Gestaltung von Workshopunterlagen zum Richtigen Umgang im Web 2.0
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Transcript of Gestaltung von Workshopunterlagen zum Richtigen Umgang im Web 2.0
GESTALTUNG VON WORKSHOPUNTERLAGEN ZUM
RICHTIGEN UMGANG IM WEB 2.0
Praxisgerechte und zukunftsorientierte Ausbildung!
Vorstellung
Mag. Christian Schalling
Mag. Christian Schalling
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BHAK/BHAS Bruck a. d. Leitha kaufm. Gegenstände, WINF IT-Kustode, e-learning Lernplattform LMS Netbookpilotschule
Agenda
Mag. Christian Schalling
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Projektbeschreibung Projektvorbereitung
LMS – ePOOL LMS – Bibliothek Millionenshow
Projektdurchführung Reflexion
Projektbeschreibung
Anforderungen Einsatz von mobilen Lernbegleitern Einsatz von neuen Medien Einsatz von Lernplattformen Kooperation mit eLC-Schulen Kooperation mit NMS-Partnerschulen Erfahrungsaustausch und Wissenstransfer
Mag. Christian Schalling
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Projektbeschreibung I
Konzeptentwicklung Aktuelle Themen (Facebook, Mobbing, etc.) Net- und Notebookeinsatz Lernplattform (LMS) eCool – Arbeitsaufträge Erstellung von Workshopunterlagen (BMHS) Stationenbetrieb (NMS) Schüler/innen coachen Schüler/innen
Mag. Christian Schalling
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Projektvorbereitung
Themenwahl Umgang mit Facebook (HAS Bruck/Leitha) Computersicherheit (HAS Bruck/Leitha) Cybermobbing (VBS Mödling) Onlineshopping (VBS Mödling)
Organisation Lernplattform - LMS
(ePOOL – Bibliothek – Aufgaben)Mag. Christian Schalling
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Arbeitsanweisungen Recherche im WWW Präsentation und Handout gestalten Quiz oder Millionenshow gestalten
Zeitplan Prozessschritte und Fälligkeitstermine Verbesserung Probepräsentation und Generalprobe
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Projektvorbereitung I
LMS - ePOOL
ePOOL (elektronisches Projekt Orientiertes Offenes Lernen)
Plattform zur Projektabwicklung Kommunikation Interaktion Prozessschritte Zielformulierung Fälligkeitsdatum Arbeitsberichte
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ePOOL - Beispiel
Mag. Christian Schalling
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LMS - Bibliothek
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Millionenshow
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Anforderungen Multiple-Choice-
Fragen Antwortmöglichkeit
en Gewichtung Installation Programmierung
http://www.blume-programm.de/ab/boerse/a_239.htm
Projektdurchführung
Teilnehmerinnen 72 Schüler/innen der EMS Schwadorf 24 Schüler/innen der HAS Bruck/Leitha
Zeitplan 09.00 – 10.30 Uhr - Stationenbetrieb 11.00 – 12.00 Uhr - Plakatgestaltung 12.00 – 13.00 Uhr – Präsentationen der
ErgebnisseMag. Christian Schalling
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Projektdurchführung I
Stationenbetrieb – Aufbau 4 Stationen (je ein Themengebiet) 3 Notebookarbeitsplätze pro Station 2 Schüler/innen der HAS pro Arbeitsplatz 6 Schüler/innen der NMS pro Arbeitsplatz
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Projektdurchführung II
Stationenbetrieb - Ablauf Präsentation (10 bis 15 min.) Quiz oder Millionenshow (5 min.) Zusammenfassung mit dem Handout Gestaltung eines Plakates oder von PP-
Folien Präsentation der Unterlagen
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Reflexion
Lehrer/innen der HAS Bruck/ Leitha Lernplattform (LMS) Projektmanagement und Zeitplanung Recherche und Faktenwissen Dokumentation und Präsentation Multiple-Choice-Fragen Teamarbeit und Konfliktlösung Coaching
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Reflexion
Mag. Christian Schalling
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Schüler/innen der EMS Schwadorf Großes Interesse Erstaunliches Vorwissen Umgang mit neuen Medien
Schüler/innen der HAS Bruck/Leitha Begeisterung Abwechslungsreiches Coaching Anspruchsvollen Fragen