gsverzeichnis Sommer 1969

Pädagogische Hochschule Freiburg i. Br.

Verwaltung Lehrkorper Einfiihrende Lehrer Kath. Studenteng=?de Ev. Studentengemeinde Studentenschaft Hinweise iür das Studium (Alte Prüfungsordnung) Stundentafeln Hinweise für das Studium (Neue P~fungsordnung)

Voi.fewngen und Obungen

Eniehungswissen&aft und Grundwissensdratten Pädagogik Schulpädagogik Theologie Philosophie r n l o g i e Politische Wissenschaft

Besondere Unterrichtslehre A Geist- und n a t u r w f m l r h e Fäcf~er

Grundsctiuldidaktlk Religionspadagogik und Kotech&k Deutsd, RechnenlMathematik Fremdsprachen Ueschichte Erdkunde/Geographie Naturlehre/Physik und Chemie

B. Mwisdie Bildung K-ung Schriit WerkerZiehung W-fk LeibeseniQhunp

ntm. Bild, Ton Tafeb.lchrIeR sdfubm

Rdrtoart DerRddordarPkligogbdw#rHorhidila. Professor Dr. Hans Herbert DeiBler Sprechzeiten: Di 1617

D0 10-12 hordrlor Prof. Dr. Rainer Götz Sprechzeiten: Mo 9-10

Fr 9-10

Krieg, Heim Regieningaoberamtmann Kenis. Volker Resieningsinspektor sprecttzeiten: tag~idi 11-12 Uhr (&W -1 Buchberger, Sybille Verwaltungsangeste~

(Maaiirht - InOebar0 v-e Bemal=. RW$~egina Ve tte Spreaueiten: t6glich 10-12 Uhr (au0er Cenisbiq)

wahrend des SemestaFs: Monts& lllsttvrocll laid Freitag: 10-1215 Uhf

i r r r a a d : g e ö f f i i r r t W a F b b F r e i t a g - 8-42 Latr

-: Mongp biar F m 12-13.30 Uhf 840 Uhr

Ritz-Fröh Te

lich, Gertrud, Dr.. Dozentin, Freiburg, Hansjakobstr. 112a Grundschuldidak 4. 6 90 49

tailfibia m r o n n und Dozenten

, Alfred. Pr ~rten. Dietenbacher Str. 40 r. Johann, I erzhausen. BHchelhurststr. 26 a. Tel.2 532

Behler. Wolfgang. Dr.. D m rg, Merzhauser Str. 159% Tel. 4 71 97

Birkenhauer. Jod. Prof. D rten, Scheflelstr. 6. Tel. 0 7661 / 52 66

liäi-Willmann. Heinric , Dipl.-Psychologe, Freiburg, Bleichestr.

istein, Hermann. Prof. mld. Tei. 0781/51 41 , Eberhard, Hptl.. Kircnzanen. ~euhäuser Sir. 36

burg, Röte urg, Haller! reiburg, Ui

nusensiengel, Albrecht, Dozent, Merzhausen, S t Galler Str. 5. Musikeniehung Tel. 2 3ü 82

of.. Kirchzz Prof. Dr.. M 2

Kath. Theolo Deutsch

Padapogik

Geographie

Psychologie

Muslkerrlehu PhysiklChernie~aioiwie

Assel, Bauei

Ruby. Karl. Prof., Freiburg, Neumattenstr. 18, Tel. 3 3978 Kath. Theologie RührnConstantln, Emmy, Prof. Dr.. Freiburg, Neugartstr. 7 Pädagogik

'-1.6 75 53 ant, Frelbu

r, Kirchzai

ann, Carsten, Dr.. Dozent, Frelburg, Zasiusstr. 26 Deutsch 1.48 079 r-Windrniiller, Wllhelrn. Dr., Dr., Dlpl.-Cherniker, Dozent Chemie ippel b. Freiburg. Klrchweg 9. Tel. Frbg. 6 95 48 ausen. Alma. Dr., Dozentin, Freiburg. Waldhofstr. 58 Philosophie fred. Dr., Dozent, 69 Heldelberg, Dompfaffenweg 10. Schulpädagoglk 1.06221/77220

Vogel. Al Te

Braun Claus - -

0. Tel. 5 41 69415 Tel. 2 40 0

Weiand. Hermann J.. Prof. Dr.. 6639 BeckingenlSaar. Lärchenweg 5. Englisch Tel. 06835/425; Freiburg-Littenweiler, Waldhofstr.40 bei Faller

Wldiert. Karin. Fachoberlehrerin, Frelburg. Hansjakobstr. 116 Lelbeseniehung Wodraschke, Georg, Dr.. Dozent. Freiburg. Rabenstr. 5 Schulpadagogik Wolf, Antonius. Dr.. Dozent, Freiburg, Taistr. 52 Pädagogik Zlttel, Gerhard. Prof. Dr., Dlpl.-Volkswirt, Frelburg, Am Hagle 26 Soziologie

Dei0lc Eidel. Ramr

?r, H. H. Pri Kari, Prof.

n. Wlhelm,

ot. Dr.. Frei , Dr.. Fmibl , üozent, F

buckweg 4 nr. 12, Tel. achstr. 51,

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Frank ; Gerhard. Fachoberic Tel. Frbg. 6 78 30

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. Karf Otto, Prof., Stei ?. Franz. Dozent, Frelburg. Kads

pirken, Tel. tr. n -. . . Ruhestand

Pneciel. Oito. Fechschulrat Tel. 07661 /M64

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Kern, Aih Meub, Oti - . .

. Ebnet Krs. Frelburg ir, Prof.. Klraiutrten b. Frefburg, Bahnhofstr. 48, Tel. 53 t l Alig. C 10. StR., Freiburg. Glürnerstr. l a Le I bea

Rapp, Hennann, Prof.. Freiburg, Joh.-Seb.-BacbSr* 71 Grundsaiulataa~~fw 1.53578 iilhelm. Prt irg. Teichstr. 38, TeI. I eniRaumle X, Flfedild ielne Dldak

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Gerster, Hans-Dieter. OOM g. Habichtweg 31 Rainer, Prof. Dr., FrerDurg. ein hold-Schneideret?. 1 Tel. 6542-

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Berg. Claus. Dr.. S t Peter, Haus 29 a Deuts .-Mathematiker. Mabrdingen, Hauptstr. ld aflenweiier, Mittlere Str. 17 ogi k Freiburg-Günterstal, Scfiauinsfa ch

netirnann. niaus. rreibura-Littenweiler. Waldhofstr. 4u. I ei. 01 544 ocnuipädaaoaik r--4 Grund Englisi Padag

Wolfgang. Prof. Dr.. Kappel b. Fr Tel. 69683

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Barth. Helmut, Pianist. Dozent an der Staat!. Hochsc Musfk. Fre für

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Sickingenstr. 15. Tel. 6 5i 18 Ohnemus, Ewin. Obwsaiulrat. Freibu

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SIEr, rciv,x OL Kstzenmayer. Winfrled der PBdagoglschen Ha*sdrule Frelbufg I. Br.

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I der Hochschule alnd dle Mitglieder der Lehrkorpen und dle Verwaltungsbedlenateten.

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HL Jarkowskl. K l h a HL Kuhn. Charloiie OL Wild. Joachim OL Winhuhn, Wolfgang

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Iäoer. Guido örger. Roland ,n der Kohle. R M a uhnimhof. Bntnhilde err. Adolf Opplnghaus. Olga chneider, Hugo

baren an: 1. Dem Le a) die F

2,- - und Dozen' bn. . . .-..

D) uie anriertm naupxamnioran Lenrer, C) die hauptberufllchen Lehrer. d) die Assistenten und WlscenschaRiichen e) die Lehrbeauttragten.

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OL G6h. Marla Lu OL NeumGller. Heinrlm R Ries. Hans OL SbieBel. Walter KR Wo!fnirn. Adam

nrgw* renzinger. V iez. Edgar 8948. Wilhel... ehmann. Heinz

sssvng zur .-a-- -- . m und die Ausbildung der

Studieri den hiei

2 Dle S b Qibt S l d

. tiiurii an ucir raumgylnuiwn nd lsd lu le richten sich --' rfür erlassenen besonderen Vorsetiritten. *-R.mlidii

wlin. Huldi denten bliden In Ihrer Gesamtheit die Studentensdiaft i eine Satzung. dle der Genehmlauna des Cenates bedai

nd das Ger ? geförde*

Dlese ri. Ole

üntner. Jonanna selbstvs von der

- leben der E Studenten W

ser. ~ & a

3. Die Studierenden sfnd verpiilchtet, fOr dle aozlalen ElnridWngen und '- " Oruane der studenticchen Selbsivewaltuna BeitrHoe r Iur ote sten. D1 gebe d i schule.

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?r Bedürfnl! rs der Padagogisben die Beitrau. ... „, ,.„,., ... studentischen Seibsiv - -

wn Senat festgesetzt. 1 Vorschlag der Suden

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1. Der Senat besieht laut Geseh U„ „ der H~~I-sw, llPYI

esteilten L e h m und den Leitern dar Ausbildung&ul$

?iegenhelie.n von gnindsähllcher Bedeutung. dle die i ren Lehrer, die Assistenten und dle wlssenxhafnlchen

?führen. nel i ~ t e vemeti

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udanten un ier eines Ja esonderen

mittelbar bc ihres gtnrat Angelegent

hmen le n 3r an der S end tefl.

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diesen I s imng leiten berat

3. Der St Ist ber

inat sorgt für dle Erliillung der Aufgaben der HochschulEer. atendes, ordnungsetzendeq beauftragendes und bevollmachti-

~ i e sniaenten untersrehen aer ulszlpiinargewait der Hoais~ Iektor und Senat üben dle Diszlpltnargewalt als Or ichufe aus. Die Disziplinargewalt dient der Wahrung iung und Ehre des Hochschullebens.

ehule. Hoch- ord-

genoes Organ der Selbstverwaltung. Er beschlleBt und entscheidet mit einfacher Mehrheit. Er Ist beschluBt8hlg. wenn '/s seiner Mitglieder anwesend sind.

gane der I von Sitte.

