Gliederung
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Entscheidungstheorie
Teil 1: Grundlagen
Prof. Dr. Steffen FleßaLst. für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre und
GesundheitsmanagementUniversität Greifswald
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Gliederung1 Grundlagen2 Werte- und Zielsystem3 Konzepte der Entscheidungstheorie4 Prognosemodelle
Entscheidungstheorie - Fleßa 2
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Materialien• Foliensatz• Buch• Weiterführende
Literatur
Entscheidungstheorie - Fleßa 3
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1 Grundlagen1.1 Planung und Entscheidung im System der
Betriebswirtschaftslehre1.2 Grundbegriffe
1.2.1 Planung und Entscheidung1.2.2 Phasen der Planung1.2.3 Planungsreichweite
1.3 Modelle und Modellierung1.3.1 Vorteile modellgestützter Planung und Entscheidung1.3.2 Modellbegriff1.3.3 Modelltypologie1.3.4 Modellgestützte Planung1.3.5 Methoden im Überblick
Entscheidungstheorie - Fleßa 4
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1.1 Planung und Entscheidung im System der
Betriebswirtschaftslehre• Betriebswirtschaftslehre:
Wissenschaft vom wirtschaftlichen Handeln der Betriebe
• Erfahrungsobjekt: Betrieb als Problemlösungseinheit
• Erkenntnisobjekt: Effizienz, wirtschaftliches Handeln
Entscheidungstheorie - Fleßa 5
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Erkenntnisziele• Beschreibende (deskriptive) BWL
– Beschreibung und Erklärung des wirtschaftlichen Handelns von Betrieben; keine Gestaltung
• Entscheidungsorientierte (= praktisch-normative) BWL
– Ableitung von Handlungsempfehlungen für Betriebe auf Grundlage gegebener Zielsetzungen
• Ethisch-normative (bekennend-normative) BWL
– Ableitung von Handlungsempfehlungen und Diskussion der Zielsysteme
Entscheidungstheorie - Fleßa 6
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BWL: Status• Praktisch-normativ: Schwerpunkt
der BWL; BWL als Handlungswissenschaft: Entscheiden und Handeln steht im Vordergrund
• Entscheidungstheorie als „Kern“ der BWL
– ohne Entscheidung ist keine BWL möglich
Entscheidungstheorie - Fleßa 7
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Denkschulen der BWL• Faktortheoretischer Ansatz (Erich Gutenberg)
– Produktion als Rekombination von Produktionsfaktoren– Hauptlinie der deutschsprachigen BWL– Klare Ausrichtung auf Kunden, auf Produktionsengpässe und
auf Wertschöpfung• Entscheidungstheoretischer Ansatz (Edmund Heinen)
– Betriebliche Entscheidungsprozesse im Mittelpunkt– Zielorientierung: Kombination von Nicklisch und Gutenberg– Mathematische Schule
• Systemtheoretischer Ansatz (Hans Ulrich)– Orientierung am System und Systemsteuerung– Weite Verbreitung im sozialen Bereich– Problem: Oftmals Überbetonung der Personalführung,
Vernachlässigung der Produktion bzw. der Problemlösung für das Umfeld
• Weitere Ansätze:– Arbeitsorientierter Ansatz– Verhaltensorientierter Ansatz
Entscheidungstheorie - Fleßa 8
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Entscheidungslehre• Inhalt: Systematische Erkenntnis der
Entscheidung, d.h. der zielsystemkonformen Auswahl einer Handlungsalternative bzw. einer Menge von Handlungsalternativen aus einer Menge alternativer Strategien
• Schulen:– Präskriptive Entscheidungstheorie (Normative) :
Entwicklung von Richtlinien zur rationalen Auswahl von Handlungsalternativen• praktisch-normativ: Ziele gegeben• bekennend-normativ: Ziele diskutabel
– Deskriptive Entscheidungstheorie (empirisch-realistische): Beschreibung und Erklärung des Entscheidungsverhaltens von Menschen
Entscheidungstheorie - Fleßa 9
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Regelkreismodell
FÜHRUNGS-GRÖSSE
STÖRGRÖSSE
STELL- GRÖSSE
REGEL- STRECKE
REGEL- GRÖSSE
REGLER
Entscheidungstheorie - Fleßa 10
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Steuerung,
Management
und Führun
g
Funktionserfüllung, Sinn,
Ana
lyse
und
Ges
taltu
ng
der M
ärkt
e Kontrolle
Personal-
führung
Personal-
einsatz
Organisa-
tion
Planung
Manage-
ment
Analyse und Gestaltung des eigenen
Werte- und Zielsystems
Ana
lyse
und
Ges
taltu
ng
ande
rer U
msy
stem
e
Analyse und Gestaltung der
Feedbacksysteme
Funktionserfüllung
Metaphysische Ebene Sinn
Vision Mission
Bedürfnisse Einflussnahme
Nachhaltigkeit
Entscheidungstheorie - Fleßa 11
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Funktionale Sichtweise des Managements
Organi-sation
Personal-einsatz
Planung
Personal-führung
Kontrolle
MANAGER
Entscheidungstheorie - Fleßa 12
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Idealtypischer Managementzyklus
IMPLEMENTIERUNG
PLANUNG Feedback
Organisation Personaleinsatz Personalführung
KONTROLLE
Entscheidungstheorie - Fleßa 13
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ManagementkonzeptionenSteuerungstyp Umweltmerkmale
Dominante Management-
funktionPlandeterminierte Unternehmenssteuerung
Geringe Komplexität und Dynamik Primat der Planung
Kontrolldeterminierte Unternehmenssteuerung
Steigende Komplexität und Dynamik Planung und Kontrolle
Organisationsorientierte Unternehmenssteuerung
Hohe Komplexität und Dynamik Organisation
Unternehmenssteuerung als Coaching
Extreme Komplexität und Dynamik Personalführung
Entscheidungstheorie - Fleßa 14
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Unternehmenssteuerun
g, Leistungs- und Finanzwirtschaf
t
EIN
KA
UF
PRO
DU
KT
ION
AB
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Planung
Implementierung
Kontrolle
TIL
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INV
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N
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RU
NG
Entscheidungstheorie - Fleßa 15
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Dynaxity-Zonen
Komplexität
Dynamik
statisch
dynamisch
turbulent
wenige Elemente, wenige Relationen
viele Elemente, wenige Relationen
viele Elemente, viele Relationen
Zone IV
Zone I
Zone II
Zone III
Entscheidungstheorie - Fleßa 16
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Dynaxity und Systemregime
Komple-xität
Zeit
Chaotisches System
Zone III System
Zone II System
Zone I System
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Neben-, Rück- und Folgewirkungen
Nebenwirkung, t=0
Folgewirkung, t>0
Rückwirkung, t>0
Rückwirkung, t>0
AKTION
A
Primärwirkung: intendiert, t=0
B
C
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1.2 Grundbegriffe• Beispiel: Ein Jugendhaus hatte bislang seine
Wäsche selbst gewaschen und hierfür einen Mitarbeiter halbtags angestellt. Da das Jugendhaus mit Kürzungen der staatlichen Zuschüsse rechnen muss, bildet sich ein Komitee, das Sparvorschläge erarbeiten soll. Nach einigen Beratungen legt das Komitee die folgenden Alternativen zur Entscheidung vor:
– Alternative A: alles bleibt so, wie es ist– Alternative B: eine Fremdfirma wäscht – Alternative C: die Frau des Leiters übernimmt die
Wäscherei ehrenamtlich
Entscheidungstheorie - Fleßa 19
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Beispiel• Alternative A wird von den Mitarbeitern bevorzugt, da sie
der Halbtagskraft einen Arbeitsplatz verschafft. Auf der anderen Seite betragen die jährlichen Kosten 22.500 Euro, und die Qualität der Waschleistung ist relativ schlecht.
