Fokuswoche

Junge WissenschaftJMU Research Academy

gtgt 7 bis 11 Oktober 2019Workshops gtgt Vortraumlge gtgt Information

2 3

Beratung amp Coaching

Vielleicht tauchen im Laufe Ihrer wissenschaftlichen Karriere an der JMU Fragen auf zu denen Sie gerne externe Unterstuumltzung in Anspruch nehmen moumlchten Verschiedene Ein-richtungen innerhalb der JMU bieten Ihnen daher individuelle BERATUNGEN und COACHINGS an Die wissenschaftliche Personalentwicklung ist Ihr zentraler Ansprechpartner um Ihnen entweder direkt zu helfen oder Sie an den richtigen Partner weiterzuvermitteln

Bei einer BERATUNG handelt es sich in der Regel um ein Anliegen bei dem Sie Rat suchen oder Informationen von jemandem benoumltigen der zu ein bestimmten Sachverhalt uumlber spezifische Expertise verfuumlgt Oft ist das Anliegen nach einem Treffen abgeschlossen manchmal gibt es Folgetreffen In einem Beratungsgespraumlch koumlnnen wir beispielsweise

bull uumlber Ihre Karriereplaumlne sprechen oder Tipps zu Ihrer Bewerbungsstrategie gebenbull Bewerbungsunterlagen Auswahl- oder Vorstellungsgespraumlche gezielt vorbereitenbull Ihre persoumlnlichen Kompetenzen analysieren und visualisierenbull den Arbeitsmarkt in Wissenschaft und Wirtschaft hinsichtlich Ihrer Plaumlne analysieren

Ein COACHING ist ein Prozesses der Sie dabei begleitet Ihre Ressourcen und Potentiale zu aktivieren sowie fuumlr Ihre Anliegen und Ziele passgenaue Loumlsungen zu entwickeln Alle Entscheidungen faumlllen immer Sie selbst Derdie Coach bietet dabei den Rahmen mode-riert den Prozess und gibt Methoden bzw Hilfestellungen an die Hand In einem Coaching koumlnnen Sie

bull Ihre beruflichen Ziele klaumlren und weitere Schritte Ihrer Karriereplanung festlegenbull Herausforderungen Ihres beruflichen Alltags bearbeitenbull Rollenerwartungen kritisch reflektieren und einen konstruktiven Umgang findenbull ein persoumlnliches Entwicklungsanliegen kontinuierlich verfolgen

Die Grenzen zwischen Beratung und Coaching sind oft flieszligend Wir finden gemeinsam heraus welche Form der Begleitung fuumlr Sie und Ihr aktuelles Anliegen die richtige ist und welche Einrichtung innerhalb der JMU Sie optimal dabei unterstuumltzen kann Eine Liste aller beteiligter Einrichtungen an der Fokuswoche Junge Wissenschaft ndash die fast alle auch individuelle Beratungen oder Coachings anbieten ndash finden Sie uumlbrigens auf der Ruumlckseite dieser Broschuumlre

Kontaktieren Sie uns gerne jederzeit persoumlnlich und schildern Sie uns Ihr Anliegen

Krischan Brandl amp Christelle Linsenmann Personalentwicklung fuumlr das wissenschaftliche Personal

gouniwuederesearchacademy

JMU Research AcademyDie JMU Research Academy bietet eine Plattform fuumlr alle Personalentwicklungsangebote der Universitaumlt fuumlr das wissenschaftliche Personal Dort arbeiten bei der Konzeption von neuen sowie der Zusammenfuumlhrung bestehender Angebote viele Einrichtungen der Universitaumlt zusammen

AnsprechpartnerInnen

Krischan Brandl Leiter Geschaumlftsstelle Personalentwicklung fuumlr das wissenschaftliche Personal Research Advancement Center

Telefon +49 931 31 ndash 82758 E-Mail krischanbrandluni-wuerzburgde

Christelle Linsenmann Referentin Personalentwicklung fuumlr das wissenschaftliche Personal Research Advancement Center

Telefon +49 931 31 ndash 89878 E-Mail christellelinsenmannuni-wuerzburgde

Geleitwort

Liebe Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler neben der eigenen Fachexpertise spielen auch begleitende Kompetenzen eine immer groumlszligere Rolle fuumlr eine erfolgreiche akademische Laufbahn Mit unserer neu gegruumlndeten JMU Research Academy haben wir an der JMU eine Struktur zur Staumlrkung der wissenschaftlichen Personalentwicklung ge-schaffen die unsere WissenschaftlerInnen mit zahlreichen Informations- Trainings- sowie Coaching- und Mentoring-Angeboten bestmoumlglich auf Aufgaben in Wissenschaft Wirtschaft und Gesellschaft vorbereitet

Die facettenreiche Fokuswoche bildet den Auftakt fuumlr viele weitere Veranstaltungen Hierzu lade ich Sie alle herzlich ein Ich danke allen Mitwirkenden die durch ihr Engagement zei-gen wie wichtig das Thema Personalentwicklung des wissenschaftlichen Nachwuchses ist und wuumlnsche Ihnen spannende und aufschlussreiche Workshops und Begegnungen Prof Dr Alfred Forchel Praumlsident der Julius-Maximilians-Universitaumlt Wuumlrzburg

