqüent. En aquest cas es necessita un segon verb en l’infinitiu que es col·loca
al final de la frase (Endposition).mentre que wollen esta conjugat.
Frase afirmativa:
Ich will auch einen Kaffee trinken
Frase interrogativa:
Was willst du jetzt essen?
ÜBUNGEN EXERCICIS
Exercici 1
Rempliu amb “nehmen” o “essen”:
1. _______________ du lieber Apfelkuchen oder Nusskuchen?
2. Ich _______________ lieber eine Portion Spaghetti.
3. _______________ wir eine Pizza?
4. _______________ ihr lieber Weißwein oder Rotwein?
5. Er ________________ lieber ein Eis.
6. Die Kinder ______________ Pommes
Exercici 2
Rempliu amb l’article indefinit en l’acusatiu:
1. Ich möchte gern _____________ kleines Glas Sekt.
2. Ich möchte gern______________ Kartoffelsalat und ________ Wurst.
3. Nein danke, ich möchte jetzt ___________ Salat. Ich esse lieber ____________ Suppe.
4. Nein danke, ich möchte jetzt ___________ Bier. Ich trinke lieber ____________ Wein.
5. Nein danke, ich möchte jetzt ___________ Kaffee. Ich nehme lieber ____________ Tee.
Exercici 3
Rempliu amb l’article indefinit en l’acusatiu:
1. Möchtet ihr noch etwas Kaffee? – Nein, danke, wir möchten ____________mehr
2. Möchtest du noch mehr Suppe? – Nein, danke, ich möchte___________________
3. Möchten Sie etwas Kuchen? Nein, danke, ich möchte___________________
4. Möchtest du noch einen Teller Kartoffelsalat? Nein, danke, ich möchte_____________
5. Möchtest du noch ein Eis? Nein, danke, ich möchte___________________
Exercici 4
Rempliu amb wollen.
1. Mama, wir ___________ noch ein Eis!
2. __________ du noch etwas Kartoffelsalat?
3. Ich _____________ endlich einen Job!
4. Was _________ __ihr denn?
5. Wir ________________ auch ein Gläschen Sekt!
Exercici 5
Rempliu amb wollen i un infinitiu.
sehen – essen – gehen – nehmen – suchen – trinken
1. Ach, _______ ihr schon ___________?
2. __________ Udo vielleicht etwas _________? Nein, er hat keinen Hunger.
3. Hast du Durst? _________ du eine Cola ______________?
4. Susanne _________________ eine neue Wohnung ________________.
5. Peter ___________ den Dom _____________
6. ______________ wir auch einen Saft _____________?
Lektion 6: MEINE FAMILIE
OBJECTIU Conèixer com es diu en alemany els membres de la família
Descriure els familiars
A.VERWANDTE BENENNEN Nombrar a familiars
die Großeltern els avis
• die Großmutter + der Großvater l’àvia + l’avi
die Eltern els pares
• die Mutter + der Vater la mare + el pare
• die (Ehe)frau + der (Ehe)mann la dona + el marit
• die Tante+der Onkel la tia+ l’oncle
die Kinder els fills
• die Tochter + der Sohn la filla + el fill
• die Schwester + der Bruder la germana + el germà
• die Cousine + der Cousin la cosina + el cosí
• die Schwiegertochter + der Schwiegersohn la nora + el gendre
• die Schwägerin + der Schwager la cunyada + el cunyat
• die Nichte + der Neffe la neboda + el nebot
die Enkel els néts
• die Enkelin + der Enkel la néta + el nét
B. PERSONEN/VERWANDTE BESCHREIBEN Descriure als familiars
Das ist / sind . . . . Aquest és / són . . .
Er ist . . . . Jahre alt. Té . . . anys.
Sie arbeitet als... Treballa de ...
Sie wohnen in . . . Viuen a ...
Sie haben eine Tochter / einen Sohn / x Kinder Tenen una filla / un fill / x fills
C. DEN FAMILIENSTAND BENENNEN Dir l’estat civil
Er ist (mit . . . ) verheiratet. Està casat (con ...)
Sie sind geschieden. Están divorciats.
Sie leben getrennt. Viuen separats.
Sie lebt allein / Er ist Single. Viu sola / És solter.
D. POSSESSIVBEGLEITER IM NOMINATIV UND AKKUSATIV
Determinants
possessius subjecte (Nominatiu) i complement direct (Acusatiu)
Singular Plural
Maskulinum Femininum Neutrum Mask. Neutr. Femin.
Nom. / Aku. Nom. / Aku. Nom. / Aku. Nom. / Aku.
ich mein / meinen
el meu meine mein
meine
els meus
du dein / deinen
el teu deine dein
deine
els teus
er / es sein
el seu seine sein
seine
els seus
sie ihr / ihren
el seu ihre ihr
ihre
els seus
wir unser / unseren
el nostre unsere unser
unsere
els nostres
ihr euer / euren
el vostre eure euer
eure
els vostres
sie / Sie ihr-Ihr / ihren-Ihren
el seu ihre - Ihre ihr - Ihr
ihre – Ihre
els seus
Acusatiu i nominatiu són gairebé sempre el mateix!
Excepció: substantiu masculí en singular: En acusatiu tenen el sufix “en”.
ÜBUNGEN EXERCICIS
Exercici 1
Això és part de la família de Suzanne des de la seva perspectiva.
Completa els termes de parentiu: Per exemple: Bernd ist ihr Schwager. Kerstin ist ihre Nichte.
Walter und Ulla sind ...
Ulla ist ...
Regina ist . . .
Klaus ist . . .
Florian und Katharina sind...
Com és la família des de la perspectiva Ulla?
Exercici 2
Ara dibuixa un arbre genealògic de la seva família i explica’l des de la seva perspectiva.
Exercici 3
Responeu a les preguntes sobre la seva família:
1. Wie alt sind Ihre Eltern? Mein Vater ist... und meine Mutter ist...
2. Haben Sie einen Bruder oder eine Schwester? Ich habe (nur) einen . . . / zwei...
3. Wo wohnen Ihre Großeltern? Meine Großeltern wohnen in . . . .
4. Wer kann gut singen? Meine Mutter kann gut singen.
5. Wie heißt Ihr Onkel / Ihre Tante Mein Onkel heißt . . . / Meine Tante . . .
6. Woher kommt Ihr Schwager / Ihre Schwägerin? Mein Schwager kommt aus . . .
7. Kann jemand ein Instrument spielen? Ja, mein...
8. Wie viele Neffen und Nichten haben Sie? Ich habe . . .
9. Können Ihre Eltern gut kochen? Nein, aber meine . . .
10. Wie groß ist Ihre Familie? Meine Familie ist . . .
Exercici 4
Ompliu els espais en blanc:
1. Ich sehe morgen m____ Vater .
2. Besuchst du d_____ Onkel.
3. Susanne liebt i_____ Klaus.
4. Holt Jorge s_____ Sohn ab?
5. Mario liebt s_____ Bruder.
6. Wann sehen wir u_____ Enkel?
7. Ihr besucht e_____ Großeltern!
8. Die Chaptals besuchen i_____ Verwandten.