• Alternative B kostet nur 17.500 Euro und man erwartet eine professionelle Leistung.
• Alternative C ist mit 7.500 Euro reinen Materialkosten am billigsten, jedoch gibt es hier erheblichen Unmut der Belegschaft, weil die ehrenamtliche Arbeit als Konkurrenz zur bezahlten Arbeit gesehen wird. Außerdem sind Qualität und Zuverlässigkeit angezweifelt worden.
• Welche Alternative sollte man wählen?
Entscheidungstheorie - Fleßa 20
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Schritt 1: verbale Darstellung
Kriterium Alterna-tive A
Alterna-tive B
Alterna-tive C
Kosten
Personalzufriedenheit
Reinlichkeit und Zuverlässigkeit
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 22: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/22.jpg)
Schritt 1: verbale Darstellung
Kriterium Alterna-tive A
Alterna-tive B
Alterna-tive C
Kosten Schlecht mittel gut
Personalzufriedenheit
Reinlichkeit und Zuverlässigkeit
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 23: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/23.jpg)
Schritt 1: verbale Darstellung
Kriterium Alterna-tive A
Alterna-tive B
Alterna-tive C
Kosten Schlecht mittel gut
Personalzufriedenheit Gut mittel schlecht
Reinlichkeit und Zuverlässigkeit Schlecht gut mittel
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 24: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/24.jpg)
Schritt 2: Ergebnismatrix
Kriterium Alterna-tive A
Alterna-tive B
Alterna-tive C
Kosten 3
Personalzufriedenheit
Reinlichkeit und Zuverlässigkeit
Schlecht = 3Mittel = 2Gut = 1
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 25: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/25.jpg)
Schritt 2: Ergebnismatrix
Kriterium Alterna-tive A
Alterna-tive B
Alterna-tive C
Kosten 3 2 1
Personalzufriedenheit 1 2 3
Reinlichkeit und Zuverlässigkeit 3 1 2
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 26: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/26.jpg)
Schritt 3: NutzenfusionKriterium Alterna-
tive AAlterna-
tive BAlterna-
tive C
Kosten 3 2 1
Personalzufriedenheit 1 2 3
Reinlichkeit und Zuverlässigkeit 3 1 2
Summe: 7 5 6
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 27: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/27.jpg)
Schritt 4: GewichtungKriterium Alterna-
tive AAlterna-
tive BAlterna-
tive C
Kosten 3 2 1
Personalzufriedenheit • 5 5 10 15
Reinlichkeit und Zuverlässigkeit 3 1 2
Summe: 11 13 18
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 28: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/28.jpg)
Abstraktion: Elemente einer Entscheidung
• Ein konkretes Problem muss bekannt sein und benannt werden.
• Alternativen müssen entwickelt werden• Ziele müssen definiert werden• Zielgewichte müssen eingeführt werden • Zielerreichungsgrade für Alternativen müssen
ermittelt werden• Die beste Alternative oder das beste
Alternativenbündel muss ermittelt werden• Unter Umständen müssen Unsicherheiten
beachtet werden
Entscheidungstheorie - Fleßa 28
![Page 29: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/29.jpg)
Planung als Phase des Managements
IMPLEMENTIERUNG
PLANUNG
KONTROLLE
Feedback
Organisation Personaleinsatz Leitung
Entscheidungstheorie - Fleßa 29
![Page 30: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/30.jpg)
Planung als Ausgangspunkt / Endpunkt / Fokus?
Manager
Planung
Organisation
Personaleinsatz Leitung
Kontrolle
Entscheidungstheorie - Fleßa 30
![Page 31: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/31.jpg)
Schwerpunktsetzung• Plandeterminierte Unternehmensführung
– Plan ist Ausgangspunkt allen betrieblichen Handelns in statischem Umsystem
– Kontrolle ist Feedback-Kontrolle und dient der Überprüfung der Planerfüllung
– Herkunft: Militärwesen– Verbreitung: Verwaltungen; Jahresbudgets
• Kontrolldeterminierte Unternehmensführung– Plan steht (häufig) zur Disposition der Feedforward-
Kontrolle• Organisationsdeterminierte
Unternehmensführung– Organisation reagiert flexibel auf Anforderungen– Pläne werden nach neuen Anforderungen variiert
• Unternehmensführung als Coaching– Spontane Arbeitsgruppen werden über persönliche
Einwirkung geführtEntscheidungstheorie - Fleßa 31
![Page 32: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/32.jpg)
Planung als Querschnittsaufgabe
EIN
KA
UF
PRO
DU
KT
ION
AB
SAT
Z
Planung
Implementierung
Kontrolle
Entscheidungstheorie - Fleßa 32
![Page 33: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/33.jpg)
Aufgabe der Planung• Aufgabe der Planung: Entwicklung
von Maßnahmen zur Erreichung eines gewünschten Zustandes.
• Auslöser: i. d. R. Abweichung gewünschter und tatsächlicher Größen
• Voraussetzung: Abweichung wird als Problem empfunden
Entscheidungstheorie - Fleßa 33
![Page 34: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/34.jpg)
Entscheidungsproblem• Ausgangssituation: Sachverhalte, die
vom Planenden nicht beeinflusst werden können (Daten).
• Handlungsalternativen: Gestaltungsmöglichkeiten zur Erreichung der Zielsetzung (Variablen)
• Wirkungszusammenhänge: Relation von Daten und Variablen
• Zielsetzung: Ziele, die durch die Handlungsalternativen erreicht werden sollen
• Handlungsergebnisse: Erreichungsgrad der Ziele für unterschiedliche Alternativen Entscheidungstheorie - Fleßa 34
![Page 35: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/35.jpg)
Merkmale der Planung• Zukunftsorientierung• Gestaltungsorientierung:
– Setzt Auswahl von Alternativen voraus. Reine „Vorausschau“ nicht zu verändernder Ereignisse ist keine Planung!