2 3

Beratung amp Coaching

Vielleicht tauchen im Laufe Ihrer wissenschaftlichen Karriere an der JMU Fragen auf zu denen Sie gerne externe Unterstuumltzung in Anspruch nehmen moumlchten Verschiedene Ein-richtungen innerhalb der JMU bieten Ihnen daher individuelle BERATUNGEN und COACHINGS an Die wissenschaftliche Personalentwicklung ist Ihr zentraler Ansprechpartner um Ihnen entweder direkt zu helfen oder Sie an den richtigen Partner weiterzuvermitteln

Bei einer BERATUNG handelt es sich in der Regel um ein Anliegen bei dem Sie Rat suchen oder Informationen von jemandem benoumltigen der zu ein bestimmten Sachverhalt uumlber spezifische Expertise verfuumlgt Oft ist das Anliegen nach einem Treffen abgeschlossen manchmal gibt es Folgetreffen In einem Beratungsgespraumlch koumlnnen wir beispielsweise

bull uumlber Ihre Karriereplaumlne sprechen oder Tipps zu Ihrer Bewerbungsstrategie gebenbull Bewerbungsunterlagen Auswahl- oder Vorstellungsgespraumlche gezielt vorbereitenbull Ihre persoumlnlichen Kompetenzen analysieren und visualisierenbull den Arbeitsmarkt in Wissenschaft und Wirtschaft hinsichtlich Ihrer Plaumlne analysieren

Ein COACHING ist ein Prozesses der Sie dabei begleitet Ihre Ressourcen und Potentiale zu aktivieren sowie fuumlr Ihre Anliegen und Ziele passgenaue Loumlsungen zu entwickeln Alle Entscheidungen faumlllen immer Sie selbst Derdie Coach bietet dabei den Rahmen mode-riert den Prozess und gibt Methoden bzw Hilfestellungen an die Hand In einem Coaching koumlnnen Sie

bull Ihre beruflichen Ziele klaumlren und weitere Schritte Ihrer Karriereplanung festlegenbull Herausforderungen Ihres beruflichen Alltags bearbeitenbull Rollenerwartungen kritisch reflektieren und einen konstruktiven Umgang findenbull ein persoumlnliches Entwicklungsanliegen kontinuierlich verfolgen

Die Grenzen zwischen Beratung und Coaching sind oft flieszligend Wir finden gemeinsam heraus welche Form der Begleitung fuumlr Sie und Ihr aktuelles Anliegen die richtige ist und welche Einrichtung innerhalb der JMU Sie optimal dabei unterstuumltzen kann Eine Liste aller beteiligter Einrichtungen an der Fokuswoche Junge Wissenschaft ndash die fast alle auch individuelle Beratungen oder Coachings anbieten ndash finden Sie uumlbrigens auf der Ruumlckseite dieser Broschuumlre

Kontaktieren Sie uns gerne jederzeit persoumlnlich und schildern Sie uns Ihr Anliegen

Krischan Brandl amp Christelle Linsenmann Personalentwicklung fuumlr das wissenschaftliche Personal

gouniwuederesearchacademy

JMU Research AcademyDie JMU Research Academy bietet eine Plattform fuumlr alle Personalentwicklungsangebote der Universitaumlt fuumlr das wissenschaftliche Personal Dort arbeiten bei der Konzeption von neuen sowie der Zusammenfuumlhrung bestehender Angebote viele Einrichtungen der Universitaumlt zusammen

AnsprechpartnerInnen

Krischan Brandl Leiter Geschaumlftsstelle Personalentwicklung fuumlr das wissenschaftliche Personal Research Advancement Center

Telefon +49 931 31 ndash 82758 E-Mail krischanbrandluni-wuerzburgde

Christelle Linsenmann Referentin Personalentwicklung fuumlr das wissenschaftliche Personal Research Advancement Center

Telefon +49 931 31 ndash 89878 E-Mail christellelinsenmannuni-wuerzburgde

Geleitwort

Liebe Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler neben der eigenen Fachexpertise spielen auch begleitende Kompetenzen eine immer groumlszligere Rolle fuumlr eine erfolgreiche akademische Laufbahn Mit unserer neu gegruumlndeten JMU Research Academy haben wir an der JMU eine Struktur zur Staumlrkung der wissenschaftlichen Personalentwicklung ge-schaffen die unsere WissenschaftlerInnen mit zahlreichen Informations- Trainings- sowie Coaching- und Mentoring-Angeboten bestmoumlglich auf Aufgaben in Wissenschaft Wirtschaft und Gesellschaft vorbereitet

Die facettenreiche Fokuswoche bildet den Auftakt fuumlr viele weitere Veranstaltungen Hierzu lade ich Sie alle herzlich ein Ich danke allen Mitwirkenden die durch ihr Engagement zei-gen wie wichtig das Thema Personalentwicklung des wissenschaftlichen Nachwuchses ist und wuumlnsche Ihnen spannende und aufschlussreiche Workshops und Begegnungen Prof Dr Alfred Forchel Praumlsident der Julius-Maximilians-Universitaumlt Wuumlrzburg

4 5

Montag 7 Oktober 2019

1200 bis 1400 Uhr Z6 (Houmlrsaal 0002 Foyer)

Auftaktveranstaltung bdquoDer taumlgliche Spagat zwischen Betreuung und FuumlhrungldquoVortrag der JMU Research Academy

