Weiterbildungsveranstaltung für Gym-Lehrer am GIUZ mit «Luftbilder der Schweiz»

Digitale Landschaftskombination

luftbilder-der-schweiz.ch

Schrägluftbild —► Atlas der Schweiz —► GoogleEarth —► map.geo.admin

Max Maisch hat mit Hilfe digitaler Werkzeuge wie Atlas der Schweiz (AdS 3), GoogleEarth und dem Geoportal der Swisstopo (map.geo.admin) beinahe unzählige Kombinationen ausgetestet.Neben der Einzelbetrachtung eines Standortes und den darin hinterlegten Informationen lässt sich ein Themenschwerpunkt an verschiedenen Standorten betrachten, beispielsweise «Fluss-korrektionen» (Flussrenaturierungen) im St. Galler Rheintal, in der Linthebene, am Inn bei Madulain, beim Flaz in Samedan. Interes-sant ist aber auch der Vergleich verschiedener Standorte (Regi-onen) untereinander, beispielsweise Freiberge, Berner Seeland, Napfgebiet, Gotthardraum. Auch der Landschaftswandel lässt sich dokumentieren.Das Online-Produkt eignet sich für Visualisierungen bestimmter Örtlichkeiten ebenso wie für Orientierungsstudien bei Gelände-begehungen. Es ermöglicht vertiefte Einblicke in Landschafts-ausschnitte zum Zwecke von Strukturanalysen entsprechender Standorte.

Unterrichtsmaterialien für Lehrpersonen und Lernende

Daniel Jöhl

Dozierende: Hanspeter Jud (PH Bern), Max

Maisch (UZH)

Pädagogische Hochschule Zürich

03.12.2012

Luftbilder der Schweiz Kirchen und Klöster

Geologie, Morphologie, Glaziologie

Im Dossier ‹Unterrichtsmaterialien› haben Stu-dentinen und Studenten des GTT unter der Lei-tung von Max Maisch und Hanspeter Jud metho-disch-didaktische Materialien zu diversen The-men aus «Luftbilder der Schweiz» erarbeitet.

¾ Sachanalyse zu den Dossiers ‹Kirchen und Klöster› / ‹Geologie, Morphologie, Glazio-logie› und weiteren 4 Themen ¾ Lektionsentwürfe ¾ Exkursionsskizzen ¾ Unterrichtsmaterialien für Lehrpersonen ¾ Unterrichtsmaterialien für Lernende ¾ Reflexion zu den Lerninhalten

AnwendungsbereicheGymnasiale und progymnasiale Anwendung

Universitärer Lehrbetrieb

� unterschiedlichen Unterrichtssituationen —► modulartige Texttiefe � lehrerbegleitetes Fachstudium —► Exkursionsvorbereitung � Selbststudium —► geographische und historische Themata. � Hyperlinks in den Dokumenten und Linksammlung —► Quervergleiche

¾ Landschaftsstudien aller Art, historische Veränderungen, Oberflächenbeschaf-fenheit, Geologie, Morphologie, Glaziologie, Siedlungs- und Verkehrsgeogra-phie, kunsthistorische Betrachtungen (Kirchen und Klöster, Baustile, Museums-architektur), technische Einrichtungen (Kraftwerke, Staudämme, Sondierungen, Wärmepumpen, Tunnels).

� Umsetzung und visualisierte Verortung aktueller Forschungsergebnisse mit di-rektem Raumbezug mit Hilfe der in LdS enthaltenen Standortbeispiele.

� Einbindung von Resultaten aus aktuellen Forschungsprojeken (u.a. von Disser-tationen, Masterarbeiten, Fachartikeln, Gutachten etc.).

� Beispiele: Themen zu Gletscherrückgang, Permafrostverbreitung und Naturge-fahrendisposition, z.B. Dossier «Plaine Morte» im Wildstrubelgebiet (UNI Bern)

© Geographisches Institut der Universität Zürich / © Schweizer Luftwaffe

© Hanspeter Jud, Max Maisch (GIUZ) und Martin Stauffer (Schweizer Luftwaffe)

«nachgestellte» Szene mit Atlas der SchweizAutor: Prof. Dr. Max Maisch

«Nachgestellte» Szene mit GoogleEarth Autor: Hanspeter Jud

Autor: Prof. Dr. Max Maisch

Geographisches Institut GIUZ

Schweizer Luftwaffe