• Subjektiver Prozess: – Zielsetzung und Bewertung von persönlichen
Präferenzen abhängig• Informationsprozess:
– setzt Sammlung von Informationen voraus• Systematischer Prozess:
– Planung als rationaler Prozess• Vorbereitung von Entscheidungen und
HandlungenEntscheidungstheorie - Fleßa 35
![Page 36: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/36.jpg)
Definition• „Planung ist ein von Planungsträgern auf
der Grundlage unvollkommener Informationen durchgeführter, grundsätzlich systematischer und rationaler Prozess zur Lösung von Entscheidungsproblemen unter Beachtung subjektiver Ziele“ (Domschke)
• „Planung ist prospektives Denkhandeln in der Form geistiger Vorwegnahme zukünftigen Tathandelns mit dem Ziel, strategische Wettbewerbsvorteile zu erzielen“ (Steinmann)Entscheidungstheorie - Fleßa 36
![Page 37: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/37.jpg)
Systematik und Intuition• Systematik: Planungsablauf,
Datengewinnung etc.• Intuition: Generierung von
Alternativen, Überwindung von Unsicherheit
Systematik und Intuition sind kein Widerspruch!
Entscheidungstheorie - Fleßa 37
![Page 38: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/38.jpg)
Phasen der Planung
• Idealtypischer Prozess
Problemstellung
Alternativenermittlung
Bewertung und Auswahl
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 39: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/39.jpg)
Phasen der Planung
Problemstellung
Alternativenermittlung
Bewertung und Auswahl
Feststellung und Definition von Entscheidungsproblemen auf Grundlage von Anregungs-informationen
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 40: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/40.jpg)
Phasen der Planung
Problemstellung
Alternativenermittlung
Bewertung und Auswahl
Arten von Anregungs-informationen:• Soll-Ist-Abweichungen• Änderungen der Menge der
Handlungsalternativen• Änderung von Daten• Änderungen von
Zielvorstellungen• Folgeprobleme (z. B. Investi-
tionsentscheidung führt zu Anlagennutzungsentscheidung)
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 41: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/41.jpg)
Phasen der Planung
Problemstellung
Alternativenermittlung
Bewertung und Auswahl
Teilphasen:• Problemerkenntnis:
Erfassung der Symptome des Problems, Dringlichkeit, Durchsetzbarkeit
• Problemanalyse: Verständnis für Problemursachen, grundsätzliche Wirkungszusammenhänge
• Problemformulierung: genaue Beschreibung des angestrebten Zustandes und der Restriktionen; Definition der Ziele
Entscheidungstheorie - Fleßa
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Phasen der Planung
Problemstellung
Alternativenermittlung
Bewertung und Auswahl
Suche nach geeigneten Maßnahmen zur Problemlösung
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 43: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/43.jpg)
Phasen der Planung
Problemstellung
Alternativenermittlung
Bewertung und Auswahl
Teilphasen:• Alternativensuche: Durch
Intuition und Systematik generierte Handlungsalternativen
• Alternativenanalyse: Untersuchung auf Wirksamkeit und Durchsetzbarkeit; Wirkungssicherheit bei Unsicherheit; Auswirkungen auf andere Planungen
• Alternativenfestlegung: Als problemlösungsadäquat identifizierte Alternativen werden bzgl. Details, Ressourcen, Zuständigkeiten spezifiziert
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 44: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/44.jpg)
Phasen der Planung
Problemstellung
Alternativenermittlung
Bewertung und Auswahl Abschließende Bewertung und Entscheidung
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 45: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/45.jpg)
Phasen der Planung
Problemstellung
Alternativenermittlung
Bewertung und Auswahl
Teilphasen:• Nutzenbestimmung: In
der Regel müssen die unterschiedlichen Alternativen subjektiv bewertet werden, d.h. Ergebnisse müssen in subjektive Nutzengrößen transferiert werden
• Auflösung von Zielkonflikten: Gewichtung von Zielen
• Entscheidung: Festlegung der dem Zielsystem am besten entsprechenden Alternative (bzw. des besten Alternativenbündels) Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 46: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/46.jpg)
Planung und Prognose
Problemstellung
Alternativenermittlung
Bewertung und Auswahl
PRO
GN
OSE
Prognose der Entwicklung des Umsystems
Prognose der Wirkungszu-sammenhänge
Entscheidungstheorie - Fleßa
![Page 47: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/47.jpg)
Alternativenfilter• Menge der ressourcenkonformen
Alternativen • Menge der umweltkonformen
Alternativen• Menge der Zielsystemkonformen
Alternativen
Entscheidungstheorie - Fleßa 47
![Page 48: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/48.jpg)
Planungsreichweite• Planungsdilemma
– Kurzfristige Planung:• geringe Unsicherheit, hohe Detailliertheit• geringe Ressourcenbindung
– Langfristige Planung:• Große Menge von Handlungsalternativen
Entscheidungstheorie - Fleßa 48
![Page 49: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/49.jpg)
Handlungsalternativen
Feld,Alterna-tiven
PlanungszeitpunktHandlungszeitpunkt
Entscheidungstheorie - Fleßa 49
![Page 50: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/50.jpg)
Planungsdilemma• Problem: für die Ausnutzung aller
Handlungsalternativen ist eine langfristige Planung nötig. Sie ist jedoch von so hoher Unsicherheit belastet, dass eine Detailplanung nicht möglich ist.
• Lösung: Unterschiedliche Planungsreichweiten
– Langfristige Planung (> 2 Jahre)– Mittelfristige Planung – Kurzfristige Planung (< 6 Monate)
Entscheidungstheorie - Fleßa 50
![Page 51: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/51.jpg)
Strategische, taktische und operative Planung
• Strategische Planung: Festlegung der Unternehmensstrategie auf oberster Ebene. Folge: In der Regel langfristig
• Taktische Planung: Im Unternehmensmittel-bau, in der Regel mittelfristig
• Operative Planung: An der ausführenden Basis, in der Regel kurzfristig
NB: Planungsebene und Planungszeitraum sind nicht identisch!
