HR Strategy & Human Capital Management...Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre, insb....
Transcript of HR Strategy & Human Capital Management...Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre, insb....
Univ.-Prof. Dr. Christian Scholz
Wintersemester 2017/2018
HR Strategy &
Human Capital Management
orga.uni-sb.derigor.relevance@
Mittwochs 18:18 Uhr ORGA.TV
HR Leadership & Change ([email protected]) WiSe 2017/2018 2
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/2018 3
Semesterplan
17.10.2017 Human Resource Strategy I
24.10.2017 Human Resource Strategy II
31.10.2017 Feiertag
07.11.2017 Human Capital Evaluation I
14.11.2017 Human Capital Evaluation II
21.11.2017 Human Capital Evaluation III
28.11.2017 Human Resource Dynamics I
05.12.2017 Human Resource Dynamics II
12.12.2017 Human Resource Dynamics III
19.12.2017 Human Resource Management I
02.01.2018 Klausurübungswoche
09.01.2018 Human Resource Management II
16.01.2018 Human Resource Management III
23.01.2018 Looking into the future
30.01.2018 Klausurvorbereitung
orga.uni-sb.derigor.relevance@
1. HR-Strategie
Lernziele:
Verstehen zentraler (strategischer) Grundlagen, die für die gesamte Diskussion im
Bereich HR-Strategie relevant sind
Themenüberblick:
(1) Herausforderungen
(2) Postulate
(3) Systematik
(4) Strategie
(5) Perspektiven
Literatur: BUCH:
Scholz, Christian, Personalmanagement (Vahlen, 6. Aufl.) 2014, Kapitel 1.2, 1.4 und 2.2
ARTIKEL:
Scholz, Christian, Strategielosigkeit als zukünftige Strategie?, in: Personalwirtschaft (08/2014), 36-38.
https://www.personalwirtschaft.de/hr-organisation/fokus-mittelstand-strategische-personalarbeit/beitrag-
scholz.html
Delery, J. E./Roumpi, D., Strategic human resource management, human capital and competitive advantage:
is the field going in circles?, in: Human Resource Management Journal, 27(1/2017), 1–21.
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1748-8583.12137/full
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/20184
HR-Strategie
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/2018 5
Perspektiven für strategisches Personalmanagement
universalistic perspective
configurational perspective
contingency perspective
contextual perspective
HR-Strategie
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/20186
Perspektiven für strategisches Personalmanagement
Martin-Alcazar, Fernando/Romero-Fernandez, Petro/Sanchez-Gardey, Gonzalo, Strategic Human
Resource Management: integrating the universalistic, contingent, configurational, and contextual
perspectives, in: International Journal of Human Resource Management (16/2005) 633-659,642.
universalistic perspective
HR-Strategie
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/2018 7
Perspektiven für strategisches Personalmanagement
Martin-Alcazar, Fernando/Romero-Fernandez, Petro/Sanchez-Gardey, Gonzalo, Strategic Human
Resource Management: integrating the universalistic, contingent, configurational, and contextual
perspectives, in: International Journal of Human Resource Management (16/2005) 633-659, 642.
contingency perspective
HR-Strategie
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/2018 8
Perspektiven für strategisches Personalmanagement
Martin-Alcazar, Fernando/Romero-Fernandez,
Petro/Sanchez-Gardey, Gonzalo, Strategic
Human Resource Management: integrating the
universalistic, contingent, configurational, and
contextual perspectives, in: International
Journal of Human Resource Management
(16/2005) 633-659, 643.
configurational perspective
HR-Strategie
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/20189
Perspektiven für strategisches Personalmanagement
Martin-Alcazar, Fernando/Romero-Fernandez, Petro/Sanchez-Gardey, Gonzalo, Strategic Human Resource Management:
integrating the universalistic, contingent, configurational, and contextual perspectives, in: International Journal of Human
Resource Management (16/2005) 633-659, 644.
contextual perspective
HR-Strategie
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/2018 10
HR practice
HR practice
HR practice
HR practice
HR practice
Market
performance
Financial
performance
Organizational
performance
HR
outcomes
Moderators (contingency variables):
• Strategy
• External determinants
• Organizational determinants
universalistic
configurational
contingentHRM System/configuration Performance indices
Organizational context
Internal context
contextual
Perspektiven für strategisches Personalmanagement
HR-Strategie
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/2018 11
2. HR-Organisationsstrategie
Lernziele:
Verstehen zentraler Rollenmodelle der Personalabteilung und Wissen über
theoriebasierte/wissenschaftlich-fundierte Strategiemodelle der Personal-
arbeit
Themenüberblick:
(6) Rollenmodelle der Personalabteilung
(7) Strategiemodelle für die Personalarbeit
Literatur:Scholz, Christian, Personalmanagement (Vahlen, 6. Aufl.) 2014, Kapital 2.2 und 3.3
Kates, Amy, (Re)Designing the HR Organization, in: Human Resource Planning 29.2, 22-30.