4. Der Rektor beruft den Senat eln und führt den Vorsltz. Er setzt dle Tagesordnung fest und bestimmt die unter Absatz 2 genannten Punkte. Jedes Mltglled kann Vonchlfige einreichen und die Eln- berufung des Senates beantragen. Bestehen 5 Dozenten auf Elnbe- rufung. so hat sie Innerhalb elner Wodie zu erfolgen.

lei Anordnungen. welche dle studentische Dlszlplln betreffen. werden lie Vertreter der Studentenschaft gehört. In ddngenden Fällen kön- ien Anordnungen diszlplinarer Art vom Rektor getroffen werden. Sle ~edürfen der nachträglichen Zustlrnmung durch den Senat

5. Der Senat kann N selner Beratung für bestlmmte Aufgaben Aus- schGsse elnsetzen. Ober die Anträge der Ausschüsse entscheidet der )Iszlpllnarstrafen sind:

L) Verwarnung

I) Verweis

:) Androhung der Ausschließung von der Padagogischen Hocfisc I) Der AusschluB von der PBdagoglschen Hochschule.

Senat Zusammen mit dem ~ektor-beauhfchtlgt er alle Vorgange der uacht dle Durchführung seiner ne Geschiiftsordnung geregelt.

Selbst! Das Ve

remaltung trfahren wii

und Oben 'd durch e11

Aufwäge.

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anderen F n.. L n i n l u

ien euai Studenten zur Arbe11 4nn

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7. Die Ve nehme Rlhtinr

)le Dlszfplinargewalt wird unter Beachtung der folgenden Grund ind Bestimmungen ausgeübt:

I) Die Verwarnung und der Verwels werden vom Rektor ausge ie Androhung des A 1s und der agogischen Hochxhu I durch den

shandlungen des Ser Heren. Fiir alle feil- r besteht dle Pfiläit 4i. Nehmen an den

-.--..den neben den Mltgiieaern des Senates nlchtSeamtete Dritte

iats slnd r der Versc

. .

, slnd sia in.

vom V ~ r i zur Vers& t N ver- B von

ilgten

dien. D' der PSdr

. Ausschlul I Senat fe erfolgen

,\ ll... Am- ., .", U-l VertiHngung einer Dlrci~iiiitziriiBfB ist deili D-IUI~

1. Der Rt genom Verwel -.--L-

3Mor vertrltt dle Padagoglsche Hochschul men In gerlchtlTchen Verfahren und f5ml tungsbehorden. Er sorgt für den Vollzug s und erfOllt die staetlichen Auftragsangelegenneiien in eiaenmr uortiichkeit Der Rektot führt die laufenden Geschäftt

selnes Ua&fofgem. Er tbt das Hausrecht der F Hochschuf0 aus.

e nach eui idien Verfc der Besd-il ---L-,.-- .

Ben. aus- lhren vor 'Üsse des - - . - - - - -

Gelegen Bes&uIc dentensi werden.

ihelt zu elr jlgungen I

chaft. die

ier Stelluw !U geben. nlcht dei

anahme N Außerdem n AStA 8

den gegei müssen Vc mgehören

n Ihn emol srtreter del dürfen.

und zur A -

3 bls zum Jadagogi-

m ncntet zu selner Beratung ng In iarangelegenhelten elnen Dlszi~ iesern Dlsziplinarsachen vor der Entscheidung zuzuweisen. Ober

:tpllnawerh Einlassun!

bs. 3 geni

:) Der Sen Disziplin sind die

2 ver Rektor wird auf dle Deuer von : Kreis der hauptamtl1d-1 angestalken Le der üestatigung durdi den Mlnlsterpti demahl Ist larR Gesetz elnrnal mläsals

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Ihrer gewal Isfdenten.

om Senet h l t Oie Ws Anxtifleüe

aus dem ihl bedarf rnde Wie-

die Dlsz der die

andlung l a gen des S anrtten Dis

it eine Nie zu fertiger ch sind. I r eidet der

I, aus i den Cenat unter Al

gernaß f

Senat be! vom Rekb - . . .

n Dlsrfplin rerden dem 6 4 n durch 2 mit eingesairie-

uner oaer gegen mpfangsbescneinigung mitgeteilt und

I) Die vom straffen benem I 1. Der Pn ---- . lriii den RI - **.. -

iMor bel di - . - - * ,

ind unter- - - - ---..- 8Tlnzr I

bls tun nn oei aer tmirung semer Amgarren. Er runn: aie uexnene n AmtsanMtt seines Nadrtotgers.

können gemach1 belehmr

auf Beschli ! werden. I ig enthalte

u8 des Sen 3ie Dlszlpl n.

iah im Rau inarverfügi

rrn der Hoc ing soll ei

2 Der PF Krels C - - .

orektor wlrd für dle Dauer der Amtselt des Rektom aus dem ler havptmntli& angestellten Lehm pzwählt. Für die Wahl des tcra findet der Zustlm

g 8 Abs. ,mung dun

3 entspnx h dle Atrkl

Wendung. le.

Die Wahl t) wegen aie vemangung einer u ls ip i inamme Kann von aen I YN-

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dierendc nerbesd

?n lnnerha heides die

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11 der Androhung des kussailusaes und beim AusschluB von der .dagoglschen Hochschule erfolgt dtes d u d Einlegung des

Widerspruchs.

t) Ob ssdiluB von der Padagoglxhen Hodischule wird die AL jrde untenfchtet. Der Senat kann bei der Aufsid~ts- be ?tragen, den von der Pädagogischen Hochschule aus- gesmiossenen Studierenden von sämtlichen Pädagogischen Hoch- schulen des Landes BadenWürttemberg auszuschließen.

1. AStA-VO 2. AStA-V0 Präsident 4 ... - . .

lnitzender initzende des Studen

Ja Si!

itenparlaments Hz Lizeprasiaent

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Schriftführer Referenten : Finanzen Presse. Politik Sozial Kultur Förderung I land

n-Bernd L< grid Helgai in* H. Kley . .

)er den A u ifsichtsbehl hörde bear - .L. - - - - -

)hmölter .d Knapp

Zum Besuch von Vorlesungen und Obungen kennen vom Rektor Gast- hörer für eine bestimmte Zeit zugelassen werden. Die Zulassung kann jederzeit widerrufen werden.

ippert S&r.._. .- tter Schulz ironika Ha infrod Heik srner Waßr a Ackerme 3lfgang Sd ~rstin Bohl

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Ise I

ner Katholische Studenfsngsmeinde

Reise, Aus Sport Sonderrefe

~ a t i r ~nse lm Henßler OP. Ajban-Stolz-Haus. Reinhold-Schneider-Str. 37, Tel. 65 360 Sprechzeiten: Montag U. Dienstag 1420 Uhr und n. V. im Alban-Stolz-Haus

Sprechzeiten siehe AI

irat Dritte Weft

Montag 17-18. Donnerstag 1420 Uhr und n.V. in der PH. Zirnrne

Beichtgetegenheit : Beim Studentenpfane St. Barbara und n. V.

Helmut Welsch. Lorettostr. 20a. Tel. 48010. Sprechzeiten n. V. Dr. Kar! Munser. Loi a. Tel. 4 60 Dietmar Bader. Kap1 I 57. Tel. 6! Sprechzeiten: Diens Uhr. Alte U

nschlag. Ti r 407 ir jeden Fn aitag 19-20

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in ihrer Ge Iiaii uitt aruoenrenscnan. ulese wirtn irn nanmen aer aeiDswenvairung a Bildung eines sittlichen und politischen Verantwortungsbewußheins innc unserer freiheitlicien. demokratischen Gesellschaftsordnung mit. vor alle Hinblidc auf die spätere Aufgabe als Erzieher. Aus ihrer akademischen Vi wortung heraus gibt sie sich folgende Satzung:

Be). Sonntc ig. 9.15 U. 18.15 Uhr

idienförder . . -- inbnhll fe

Beratung Sie bei d

Ife und Stt ung flnden sser. Loretrostr. zu a.

ibslstubo Für Stcdentenkinder von 0-3 Jahren steht uns die Tagssstätte des St. Au- gustinusheirnes zur Verfügung. Die Antrage um Aufnahme und finanzielle Beihilfe gehen über die Studentenffirsorgerin.

in allen F er Studentc

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're folgend' tltung der Rltwirkung

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Interstützung der wissensdiaffllchen und musisctien lnteresser itudierenden. nitarbeit an den Elnri ierenden dienen. ~ufnahme und Fördeiuriq vwi oezienumen zu nouismuien 11

, Beraiungsstalle .Ehe und Familie' irn Iduna-kochhaus am Bahnhof. S~rechstu.iden für Studierende: Ml U. 15-17 Uhi

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mtenpfirra Karl-Heinz Ronecker S~rechzeiten: Dienstag 14.30-16 Uhr Alte Universliä!. Raum 200

Sakdnriat TurnseestmP~ 16. Telefon 3 25 20 Sorechreiten: Montag bis Donnerstag 1C-12 und 13-

Er=-i+-g tG12 und 73-17 Uhr

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Hinweis re für das Studium an dc n Hochs .- . .- d

Der STR repräsentiert die Studentenschaft. Die Tätlgkeit der Mitglieder ist ehrenamtlich. nacn einem Studium von 6 Semestern an uer rau. nomsmuie Kann o

lassung beantragt werden für I. Die Erste Prüfung für das Lehramt ai ~ n d Hauptschulen

11. Die Erste Prüfung für das Lehramt a ilen.

7 Der STR besteht aus 21 Mitgliedern. 1. Die Mitglieder des STR werden In allgemeiner. freier, gleicher. gehel-

mer und direkter Wahl von der Studentenschaft für die Dauer von zwei Semestern nach Maßgabe der WO gewählt.