Entscheidungstheorie - Fleßa 51
![Page 52: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/52.jpg)
Sicherheit und Unsicherheit• Sicherheitssituation:
– die eintretende Situation ist bekannt– deterministisches Entscheidungsmodell
• Unsicherheitssituation– die eintretende Situation ist nicht
vollständig bekannt, da• bestimmte Umweltzustände nicht bekannt
sind• bestimmte Umweltzustände mit
Wahrscheinlichkeiten eintretenEntscheidungstheorie - Fleßa 52
![Page 53: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/53.jpg)
Arten der Unsicherheit• Risikosituation
– Eintrittswahrscheinlichkeiten für Umweltzustände sind bekannt
– Stochastisches Entscheidungsmodell• Ungewissheitssituation
– Umweltzustände sind bekannt– Eintrittswahrscheinlichkeiten sind nicht
bekannt• Spielsituation
– Unsicherheit ergibt sich durch einen rational handelnden Gegenspieler
– z. B. KonkurrenzEntscheidungstheorie - Fleßa 53
![Page 54: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/54.jpg)
Unsicherheit in der anglophonen Literatur
• Risk:– Objektive Wahrscheinlichkeiten bekannt
• Uncertainty:– Subjektive Wahrscheinlichkeiten bekannt
• Ambiguity:– Ordinale Wahrscheinlichkeiten bekannt z. B. WS(s1) >
WS(s2)– Ober- und Untergrenzen für Wahrscheinlichkeiten sind
bekannt• Complete Ignorance
– keine Wahrscheinlichkeiten bekannt
Entscheidungstheorie - Fleßa 54
![Page 55: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/55.jpg)
1.3 Modelle und Modellierung
• Prinzip: Ein Modell ist die Abbildung der Wirklichkeit durch ein anderes Medium
• Beispiel: – Steinhaus wird durch Papiermodell
abgebildet– Mensch durch Tiermodell– Tiermodell durch Simulationsprogramm– Landschaft durch Landkarte
Entscheidungstheorie - Fleßa 55
![Page 56: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/56.jpg)
Beispiel: Tanaland• Quelle: Dörner, Die Logik des Misslingens• Inhalt: Wahl der optimalen Strategie zur
Entwicklung von Tanaland in Ostafrika• Ausgangslage:
– Nomadenbevölkerung– Gesundheitsversorgung– Viehbestand– Natürliche Quellen– Grasbestand– Besatz an Nagetieren und Beutetieren
Entscheidungstheorie - Fleßa 56
![Page 57: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/57.jpg)
Strategien• Ansiedelung und Landwirtschaft• Brunnenbohren• Humanmedizinische Versorgung• Tiermedizinische Versorgung• Jagd auf Nagetiere
Entscheidungstheorie - Fleßa 57
![Page 58: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/58.jpg)
Ein typischer Spielverlauf• Brunnbohrprogramm Viehbestand wächst, Krankheiten nehmen ab Bevölkerung wächst, natürliche Quellen
versiegen Nach zehn Jahren ist das Land überweidet und
die Bevölkerung so stark gewachsen, dass sie nicht mehr ernährt werden kann
Hungersnot!
Nach 15 Jahren ist die Situation schlechter als in der Ausgangslage
Entscheidungstheorie - Fleßa 58
![Page 59: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/59.jpg)
Ein typischer Spielverlauf• Landwirtschaft Bessere Ernährung, Nagetiere werden zum Problem,
Böden werden ausgelaugt. Bevölkerung wächst, Nagetiere werden stark bekämpft Insekten nehmen stark zu. Geld für Insektizide und
Düngung ist nicht vorhanden Nach zehn Jahren ist die landwirtschaftliche Ertragskraft
so stark gesunken und die Bevölkerung so stark gewachsen, dass sie nicht mehr ernährt werden kann
Hungersnot!
Nach 15 Jahren ist die Situation schlechter als in der Ausgangslage
Entscheidungstheorie - Fleßa 59
![Page 60: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/60.jpg)
Überraschung!• Selbst Experten sind nicht in der Lage,
das System zu balancieren, obwohl– das System nicht sehr komplex ist– das System aus klar durchschaubaren
Zusammenhängen besteht– das System nur 15 Jahre gesteuert werden
soll• Auch Experten neigen dazu,
– in den ersten Jahren zu starke Eingriffe zu tätigen
– bei negativen Entwicklungen zu übersteuern– dynamische Entwicklungen nicht zu erkennen
Entscheidungstheorie - Fleßa 60
![Page 61: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/61.jpg)
Regelkreismodell
BEVÖLKERUNG
RINDER
NAGETIERE
RAUBTIERE
WASSER
GRAS
INSEKTEN
LANDWIRTSCHAFT
Entscheidungstheorie - Fleßa 61
![Page 62: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/62.jpg)
Regelkreismodell
BEVÖLKERUNG
RINDER
NAGETIERE
RAUBTIERE
WASSER
GRAS BRUNNEN BOHREN
INSEKTEN
LANDWIRTSCHAFT
HUMANMEDIZIN
TIERMEDIZIN
JAGD AUF NAGETIERE
Entscheidungstheorie - Fleßa 62
![Page 63: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/63.jpg)
Probleme einer Entscheidungs-situation nach Dörner
• Komplexität– Zahlreiche Elemente – Vernetztheit: Interdependenzen,
Systemgedanke• Keine Dekomposition möglich
• Dynamik– Veränderungen in der Zeit– Keine Linearität
• Unvollständigkeit der Information– Unsicherheit– Falsche Hypothesen über
WirkungszusammenhängeEntscheidungstheorie - Fleßa 63
![Page 64: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/64.jpg)
Individuelle Kriterien• Zeitdruck
– Entscheidungen werden durch objektiven oder subjektiven Zeitdruck suboptimal getroffen
• Intransparenz der Situation– Unfähigkeit, in Systemen zu denken
• „Sturheit“ – Keine Bereitschaft, sich von falschen
Hypothesen abzuwenden• „Übersteuern“
– Zu starke Gegenmaßnahmen bei unerwünschten Ergebnissen
Entscheidungstheorie - Fleßa 64
![Page 65: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/65.jpg)
Vorteile modellgestützter Planung
• Modell berücksichtigt– große Zahl der Elemente– Interdependenzen– Dynamik– Unsicherheit
• Modell ist– schneller– billiger– ungefährlich
• Modelle erhöhen– Transparenz
Entscheidungstheorie - Fleßa 65
![Page 66: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/66.jpg)
Intuition und Kreativität• „Geistesblitz“
– in der Regel Ergebnis intensiver, systematischer Beschäftigung mit dem Thema
– in der Regel außerhalb des Arbeitsplatzes und der intensiven Beschäftigung
• „Bauch-Entscheidungen“ des Managements beruhen meist auf jahrzehntelanger Erfahrung mit modellgestützten Methoden!
Entscheidungstheorie - Fleßa 66
![Page 67: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/67.jpg)
Modellbegriff• Abbildung der Wirklichkeit in einem
anderen Medium• Beispiel: Landkarte
– Schritt 1: Photographische Abbildung– Schritt 2: Vernachlässigung von Details, z. B.
Bäume und Häuser– Schritt 3: Hinzufügen von Details, die in der
Realität nicht existieren, z. B. Höhenlinien– Schritt 4: Übertreibung von Details, z. B.
Dicke des Wanderweges
Entscheidungstheorie - Fleßa 67
![Page 68: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/68.jpg)
Zielführung• Grundsatzfrage der Modellbildung:
– welche Details können vernachlässigt werden?
– welche Details sollen hinzugefügt werden?– welche Details müssen überzeichnet werden?