1200 Uhr Keynote bdquoDer taumlgliche Spagat zwischen Betreuung und Fuumlhrungldquo Dr Reinhold Haller Trainer und Coach

WissenschaftlerInnen mit Fuumlhrungsaufgaben bewegen sich taumlglich in einem Spannungsfeld DoktorandInnen oder Postdocs muumlssen einerseits bei ihren wissenschaftlichen Arbeiten unterstuumltzt angeleitet oder betreut werden andererseits sind sie analog zum betrieblichen Kontext auch MitarbeiterInnen die gefuumlhrt werden muumlssen und wollen Wo verlaumluft hier die Grenze zwischen Betreuung (bdquoDoktorvater-mutterldquo) und Fuumlhrung (Hierarchie) Wie verhalte ich mich als wissenschaftliche Fuumlhrungskraft richtig und was ist meine Rolle in diesem System Wie kann ich den Anspruumlchen Beduumlrfnissen und Rechten meiner wissenschaftlichen MitarbeiterInnen gerecht werden

Anschlieszligend (ab 1430 Uhr) bietet Dr Reinhold Haller den thematisch anknuumlp-fenden Kurzworkshop Motivierende Fuumlhrung in Wissenschaft und Forschung an

1245 Uhr Diskussion sowie Erfahrungsberichte von erfahrenen WissenschaftlerInnen der JMU in wissenschaftlichen Fuumlhrungspositionen mit Prof Dr Dag Nikolaus Hasse (Lehrstuhl Geschichte der Philosophie) und Prof Dr Marcel Romanos (Klinikdirektor Kinder- und Jugendpsychiatrie) Moderation Dr Reinhold Haller

1330 Uhr Kurzvorstellung aller Einrichtungen der JMU die im Kontext der wissenschaft- lichen Personalentwicklung taumltig sind

Sie bekommen einen kurzen Uumlberblick mit welchen Fragen und Beduumlrfnissen Sie sich an welche Einrichtung innerhalb der JMU wenden koumlnnen

1400 Uhr Poster-Ausstellung mit der Moumlglichkeit fuumlr Gespraumlche

Im Rahmen dieses bdquoMarktplatzesldquo haben Sie Gelegenheit mit den VertreterIn-nen der einzelnen Personalentwicklungs-Einrichtungen der JMU ins Gespraumlch zu kommen und Ihre Fragen zu stellen

ab 1430 Uhr verschiedene Kurzworkshops (siehe folgende Seiten)

Zielgruppe alle Fachbereiche R1 bis R4

Anmeldung uumlber gouniwuedereg-auftakt

0900 bis 1130 Uhr Z6 (Seminarraum 1002)

Internationale Perspektiven auf Lehre und Forschung mit bdquoVirtual ExchangeldquoWorkshop der ProfiLehre (Grundstufe A)

Wie die im Maumlrz dieses Jahres veroumlffentlichte Baseline-Study des EU-Projekts EVOLVE zeigt haben MitarbeiterInnen an europaumlischen Universitaumlten nur sehr vage Vorstellungen davon was sich hinter dem Begriff bdquoVirtual Exchangeldquo (VE) verbirgt und welche Potenziale fuumlr Leh-rende und Studierende dieser Ansatz bietet Das verwundert insofern nicht als dass Virtual Exchange in der Hochschullehre bisher zwar vereinzelt verankert war ndash beispielweise in der Fremdsprachendidaktik ndash aber erst seit 2018 durch Pilotprojekte wie Erasmus+ Virtual Exchange oder das bereits erwaumlhnte EVOLVE Eingang in umfassendere Hochschuldiskurse gefunden hat

Nach der Definition entsprechender Programme handelt es sich bei VE um nachhaltige und technologiegestuumltzte Lernsettings in denen Kollaboration und Dialog von Studierenden sowie Lehrenden aus verschiedenen Laumlndern im Vordergrund stehen

Fuumlr Studierende kann dieser Ansatz vor allem Entwicklungsprozesse im Hinblick auf bdquo21st century skillsldquo anstoszligen Kritisches Denken interkulturelle Sensibilitaumlt bdquodigital literacyldquo und die Faumlhigkeit zum kollaborativen Arbeiten sind nur einige Beispiele

In diesem Workshop steht die hochschuldidaktische Perspektive im Vordergrund Sie erhalten zunaumlchst eine kurze Einfuumlhrung in die bildungspolitischen Zusammenhaumlnge und einen Uumlberblick uumlber die seit vergangenem Jahr auf EU-Ebene zur Verfuumlgung stehenden Angebote Thematisiert werden zudem die Moumlglichkeiten fuumlr DozentInnen diese Formate in die Lehre einzubinden

Inwiefern koumlnnte sich VE positiv auf meine Lehre auswirken Welche Formate passen zu meinen Lehr-Lernzielen Wie kann ich mein Netzwerk als ForscherIn zur Anbahnung von VE-Kollaborationen nutzen

Diese Fragen koumlnnen im anschlieszligen Austausch gemeinsam beantwortet werden

Inhalte

bull Grundlegendes zum Virtual-Exchange Ansatzbull Formate und Implementierungsmoumlglichkeitenbull Lernzielformulierung und hochschuldidaktische Planungsprozessebull Ressourcen und Huumlrden im eigenen Kontext