Lengnick-Hall, Mark L. et at., Strategic Human Resource Management: The Evolution of the Field, in:
Human Resource Management Review 19/2009, 64-85.
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected])
WiSe 2017/201812
Grundüberlegungen HR-StrategieDas Rollenmodell nach Dave Ulrich
Ulrich, Dave, Human Resource Champions. The next agenda for adding value and
delivering results, Boston (Harvard Business School Press) 1996,24
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/2018 13
Grundüberlegungen HR-StrategieDas Rollenmodell nach Amy Kates
Kates, Amy, (Re)Designing the HR Organization, in:
Human Resource Planning 29 (2006), 22-30.
Business Partner Model Solution Center Model
orga.uni-sb.derigor.relevance@
Grundüberlegungen HR-Strategie
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected])
WiSe 2017/201814
Das Rollenmodell nach Dave Ulrich, Jon Younger und
Wayne Brockbank
Ulrich, Dave/Younger, Jon/Brockbank, Wayne, The Twenty-First-Century HR
Organization, in: Human Resource Management 47 (2008), 829-850.
Embedded
HR
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/2018 15
Grundüberlegungen HR-Strategie
Kompetenz4HRBefähigungen Befugnisse
Welche nachgewiesenen
Fähigkeiten müssen HR
Manager besitzen?
Welche Qualifizierungen
sind vor dem Hintergrund
sich verändernder Unter-
nehmenslandschaften und
somit der Arbeitswelt
notwendig?
Mit welchen (emergenten)
Befugnissen muss die
Personalabteilung ausge-
stattet sein?
Welche Rolle sollte die
Personalabteilung im Unter-
nehmen einnehmen?
Accountability
Das Rollenmodell Kompetenz4HR
Scholz, Christian, Personalmanagement (Vahlen, 6. Aufl.) 2014, 217-221.
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/2018 16
Grundüberlegungen HR-StrategieDas Rollenmodell Kompetenz4HR
Verhaltens-
kompetenz
Methoden-/
System-
kompetenz
Zahlen-
kompetenz
Strategie-
kompetenz
Rechts-
kompetenz
Richtlinien-
kompetenz
Budget-
verantwortung
finales
Veto-Recht
Selbst-
vertretungs-
recht
Prozesseigner
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/201817
niedrig hoch
nie
drig
hoch
Kompetenz als Befähigung
Kom
pete
nz a
ls B
efu
gnis
1
2
3
4
5
8
6
Human CapitalManagement
DiversityManagement
HR-IT/Neue Medien
Führung/Unternehmenskultur
HR-Organisation/Kommunikation
Nachhaltigkeit
HR-Marketing/Recruiting
Personal-/Team-entwicklung
7Compensation & Benefits
9
2
1
3
4
5
6
7
8
9
Grundüberlegungen HR-StrategieDas Rollenmodell Kompetenz4HR
Ist
Soll
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/2018 18
3. Komplexe Strategiemodelle
Lernziele:
Verstehen und Wissen über komplexe Strategiemodelle der Personalarbeit
Literatur:Scholz, Christian, Personalmanagement (Vahlen, 6. Aufl.) 2014, Kapital 3.3
Martin-Alcazar, Fernando/Romero-Fernandez, Petro/Sanchez-Gardey, Gonzalo, Strategic Human Resource
Management: integrating the universalistic, contingent, configurational, and contextual perspectives, in:
International Journal of Human Resource Management 16 (2005), 633-659.
Jackson/Schuler, Understanding Human Resource Management in the Context of organizations and their
environments, in: Annual Review of Psychology 46 (1995), 237-264.