• Antwort: Das Ziel des Anwenders entscheidet darüber
– z. B. Wanderkarte versus topographische Karte
Entscheidungstheorie - Fleßa 68
![Page 69: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/69.jpg)
Zusammenfassung• Modell ≠ Verkleinerung der Realität• Abstraktion: bestimmte Details
verschwinden• Addition: bestimmte Details werden
hinzugefügt• Verstärkung: bestimmte Details werden
überzeichnet• Der Modellzweck entscheidet über
Modelltyp und VorgehenEntscheidungstheorie - Fleßa 69
![Page 70: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/70.jpg)
Folge für Modell• Ein Modell ist nie die „Wahrheit“,
sondern stets ein für einen ganz spezifischen Zweck entwickeltes Teil-hilfsmittel
• Zwei Modelle, die dieselbe Realität abbilden, können / müssen völlig unterschiedlich sein, wenn sie unterschiedliche Zwecke erfüllen sollen
Entscheidungstheorie - Fleßa 70
![Page 71: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/71.jpg)
ModelltypologieMerkmal ModellartenEinsatzzweck Beschreibungs-, Erklärungs-, Kausal-,
Prognose-, Simulations-, Entscheidungs-, Optimierungsmodell
Messniveau Qualitative und quantitative Modelle
Darstellungs-form
Physische, formale, graphische, verbale Modelle
Informations-sicherheit
Deterministische und stochastische Modelle
Zeitbezug Statische und dynamische Modelle
Umfang Total- und Partialmodelle
![Page 72: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/72.jpg)
1.3.3. ModelltypologieMerkmal ModellartenEinsatzzweck Beschreibungs-, Erklärungs-, Kausal-,
Prognose-, Simulations-, Entscheidungs-, Optimierungsmodell
Messniveau Qualitative und quantitative Modelle
Darstellungs-form
Physische, formale, graphische, verbale Modelle
Informations-sicherheit
Deterministische und stochastische Modelle
Zeitbezug Statische und dynamische Modelle
Umfang Total- und Partialmodelle
Beschreibungsmodell:Darstellung der Elemente und ihrer Beziehungen in realen Systemenkeine Hypothesen über Wirkungszusammenhängekeine Erklärungkeine PrognoseBeispiel: Finanzbuchhaltung
![Page 73: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/73.jpg)
1.3.3. ModelltypologieMerkmal ModellartenEinsatzzweck Beschreibungs-, Kausal-, Prognose-,
Simulations-, Entscheidungs-, Optimierungsmodell
Messniveau Qualitative und quantitative Modelle
Darstellungs-form
Physische, formale, graphische, verbale Modelle
Informations-sicherheit
Deterministische und stochastische Modelle
Zeitbezug Statische und dynamische Modelle
Umfang Total- und Partialmodelle
Erklärungsmodell (= Kausalmodell):Modellierung und Erklärung von Ursache-Wirkungs-zusammenhängen zwischen exogenen (unabhängigen) und endogenen (abhängigen) Variablen sehr vereinfachendz. B. Produktionsfunktion
![Page 74: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/74.jpg)
1.3.3. ModelltypologieMerkmal ModellartenEinsatzzweck Beschreibungs-, Erklärungs-, Kausal-,
Prognose-, Simulations-, Entscheidungs-, Optimierungsmodell
Messniveau Qualitative und quantitative Modelle
Darstellungs-form
Physische, formale, graphische, verbale Modelle
Informations-sicherheit
Deterministische und stochastische Modelle
Zeitbezug Statische und dynamische Modelle
Umfang Total- und Partialmodelle
Prognosemodell:Modell zur Vorhersage zukünftiger Umweltentwicklungen sowie zur Abschätzung von Auswirkungen von Handlungsalternativen (Wirkungsprognose)z. B. Schätzung des Absatzes
![Page 75: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/75.jpg)
1.3.3. ModelltypologieMerkmal ModellartenEinsatzzweck Beschreibungs-, Erklärungs-, Kausal-,
Prognose-, Simulations-, Entscheidungs-, Optimierungsmodell
Messniveau Qualitative und quantitative Modelle
Darstellungs-form
Physische, formale, graphische, verbale Modelle
Informations-sicherheit
Deterministische und stochastische Modelle
Zeitbezug Statische und dynamische Modelle
Umfang Total- und Partialmodelle
Simulationsmodell:Modell zum „Durchspielen“ von Alternativen; in der Regel als komplexes Prognosemodell konzipiertWhat-If?How-to-achieve?
![Page 76: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/76.jpg)
1.3.3. ModelltypologieMerkmal ModellartenEinsatzzweck Beschreibungs-, Erklärungs-, Kausal-,
Prognose-, Simulations-, Entscheidungs-, Optimierungsmodell
Messniveau Qualitative und quantitative Modelle
Darstellungs-form
Physische, formale, graphische, verbale Modelle
Informations-sicherheit
Deterministische und stochastische Modelle
Zeitbezug Statische und dynamische Modelle
Umfang Total- und Partialmodelle
Entscheidungs- und Optimierungsmodelle:Modelle zur Auswahl von bestmöglichen Handlungsalternativen• Entscheidungsmodell (= Auswahlmodell): Explizite
Vorgabe der Menge der Handlungsalternativen; Menge ist endlich und begrenzt
• Optimierungsmodell: Implizite Vorgabe der Menge der Handlungsalternativen durch Restriktionen bzw. Nebenbedingungen; Menge ist begrenzt, kann jedoch unendlich sein
![Page 77: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/77.jpg)
1.3.3. ModelltypologieMerkmal ModellartenEinsatzzweck Beschreibungs-, Erklärungs-, Kausal-,
Prognose-, Simulations-, Entscheidungs-, Optimierungsmodell
Messniveau Qualitative und quantitative Modelle
Darstellungs-form
Physische, formale, graphische, verbale Modelle
Informations-sicherheit
Deterministische und stochastische Modelle
Zeitbezug Statische und dynamische Modelle
Umfang Total- und Partialmodelle
Qualitative und quantitative Modelle:• Quantitative (=mathematische) Modelle: sämtliche im
Modell abgebildete Aspekte werden durch Kardinalskalen beschrieben
• Qualitative Modelle: mindestens ein Aspekt wird durch eine Nominal- oder Ordinalskala beschrieben Ziel: Quantifizierung qualitativer Modelle
![Page 78: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/78.jpg)
Exkurs: Skalen• Nominalskala:
– Unterscheidung der Ausprägung ist möglich– Rangfolge ist nicht möglich– z. B. rot, grün, schwarz
• Ordinalskala:– Rangfolge der Ausprägungen ist möglich– Differenzen zwischen Ausprägungen sind ohne
Bedeutung– z. B. Schulnoten
• Kardinalskala:– Differenzen zwischen Ausprägungen geben Aufschluss
über die Abstufung– z. B. Temperatur
Entscheidungstheorie - Fleßa 78
