Evaluation von Lernplattformen

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Herzlich Willkommen

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Wien, 7. März 2001

:: Begrüßung ::

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:: Einleitung ::

Werkzeuge zur Administration von Lernenden

Werkzeuge zur webbasierten Präsentation/Publikation

Werkzeuge zur Kommunikation

Werkzeuge zur didaktischen Interaktion

Werkzeuge zur Evaluatiuon/Assessment

Merkmale von Lernplattformen

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:: Einleitung ::

Eine Lernplattform ist ein Autorenwerkzeug für die Organisation und Betreuung webbasierten Lernen

Lernplattformen: Versuch einer Definition

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:: Projektziel ::

Transparente Evaluation der am Markt befindlichen e-learning-Plattformen inklusive deren qualitative Beschreibung.

Projektziel:

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:: Projektübersicht ::

Start Projektphase 1: 2. April 2001

Zwischenbericht: November 2001

Projektphase 2

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:: Projektphase 1 ::

Projektphase 1

Sichtung amMarkt befindlicher

Systeme

ErstellenKriterienkatalog der

Mindestanforderungen

Qualitative Gewichtungund Summierung

AnwendenKriterienkatalog

Erstellen derShortlist

DetaillierterZwischenbericht

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Shortlist mit Ranking von 15 Lernplattformen

Detaillierte Beschreibung der Evaluanden

Beschreibung der qualitativen Evaluations-Kriterien

Dokumentation des Entscheidungsfindungsprozesses

Vollständige Dokumentation des Projektverlaufes

:: Ergebnisse Projektphase 1 ::

Ergebnisse der Projektphase 1:

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:: Projektphase 2 ::

Projektphase 2

Anwender-Befragung

Usability-Test

Endbericht

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Herzlichen Dankfür Ihre

Aufmerksamkeit !