TrainerIn Kristina Foumlrster Trainerin Profilehre

Zielgruppe alle Fachbereiche R1 bis R4

Weitere Informationen und Anmeldung gouniwuedea98yb

JMURESEARCHAcademy

INFOBOX | Karrierestufen in der Wissenschaft

Die Definition der von uns verwendeten Karrierephasen orientiert sich am Framework for Research Careers das von der EU-Kommission entwickelt wurde Die Angebote richten sich dementsprechend an

bull R1 First Stage Researchers WissenschaftlerInnen in der Promotionsphasebull R2 Recognised Researchers WissenschaftlerInnen in einer fruumlhen Postdoc-Phasebull R3 Established Researchers WissenschaftlerInnen in einer spaumlten Postdoc-Phasebull R4 Leading Researchers WissenschaftlerInnen mit Professur

6 7

1430 bis 1730 Uhr Z6 (Seminarraum 1002)

Bewerben als WissenschaftlerInWorkshop der JMU Research Academy

Diese Veranstaltung macht Sie mit den verschiedenen Phasen und Anforderungen eines Bewerbungsprozesses vertraut und bereitet Sie so auf anstehende Bewerbungsverfahren vor Methodisch setzen wir bei diesem Workshop auf einen Wechsel von Inputphasen Feedbackrunden und angeleiteten Uumlbungen

Bitte bringen Sie zur Veranstaltung eine konkrete Stellenausschreibung mit die Ihr Interes-se geweckt hat Sollten Sie bereits uumlber Bewerbungsunterlagen verfuumlgen koumlnnen Sie diese im Training weiter optimieren

Ziele Nach dieser Veranstaltung koumlnnen Sie

bull Ihre Fach- Methoden- Sozial- und Selbstkompetenzen besser benennen und darstellenbull verschiedene Strategien zur Jobsuche anwendenbull Ihren Lebenslauf uumlbersichtlich strukturierenbull ein uumlberzeugendes Anschreiben erstellenbull sich gezielt auf Vorstellungsgespraumlche vorbereiten

Trainer Krischan Brandl Christelle Linsenmann wissenschaftliche Personalentwicklung RAC

Zielgruppe alle Fachbereiche R1 bis R2

Anmeldung uumlbe gouniwuedereg-baw

1430 bis 1530 Uhr Z6 (Seminarraum 1004)

Studierende mit Behinderung unterstuumltzenVortrag von KIS in Kooperation mit dem Schwerbehindertenbeauftragten

KIS unterstuumltzt und beraumlt alle Studierenden und Lehrenden sowie alle Organe und Gremien der Universitaumlt in didaktischen baulichen sozialrechtlichen und organisatorischen Ange-legenheiten KIS bietet zusaumltzlich einen Umsetzungsdienst zur spezifischen Adaption von Studienmaterialien fuumlr Sehbeeintraumlchtigte sowie einen umfassenden Hilfsmittelpool an

Im Rahmen des Workshops erhalten Sie einen Einblick wer zur Gruppe Studierender mit Behinderung gehoumlrt wie Sie als Lehrende mit dieser Gruppe umgehen und wie beispiels-weise die Umsetzung von Nachteilsausgleichen erfolgen kann

Vortragende Sandra Moumllter KIS

Zielgruppe alle Fachbereiche R1 bis R4

Anmeldung uumlber kisuni-wuerzburgde

0900 bis 1700 Uhr (amp 08102019 0900 bis 1600 Uhr) Geb 21 Beatrice Edgell-Weg 21 (01001)

Workshop Critical Reasoning and LogicWorkshop der Graduate School of Life Sciences (GSLS)

Scientists have to give arguments in many different contexts Nevertheless the bases for strong and correct arguments are not always fully clear to them Logic provides extremely helpful tools for scientists to develop their arguments in a coherent well-structured and convincing way

The seminar gives an introduction to the most important concepts of logic The participants learn how to reconstruct arguments from scientific texts how to give well-structured and logically valid arguments and how to avoid misunderstandings

trainer Dr Malte Engel trainer

target group members of GSLS R1 and R2

further information and registration gouniwuedexi-ld

1430 bis 1630 Uhr Z6 (Seminarraum 1005)

Motivierende Fuumlhrung in Wissenschaft und ForschungKurzworkshop der JMU Research Academy

Dieser Kurz-Workshop zeigt mit welchen Fuumlhrungsinstrumenten und Tools die Motivation und Leistungsbereitschaft-faumlhigkeit von MitarbeiterInnen erhalten und gefoumlrdert werden kann

Der bdquoShortcutldquo vermittelt kurz und praumlgnant die hierfuumlr notwendigen Instrumente Metho-den und Techniken Die Veranstaltung bietet daruumlber hinaus ndash soweit in der Kuumlrze moumlglich ndash die Gelegenheit des Austauschs von Erfahrungen und die Formulierung individueller Beduumlrfnisse und Fragestellungen der TeilnehmerInnen

Zielgruppe sind Fuumlhrungskraumlfte aller Hierarchiestufen aus dem wissenschaftlichen Bereich oder dem Wissenschaftsmanagement