2. Wahlberechtigt und wählbar ist jeder an der PH Frelburg immahiku- lierte Studierende.

n Grund- I n Realschi

I. Studium t[ir das Lehramt an Grund- usw n m u r & U l m Bis einschließlich WS 1969i70 wird nur nach der alten Prüfungsordnung (vom 26.1.1067) geprüft. Ab SS 1970 bis einschließlich SS 1972 wird nach der alten oder nach der neuen Priifungsordnung (vergleiche Grundzüge der vorge- sehenen Neuregelung) geprüft. Ab WS 1972173 wird nur nach der neuen Prüfungsordnung geprüft. Studierende, die im SS 1968 oder früher das Studium an einer Hochschule (Päd. Hochschule oder Universität) aufgenommen haben. können während der Übergangszeit (SS 1970-SS 1972) auf Antrag nach der alten Priifungsordnung antreten.

5 9 4. Die Sitzung sind kochsdiut6ffentlich

5 10 Unter die Zuständigkeit des STR fallen: 1. Wahl seines Präsidiums und des 1. und 2 ASTA-Vorslhendc 2. Die Errichtung und Abschaffung von ASTA-Referaten. 3. Die Bestätigung und Kontrolle des ASTA. 4. Die Genehmigung des Haushaltplanes des ACTA 5. Die Unterstützung des ASTA

a) Beschluß:assung über alle vom ASTA vorgelegten Angele b) Empfehlungen ftir seine Arbeit.

6. Entgecennahme des Rechenschaftsberichtes des ASTA und las:ung.

7. Die Aufstellung einer GO, WO und FO. 8. Die Bestimmung der Vertreter der Studentenschaft fOr den Cenat und

die Sena!sausschüsse gemäß der Hochschulsatzung. 9. Die Einsetzung von Aussctiüssen.

10. Vonchläoe bezüglich der Semesterbebäge.

genheiten.

seine Ent-

A. Studium nach der aiien Prüiungsordnung Das Studium gliedert sich In

a) Grundstudium (1.-3. Semester) b) Hauptstudium (4.4. Semester)

a) Das Gnmdstudhm, dient einer Einffihrung in die Grundlagen der Bildungs- und Erziehunqsarbeit in der Grund- und Hau~tschule. Es umfat3t daher folaende Fachgebiete Ünd Praktika:

-

1. Unter konst Wahl

3. Die A

dem Vorsi ituierenden den 1. und mtszeit de!

tz seines r I Sitzung a I 2. ASTA-\ 3 ASTA-VO

ieuen Präsi us seiner h lorsitzende nitzenden

idiums wah bitte in geP n. beträgt zw

auf seiner getrennter

11t der STR teirner und

1. Erziehungswissenschaft (PBdagogik und Allgemeine Didaktik).

2 Wahlpflichtfach. Es Ist aus folgenden Ftichern m wählen: Deutsch. Englisch. Erdkunde. Französisch. Gemeinschaftskunde. Gesc! Theologie

e. Chemie. Mathematik. Physlk rziehung mit Werken, Leibeserziehung, Musik rdisel des Wahlfaches ist nur in begründeten EIN des 2 Semesters mägllch.

1. Der : trauei

2. Bei N werdc

ctives MI&

U bestätlgl

Biologi Kunste Ein W6 Beginn

3TR kann den ASTA-Vonihenden nur ei nsvoturn aussprechen. leuwahl des 1. ACTA-VorsHzanden rnuß de an.

1. Der ASTA Ist das vollziehende Organ der studentisbien Selbstver-

er Satzung

3. Die der Eniehungswissenschaft zuga Philosophie, Psyäiologie. Si

xdneten F 'olitik. The

le sowie di

&&er ologie wattung.

2. Er beschlieüt selbständig. soweit nicht nach MaBgabe dies <er STR zustandig is t

4. Didaktik und Methodik der i Deutsch und RechneniRaum

Grundschu' lehre

'rste Vorsitzende vertritt die Studentenschaft und Ist zeiainungs- htigi weite Vorsitzende vertritt den ersten Vorsitzenden nach dessen ingen.

5. Beifach a) Mat b) Deu

kunl n-- n.

I. Ein Fach aus folgenden Fächergruppen: hematik. Physik, Chemie, Biologie. Erdkunc tsch, Englisch, Französisch. Erdkunde. ( de. Katechetik. ?ifach muß aus derselben Fächergmppe gewanir weraen, aer 91 angehörL Zu einem Wahlfach aus dem musischen Bereich I ler unter a) und b) aufgeführten Facher als Beifach gewählt wen

Der erst, bereiche

Der AST, -.- W!!..-

e Vorskm der einzeli

A ist insge! . .- >- -.

ide lagt V nen Refem

samt dem ! . . .. . . .

or Bestgtigung des ASTA dle te fest und gibt die Richtlinien.

Aufgaben- U-dJ Dt

Wahlfai eines C

aas muß den.

STR verantwortlich. 0. Musiscnes Neigungsfach. Eines der Fächer Kunsterziehung. Leibesenieh~..,, Musik. Werken. Ist eines der musischen Facher Wahlfach. kann an Stella 5 20 uie I anqKerr aw AS I n-~crgiieder ist ehrenamtlich. Neigungsfaches ein zweites Beifach gewählt werden.

in durch di ihlg Ist. du

gndert wei u8 von '/I

1. Die S ni& Mitgli

.9 C - C . .

atuing kar e ASN ge beschlußfä irch Bescht eder. ngs~deruh~au~rraqd sind vof der oerarunu recmrema uenannr-

den oder i I Mehrheit

wann diese aller STR-

7. Praktika und Kurse: Naturwissenschaftliches Praktikum in einem der FBcher Biologie. Chemie, Physik

L- .,a,iu

zuget 3. Sie bi

Kurse i Für die Erster l

n Schulkui ! Zulassun dilfe und L

ide, Sprec g zum Ex .ichtbild- u1

I. w3 lcb f1 iu6erdem äteausbildi

und sehrt. sen ein K amen Ist ;

nd Filmger

Alte Priifungsc Alte Prüfungsordnung

8. Schuipraxls a) Einfuhrende Pflichtübung für I. Semester: ,.Beobaai?ung und Analyse von

Unterridtsvcrgfingen" 2 stg. Di 8-101 10-12 iiehe Ankündigung unter Schulpädagoglk

b) Blodrprakllkum (Stadtschulpraktikum) lbtagig nach dem II. Semester' Hospitation und Mitarbeit in den Klassen einer voll- ausgebauten Volksschule irn Heirnatschulkreis

C) im Itl.Sernestef: Tagespraktikurn dienstags. jeweils 4 Stunden (ohne fachbezogene Einteilung) Hospitation und Lehrproben (noch ohne Zensuren) In Freiburger Ausbildungsklassen unter Leitung von Einführenden Lehrern und Dozenten der PH

Der .Gesamtplan" (vor PH-Raum 309) informiert über die Einzelheiten zur Durdführung der Praktika

a) Tagespraktikum aienstags, jeweils 4 Stunaen IV: Semester': Schwerpunkt Wahlfach V: Semester*: Schwerpunkt Kern-. Bei- oder Nelgungsfach VI: Semestef: Schwerpunkt Wahlfach

(nur 1. Sernesterhäliie) Hospitation und benotete Lehrproben (einschlie0lich Gut- achten von Dozenten) in Freiburger Ausbildungsklassen

b) Landschulpraktikum 4wöchig nach dem IV. Semester' an einer wenig gegliederten Landschule irn Regierungs- bezirk Südbaden

Ein ausreichendes Ergebnis der schulprektischen Ausbildung ist eine der Vor- aussetzungen für die Zulassung zum Examen. Der ,Gesamtplan" (vor PH-Raum 309) informiert über die Einzelheiten zur Durchführung der Praktika. In den FBchem. dle mit dem ßrundatudlum abgetxhlowm werden. wlrd der

irdnungsgern3Ben ßrundstudiums vom zustandigen FMdozen- I .Grundschefn' bestatlgt. Dle Bedlngungen für dle Erfellung ne sind bei den elnzeinen Fachdozenten einzusehen.

Abec ten I der (

hlu9 des a furch einet ;rundsehe11

Vorwiegend im Hauptstudiurn (in begründeten Einzelfällen auch schon Im Grundstudium) sind Semlnarschelne (d. h. Bestätigung des erfolgreichen Be- suches eines ~aup t - oder 0bersemina;s b ~ . einer ObÜng für Fortgeschrlttene) In folgenden Fächern zu erwerben: Ind zu erwerben in folgenden Fächern:

Philosophls Psychologie Soziologie!PoHtRr Theologie

E~iehungswissenschaft (Pädagogik und Allgemeine Didaktik) Wahlfach Didaktisches Kernfach Katechetik

Im musischen Neigungsfach ist der Naäwds aurreiaisnder Leistungen (i Regel durch Serninarschein) zu erbringen. Für die Beantragung der Missio bm. Vocatfo Ist der Erwerb des Sen s&eines in Katechetik Voraussetzung.

Dldal Grun und C Deut nrrh

ktik und Methodlk der dschule I ausgemommmKemhh !er FHchsr i

n der

nlnar-

C ) Fachcntamblnalon. Ein Fach kann nicht zugleich WahlpflicMfach und Schwerpunktfach oder f a d oder Neigungsfach sein. Ebenso kann das Beilach nicht zugleidi Sc punktfach oder Neigungsfach sein. Wer Deutsch oder Mathematik als pflichtfach studiert. kann an Stelle des Kernfaches ein zweites Berfach W ( studiurn Nr

Kern- hwer- Wahl- tihlen

Insgesamt 6 Grundscheine

b) D- W a u p b t d u n dient der Sdwerpunktblldung. Es vdangt eine Vertie fung in den vom Studierenden zu wahlenden Fachgebieten (Wahlfach. Schwerpunktfach, Kernfach. BeHach. Neiguiigsfadr) sowie In der Erriehung, wissenschaft.. In diesen Fachem ist N m Abschluf3 des Studiums eine Prüfung abzulegen (ausgenommen Neigungsfacti).

