Herzlich willkommen zur Informationsrunde am 06.05.2015

Schulprofil• Zurzeit 530 Schülerinnen und Schüler an beiden Standorten. Künftig: Aufhebung der

Dislozierung• 45 Kolleginnen und Kollegen sowie viele außerschulische Mitarbeiter• Job-Fux und Schulsozialarbeit • Gute Personalversorgung• Vier- bis fünfzügig (kleine Klassen)• Gemeinsame Orientierungsstufe: 8 Klassen an unserem Standort • Kooperative Realschule plus• Schwerpunktschule• Bläserklassen• Ganztagsschule seit 1996 • Partnerschulen in Frankreich mit Austauschprogramm• Arbeitsgemeinschaften zur eigenen Profilbildung

Grafik Realschule plus

Kooperative Realschule plus

• Abschlussbezogene Klassen: Berufsreife (nach 9. Klasse) und qualifizierter Sek-I-Abschluss (10. Klasse).

• Durchlässigkeit zwischen den Leistungsebenen.• Wahlpflichtfach (WPF) durchgängiges Prinzip der RS+• Bereiche Wirtschaft und Verwaltung (WuV), Technik und Naturwissenschaft) TuN,

Hauswirtschaft und Soziales (HuS). Wahl ist verbindlich.• Diese Bereiche münden in BBS und FOS • Übergreifender Unterricht in Sport, Religion, WPF• Alternativ: Französisch als zweite Fremdsprache

Schulabschluss, was dann?

• Berufliche Ausbildung• Berufsfachschule I und II• Höhere Berufsfachschule• Fachoberschule• Berufliches Gymnasium. Notendurchschnitt min. 3,0. Ausgleichsregelungen. 2015: 9 %

Berechtigungen• Gymnasiale Oberstufe. Berechtigung bei „Dreierbank“. 2015: 60 % Berechtigungen

Vertiefte Berufsorientierung

• Wahlpflichtfach• Job-Fux• Projekte mit CJD: Berufsorientierungspraktikum• Externe Hilfe: Agentur für Arbeit, IHK, HWK, Kompetenzcheck,

Kooperation mit BBS, Bewerbungstraining• Vermehrte Praktika: intensiver Kontakt mit der Berufswelt• Praxistag• Intensive Kontakte zu den regionalen Firmen• Schulpatenschaften

Schule als Lebensraum und Haus des Lernens

• Sport- und Spieletage• Erlebnispädagogik• Schülerbibliothek• Gemeinsame Gottesdienste• Schülerkiosk• Projekttage• Klassenfahrten, Studienfahrten, Theaterfahrten, Opernbesuche• Teilnahme an Wettbewerben• Kulturelle Veranstaltungen

Pädagogisches Konzept

• Stärkung des Klassenlehrerprinzips in den Klassen die zur Berufsreife führen• Anschauliches Arbeiten• Fördern, Üben und Wiederholen• Schülerzentrierter Unterricht• Stärken stärken• Förderkonzept: Fördern und fordern in separaten Gruppen• Wir sind für unsere Schüler da, andererseits muss selbst Verantwortung übernommen

werden

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