Falschinformationen in sozialen Netzwerken,

Source: Manipulated image of an apparent Iranian missile testSource : Manipulated image shared by Facebook user Gregory Michael, apparently

showing shark swimming in New Jersey waters after hurricane Sandy.

Falschinformationen in sozialen Netzwerken,

und wie dagegen angehen

Jochen Spangenberg

Deutsche Welle, Forschungs- und Entwicklungsprojekte

jochen.spangenberg@dw.com

Twitter: @jospang

Condat, Media 3.0,

Berlin, 31. August 2017

Copyright Notice & Disclaimer

Note: this is a slightly adapted version of a presentation held at Condat, Berlin, on 31

August 2017. It is made available to participants and others interested in the topic

verification of eyewitness media / user-generated content

Copyright notice: Copyrights, trademarks, logos etc remain with respective copyrightCopyright notice: Copyrights, trademarks, logos etc remain with respective copyright

holders. Usage of logos, images, screenshots etc in this presentation is for non-

commercial demonstration purposes only. Respective rules for usage apply.

Fake – manipulation (edited by team of The Ellen Degeneres Show.)

The video later appeared out of context (the show) implying the Pope can do such miracles.

Fake – manipulation (edited by team of The Ellen Degeneres Show.)

The video later appeared out of context (the show) implying the Pope can do such miracles.

Nicht so lustig…

Source: Tweets circulating on Twitter, claiming to be of

crashed Germanwings flight 9525 Source: Daily Mail Online , 19 November 2015

Warum?• Persönliche Gründe (Ego, „5 Minuten Ruhm“,

„zum Spaß“, Eiteilkeit, Aufmerksamkeit erhaschend, „Drang“, Gewohnheit, …)

• Nachlässigkeit, Fehlende Kenntnisse, fehlende Sorgfalt, Geschwindigkeit

• Um Meinungen / Positionen zu beeinflussen, um bestimmte Ansichten zu verbreiten (PR, Spin, Marketing, Propaganda, ...)(PR, Spin, Marketing, Propaganda, ...)

• Aus finanziellen Gründen

Source : Screenshot of Twitter profiles of IDF and Al Qassam Brigades

Source: Screenshot of Wired article

The Macedonian Teens Who

Mastered Fake News

of Feb 2017

Was sind eigentlich sog. „Fake News“?

Versuche einer Typisierung von Falschinformationen

Source: Claire Wardle on First Draft News, 16 Feb 2017Source: Typology developed by

Eliot Higgins, enhanced by Claire

Wardle, published on First Draft

News, Feb 2017

Zu meinen eigenen Einschätzungen und einer Definition meinerseits

siehe Blogpost vom 7. May 2017 auf jospang.wordpress.com

Source: eavi, July 2017

Bedeutung von Social Media Inhalten

für den Journalismus• Suchen & finden

• Filtern & analysieren

• Verifizieren (bzw. falsifizieren)

• Rechte klären (fair und sensibel)

• Distribuieren

• “Wissen was läuft”

• Kenntnisse über die unterschiedlichen sozialen Netzwerke

• Beherrschen von Tools und Taktiken für Faktenchecks (von UGC)

• Offenlegung von Falschinformationen (und Richtigstellungen, Aufzeigen der Fakten)

• Distribuieren

• Interagieren

Source: geralt (CC0), Pixabay

Richtigstellungen, Aufzeigen der Fakten)

• Transparenz (auch bei Fehlern)

• Sensibler und fairer Umgang mit Quellen

Ein BeispielEin Beispiel

Source: manipulated photo, circulated widely after

Hurricane Irene hit Puerto Rico in 2011 and

Hurricane Sandy hit New York in 2012.

Source: Thomas Peschak (2003).

Source: screenshot of a

Google Reverse Image Search

Source: screenshot of a

Tineye image search

Source: screenshot of a Wolfram

Alpha weather check for New Jersey

on 29 Oct 2012 (supposed date of

photo with shark in New Jersey)

Source: screenshot of an Exif data check performed with Jeffrey‘s Exif Viewer

Source: screenshot of @kdekranis9 account on Twitter taken on 2 August 2017

Sources: screenshots of who.is domain check, mentionmapp and followerwonk

„nichts wirklich neues…“ Nur anders…

• Wer

• Wann

• Was

Wie• Wie

• Wo

• Warum

Source: Flickr, by s1lang, (CC BY-NC-ND 2.0)

Matthäus 6, Vers 13!