Ivgl. Grund

Folgende F I -\ V--

werden empfohlen: Ich

Englisch, Erdkunde. Französisch. Gemelnsc kunde. Geschichte, Theologie. Ein Fach aus derselben Gruppe. Deutsch

3eifadi: EngIisc3. Erdkunde. Franz6slsch, Gemelnac kunde. Geschichte, Katech?

3eiiach: Ein Fach aus d ifach: Deutsch iIfach: Kunsteniehung ach: Englisch. Erdkunae. rranmsiscn. berneinw

kunde, Gescfiichte, Katechetik.

Sinstionen Deuts

Das i Hauptstudiurn umfaßt folgende Fachgebiete und Praktika: Wah

nlehungswlcir~enschaft (Padagqk und Allgemeine Didaktik) rahlfaeh (vgl. Grundstudium NI. 2)

Beif b) Wah

F Ehwerpunktfach: e ! ~ der FSdiw Philosophie, Psychologi- SodoIogkl oIittk

2. F C) Ken

Wah

erselben C

mit Werke >. P-.

Idaktiscf~es Kernfach: dnea der F1Lalsr DmtWt. ReäInen (einsehii~lich

iiehe Sund eifaeh (vgl. lusisdms N etectietik

Ilum Hr. 5) * Wi. Orundsnidlum Nr. 6)

II. a) Ken Wat Ra;:

ifadi: Rechnen ilfach: Biologie. Chemie, Erdkunde. Physik, Theologie -A. Ein Fa& aus derselben G-nna

Studium sl lnd auf den ,"PP-.

iurn sind a uf dem .Gc r bei verkü~ tztem Stud Die ents plan" an

prechender gegeben.

Alte Prüfungriordnung G-elne: 6 Philos., Psybiol.. :

Schwerpunktfach) b) Wahllaai:

1. Beitactt: 2. Beifacti:

C ) Kernfach: Wahlfach: Beifach:

HI. 8) Kernfach: Wahlfach:

ausgenomi Mathematik Biologie, Chemie. Erdkunde. Physlk, Katechetik Ein Fach aus derselben Gruppe. Rechnen Kunsterziehung mit Werken, Leibeserziehung, Musik. Biologie. Chemie, Erdkunde, Physik, Katechetik. G~ndsehule Deutsch, Englisai, Erdkunde, Frnnzöslsch, Gemfw schaftskunde, Geseliichte. Theologie. Ein Fach aus derselben Gruppe. Grundsctiule Biologie. Chemle, Erdkunde, Maöiematk Physik, Theologie. Ein Fach aus derselben Gruppe.

D e m , Rechnen. Grundschule. (ausga Natumissenscfiaftliches Praktikum

In. Kernfad

Sernlnlmraielne: 4 Pädagogik oder Didaktik 1 Wahlfach 1 Kernfach 1 Katechetik 1

Belfactr : b) Kernfaeh:

Wahlfach:

Nachweis ausreichender Leistungen im Neigungsfach.

Stundentafel Belfadl:

C) Kernfaeh: Wahlfach: Beifach:

fiir Studierende der Padagogiscfien Hochschule Freiburg. denen nach Ani Studiensemester an der Universität auf das Studium an der PH angered

Grundschule Kunsterziehung rnk Werken. Lelbeserzlehung. Musk Biologie, Chemie. Deutsch. Engllsd'~, Erdkunde, Fran- zösisch. Gemeinschaftskunde. Geschichte. Mathema- tik. Physik, Katechetik.

wurden.

Bei einem verkiirzten Studium auf 5 Semester: In jedem ~ a & 516 derStundenzahl des bsemestrigen Studiums und alle Gn und Seminarscheine des Normalstudiums (,Bruchteileu von Stunden sind s

Stundentafel Pädagogischen Hochschule Freiburg mR 6-semestilgem

aufzurunden).

Bei einem verkürzten Studium auf 4 Semester: In jedem Fach 4/6 der Stundenzahl des bsemestrigen Studiums und alle Gn und Seminarscheine des Normalstudiums (,Bruchteile" von Stunden sind s au

für Shidlerende der Studlum.

Gmnd- Hau+ I n s g r studlum studium

PHdagoglk 5 7 12 Allg. Didaktik 3 5 8 Philosophie 4 4 Psychologie 4 2 6 Soziologie/ Polltlk 4 4 Theologie 4 4 Sciwerounktiadi 6 6

ifiurunden]

?i einem vc itudium aul f 3 Semes ter :

Pi! Allgemeine C Philosophie Psychologie SoziologielP Thnn!ooie Sc - W

ldagogik

fiW<;Pun~

ahlfach

Wahlfach 9 15 24

Dldaktik und Methodlk der FHdrer: Deutsch 4 4 Rechnen 4 4 Grundschule 4 4

Kemfaai 6 6

daktik und ,utSch ?chnen wndschuie

Methodik der FBcher:

Für das Kemf* Gntnbschuli nis8hlld-1 ]e 2 Wodemtunden In den musischen CfAlrn IKunsterziehuna. Leibeserziehuna. Musik Werken). die nicht Neigung* Kt , , ~~Jatz l i ch

FUr das Kernfach Grundschule zudtzliai 2 Fächern (Kunsterziehung, Leibeserzlehüng. 1 oder Wahlfach sind. Nactiweis durch Testat#

raoie oder 1 Wochenst

Musik, Wer ?.

~ilahlfach sind. ~achweis dur& est täte. -

unden in den musisc ken), die nicht Neigui

Beifach Katechetik N~igungsfad

Nahrrwiss. Pi

14 + Blc

ichnen tung

Nei

letzt genar - - -. - - - - . . ue Prüfung

inten Fäch .-L,. ..--Ai

sordnung Philos., I (ausgenc n„„~pC,

Eines C nach dorii o. c-oriiesrur yawaiiii warut

ler vier m' -- - LI-- er muß als !n.

mfach 8 erganzendes Studie

„Y.„„ Rechnen. Grundschul (ausgenommen Ker Soziolo

wenn C Wahlfai

izendes Sti he Politik

gie/Politik kann nicht als ergän ter Studierende wissenschaftlic 31 oder Beifach studiert.

udienfach (Gemeinsc

gewählt W aaftskundi

nfach) Praktikum

faktik 1 1

Naturwissenschaftl. ie: 3 Pädagogik oder Dio

Kernfach Katechetik

!&endes gilt für Theologie und I neoiogielneiigion!

reichender sind folge W i s aus Leistungen im Neigu iwissenschaiilldi-faehdidaktischen Bereich 3en zulässig:

iulpraxls füi =II= ~ ~ ~ n U r z t Studierende: slelr~ .um~iiitplan. vor rn n-u8qmJ09 #Ions- hafts- sibes- natik. nilem

Deutsch i Verbindung mit elnem der FHcher Theologle/Reli! zhre, Geschichte. Wissenschaftliche Politik (Gemeinx unde), Geographie, Englisch. Musikerziehung. Li rziehung, Kunsterziehung. Werkerziehung, Maihei

tliologie. Französisch und Hauswirtschaft mit Te] Jerken.

icner TneoiogielReIigions- 2te Politik (Gemeinschafts- riehung. Leibeserzieh~fnn Mathematik und Hau

i Verbindung mit ein !hre. Geschichte. Wis! ""da\ c~ographie, „s Studlum gliedert sich in den Y""',. U.

,unsterzleh chaft mit T

sniehung. erken.

ung, Werke 'extilem WI

~ n g mit E -.-L P--

a) erriehungcwissenschafilichen üerercn b) fachwissensctiattlich-factid~daktischen üereicn una 11 C) die Schulpraktische Ausbildung. I Verbtndi .-..-.- -- irnem der

..--L W.. - -

r Studieren~ 1 im fachw iule oder 1 ! Wahl des ;B.-.- -..- -:.

de wählt n issenschafl lauptsctiulc

einen odc .r Il..-ur"

J Beginn di ,!ich-fachdic ?.

3r anderen .I,.-- "- A

es Studium daktischen

Dei unc sch Die

s Im erzieh Bereich de

nschaitlichc )unkt Grun

ioiogie, ueursm, engiiscm. nunsrerzienung, wermrrra eibeserziehung. Musikerziehung. Hauswirt !rn Werken und Theologie/Religionslehre.

nung. Texti-

lichte.

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inktes bedi -- CA. .*- . TheologW in Verbindung mit einem der Fächer Deutsen. Wlsai Reliaionslehre Wissenschaftlidle Politik (Gemeinschaffskunde). Geoari Sp6is;i r i u i wi1i-s vcinrzi8uutry riii uir ycwaiaimri auiuiari r r i ~ i i u r

Bei der Wahl des Schwerpunktes Grundschule umfa0t iphie, hung. s und

- der

Saiulpada~ --r--:- ..".

- Englisch, ~usikerziehunk Leibeserziehung. ~ u h s t e s e Werkerziehung. Mathematik. Bio1 Hauswirtschaii mit Textilem Wer

a) eniehungswiscsnschaftliche Bereibi die Fächer Erziehungswissenschaft (Allgemeine Pädagogik und 1 ISA,,,rn - "Jg. Didaktik). Philosophie. Pädagogische Psychologie. Thtu*vync: U S ~ Soziologie/ Politik. Pädagogirr H- fa&) weite

logie, Phy. ken.