![Page 79: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/79.jpg)
Kardinalskalen• Intervallskala
– Phänomen verschwindet nicht im Nullpunkt
– z. B. Grad Celsius• Verhältnisskala
– Phänomen verschwindet im Nullpunkt– z. B. Grad Kelvin– z. B. Gewinn
Entscheidungstheorie - Fleßa 79
![Page 80: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/80.jpg)
1.3.3. ModelltypologieMerkmal ModellartenEinsatzzweck Beschreibungs-, Erklärungs-, Kausal-,
Prognose-, Simulations-, Entscheidungs-, Optimierungsmodell
Messniveau Qualitative und quantitative Modelle
Darstellungs-form
Physische, formale, graphische, verbale Modelle
Informations-sicherheit
Deterministische und stochastische Modelle
Zeitbezug Statische und dynamische Modelle
Umfang Total- und Partialmodelle
• Physische Modelle: Verkleinerung einer Realität und in der Regel Abbildung durch eine andere physikalische Wirklichkeit, z. B. Bewetterung im Bergwerk durch Stromkreise
• Formale Modelle: Abbildung durch spezielle Symbole, z. B. Musiknoten, Variablen und Funktionen
• Graphische Modelle: Visualisierung realer Phänomene, i.d.R. nur 2-3 Dimensionen möglich
• Verbale Modelle: Textuelle Beschreibung, z. B. Vorlesung
![Page 81: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/81.jpg)
1.3.3. ModelltypologieMerkmal ModellartenEinsatzzweck Beschreibungs-, Erklärungs-, Kausal-,
Prognose-, Simulations-, Entscheidungs-, Optimierungsmodell
Messniveau Qualitative und quantitative Modelle
Darstellungs-form
Physische, formale, graphische, verbale Modelle
Informations-sicherheit
Deterministische und stochastische Modelle
Zeitbezug Statische und dynamische Modelle
Umfang Total- und Partialmodelle
• Deterministische Modelle: Abstraktion von Datenunsicherheit, so dass die Unsicherheit komplett ausgegrenzt wird• Ignorieren von Unsicherheit• kurzer Planungshorizont• Rollende Planung• Alternativpläne bzw. Szenarientechniken
• Stochastische Modelle: Explizite Abbildung der Unsicherheit im Modell, z. B. durch Zufallsvariable
![Page 82: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/82.jpg)
1.3.3. ModelltypologieMerkmal ModellartenEinsatzzweck Beschreibungs-, Erklärungs-, Kausal-,
Prognose-, Simulations-, Entscheidungs-, Optimierungsmodell
Messniveau Qualitative und quantitative Modelle
Darstellungs-form
Physische, formale, graphische, verbale Modelle
Informations-sicherheit
Deterministische und stochastische Modelle
Zeitbezug Statische und dynamische Modelle
Umfang Total- und Partialmodelle
• Statische Modelle: Abstraktion vom zeitlichen Verlauf• Dynamische Modelle: Berücksichtigung zeitlicher
Verläufe im Modell, insb. Mehrperiodenmodelle• Diskrete Zeiteinteilung• Kontinuierliche Zeiteinteilung
![Page 83: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/83.jpg)
1.3.3. ModelltypologieMerkmal ModellartenEinsatzzweck Beschreibungs-, Erklärungs-, Kausal-,
Prognose-, Simulations-, Entscheidungs-, Optimierungsmodell
Messniveau Qualitative und quantitative Modelle
Darstellungs-form
Physische, formale, graphische, verbale Modelle
Informations-sicherheit
Deterministische und stochastische Modelle
Zeitbezug Statische und dynamische Modelle
Umfang Total- und Partialmodelle
• Totalmodell: Gesamtheit eines Systems wird abgebildet• Partialmodell: Bewusste Beschränkung auf einen
bestimmten Abschnitt des Systems oder auf eine geringere zeitliche Reichweite
![Page 84: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/84.jpg)
Struktureigenschaften und -defekte
• Prinzip: Von der ersten Anregungsinformation bis zur fertigen Problemlösung sind zahlreiche Schritte zu gehen und Schwierigkeiten zu überwinden.
• Darstellung: Lineare Abfolge der Schritte
• Realität: Abfolge als Schleifen und Wiederholungen von Schritten
Entscheidungstheorie - Fleßa 84
![Page 85: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/85.jpg)
Entscheidungsproblem
St ruk turde f ek te
Entscheidungstheorie - Fleßa 85
![Page 86: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/86.jpg)
Entscheidungsproblem
Sind Art und Zahl der Variablen bekannt? Ja
Nein
St ruk turde f ek te
Entscheidungstheorie - Fleßa 86
![Page 87: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/87.jpg)
Entscheidungsproblem
Sind Art und Zahl der Variablen bekannt?
Ja
Nein Abgrenzungsdefekt
Abgrenzungsdefiniert
St ruk turde f ek te
Entscheidungstheorie - Fleßa 87
![Page 88: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/88.jpg)
Entscheidungsproblem
Sind Art und Zahl der Variablen bekannt?
Ja
Nein Abgrenzungsdefekt
Abgrenzungsdefiniert
Sind Daten und Wirk-ungszusam-menhänge be- kannt?
Ja
Nein Wirkungsdefekt
Wirkungsdefiniert
St ruk turde f ek te
Entscheidungstheorie - Fleßa 88
![Page 89: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/89.jpg)
Entscheidungsproblem
Sind Art und Zahl der Variablen bekannt?
Ja
Nein Abgrenzungsdefekt
Abgrenzungsdefiniert
Sind Daten und Wirkungszusam-menhänge bekannt?
Ja
Nein Wirkungsdefekt
Wirkungsdefiniert
Ist die Bewertung der Hand-lungsalter-nativen mög- lich?
Ja
Nein Bewertungsdefekt
Bewertungsdefiniert
St ruk turde f ek te
Entscheidungstheorie - Fleßa 89
![Page 90: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/90.jpg)
Entscheidungsproblem
Sind Art und Zahl der Variablen bekannt?
Ja
Nein Abgrenzungsdefekt
Abgrenzungsdefiniert
Sind Daten und Wirkungszusam-menhänge bekannt?
Ja
Nein Wirkungsdefekt
Wirkungsdefiniert
Ist die Bewertung der Handlungs-alternativen möglich?
Ja
Nein Bewertungsdefekt
Bewertungsdefiniert
Existiert eine eindeutige und opera-tionale Ziel-funk- tion?
Ja
Nein Zielsetzungsdefekt
Zielsetzungsdefiniert
St ruk turde f ek te
Entscheidungstheorie - Fleßa 90
![Page 91: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/91.jpg)
Entscheidungsproblem
Sind Art und Zahl der Variablen bekannt?
Ja
Nein Abgrenzungsdefekt
Abgrenzungsdefiniert
Sind Daten und Wirkungszusam-menhänge bekannt?
Ja
Nein Wirkungsdefekt
Wirkungsdefiniert
Ist die Bewertung der Handlungs-alternativen möglich?
Ja
Nein Bewertungsdefekt
Bewertungsdefiniert
Existiert eine eindeutige und operationale Zielfunktion?
Ja
Nein Zielsetzungsdefekt
Zielsetzungsdefiniert
Existiert ein effizientes Lösungs-verfahren?