Source: Screenshot of First Draft News article, 6 May 2016

Source: Screenshot of Wired article The Macedonian Teens Who

Mastered Fake Newsof Feb 2017

Tools / PlattformenTools / Plattformen

Sources: Screenshots of Suncalc, Google Maps & Translate, Tweetdeck, Followerwonk, Mentionmapp, Topsy,

Storyful Pro, Jeffrey’s Exif Viewer, Panoramio, Pipl, Amnesty’s YouTube Data Viewer

Source: Salimfadhley. (CC BY-SA 3.0)

Source: Georg Mittenecker (CC BY-SA 2.5)

Unsere Aktivitäten(im Bereich Verifizierung)(im Bereich Verifizierung)

Algorithmenunterstützte Verifizierung

Forschungsbereiche:

• Verifizierungstools

• Analyse sozialer Medien

• Geo-tools

Source: screenshots of selected works / efforts carried out by REVEAL consortium

• Geo-tools

• Influencer analysis

• Verifizierungs workflows

• Checklisten für

Journalisten

• Rechtliche Aspekte

• …

Mehr auf http://revealproject.eu/ & @RevealEU

The Image Verification Assistant

Unterstützung bei der Verifizierung von Videos

Forschungsbereiche:

• Workflows

• (Teil)automatisierte

Verifizierungstools wie z B:

− Forensik

Source: screenshots of selected works / efforts carried out by InVID consortium

− Logoerkennnug

− Erkennung von

Manipulationen

− “Grafische” Bilderkennung

• Rechtl. Aspekte / Rechteklärung

• Benchmarkanalysen

• ....

condat Fokus in InVID (mit DW Unterstützung)

Source: screenshot of a prototype version of the CONDAT verification app, developed in InVID

Beispiele (Dienste die bereits frei nutzbar sind)

Chrome & Firefox extension / plug-inzur Unterstützung bei der Verifizierung von Videos

Disturbing image detector(http://reveal-mklab.iti.gr/reveal/disturbing/)

Source: screenshots of selected works / efforts carried out by InVID consortium

Anm: Bild manuell und zusätzlich verfremdet von Jochen Spangenberg

Mehr auf http://www.invid-project.eu/ & @InVID_EU

Lessons learned

Source: geralt (CC BY-SA, Pixabay)

Eine Konsequenz unsererseits...

● Collaborative verification

Source: Eva Lopez

● Collaborative verification

● Organising individual tasks

● Workflow integration

● External tool integration

● Easy sharing of output/results

Kernidee von Truly.Media: Kollaboration & Vereinfachung

Mehr auf http://www.truly.media/

Das Tool: Truly Media

32

Beta Version V1.5.0

Abschließende

AnmerkungenAnmerkungen

Source: plenty.r. (Flickr, CC BY-SA 2.0)

Source: succo (Pixabay, CC0)

Source: Dina Regine (Flickr, CC BY-SA 2.0) Source: Takver (Flickr, CC BY-SA 2.0)

Ethisch-moralische Aspekte

Source: Jordi Mir, who filmed the execution of a French policeman during the Charlie Hebdo attack in Paris.

Source: The Guardian, 15 August 2015.

Ethisch-moralische Aspekte

Source: Image published by The Sun, UK, 23 March 2017 (face of victim blurred by Jochen Spangenberg)

Trauma / PTSD

Source: Reuters (face blurred by Jochen Spangenberg) Source: Live Leaks (body blurred by Jochen Spangenberg)

Trauma / PTSD

Source: Flickr, Terry Johnston , CC BY 2.0

ZusammengefasstZusammengefasst

• Inhalte aus sozialen Netzwerken können unendlich wertvoll sein (insb. im

Bereich newsgathering, von Orten an denen keine Journalisten sind etc)

• Bewusstsein über Gefahren und negative Seiten (juristisch, ethisch, sozial,

finanziell, persönlich, ...)

• Idealfall / Ziel: Inhalte immer verifizieren,

bevor sie weiterverbreitet oder geteilt

werden (“think before you share”)

• Gesunden Menschenverstand benutzen

(und Regeln / Rahmenbedingungen

kennen)

• Tools und Taktiken kennen(lernen)

• Zeit für all das aufwenden

Source: geralt (CC0)

Jochen SpangenbergJochen SpangenbergDeutsche Welle, Research & Cooperation Projects

jochen.spangenberg@dw.comTwitter: @jospang

Condat, Media 3.0, Berlin, 31. August 2017