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ologie, Ch Musikerrie natik und '

Hauswlrtsc mit Textile1 Werken

iemie. hung. l-heo-

i Verbindung mit ei hysik. Kunsterziehur eibeserziehung, Deut )gie.'Religionslehre.

inem der ig, Werk61 sch, Engfis

Fticher BL rziehung. ch, Mathe!

che Psychc ?rgefÜhrt w

als ergfin?

b) Im fa&Mssenschaftli&-fachdldaMischen L„,#„ ,-,id folgend, , „„„ar- zulässig : kines aer beiamn FScher ist jeweils als WahlfaCh und das andere als Beifabi

zu studieren. Das Wahlfachstudium ist umfangreicher als das Beifachstudium und die Prüfungsanforderungen sind entsprechend unterschiedlich.

bindungen

rtsch in Verbindung mit einem ir TheologielReiiglons- lehre. Geschichte. Wissen! Politik (Gemeinschafts- klln*e). Geographie, En„.„,. ... usikeniehung. Leibes-

hung. Kunsteniehung. Werkenii ?d lgle.

der Fache schaftliche n l i c r k Lai Hauswirtschaft mtt Textilem Werken kann nur als Wahlfach studiert werden. .."..U

ertiei Biola

in Vc Kuns -- -

ehung, Mal

r Oeagrapl - Z L - - - - Z - , .

thematik ur Die Studierenden, die Theologie nicht afs Wahl- oder Beifach studieren, k2 die Berechtigung zur Erteilung des Religionsunterrichts (Missio cano Vocatio) erhalten, wenn sie dem theologischen Grundstudium einen didaktischen Kurs in Katechetik mit 5 Semesterwochenstunden (bei Wab Theofogie als ergän; rdienfach i reich : 3 Semastemoc tn) anschlii

mit elnem a.0- J.--

der Fache !-L..-- m .

7ie. Biologie, ung. Musik-

hung. Th6 s r p u n b -.. * -

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n und

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Iraktika, Hc der Wahl

- . . der

Die Schuipmlrtbdie P Lehrproben an Ausbiw„„„„, Einzelheite I

arm von F a) emenungswirrsenJchmIeRe -reim die F Eniehungswissenschaft (Allgemeine Pädagogik und mulpadagogik = Alb. Didaktik). Philosophie. Pädagogische Psychologie. Theologie und Soziologie/ r

n werden dlt.

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le? Päd. H, Vorlesungen und Ubungen doch an-d

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Freiburg ; Forgeni nicht s1

konnen ,je den: --L- %-- Abkütntngen: Arablache ZHfer = Hd. Nummer:

iiömisdia ZIfier = Semester; V = Vorlesung; 0 = Obung ; S = Schwerpunkiiach ; W = Wahlfach ; K = Kernfach ; B = Beifadi ; N = Neigungsfach ; G = Grundkurs; R = Reallehrer.

I. EFddwingmSssenschaft und ßru-

avaiiyaii Kunst- i

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iuyic: ~iehung Textilem 1 Merken. .-

B. I) AURWU dea Studimnt. . ,

Glledening In zwei ~ t u d i e n ~ h a w '

Lehramt ai I. - 6. Semi

'. U. 8. Semr

hluB du& Ien. hlu6 du& len.

ater . Absc schu

ssteT Absc schul

Q für das

g Mt dw-

n Real-

n Real- Pldigogr 1 Über das Lernen V 2stg. Mo16-17

DO 15-16

2 Anthropologische und padagogbhe hWkte desLemens Hauptseminar

Ü 2 w . Dole-18 406

8 wissenscnanen gieipigewmrrg zu maleren, aie - - oDigen tachewerbindungen gewählt wetden können. Jede -- .. _sehschaft wird mit mindestens 50 Stunden in 6 Semestern

studiert. Hinzu tritt die fadididaMische und lachmethodisdie - dung tmindestens insgesamt 4 Stunden vom 3. bis 6. Seme jedem Fach). . Die Studienordnungen innerhalb der Fgaier sind bei den dozenten zu erhalten bzw. einzusehen.

I) Es sind aus den Fnrhwis?

3 Sexwhthi und Menschenbild Hwptsemfnar (berchriinlde Teiinehmerzahl)

0 2- M017-19 308

4 Einführung in das Sntdlum dw Phdagogik Pflichtübung für das 2 Semcwiw

Ü 2stg. Di 8-10 406

b) Die E- im enaefr nd: faktik) und Allgemeine ~adagogik. schulpadagoffk (

Psvcholoaie. Hinzutreten nach Wahl ~ ~ o % o l o ~ ~ ~ ~ o l i t o l o ~ i e und Philosophie bm. Christliche Religions- wissenschaft (je 4 Stunden). Das erziehungswissenschaitliche Studium entspricht im allgei dem .Grundstudiumu des Volksschullehrers. Einzelheiten der S .ordnung sind bei den jeweiligen Fachdozenten zu erfragen. Aus den Erziehungswissenrchottm wählt sich der Student e int punktfach. das mit betagt die Stunde! Studienphase 28 Si Studienphase von denen im 1. und 2. Semester je U ~ i u

5 ENehung und Unterricht in unrsrem Jahrhun- 0.iW dert; eine Analyse deutscher iustände

V 2stg. Di 17-18 Do 12-13 QH melnen tudien-

6 BW- der Gegenwart. Unhnwchungvon St~di3nhcch.n M m n und S c h & W n m

4 Stunde nzahl für E tunden,

!n msäQ(i( irtiehungsv

28 Stu -- .- C CI.

% studiert vissenschal

wird. Ins Yen in der

gesamt ersten

Das Rabhm dat <tc#omtsdwk b.ibkr/H.grnWu 0 2ltg. Di 16-18 2l2 nden.

nden Empirkchi, p8daeogische Untrrsudwngen in der Schi-, Forbazung Hauptseminar 2- Do 10-12 409

und im studiert i

3. - 6. wetden.

Semester nden

) Im 3. Se praktisch

olgt eine E ltungen Sir

In die Sdi hen. Der Lehm in der neuenm' pädagogischen und

SouOkgiitchen Limratur Hauptseminar 2- Di 16.30-18

Ehfühning in das Studium dw Padagw Prc#emurar, Pfkhtübungfikdas2Semc#tw

2stg. Di 8-10 Fadwis In jeden 1 der beidc den

4 Stunden padagogischem- i/lll R V 2rße. MI 15-16 DO %T0 Arw- Oba PBdagogac

Ü 2- Mi16-18 E b f ü f p q in hag.n der M I d i e h u n g

U 2- DO T5-17 EwmIgu~g Mah0d.a

O 2- M 8-16

Pädagq Allg. Did Psybiolc Christl. 1 - . .

31 Throbgiiha Anthropologie P . b n V lag . Mo16-17 Do 410 406

&kud 16 nteorie der Schule -0#lk V 1St~. Di 16-16

16 Beobachtung und Analyse von Unterrichtsvor- gängen. (Einführende Pflichtübung für das I. Se- mester-2Abt !,IR Ü 2stg. Di 10-12

32 Wege der Glaubensbegründung: Pucsl und Kisrkegaard (mit arugewähken Texten)

Ü 2Sg. Mi 17-19 41 3

33 Was iat das: Rdiiion? (mit Temn aus dem Schriften dos Nicolaus Cusanus)

Ü Zag. Mo 17-19 41 3

34 Reiiiionwntwicht gestem und heute 0 2rtg. Mi 8-10 406

19 A r b & m i i und bhrpmgramme V/VI/R OS 2- MO 17-19 35 Gkiub und Zukunft (Fortsetzung)

V lstg. Mi 11-12 20 Ausgewählte hgen zur DWskäk (-.Io VI 1 sQ. Mi 8-9

21 iheorie der Lehrens N/Vl V 1 SqP D0 9-10 37 Dimensionen der ,Hdländisch.n Kmtechismw"

O 1- D0 11-12 408 &I 9-10 306 22 Beobschtung und knslyre von U -

finge% mhrertcia ~ i b u w 7 E E X : meacer-1.M) I,IR 0 2- Di 8-10

38 Geschleehtwziehung im Rel ig io iuw~ch t (Seminar für W und B)

Ü ZS~Q. D0 19-21 413 23 PmktXurn: Training aks tehnnmahar* It O 3- Mi14-17

24 Didddisctn Konzbptkwr der Gsirimbd,uk N/V MS 2 m . Da 10-12

Reliiion und !Wdität V lstg. Mi 9-10

i4LiiiMi 26 WeaattumllnhaitchristfSchenGlaikffir - G (auch WBR) V 1 stg. Mi 9-1 0 27 CsndungundLastdsrPropheten.

Zum Verständnis pr&tetis+u Theok&i im Al- tea Testament Mit awgawaMten T- da Bu- cims J6remias (bes. WBR) U 2stg. Do 19-2i

Ethisch. fhgen im Rdgionruntanicht (weh WB) V 2stg. Mo 15-17

Diidaktischo Übung III/VI (auch WB)

Ü 2Sg. Mi 10-12 28 Das Kind und sin Wauk. Die Eigamwt kindiicher Reügiositiit in ihrer Be- - für die G h u b w ~ ~ ~ M ~ n p und - u m -

Die RefannstWn: D i i Okurg zwt Kii-

TM'?* Fr 10-12

29 Dsr Fi~formunterricht in der Grundschule #kmmdiieh und Mogiiihtteiten .ku# Nm-

30 Calbpwia mr -ng und loilamg(awTaikwhmmnDimistellpraldnvm

Grundbegriffe philosophircher Admpab@a l l l l /R V 2stg. Di 15-16

D0 11-12

66 Dirn V. Französische Republik Regieningssysbm Klndlor und Verfassun~swoMbme hn Frankreich

WeHanschauungsproMerne der Gegenwart I/VI V 2stg. Di 16-17 Do 12-13 66 Ktssriker der -~losophie: Akk de

Tocquevilie I/VI O 2 a . h 11-13 P 3 Aristoteles: Über die Seele

I I I R Ü 2&g. DO 15-17 67 Vorbereiiung und Besprechung geme.bch&~- kundücher Lehrproben (Tutorium)