Inhalte

bull Loumlsungsorientierte Kommunikation als Fuumlhrungs- und Problemloumlsungsinstrumentbull strategische und operative Fuumlhrungbull Fuumlhrungsstile (Schwerpunkt situative und transformationale Fuumlhrung)bull Fuumlhrungsinstrumente (Gespraumlche Leistungsfeedback Zielvereinbarungen)bull Teamentwicklung und -pflegebull Performance Improvement im Team

Vortragender Dr Reinhold Haller Trainer und Coach

Zielgruppe alle Fachbereiche R3 bis R4 sowie WissenschaftsmanagerInnen

Anmeldung uumlber gouniwuedereg-mfiwuf

JMURESEARCHAcademy

JMURESEARCHAcademy

8 9

1430 bis 1630 Uhr Z6 (Seminarraum 1003)

Publikationsreife wissenschaftliche Texte schreiben Workshop des Schreibzentrums

Bei dieser Veranstaltung des universitaumlren Schreibzentrums | Writing Centers geht es um die komplexen Anforderungen des Schreibprozesses von Dissertationen und weiter(fuumlh-rend)en wissenschaftlichen Forschungsbeitraumlgen (Monographien Herausgeberschriften Aufsaumltze)

Wir stellen Ihnen Strategien vor mit denen Sie Ihr Schreibprojekt zu Ihrem For-schungsthema effizient planen und Ihr Schreibhandeln positiv veraumlndern koumln-nen

TrainerIn Dr Petra Zaus Schreibzentrum der JMU

Zielgruppe alle Fachbereiche R1 bis R3

Anmeldung uumlber schreibzentrumuni-wuerzburgde

Dienstag 8 Oktober 2019

0900 bis 1200 Uhr Zentralbibliothek

Rechtliche Aspekte beim Zitieren und PublizierenVortrag der Zentralbibliothek

Die Schwerpunkte der Veranstaltung werden folgende sein

bull Rechtliche Rahmenbedingungenbull Wie gehe ich vor wenn ich Abbildungen Tabellen Grafiken Fotos etc aus anderen Pub-

likationen in meiner Publikation uumlbernehmen oder bearbeiten moumlchtebull Persoumlnlichkeitsrechte bei Abbildungenbull Korrekte Lizenzangaben bei Verwendung von Inhalten Wann handelt es sich um ein Zitat

wann liegt eine Bearbeitung vorbull Copyright Clearance Centre

Vortragender Christian Schmauch Jurist der Universitaumltsbibliothek Wuumlrzburg

Zielgruppe alle Fachbereiche R1 bis R2

Anmeldung uumlber infokompetenzbibliothekuni-wuerzburgde

0900 bis 1200 Uhr Rechenzentrum

IT-Dienstleistungen im Kontext von Lehre und ForschungWorkshop des Rechenzentrums

Das Rechenzentrum (RZ) der Universitaumlt bietet eine Vielzahl an Dienstleistungen im IT-Um-feld In einem kompakten Workshop moumlchte das RZ die wichtigsten Dienstleistungen fuumlr die Universitaumlt vorstellen Zusaumltzlich wird es hilfreiche Tipps fuumlr eine reibungslose Nutzung des Angebots geben

Folgende Themen stehen dabei im Mittelpunkt

bull Uumlberblick uumlber die Basisdienste des RZbull Videokonferenzen im wissenschaftlichen Umfeldbull eLearning-Tools WueCampus und CaseTrainbull Vorlesungs- und Veranstaltungsaufzeichnung Lernvideosbull Geraumlteverleih Posterdruck und IT-Kursen

TrainerIn RZ MitarbeiterInnen

Zielgruppe alle Fachbereiche R1 bis R4

Weitere Informationen gouniwuedejw-rzinfo

Anmeldung gouniwuedeitkursshop

SCHREIBZENTRUM | WRITING CENTER Julius-Maximilians-Universitaumlt Wuumlrzburg

INFOBOX | JMU Research Academy amp Fokuswoche Junge Wissenschaft

Wissenschaftliche Kompetenz Sozial- amp Fuumlhrungskompetenz sowie Selbst- amp Karrierekompetenz ndash das sind die drei Kompetenzfelder in denen die JMU Research Academy sowohl den wissenschaftlichen Nachwuchs als auch die etablierten For-scherInnen der JMU Personalentwicklungsangeboten unterstuumltzt

Die JMU Research Academy ist konzipiert als virtuelle Plattform die alle Personal-entwicklungsangebote fuumlr WissenschaftlerInnen der JMU buumlndelt und damit leichter zugaumlnglich macht Alle Partner die ihre Angebote in der JMU Research Academy zusammenfuumlhren stehen in kontinuierlichem Austausch miteinander Das bestehende Portfolio an Workshops Beratungen und Serviceleistungen wird fortlaufend evaluiert und staumlndig weiterentwickelt Ziel ist es die WissenschaftlerInnen der JMU optimal auf ihrem Karriereweg in der Wissenschaft zu unterstuumltzen oder auf den Uumlbergang in Karrieren in Wirtschaft und Gesellschaft vorzubereiten

Die Fokuswoche Junge Wissenschaft bietet den WissenschaftlerInnen der JMU die Moumlglichkeit verschiedenste Beratungsformate und -einrichtungen innerhalb einer Woche zu kennenzulernen

