HerzlichWillkommen !

• 4 Jahre Fit-Kids • 3 Jahre Kooperation mit dem Wr.

Stadtschulrat • 10.000 bewegte Kinder 2003• 1 Jahr Öffentlichkeitskampagne “Was

Sport ohne Verein?“

Ausgangslage

WIR WOLLTEN MEHR!

AusgangslageUnsere Kinder sind zu:• 60%Haltungsschwächen • 30% Übergewicht• 60% Inaktiv

Abbau von Schulstunden

1. Sensibilisierung & Steigerung d.

öffentlichen Bewusstseins für die

gesellschaftlichen Leistungen des Sports

2. Freude am Sport im Kinder- &

Jugendalter erhöhen (lebenslanges

Sporttreiben)

3. Weiterer Schritt zu einem politischen

Bekenntnis zum Sport

Ziele

ProjektstrukturAktionsbereich 1: Bewegen

+ Aktionsbereich 2: Lernen / Reflektieren

+ Aktionsbereich 3: Unterlagen f. Lehrer & Trainer

+ Aktionsbereich 4: Dokumentation & Verbreitung

+ Aktionsbereich 5: Medien- & Öffentlichkeitsarbeit

LERNEN + BEWEGEN

• Gezielte Kombination von Bewegung

und Bewusstseinsbildung • Auseinandersetzung mit dem Thema

Sport auch außerhalb der Sportstätten• Vielfältigkeit des Projektes• Übertragbarkeit des Konzeptes

Was ist neu?

• Pädagogen• Trainer• Funktionäre• Sportwissenschaftler• Politikwissenschaftler• Veranstaltungsmanager

ProjektteamVerein

&Schule

Zeitplan

PHASE II: Umsetzung

Abschluss- event

09 10 11 12

AB 1: FIT-KIDS Mobil- AbschlusswettkampfAB2: Fotowettbewerb,Wanderausstellung

Abschluss-konferenz

Lehrbehelf

PHASE I: Entwicklung

01 02 03 04 05 06 07 08

AB 1: FIT-KIDSMobil- Einstiegstest

Entwicklung- phase AB: 1-3

Midterm- Review

AB I: “Bewegen“

• Steigerung d. Qualität im Turnunterricht• Werbekampagne für den Sport• Infoverbesserung für Eltern• Fächerübergreifender Unterricht• Konkretes Bsp.: FIT-KIDS „mobil“

AB I: “Bewegen“

• FIT-KIDS mobil – Einstiegstest (indiv.)

• Teambildung in den Klassen

• Stundenbilder

• FIT-KIDS mobil – Schlusstest (Team)

• Abschlussevent

AB I: “Bewegen“Station 1: Lauf Station 1A: Sprint (20m) Station 1B: Slalomlauf

Station 2: Wurf Station 2A: Weitwurf (beidarmig Medizinball) Station 2B: Zielwurf (Kernwurf Tennisball)

Station 3: Sprung Station 3A: StandweitsprungStation 3B: Frequenzsprung

Station 4: Station 4A: Parcours (alle Richtungen) Gewandtheit Station 4B: Sidesteps (seitl. Richtung)

Station 5: Balance Station 5A: GleichgewichtStation 5B: Handgefühl

„Kinder, Lehrer, Eltern werden

angeregt, ihre eigenen Erfahrungen zu

Themen wie „Leistungsbereitschaft“,

gesundes Leben“, „Fair Play“,

„Teamwork“, etc zu reflektieren.

Klassenarbeiten & Fotowettbewerb

AB II: Lernen & Reflektieren

AB III: Bildung

• Begleitunterlagen für Klassenprojekte• Wanderausstellung, Fotowettbewerb• Informationsmaterial über den

pädagogischen Nutzen von Sport• Analyse der Daten aus Eingangstest

und Abschlusstest

AB V: Medien & PR• regelmäßige Presseaussendungen über

Projektstand • Pressetermine• Ansprechpartner & Unterlagen für

JournalistInnen

Schule-Verein Koop.

• Vertrauen schaffen • Qualität• Interessen beider Seiten• Bedürfnis orientiert• Langsamer Projektaufbau• „Entpolitisierung des Sports“

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