2&g. M010-12 P 6 Sprechstunde: Mo 12-13

Rintelen: Philosophie der Endlichkeit a k Spiegel dar G enwart I /VI % 2stg. Di 17-19

Kari Manr: Kritik der R e i i i h . Fortsetzung dlri Kritik

Vfl 4m. DO 17-20 68 Gnindzüge der Pädagogischen Sozhkgie Zlttd V 2- Di 16-16 DO 9-10 P 3

Das Kongl von ChaB<edon her- 69 G~ndragen der Bsbiebo- und lndustriesooob

nie ( B g o n d e r a f i i r ~ z u e m o -

70 Berufs- und h&ebw& alr pädagogisch-didak- t#Che Aufgaba in det Haupt- und Rsalochule WBR U 2- DO 10-12 P 3

71 Sozialordnung und soUale Schichtung der Bun- desrepublii SR O 2- h 8-10 P 3

Kinder aur gwönen Ehen IV/VRÜ P-. MO 9-11

Gruppanbaiehungm und ihm Dmmteüung W A I R O 2ltg. Do 18-18

Plychdogie end palit*chs Bildung SR 0 2dg. Dotb-17

H. F-mn und Didaktik iW UnterndiWkher

A. Oahtet und naturwistenschaitliche Fächer

Qnddd- 72 Erstlesen Ritz-Fr5hlich dbadp< GKINI V 2sfg. MO 8-9 DO 8-9 J 2

73 Didaktkhe A~ iyS3n an Texten für dss 2SchuC jahr GKI/III O Zag. MO 9-11 J 2

74 Das Gedicht in der Gmndschule GKIII/V Ü Zag. MO 15-17 J 2

75 Rechtschreiben in der Grundschuk GKIIIN Ü 2- DO 9-11 J 2

76 a Erslfese- und Erstschreibunterricht E Ruf Ü idg. Do16-17.17-18 J 2

76b Methodik des Bildhaften Gestabns und Wer- fimm kem in der G~ndschule

O 1- DO 16-16.16-17,17-18 M 217

i9.lraioiu- Siehe die unter I (- und G m - ?=--- -!Es%" ,#uns=

ClriBck 77 Drama irn 19. Jrhm- WBIi/vi 0 2stg. Fr 16-18

78 Drama im UnEenicht der Haupt- und R e e k c h u k IV/W i5 2dg. MO 10-12 3Q7

80 Colkquium zur Untenichtsvo-ng III/IV/VI Ü 2stg. MO 9-10 F? 9-10 307

81 Das Schulspiel kn Dwtdunterrkhi WIVNI Ü 2s~. M015-17

82 BaUade und ErShfgedicht WKB I/III Ü 2- MO 17-19 P 3

83 S p m c h k und Sprachkunde in GNnd- und Hsuptgchuk (V-ng: Teilnahme m ei- ner Gratnrnaikiibung mi3 nachg.wkrsn wer-

$?tV/Vl 0 tstg. Di 16-18

Einführung in die Grammatik der deutschen Sprache I/III V/o 2stg. Mo 10-12

Bericht und Beschreibung im b- und Auf- sakunterricht IllNl 0 2stg. 'Fr 8-10

Sprachentwicklung und Wortschatzemeiterung Obarseminar

0 2ag. Fr 10-12

Humoristische Kunpmsa (W= Anekdote, Schwa~k U. a.). Didaktik I/III U Sag. Di 17-19

Ausgewählte Beispiele zeitgenössischer Lyrik (Literarische Ubung) 1/111 U 2sQ. D018-20

Einfiihrung in die Sprachbetmchtung (mit Colloquium)

V/O 2stg. M i 14-16

Rechtschreiben in der Hauptschule IINI 0 2 ~ . M i 16-18

bsmziehung und l imr ixher Unterricht IllNl U 2ste. Do 14-16

Zeitgenössische Romane W 0 2 w . Dole-18

94 G~ndlagcm der Geometrie (Euklidische U. N i - wkiWische Geometrie) WB V 2stg. M i 9-10 Do 9-10

96 GNndbegriffe der Mengeniehre und Aussagen- kgk (Vsrbindiii iiir Kern- und Bejfach; Vor- atwsetning zum ENvarb des G~ndsctreins bzw. Mathanatik im 1. Schuljahr) GWBK V 1- 17 9-10

96 o b u n g ~ zur Mengenlehm und Ausragsrdogilc GWBK U I stg. Fr 10-11

97 Ausgcnniihite Kawi aus dar und Mo- tMik des Raumhlneuntarichts GKB V 1991. D010-11

98 obungen zur Didakbi und M-ik des Raum- khnntntemicins GKB Ü 1- DO 11-12

99 -hite KaplteI aus der Didelräk und M a thodik dm Ra- der Hau@schuie GKB V 1 stg. Mi 10-11

100 0kinßsn zur Dikiaküi und Moüioüik des Re- -derflIIupochub GKB O 1- M I 11-12

11 7 Didaktik und Methodik des Englischuntefrichts (Bei Bedarf wird begrenzt oder aufgeteilt) WB l/Vi V/Ü 2stg. Di 17-19 J 2

Elemente der d b n Anahpis W K B V 2stg. Di15-16 Do18-16

Wandlungen des mathematischen Denken@ WKB Sm. 2- D016-18 118 American Short Fiction from Poe to Hemingway l3Onth.r

(bei Bedarf wird in Zmal 1 stg. aufgeteilt) WB I/VI Ü 2stg. MO 9-11 406 Wege zum Errtrechenunterricht

GKB Ü lstg. Di 16-17 1 19 Einfiihrung in das Studium der englischen und

amerikanischen Sprache und Literatur, Studien- beratung, Sprechstunde WB I/III 1 stg. Di 15-16

Sonst jederzeit Auskunft Über Fragen dao Faches im Büro irn Jlonbau

120 England, English Life end People 0 l a g . Di 9-40

M i 8-9 DO 8-9 Ff 8-9

121 Translation : Getman - English Ü 1 stg. M i 9-10

D0 9-10 Ft 9-10

Der Geom.lrieuntanicht im neunten Schuljahr GKWBV lstg. Mi15-16

Der MathematikuntsmcM im zweiMt Schuljahr (mit Einiührung in die Mengenlehre) GKWB V I*. Mi 16-17

G~~ Piopaddk GKB 0 1st~. Mi 17-18

Einführung in die Giuppenthsone WB V 2- Mo1817 Di 16-17

Okrngen zur G ~ p p m ü m r b WB 0 Z a g r t r i Mo 17-18 Di 17-18

[kr M i t h n u ö k u m hn rroln Schuljahr (mit E i n f J m in dle M-) V ~ z t l o t E m i b c k r 6 N n d . d w i r r b n u . G m d b & f f o d u ~ ~ A I k s - m* I* U o l M @

0- niit .bdthuSII*n Iwwitirfil fla- giidumfödr*,M.hiqMnMlld.- *I) T- 40' sdwwdm WBK 8 1- Mols-12

AmwldunO

D e r k r ~ r n ~ p r r B N c h n d w w n g l i k i ~ ( D ' i BrrtaMd u M) BKß V lag Mol@-11

b d s r " e Y g vderg"n"- m&. Mo 9-10

122 Raproduction Stoiy Ü 1 stg. Di 10-11

Mi 10-11 D0 10-11

123 Reprodution Story (Advanced) 0 2stg. M o l l - 1 3

125 Pronunciation - Intonation 0 1st~. Di 11-1214-16

M i 14-35

126 Pmnunciatkm - tntonstion (Ahrenced) 0 lstg. Di 15-16 M i 1 5 1 6 J 1

Je nach Gröl30 werden die Gruppen von Mr. Merrron weher aufgetidii

130 Version (Ubsrsetwng französisch - deutsch) als b a n g s p u n k t swsdivergkbndw Betrach- tungen

0 2stg. M i 11-13 P 10

131 a Prose frsnqise du 20s siecle (lnication & I'explication de textes)

V/O 2stg. DO 15-17 P 11

131 b i a France telle qu'eiia se wit B travers ies rieb (Textes choisis)

V/Ü 2stg. Fr 10-12 J 2

GrcblcAl. 132 Die Praxis des Geschichtsuntedchis in dar Hauptschule WB V lag. DO 9-10

133 Der Aufstisg der NSDAP Pn>asminar WB 0 2 s ~ . Fr 10-12

134 G- da Wtrimsrer Rlpubiik und der na- . . WB V 2- Mo 17-18

h *lO

135 Colloquium zum fnrwrnf von U m -

BiaQr9hie 137 E u m p ~ (außer Gmßbntannien und -n) -1 WB V 2~43. Mi10-11 Da50-11

1388 AUgemeine Dkhkik und Methadik dsr Erdkun- deuntemdm W 6 Ü 2- Mi 11-13

138b Vorbrrrsitung dm Lehrproben (Tuiorium) (I 2- D0 11-13

(Ais Vorankündigung; genaue ieiten werden noch nachgereicht.)