IMPRESSUM

Herausgeber Julius-Maximilians-Universitaumlt Wuumlrzburg | Der Praumlsident Alfred Forchel Sanderring 2 | 97070 Wuumlrzburg | wwwuni-wuerzburgde | wwwfacebookcomuniwue

Redaktion JMU Research Academy | Sanderring 2 | 97070 Wuumlrzburg gouniwuederesearchacademy | wisspeuni-wuerzburgde

Fotos Presse- und Oumlffentlichkeitsarbeit Universitaumlt Wuumlrzburg (Seiten 2 9 sowie Ruumlckseite) iStockfotocom (Seiten 3 7 9 11 13 15 sowie Titelseite)

wwwuni-wuerzburgde

10 11

0900 bis 1700 Uhr Geb 21 Beatrice Edgell-Weg 21 (02001)

Gespraumlche mit MitarbeiterInnen fuumlhrenWorkshop der JMU Research Academy

In diesem Seminar lernen die TeilnehmerInnen Mitarbeiter-gespraumlche als Methode der Mitarbeiterfuumlhrung und Entwicklung kennen Die wichtigsten Grundlagen zum Fuumlhren von Mitarbeitergespraumlchen im Hochschulkontext werden kompakt und umsetzungsorientiert vermittelt Das Seminar ist prozessorientiert angelegt und be-zieht die individuellen Fragen und Themen der TeilnehmerInnen mit ein

Ziel ist es den TeilnehmerInnen konkrete Handlungsanleitungen zu geben Ihre Mitarbeiter Innen besser zu erreichen und zu verstehen

Themen

bull Sinn Ziel und Nutzen von Mitarbeitergespraumlchenbull Mitarbeiterzufriedenheit und Motivationbull Grundhaltungen im Gespraumlchbull Moumlglichkeiten des Feedback-Gebensbull Konfrontierend motivierenbull Entwicklungsperspektiven entwickeln und verabredenbull Ablauf eines strukturierten Gespraumlchs Was ist bei der Vorbereitung Durchfuumlhrung und

Nachbereitung zu beachten

TrainerIn Rainer Osterhorn Trainer

Zielgruppe alle Fachbereiche (R2) R3 bis R4

Anmeldung uumlber gouniwuedereg-gmmf

1400 bis 1700 Uhr Z6 (Seminarraum 1002)

Auf dem Weg in die Doppelrolle Wissen-schaftlerin und trotzdem Fuumlhrungskraft Workshop des Buumlros der Universitaumltsfrauenbeauftragten Gender Equality Academy

WissenschaftlerInnen sind darauf trainiert sich auf ihre Forschung zu fokussieren und Forschungsgelder einzuwerben Je erfolgreicher sie agieren desto mehr werden sie als Fuumlh-rungskraumlfte herausgefordert - eine Rolle die nie bdquostudiertldquo wurde Ein gutlaufendes Team und erfolgreiche Wissenschaftsergebnisse haumlngen jedoch entscheidend von dem Vermouml-gen ab auch top Fuumlhrungsqualitaumlten zu liefern Diese Doppelrolle wird in dem Workshop unter die Lupe genommen

Ziel Diese Doppelrolle gekonnt meistern

Methoden Vortrag Gruppenarbeit Plenumarbeit Ruumlckmeldung

Vortragende Proflsquoin Dr Marie-Christine Dabauvalle und Dr Rose Liebert GEA

Zielgruppe alle Fachbereiche R1 bis R4 insbesondere Wissenschaftlerinnen

Anmeldung uumlber frauenbeauftragteuni-wuerzburgde

1600 bis 1900 Uhr (amp 09102019 0900 bis 1600 Uhr) Didaktik- und Sprachenzentrum (01035)

Crashkurs Hochschullehre speziell fuumlr Geistes und SozialwissenschaftenSeminar der ProfiLehre (Grundstufe A)

Wie kann ich meine Lehre angemessen planen und gestalten Wie gelingt es mir bei Stu-dierenden Interesse zu wecken Beteiligung zu foumlrdern und ihr Lernen zu unterstuumltzen

Ausgehend von Ihren Fragen erarbeiten wir einen ersten Uumlberblick uumlber die Grundlagen des didaktischen Handelns in geistes- und sozialwissenschaftlichen Lehrveranstaltungen Im Workshop gewinnen Sie so einen Einblick in lernpsychologische Voraussetzungen und ziehen praxisorientierte Schlussfolgerungen Sie lernen Kriterien Planungsinstrumente und Methoden fuumlr die Vorbereitung Durchfuumlhrung und Auswertung von Lehrveranstaltungen kennen

Lernziele

bull Sie reflektieren Ihren persoumlnlichen Lehrstil und fachbezogene Besonderheitenbull Sie kennen zentrale lerntheoretische Grundlagen bull Sie verfuumlgen uumlber einfache Hilfestellungen zur Bewaumlltigung Ihrer Lehraufgaben bull Sie kennen exemplarisch Methoden fuumlr Ihren fachlichen Kontext

Inhalte

bull Grundlagen des didaktischen Handelns in den Geistes- und Humanwis-senschaftenbull Lernpsychologische Grundlagenbull Planungsinstrumente fuumlr die Vorbereitung von LVbull Methoden der Durchfuumlhrung und Auswertung von LV