Ja
Nein Lösungsdefekt
Effizient lösbar
St ruk turde f ek te
Entscheidungstheorie - Fleßa 91
![Page 92: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/92.jpg)
Entscheidungsproblem
Sind Art und Zahl der Variablen bekannt?
Ja
Nein Abgrenzungsdefekt
Abgrenzungsdefiniert
Sind Daten und Wirkungszusam-menhänge bekannt?
Ja
Nein Wirkungsdefekt
Wirkungsdefiniert
Ist die Bewertung der Handlungs-alternativen möglich?
Ja
Nein Bewertungsdefekt
Bewertungsdefiniert
Existiert eine eindeutige und operationale Zielfunktion?
Ja
Nein Zielsetzungsdefekt
Zielsetzungsdefiniert
Existiert ein effizientes Lösungs-verfahren?
Ja
Nein Lösungsdefekt
Effizienz lösbar
Stru
ktur
defe
kte
Woh
lstr
uktu
rier
thei
t
St ruk turde f ek te
Entscheidungstheorie - Fleßa 92
![Page 93: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/93.jpg)
Arbeitsaufgabe• Diskutieren Sie die
Produktionsprogrammplanung. Gehen Sie dabei auf jeden der genannten Schritte ein.
Entscheidungstheorie - Fleßa 93
![Page 94: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/94.jpg)
Strukturierungsprozess• Prinzip: Entwicklung geeigneter
Modelle für jeden Schritt• Problem: Unterschiedliche
Modelltypen sind nur schwerlich ineinander überzuführen
• Realität: Schleifen, Feedbacks, Feedforwards
Entscheidungstheorie - Fleßa 94
![Page 95: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/95.jpg)
empfundenes, reales
Entscheidungsproblem
Generierung und Vorauswahl von
Handlungs-alternativen
Abgrenzungs-definiertes Problem
Wirkungsdefiniertes Problem
Bewertungsdefiniertes Problem
Zielsetzungsdefiniertes Problem
Lösung / Plan
Datenprognose und Ermittlung der Wirkungs-
zusammenhänge
Bewertung durch Kriterienauswahl
und Nutzen-ermittlung
Auflösen von Zielkonflikten,
Operationalisierung
Optimierung / Auswahl S
t ruk tur i erung
Entscheidungstheorie - Fleßa 95
![Page 96: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/96.jpg)
empfundenes, reales
Entscheidungsproblem
Generierung und Vorauswahl von
Handlungs-alternativen
verbales Modell
Abgrenzungs-definiertes Problem
Wirkungsdefiniertes Problem
Bewertungsdefiniertes Problem
Zielsetzungsdefiniertes Problem
Lösung / Plan
Variablen des Modells
Erklärungs-, Prognose-, Simulationsmodell
Multikriterielles Optimierungsmodell
Einkriterielles Optimierungsmodell nEMultikriterielles
Optimierungsmodell
Datenprognose und Ermittlung der Wirkungs-
zusammenhänge
Bewertung durch Kriterienauswahl
und Nutzen-ermittlung
Auflösen von Zielkonflikten,
Operationalisierung
Optimierung / Auswahl
St ruk turierung
Entscheidungstheorie - Fleßa 96
![Page 97: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/97.jpg)
empfundenes, reales
Entscheidungsproblem
Generierung und Vorauswahl von
Handlungs-alternativen
verbales Modell
Abgrenzungs-definiertes Problem
Wirkungsdefiniertes Problem
Bewertungsdefiniertes Problem
Zielsetzungsdefiniertes Problem
Lösung / Plan
Variablen des Modells
Erklärungs-, Prognose-, Simulationsmodell
Multikriterielles Optimierungsmodell
Einkriterielles Optimierungsmodell nEMultikriterielles
Optimierungsmodell
Datenprognose und Ermittlung der Wirkungs-
zusammenhänge
Bewertung durch Kriterienauswahl
und Nutzen-ermittlung
Auflösen von Zielkonflikten,
Operationalisierung
Optimierung / Auswahl
Feedback Feedback
Feedback Feedback
Feedback
Feedback
Entscheidungstheorie - Fleßa 97
![Page 98: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/98.jpg)
empfundenes, reales
Entscheidungsproblem
Generierung und Vorauswahl von
Handlungs-alternativen
verbales Modell
Abgrenzungs-definiertes Problem
Wirkungsdefiniertes Problem
Bewertungsdefiniertes Problem
Zielsetzungsdefiniertes Problem
Lösung / Plan
Variablen des Modells
Erklärungs-, Prognose-, Simulationsmodell
Multikriterielles Optimierungsmodell
Einkriterielles Optimierungsmodell nEMultikriterielles
Optimierungsmodell
Datenprognose und Ermittlung der Wirkungs-
zusammenhänge
Bewertung durch Kriterienauswahl
und Nutzen-ermittlung
Auflösen von Zielkonflikten,
Operationalisierung
Optimierung / Auswahl
Feedback Feedback
Feedback Feedback
Feedback
Feed
forw
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Entscheidungstheorie - Fleßa 98
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Methoden im Überblick• Managementtechniken
– Planungsmethoden = Planungsverfahren
– Entscheidungsmethoden = Entscheidungsverfahren
• Management Science– sollte auch Organisational Behaviour
umfassen– In der Regel jedoch primär Operations
ResearchEntscheidungstheorie - Fleßa 99
![Page 100: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/100.jpg)
Methodenüberblick• Analysetechniken
– Gewinnung von Anregungsinformationen– System- und Problemanalyse– z. B. Kennzahlensysteme, SWOT-Analyse, Portfolio-
Analyse, Umsatzanalyse, Benchmarking• Kreativitätstechniken
– Techniken zur Generierung von Handlungsalternativen– insbesondere in komplexen und neuartigen
Problemsituationen– z. B. Brainstorming, Brainwriting, morphologischer
Kasten, Synektik
Entscheidungstheorie - Fleßa 100
![Page 101: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/101.jpg)
• Analysetechniken– Gewinnung von Anregungsinformationen– System- und Problemanalyse– z. B. Kennzahlensysteme, SWOT-Analyse, Portfolio-
Analyse, Umsatzanalyse, Benchmarking• Kreativitätstechniken
– Techniken zur Generierung von Handlungsalternativen– insbesondere in komplexen und neuartigen
Problemsituationen– z. B. Brainstorming, Brainwriting, morphologischer
Kasten, Synektik
Sehr verbreitete TechnikGruppe aus 5-8 Teilnehmern, interdisziplinär„freies Denken“Phase 1: Sammlung von vielen, intuitiven Ideen ohne Diskussion; Bildung von Assoziationsketten; 20-40 Min.Phase 2: Sichtung und Bewertung der Ideen (Screening)
Entscheidungstheorie - Fleßa 101
![Page 102: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/102.jpg)
Überblick• Analysetechniken