140 Gelände und Karte (Geiändepraktikum und Ex- NN kursion) WBR U 2.tg.

141 Eumpa @ Unterricht an ausgewählten Beispielen WB U 1 stg.

142 Einfüh~ng in das Studium der Geographie weR U l a g .

143 Vohmiiung von Lehrproben (Tutorium) 0 2~tg. Doll-13

144 Exkursionen (ganztägig samstags) WBR

p h i k 145 Experimentalphysik: Whdehre Qbb -1 WB V 2sg. Mi10-12 21 2

146 Einfühmng in die mathematische Behandlung physikalischer Pmbleme mit RechenÜbungen I WB 0 2stg. Do 14-16 212

147 Physikalisches Praktikum: Versuche aus der Obh/Abb.rg.r/ Wärmelehre Ckur WB U 2stg. Fr 10-1214-16 218

148 Didaktik und Methodik des Physikunterrichtes: Ab-- Wärmelehre in der Hauot- und Reaischule

149 Seminar zur Voriesung: Whelehre in der Haupt- und Realochule WB O 1 s@. fi 9-10 212

1 W Nstunivissenschaftüchss Praktikum: S c h u h - Ckur che aus der Physik GB U 2stg. Mi15-17.17-19 218

1 51 Experimentelle Voibereih<ng von Lehrproben und Geräte-Ausleihe

MO 8-12 2l8

153 Dh)aktik und Memodik der Chemie im 8. und 9. Schuijahr WB 0 lstg. D010-11 P 8

164 Einfuhrung in di. Chemii WB V 1- Di 15-16 P 8

1 58 Einfuhrung i n die chemische Laboratwiumspmh WB 0 2stg. Fr 8-10

180 Chemiih.. PmMiirn für Foftgeschritmm I 1 f T e W ~ i n g u n g e n wie bei I) WB U 3stg. mV

Kumt- 163 h i n g e n zu Problemen des bildnerischen Un- Flamm .nf.hung thch ta in der Hauptschule

Teil 111 Gestalten mit Papier) WN 6 2- DO 11-15 M 218

164 Die Farbe im Unterricht der Hauptschute (Einführung in die Möglichkeiten der Oberstufe) WN Ü lstg. Mi1516 M 218

165 Mathodisch-didaktii Fragen in der Kunster- ziehung WN V/Ü 1 stg. M i 16-17 GH

166 Kunst der Antike (Griechenland 11) V 1 stg. Fr 9-10 GH

167 Die Gemeinschaftsarbeit im Bikihaften Gestalten W 0 2stg. Fr 10-12 M 2i8

168 A r c h i t e k t u ~ d i i (Zeichnen im Freien) Oberseminar: Zulassung nur nach Vorlage von früheren Arbeiten W Ü 2stg. Fr 17-19

Lehrproben1 Zuiarwngsaibe'nen M 220 Coll. M i 17-18

Kunstgeschichtliche Exkursionen: a) Romanisch. Baukunst im Oberdsei3 b) Das Fre ibuw Münster C) Die &gemm&b S a k r a h w c h i i unserer

Geoend 169 Die Farbe sk Awdnicksntrel. Theoretirche und P.oot

p.alttische Einf i ih~ng in den Untenidn im Biid- haften Gestah der Hauptschule WN Ü 2- MO 15-17 M 218

170 Papierschnitt und St6mpeldnick Kunstunterridn der Hauptschule (U.&) WN Ü 2- Mi10-12 M 2i8

172 Das Dorf #l badhatter Dmtelking Die Teilnahme wird ahh-g qamsdrt von der

"2,"- 16-17 M 218

173 Die Archit8kiur der cfeutshen G a t g

V 1- Fr 16-16 GH

174 Pmbime der pdckcha Kunsterziehung Obenerrilinu

0 1- Fr 16-17 M 218

175 Cuiiaquium über Scheine, Ws-

DO 17-18 Fr 17-18 M220

178 Schrift und Schriftgestattung I 0 2etg. Fr 1618 190 Didaktische und methodische Beratungen

WEG C 2stg. M i 9-11 M 111 in schm und schriftpmm~tung 11

0 2- Fr18-19.30 191 Museums-, Ausstellungs- und Betrkbsbesichä. gungen WB nV

192 Offener Werkraum Nur für Wahlfach Werken

W& 178 Gebrauchsgerät und Gebniuchsfm. Untsrw- .nknorig chungen am gegebenen Objekt. verbunden mit

Eisengestsltung WB Cl 2ad. Di 15-17 Fr 15-17

193 Gestaltung von Metallschmuck Hehl Atzen - Löten - Schweibn WN O 2~ tg . DO 8-10 M 114

179 Konstruktives Bauen in Grund- und Hauptschuk. üiiaktische und methodiih. Querverbindungen WBGO Zstg. Di17-19 Mi17-19

Fr 9 1 0

194 Aufgaben aus dem Bereich der Aerodynemik WN O 2stg. DO 10-12 M 114

195 Elementare elektrotechnische Probleme WN O 2stg. Do17-19 M 114

180 Das orientiwede Werken des Grundschukindes (1. U. 2 Schuljahr) in Bezug zum heimatkund- khen Sachunterricht G 0 2sQ. Molo-12 M i 1 5 1 7

Le5ea- .rkneng (männl. U. welbl. Stud.)

196 Gesundheitsemiehung in der Volksschule WB l/lll V I stg. h 13-14

197 Zur Voil3ereing von Wettkämpfen lm Schul- Sport WRI/III 0 I@. Fi 12-13 WRI/III O lstg. Fr 14-15(Damen) WR I/III O I stg. h 15-16 (Herren) (AuSerdern sind 2 praktische Obungsrminden zu belegen und nachzuweisen)

198 Wettkampfiehre - Regelkunde - Turnspracho WBRN IV/VI V 1 stg. MO 12-13

199 Obungdhen zur Methodik der Leichtathletik WRlVNl 0 lstg. M o l l - 1 2 WR IVIVI O 1 stg. Mo 13-14 (Damen) WR IV/VI O I stg. Mo 14-15 (Herren) (Außerdem sind 2 m i s c h e Dbungsreihen zu belegen und nachzuweiten) Studierende für das Lehramt an Realschulen können als Gasthörer Vodesungen beim Institut iür Leibesübungen an der Univenität Freiburg belegen. Näheres wird durch Anschlag bekannt- gegeben.

181 Die Gminnung pb&i&w Grunderfahningen bei unienchiüehm WerkSrOffSn W B G O 2stp. Mols-17 DO 811

182 6eSplech~ng Von Werkknipoben. für Zuhraungiarbeiten W B G C 2- D o l l - 1 2

W& Cidig*lk

183 Biihdge Et&nhe Übe, &s Botmn. E n d sung in dii Arbeitweb und famamq dar -urig WBG V/O 2- Mo10.12

1 ü4 Zur Struktur der laminhdte von W- (dte und Mu. Kotmptbnsn) W8G V Istg. Mi 89

186 Analyse der BiMungrinhsia, und B&- anhand von Uut- W B G V lstg. D0 4.10

186 W&p&gogi& und ArbeWehre WB V Istg. Fr 8-9

200 Leichtathletische Abkgemeinschsft. Training und Abnahme des Deutschen SDoihibzeichens 187 Garrtrrhen in dar Grundschule (3. U. 4. Schutjah)

0 0 zag. Fr B-11 AG I/VI Zstg. M i 18-2Q

188 &naenranr aatidm E n p b n a und Bauübun- 8 . n m i t ~ d f f e G h l g e n E t a R r m t w r WB 0 3rtg. Mi 14-17

Die8 gyrnnasticus für das Wahlfach am 9. Juni 1969 WR I/VI

188 P r d ~ h m c i r der .rrDontsti. ~ ~ u n t i ) a * c i l r n a R P a r E a t s l h r r i g

, WBB O 3*. Maf&*8

*biB

201 T u r n an Großgereten. Bewegungsschulung an G e r ä ~ n e n MsthodUche Obungsnihen (Teil 11) W 0 1 s t ~ . M016-16 Fr 16-17

202 Turnen an GroBgeräten. Bewegungsschuluna an Gerätebahnen. Methodische Obunmihen

Stilschwimmen : Brust- und Kraulschwimmen N IVN 0 1 stg. Mo 10-11 . Mi 910

Grundformen der Leichtathletik (Teil I) BW 1/11 0 1 stg. Mi 8-9

203 Didaktische und methodische Grundfragen der Leibeserziehung. Möglichkeiten der Leibeser- ziehung unter einfachen Verhältnissen N IIN 0 1 Mg. Fr 9-10.1041

Grundschulmethodik. Einführung in die Unter- richtspraxis der Unterstufe. Demonstration in der TH der ReinholdSchneider-Schule BWG 0 1 stg. Fr 14-15, 15-16

16-17. 17-18 204 Leichtathletische Grund- und Feinformen des Laufens. Springens und Werfens 8 1/11 0 Zstg. Fr 12-14 Leistungsformen Gerätetumen. Demonstration

mit Kindern BW 0 1 stg. Mi 15-16, 16-17 205 Stilschwimmen (Lehrschwimrnbecken der PH)

B 1/11 0 1 stg. Mo 17-18 Grundschulmethodik. Einführung in die Unter- richtspraxis des Schwimmens BWG 0 lstg. Di 15;16,16-17

M6 JugendgemHBe Leichtathletik. Spiel-. Obungs und Leistungsfomen in Lauf-, Sprung und Wurf N IIN O 1 stg. Fr 11-12

Colloquium zu methodisch-didaktischen Fragen der Leibeserziehung BN 1 stg. Mi 11-12, 12-13, 17-18

207 Methodik des Sdiwimmunterrichts. Demonstra- tion mit Kindern N I I N 0 lstg. Mo1&19

Schwimmen Anfänger ! AG 1 stg. Mo 18-19, 19-20 208 Leichtathletik

AB Do 911 Obungsstätte siehe Aushang Leichtathletik (Platz s. Anschlag)

AG 2stg. Do 9-11 209 Arbeitsgemeinschaft .Sportabzeichenm

AG DO H-13 Obungsstätre siehe Aushang

Leichtathletik-Sportabzeichen (Platz s. Anschlag) AG 2stg. Dol l -13

2 I O Konditionsarbeit, Leichtathletik, Gergtetumen A(3 Mo 2W2

Stilschwimmen Teil I. Einführung in Rücken- und Wiehert Brustkraul B 1/11 0 1 stg. Mo 910

21 1 Hallenhandball. Landeepolizeischule, Tumhafle AG Di %Z2 Grundformen der Leichtathletik und Spiele

Teil II WN IVN 0 1 stg. Mo 10-11, 11-12

Mi 9-10. 10-11

Grundschulmethodik. Einführung in die Unter- richtspraxis der Unterstufe (Demonstration in der M der ReinholbSchneider Schule) WNG IVN O 1 stg. Di 14-15, 15-16

1617, 17-18

Grundstfiulmethodik. Einführung in die Unter- richtspraxis des Schwirnmens WNG IVN O 1 sZg. Do 15-16.16-17

Colloquium zu methodisch-didaktischen Fragen der Leibeserziehung N IVN 0 1 stg. Mi 11-12, 12-13, 18-19

Gymnastik und Gerätetumen AG 2stg. Mol8-M

Gerateturnen : Grund- und Leistungsfonnen AG 1 stg. Mi 17-18

212 Sportschwimmen. StBdt. Manenbad, kleine Mk AG DO 1245-13.6

213 Srhwimmen für Anfänger (Niditschwimmer) Lehrschwimrnbecken PH AG Mo 19-20

214 Colloquium zu methodih-didaktischen Fmgen der Leibeserziehung VV Mi 11-13 Fr 17-18

Tag und Zeit für die Demonstrationen mit Kin- dem der Pestalozzischuie werden noch durch Aushang bekanntgegeben.