Trainerin Dr Anja Centeno Garciacutea Trainerin

Zielgruppe alle wissenschaftlich Lehrende an bayerischen Universitaumlten

Weitere Informationen und Anmeldung gouniwuedep02n4

JMURESEARCHAcademy

12 13

Mittwoch 9 Oktober 2019

1000 bis 1730 Uhr Geb 21 Beatrice Edgell-Weg 21

Thementag ForschungsfoumlrderungJMU Research Academy in Koop mit DFG und VW-Stiftung

ab 930 Uhr Ankunft amp Registrierung

1000 Uhr Begruumlszligung durch Professor Dr Alfred Forchel Praumlsident der JMU JMU Research Academy RAC SFT und IZKF stellen sich vor

1030 Uhr Foumlrdergeber im Uumlberblick (Englisch) Vortraumlge durch ReferentInnen Erfahrungsberichte durch Gefoumlrderte aus der JMU mit anschlieszligender Diskussion

Foumlrdergeber 1 DFG (R2 R3)

Referentin Dr Anna Boumlhme DFG

Programme Emmy-Noether-Pro-gramm Heisenberg Programm Verbleibstudie von StipendiatInnen

Erfahrungsbericht Dr Basil el Jundi Arbeitsgruppenleiter Lehrstuhl fuumlr Zoologie II

Foumlrergeber 2 EU (R2 R3 R4)

ReferentInnen Anna Rosenfeldt SFT Martin Winger KoWi (EU)

Programme ERC Starting Consolida-tor Advanced amp Synergy Grants

Erfahrungsbericht Prof Dr Wolfgang Kastenmuumlller Direktor Institut fuumlr Systemimmunologie

1230 Uhr Mittagspause mit Informationsstaumlnden

1330 Uhr Foumlrdergeber im Uumlberblick (Englisch) Vortraumlge durch ReferentInnen Erfahrungsberichte durch Gefoumlrderte aus der JMU mit anschlieszligender Diskussion

Foumlrdergeber 1 DFG (R1 R2)

Referentin Dr Anna Boumlhme DFG

Programme Forschungsstipendi-en Eigene Stelle Walter Benjamin Programm

Erfahrungsbericht Dr Andrea Thorn Arbeitsgruppenleiterin RVZ

Foumlrdergeber 2 VW-Stiftung (R3 R4)

Referentin Dr Annabella Fick VW-Stiftung

Programme Leben Kurswechsel Momentum KI

Erfahrungsbericht Prof Dr Paul Pauli Lehrstuhl fuumlr Psychologie I (angefragt)

1530 Uhr Kaffeepause

1600 Uhr Paneldiskussion Peer-Review in Foumlrderverfahren - Koumlnigsweg oder Irrweg Ist das klassische Peer-Review-Verfahren der beste Weg um Foumlrderantraumlge zu bewerten Wie sind die bisherigen Erfahrungen mit alternativen Ansaumltzen

Moderation Prof Dr Hermann Einsele Vizepraumlsident der JMU

TeilnehmerInnen Dr Anna Boumlhme (DFG) Prof Dr Holger Braunschweig (Institut fuumlr anorganische Chemie II JMU) Dr Annabella Fick (VW-Stiftung) Prof Dr Margit Osterloh (Uni Basel)

1730 Uhr Get-together Informeller Austausch und Netzwerken

Kinderbetreuung Bitte geben Sie Ihren Bedarf gegebenenfalls bei der Anmeldung mit an

Anmeldung uumlber gouniwuedereg-fofoe19

Donnerstag 10 Oktober 2019

0900 bis 1700 Uhr Geb 21 Beatrice Edgell-Weg 21 (01002)

Promote your merits ndash How to be visible for the scientific communityWorkshop der JMU Research Academy

When planning their career young scientists face a highly competitive environment Anyone who succeeds in self-promotion eg to demonstrate competencies and a professional atti-tude in a convincingly manner has definitely higher chances on the academic job market

In the workshop we will analyze your opportunities for creating professional attention - in respect of your individual career plans and the criteria for success of the scientific com-munity in question To develop a personal strategy for self-promotion we will analyze your professional academic profile by using a competence portfolio

After the workshop you will be able to

bull make your merits and your professional academic competences visible to othersbull make a targeted decision to further plan your careerbull present and promote yourself convincingly

trainer Dr Eva Reichmann Beruf amp Leben

target group all faculties R1 to R4

registration gouniwuedereg-pym

1200 bis 1700 Uhr Klinikcampus Haus D2 (D22007)

Wo gibtlsquos Geld ndash Tipps und Tricks zur Antrag-stellung in den LebenswissenschaftenWorkshop des IZKF

Der Worskhop vermittelt hilfreiche Tipps zur Entwicklung und Durchfuumlhrung von Projektan-traumlgen von der Projektidee uumlber die Suche nach Foumlrdermittelgebern und dem eigentlichen Schreiben bis hin zur Begutachtung und Projektdurchfuumlhrung Es ist geplant ein DFG-Fach-kollegiumsmitglied einzuladen um einen direkten Einblick in die Sicht eines Gutachters zu vermitteln Im Anschluss werden Einzeltermine zur persoumlnlichen Beratung angeboten

Wir bitten um eine kurze Voranmeldung Wenn eine Einzelberatung gewuumlnscht ist geben Sie dies bitte in der Anmeldung mit an