– Gewinnung von Anregungsinformationen– System- und Problemanalyse– z. B. Kennzahlensysteme, SWOT-Analyse, Portfolio-
Analyse, Umsatzanalyse, Benchmarking• Kreativitätstechniken
– Techniken zur Generierung von Handlungsalternativen– insbesondere in komplexen und neuartigen
Problemsituationen– z. B. Brainstorming, Brainwriting, morphologischer
Kasten, Synektik
Schriftliche Form des Brainstormingz. B. Methode 635: Sechs Gruppenmitglieder müssen innerhalb von fünf Minuten drei Lösungsvorschläge auf ein Formblatt eintragen. Anschließend Weitergabe an Nachbarn, der wiederum in fünf Minuten drei Ideen (weiter-) entwickelt. Entweder eigene Ideen, oder „Weiterspinnen“ der Ideen des VorgängersEnde: Wenn jeder jedes Formblatt hatte (6*5=30 Minuten); Daran schließt sich eine Bewertungsphase wie beim Brainstorming
Entscheidungstheorie - Fleßa 102
![Page 103: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/103.jpg)
Überblick• Analysetechniken
– Gewinnung von Anregungsinformationen– System- und Problemanalyse– z. B. Kennzahlensysteme, SWOT-Analyse, Portfolio-
Analyse, Umsatzanalyse, Benchmarking• Kreativitätstechniken
– Techniken zur Generierung von Handlungsalternativen– insbesondere in komplexen und neuartigen
Problemsituationen– z. B. Brainstorming, Brainwriting, morphologischer
Kasten, Synektik
Strukturierung und Systematisierung komplexer Probleme; Problem und Lösungsmöglichkeiten lassen sich durch verschiedene Entscheidungsvariablen und deren Ausprägungen beschreiben. Sie werden in einer Tabelle gespeichert. Lösungsvarianten ergeben sich als Linie durch die Tabelle
Entscheidungstheorie - Fleßa 103
![Page 104: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/104.jpg)
Überblick• Analysetechniken
– Gewinnung von Anregungsinformationen– System- und Problemanalyse– z. B. Kennzahlensysteme, SWOT-Analyse, Portfolio-
Analyse, Umsatzanalyse, Benchmarking• Kreativitätstechniken
– Techniken zur Generierung von Handlungsalternativen– insbesondere in komplexen und neuartigen
Problemsituationen– z. B. Brainstorming, Brainwriting, morphologischer
Kasten, Synketik
Strukturierung und Systematisierung komplexer Probleme; Problem und Lösungsmöglichkeiten lassen sich durch verschiedene Entscheidungsvariablen und deren Ausprägungen beschreiben. Sie werden in einer Tabelle gespeichert. Lösungsvarianten ergeben sich als Linie durch die Tabelle
Leuchtfeld Großflächige Beleuchtung
Punktbeleuch-tung
Mehrpunkt-beleuchtung
Blendfreiheit
Mattglasscheibe
Vorsatzfilter Streusieb
Verstellbark.
Teleskoparm Scherengelenk Biegsamer Kunststoffarm
Am Seil hängend
Schaltung Druckschalter Zugschalter Akustische Signale
Bewegungs-melder
Schirm Rund Pyramidenförmig
Länglich Kein Schirm
Material Kunststoff Lackiertes Metall
Chrom Kombination
Leuchtmittel
Glühbirne Halogenleuchte Leuchtstoffröhre
Energiespar-lampe
![Page 105: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/105.jpg)
Überblick• Analysetechniken
– Gewinnung von Anregungsinformationen– System- und Problemanalyse– z. B. Kennzahlensysteme, SWOT-Analyse, Portfolio-
Analyse, Umsatzanalyse, Benchmarking• Kreativitätstechniken
– Techniken zur Generierung von Handlungsalternativen– insbesondere in komplexen und neuartigen
Problemsituationen– z. B. Brainstorming, Brainwriting, morphologischer
Kasten, Synketik
GANG durch die Variablenfelder, z. B.
Leuchtfeld Großflächige Beleuchtung
Punktbeleuch-tung
Mehrpunkt-beleuchtung
Blendfreiheit
Mattglasscheibe
Vorsatzfilter Streusieb
Verstellbark.
Teleskoparm Scherengelenk Biegsamer Kunststoffarm
Am Seil hängend
Schaltung Druckschalter Zugschalter Akustische Signale
Bewegungs-melder
Schirm Rund Pyramidenförmig
Länglich Kein Schirm
Material Kunststoff Lackiertes Metall
Chrom Kombination
Leuchtmittel
Glühbirne Halogenleuchte Leuchtstoffröhre
Energiespar-lampe
![Page 106: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/106.jpg)
Überblick• Analysetechniken
– Gewinnung von Anregungsinformationen– System- und Problemanalyse– z. B. Kennzahlensysteme, SWOT-Analyse, Portfolio-
Analyse, Umsatzanalyse, Benchmarking• Kreativitätstechniken
– Techniken zur Generierung von Handlungsalternativen– insbesondere in komplexen und neuartigen
Problemsituationen– z. B. Brainstorming, Brainwriting, morphologischer
Kasten, Synektik
Synektik = Zusammenwirken verschiedener Einzelelemente, d.h. Verbindung von Denkelementen verschiedener Erfahrungsbereiche; Suche nach problemfremden Reizworten, Anwendung auf das Problemz. B. Analogie von Entwicklung in der Natur und Entwicklung eines Unternehmens (Metamorphose; Reifung, Verpuppung,…)
Entscheidungstheorie - Fleßa 106
![Page 107: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/107.jpg)
Methodenüberblick (Forts.)• Prognosemethoden
– Erstellung von Entwicklungs- und Wirkungsprognosen– Quantitative Methoden, z. B. Ökonometrie,
Zeitreihenanalyse– Qualitative Prognosen, z. B. Beobachtung,
Expertenschätzungen, Befragungen• Bewertungstechniken
– Bewertung von Handlungsalternativen– Auflösung von Zielkonflikten– Operationalisierung von Zielen– z. B. Nutzentheorie
Entscheidungstheorie - Fleßa 107
![Page 108: Gliederung](https://reader035.fdokument.com/reader035/viewer/2022062813/56816687550346895dda3754/html5/thumbnails/108.jpg)
Methodenüberblick (Forts.)• Optimierungsmethoden
– Methoden des Operations Research zur Ermittlung optimaler oder möglichst guter Lösungen
– z. B. LP, Infinitesimalrechnung, Entscheidungsbäume• Erhebungstechniken
– Methoden zur Datenerhebung– z. B. Fragebogen-, Interview- und Stichprobentechnik
• Darstellungstechniken– Darstellung von Problemen, Organisationsstrukturen,
Prozessen, Lösungen mit graphischen Mitteln– z. B. Netzplantechnik, Ablaufpläne, Gantt-Diagramme,
Organigramme• Argumentations- und Verhandlungstechniken
– Methoden zur Präsentation– Methoden zur Durchführung von Verhandlungen
Entscheidungstheorie - Fleßa 108