IwQiM. Sald-) 215 cisratetumen Ereil H), ~et fen und Sichern - U* M- kifhrerhütmg - Unteri?drnlorganisation f 3 w I ß l O 1- m8-a

233 Volleyball - Basketball AG 2stg. Mi 2&22

234 Lelchtathletik (Platz s. Anschlag) AG 2stg. D0 411

235 Leichtathletik-Sportabzeichen (Platz s.Anschlag) AG 2stg. D0 11-13

YuiL I. F a c h w i s s e n s c h a f t u n d D i d a k t i k

236 Methodik der Grundschule NB O 1 stg. Mo 410

237 Methodik der Grundschule W O lstg. Molo-11 M 110

Tonsatz I, Volksiiedsatz (Haupthannonien) N 0 1stg. Mol l -12

Methodik der Haupt- und Realschule N 0 lstg. Di15-16

Methodik der Haupt- und Realschule W 0 lstg. Di 16-17

Tonsatz II, Volksliedsatr (Haupt- und Nebendreiklhgen) N 0 lstg. Di 17-18

Chorleitung II (Voraussetning : Chorieltung I und Partinnspiel) NW O 2&g. Mo 17-19

Chor NW 0 2stg. Mi 20-22

Kontrapunkt. Die Grundlagen der ldasslsehen Vokalpolyphonie W O lstg. Fr 410

Chorleltung I W 0 28Q. Fr 1 W 2

Partiturspiel (für Pianisten und Organisten) W 0 1 stg. Fr 12-13

Eiernentarisieren im Musikuntemdt in Verbin- dung mit dem Schulpraktlkum WB 0 lstg. D0 1617

Tonsatz I (Harmonielehre im tradftlonellen Satz) Die Ha tharmonien und Sextakkorde W 3 lstg. Da@-10

250 Tonsatz III (Harmonielehre im traditionellen Satz) Emeiterungsakkorde und akkordfremde Töne W O 1 s t ~ . Do l l -12 M 110

251 Tonsatz IV (Harmonielehre im !traditionellen Satz) Nebendreiklänge, Choralsatz W 0 1 stg. DO 12-13 M 110

252 Tonsatz l-IV nV

Müller-Land V. Bausznern

253 Volkslied und Volksliedbegleitung als Voraus- Rosenstenad setzung für die Unterstufe der Grundschule WB 0 1 stg. MO 15-16. 17-18 M 110

254 Volkslied undVolksliedbegleitung mit Orff-lnstni- menten WB O lstg. Mi $10 Fr 16-17 M110

255 Folklore Spiritual, Jazz, Schlager. Studien zur modernen Unterhaltungsmusik mit praktischen Beispielen WB O 1 stg. Mi l&ll M 110

256 Die Musik Rußlands und Amerikas und ihre Aus- strahlung auf die deutsche Musik der Gegenwart WB O 1 stg. Fr 15-16 M 110

257 Entwurf und Ausführung von Lehrproben WB 0 1 stg. Mi 11-12 M 110

258 Gehörbildung WB Cl lstg. Mo16-17 M 110

259 Partiturspiel für Streicher und Bläser WB O 1 stg. Fr 17-18 M 110

261 Einführung in die Volksliedkunde (In Zusammen- Suppan arbei mit dem Deutschen Volksliederarchiv) W 0 2stg. D 0 4 1 1

262 Vor- und Frühklassik (In Zusammenarbeit mit h d d o dem Musikwissenschaftlichen Seminar der Uni- versität WB O 2stg. Do14-16

11. l n s t r u m e n t a l u n t e r r i c h t

249 Tonaetz li f)lannaniMre im traditk>neilen Der D o m i m k o r d und seine Umkehnm-

Orgel (Nur Fortgeschriitene) W Fr 13-14 (Aula) M M l e r - L a d WN D0 14-20

Fr 13-19 L=ml

WN Mo 12-18 H a g e m m Di 12-18

264 Klavier WN Mo 8-14 M 201 Hanne Borth Di 8-13 M102

14-21 M102 Do 814 M102

WNB Hdma Barth Einzelbehandlung von Studenten mit Stimm- und Sprechfehlem

0 1 stg. nV

WNB Deutsche Hochlautung 0 1 stg. nV

Sprechbildung LStrag 0 1 ~ t g . MO 12-13, 14-15 P 11

Di U. Do 11-13, 14-15

265 Gitarre WNB

NB

Lavanchy

V. kuunern

Dichtungsprechen I Prosa 0 1 stg. Fr 12-13 P 11

Dichtungsprechen II Gedichtübung 0 lstg. Fr14-15 P 11

Deutsche Hochlautung (Lautbildungs- aussprache)

0 1 stg. Di T H 6 P 11 Keller

Einzelbehandlung von Studenten mit Stimm- und Sprechfehlern

0 1 stg. Mo. Di, Do 13-14 P 11 und nV

Violoncello

Blockflöte

WNB

WNB WNB

Homt Synnlla Laienspiel : Maeterlinck : Die Blinden

0 3-4stg. Di ab 18 A

Lehrprobenvorbereitung 0 1 stg. Fr 11-12 P 11

W B

WNB

WNB

WNB Rlm, BiM. Ton 291 Schulfotografie für Anfänger Walth.r

AG 2stg. Di 17-19 M 006

292 Kurzausbildung über audio-visuelle Lehrmittel Obligatorisch für alle

V/O 2sQ. Di 1517 406 111. A r b e i t s g e m e i n s c h a f t e n

2i4 Kammermusik Mülk+L.nd WB AG Zstg. D0 17-19.1819 Homt

275 Orchester Z d g Mi 2022 T.frlzeicbnen 293 Tafelzeichnen und Schriftmethodik Ohnemw

0 1 stg. Di 16-17, 17-18 M 218 Mi 17-18. 18-79 2i6 Kompositiorwstudiin Woraussetning Tonsatz Iv)

1 stq nV 294 Tafelzeichnen und Schreibmethodik Denzei

0 1 stg. DO 17-18, 18-19, 1420 M 218

&hutnoM 295 Pflichtverletzungen von Schülern, Lehrem und Pisske Eltern und ihre rechtlichen Konsequenzen in schulrechtlicher. disziplinärer und krimineller Hinsicht. Die Schulstrafe.

0 2 a . Mi11-13 41 3

Besondere Veransialiun~en

Leitung: Assistenz:

Durchführung unter Beteiligung aller Dozenten

I. Elnfiihrende Pflichtübung iür das I. Semester:

,Beobachtung und Analyse von UnterrichtsvorgHngen" 2stg. Di 8-10. 11312 (siehe Ankündigung unter Schulpädagogik)

11. Tagespraktikum dienstags. jeweils 4 Std.

111.. IV.. V. und VI. Semester (1. Semesterhälite). (Die entsprechenden Semester bei verkürztem Studium sind auf dem ,Gesamtplan" vor PKRaum3(]9 angegeben.) Gruppenzuteilung und Einweisung in die AusbildungsWassen (siehe Seite 7) werden an der Anschlagtafei der Schulpraktfsaien Abteilung zu Beginn des Semesters bekanntgegeben.

Beginn des Untemchts: siehe Ankündigung an der Anschlagtafel der Schul- praktischen Abteilung

111. Blockpralrüka (siehe Seite 15 und 16) in der vorftwungsireim Zeit

1. Stadtschulpraktikum 29. September - 11. OMober 1969 2 Landschulpraktikum 15. September - 11. Oktober 1989

(evtl. schon früher. wenn die örtlichen Ferien- regelungen es erfordern)

Der ,t%sm@lan' (vor PHdaum 309) Informiert über weitere Einzelheiten in der DurrJlfiih~ng der Praktika Aktuelle Bekanntgaben jeweils auf der AR. sehlagtafei der SchulpraWsdien Abteilung (vor PKRaum 310).

Semestereröffnungsgottesdienste : kath.: 24.4.1969. 8.15 St. Barbara evang.: 20.4.1969, 9.30 Chrlstuskirche

Semesterschlu8gottesdienste : kath.: 10.7.1989.8.15 St Barbara evang.: 5.7.1969, 18.00 Christuskirche

Wöchentliche Gottesdienste: kath.: donnerstags. 8.15 St. Barbara Jeden ersten Donnerstag im Monat 7.45, anschlie8end gemeinsames Frühstück in der Mensa evang. werden durch Anschlag bekannt- gegeben

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3. das .Institut FranqaW. Werdemtr.11. mit Bibliothek (hauptsächlidi fran- zoslsche Uteratur).

4, die Bibliothek des Werihrnennhauses (vor allem pädagogisch-psychologische Literatur). Werthmannplafr.

5. die Vo#cshoalschule Frelburg. der Lendesvmln f&r Naturschutz, der SdrwaawaMverefn durcli vielseitige Veranstaitungen,

6. das Au~ustinennUSBUm, d a s Völkerkundemuseum, das Naturkundemuseum. das Museum für Ur- und F-M

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