Vortragende Dr Martin Czolbe Dr Andrea Thelen-Froumllich Maike Fecher IZKF

Zielgruppe AumlrztInnen LebenswissenschaftlerInnen R1 bis R2

Anmeldung uumlber izkfukwde

JMURESEARCHAcademy

JMURESEARCHAcademy

14 15

1215 bis 1345 Uhr Geb 21 Beatrice Edgell-Weg 21 (02001)

Lunch amp Learn Business New in leadershipWorkshop der JMU Research Academy

LEARN

If you were recently appointed for a new managerial position or have just taken up emplo-yment in a new company or received a professorship you will surely be facing numerous challenges and responsibilities At the same time this is your unique opportunity to live up to your own goals and develop your unit and its employees in line with your expectations and objectives As swiftness and performance are critical success factors in leadership it is significant to use this starting phase ndash often referred to as the first crucial 100 days ndash wisely and efficiently

Our short lecture aims to touch on and discuss some of the most critical issues arising in this context What is the difference between leadership and management How can I learn to define myself in my new role as a leader What are best practices and tools that I can learn from While there is probably no universal approach on how to prepare for a new leadership role reflecting on these key questions will surely help you achieve your goals with more self-assurance and efficiency

LUNCH

The lecture will take place at lunchtime ndash therefore we invite you to a small cold lunch du-ring the lecture in a relaxed atmosphere so that you can start the rest of the day strengthe-ned and with new inputs

trainer Christelle Linsenmann Academic Staff Development RAC

target group all faculties R1 bis R4

registration gouniwuedereg-ll-nil

1600 bis 1900 Uhr (amp 09102019 0900 bis 1600 Uhr) Didaktik- und Sprachenzentrum (01035)

Seminar- und Abschlussarbeiten betreuenSeminar der ProfiLehre (Grundstufe C)

Fachspezifisches SeminarBereich C Pruumlfen Grundstufe 12 AE

Folgende Inhalte werden behandelt

bull Betreuung von Seminar- und Abschlussarbeiten mit angemessenem Aufwand organisierenbull Eigene Rolle als BetreuerIn klaumlrenbull Unterstuumltzung im Schreibprozess gebenbull Textfeedback konstruktiv gestalten

TrainerIn Dr Petra Zaus Schreibzentrum der JMU

Zielgruppe alle wissenschaftlichen Lehrende an bayerischen Universitaumlten

Weitere Informationen und Anmeldung gouniwuedeab716

Freitag 11 Oktober 2019

1000 bis 1300 Uhr Josef-Martin-Weg 542 (SFT-Lounge)

Gruumlnden vorwaumlhrend der Promotion ndash Wie ist das Marktpotential meiner (Forschungs-)IdeeWorkshop des SFT

Start-Ups sind bdquoen vogueldquo ndash einige Personen fassen zunehmend den Mut und machen sich mit ihren Ideen selbstaumlndig Gerade fuumlr WissenschaftlerInnen kann eine Unternehmens-gruumlndung eine interessante Karrierealternative sein In diesem Workshop werden wir uns damit auseinandersetzen wie das Potenzial einer Idee schnell und einfach uumlberpruumlft wer-den kann Hierzu werden wir uns sowohl mit klassischen Marktanalysen sowie mit neueren agilen Methoden beschaumlftigen

Der Workshop richtet sich an alle WissenschaftlerInnen die mit dem Gedanken spielen sich selbstaumlndig zu machen ndash egal ob eine Ausgruumlndung aus dem Forschungsvorhaben heraus angestrebt wird oder unabhaumlngig davon mit einer ganz anderen Idee

TrainerIn Tanja Golly SFT

Zielgruppe alle Fachbereiche R1 bis R2

Anmeldung uumlber tanjagollyuni-wuerzburgde

1000 bis 1600 Uhr Geb 21 Beatrice Edgell-Weg 21 (02001)

Personalauswahl in der WissenschaftWorkshop der JMU Research Academy

Die Auswahl fachlich und menschlich passender Mitarbei-terInnen ist eine zentrale Grundlage erfolgreicher und harmonischer Zusammenarbeit Das Seminar stellt zentrale Bausteine fuumlr einen idealtypischen Auswahlprozess im wissen-schaftlichen Kontext vor von der Anforderungsanalyse uumlber die Gestaltung von Stellen-ausschreibungen der Sichtung von Bewerbungsunterlagen der Durchfuumlhrung von Bewer-bungsinterviews bis hin zur Einarbeitung neuer MitarbeiterInnen

Die Veranstaltung setzt sich zusammen aus einem interaktiven Workshop mit inhaltlichen Impulsen Gruppendiskussionen und interaktiven Uumlbungen

TrainerIn Dr Monika Uemminghaus Center for Leadership and People Management LMU

Zielgruppe alle Fachbereiche R3 bis R4

Anmeldung uumlber gouniwuedereg-pidw

JMURESEARCHAcademy

JMURESEARCHAcademy

Die Fokuswoche Junge Wissenschaft ist ein Kooperationsprojekt von

SCHREIBZENTRUM | WRITING CENTER Julius-Maximilians-Universitaumlt Wuumlrzburg

JMURESEARCHAcademy

gouniwuederesearchacademy

Konfliktmanagement

Universitaumltsbibliothek