Klatt/Murdick/Schuster, Human Resource Management: A behavioural Systems Approach, Homewood
(McGraw-Hill) 1978.
orga.uni-sb.derigor.relevance@
Cultural Economic Social
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected])
WiSe 2017/201819
Organisational
and individual
Outputs
Legal Political Historic
Co
mp
etitorsC
ust
om
ers
Feedback
Feedback
Outputs
Inputs
Human Resource System
The Setting:
HR in the business
System
Behavioural
systems in
business
Organisation and
HR needs
planning
The Total Organisation:
• Staffing
• Organisational
development
• Capabilities
• Reward system
• Collective bargaining
process
• Measuring and
contolling performance
The Individual:
• Communicating
• Leadership
• Appraising & requiting
for performance
• MbO
• Managing Change
Klatt/Murdick/Schuster, Human Resource Management: A
behavioural Systems Approach, Homewood (McGraw-Hill) 1978.
Komplexe Modelle: (1) Klatt/Murdick/Schuster
External context
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management ([email protected]) WiSe 2017/2018 20
Internal organizational context
External context
Local-National-Multinational
Law and Regulations Culture Politics Unions Labor Markets Industry Characteristics
Technology Structure Size Life Cycle Stage Strategy
Sense and decision making
Informal……………..Formal
Human Resource Management
Prescribed…………………Enacted
Outcomes
Short term………….Long term
• Interpret Environments
• Prioritize Objectives
(Legitimacy vis-à-vis
stakeholders, Economic
efficiency, Resource
Acquisition and
Development)
• Philosophies
• Policies
• Practices
Planning Staffing Appraising…
• Individual
performance
satisfaction
learning
• Organizational
efficient
cohesive
adaptable
• Societal
productivity
quality of the HC Development
Jackson/Schuler, Understanding Human
Resource Management in the Context
of organizations and their environments,
in: Annual Review of Psychology
46/1995, 237-264.
Komplexe Modelle: (2) Jackson/Schuler
orga.uni-sb.derigor.relevance@
HR-Strategy & Human Capital Management
([email protected]) WiSe 2017/2018 21
Organizational Effects
(performance,
problem resolution,
innovation…)
Social Effects
(human capital
development,
productivity etc.)
Individual effects
(satisfaction,
learning,
performance…)
Human
Capital
Corporate Strategy
Organizational Context (climate, culture, size, structure, technology,
innovation, particular interests etc.)
Socioeconomical context (Legislation, government, politics,
culture, unions, labor market, educational system etc.)
HRM-Strategy
Policies
• Training & Development
• Compensation
• Staff Management
• Recruitment and Selection
• etc.
Martin-Alcazar, Fernando/Romero-Fernandez, Petro/Sanchez-Gardey, Gonzalo, Strategic Human
Resource Management: integrating the universalistic, contingent, configurational, and contextual
perspectives, in: International Journal of Human Resource Management (16/2005) 633-659.
Komplexe Modelle: (3) Martin-Alcazar/Romero-
Fernandez/Sanchez-Gardey
orga.uni-sb.derigor.relevance@
Eichhörnchenpunkte
• Bonus:
Bis zu 20 anrechenbare Zusatzpunkte auf die bestandene Klausur
• Im Laufe des Semesters werden Teilaufgaben gestellt, für die es Teilpunkte gibt.
• Aufgabenstellung 1:
– Beschreiben Sie die Personalstrategie Ihres DAX30-Unternehmens
(inklusive einer präzisen Analyse).
– Bitte versuchen Sie auch herauszufinden wie Unternehmens- &
Personalstrategie und andere Strategien im Unternehmen zueinander
stehen. Wie ist die Personalstrategie festgehalten? Schriftlich oder eher
implzit? Liegt eine emergente Strategie vor? Etc.
– Erstellen Sie hierzu bitte eine schriftliche Ausarbeitung mit Quellen.
– Bitte senden Sie Ihre Ausarbeitung (inkl. Namen aller Mitwirkenden,
Matrikel-nummern und E-Mail-Adressen) bis 07.11.2017 13.00 Uhr per E-
Mail an [email protected].
HR Leadership & Change ([email protected]) WiSe 2017/2018
Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre,
insb. Organisation, Personal- und
Informationsmanagement
AUSZUG
Wissenschaftliches Arbeiten und
Richtlinien zur Anfertigung von Abschluss-
und Seminararbeiten
ZITATION
24
Plagiate
orga.uni-sb.de 25
Zitation
http://www.orga.uni-sb.de/w/wp-
content/uploads/2014/06/Beitrag-Scholz-aus-WiSt-05-2012.pdf
Plagiate
• wörtliche Übernahme von Textstellen, ohne dies kenntlich zu machen
• sinngemäße Übernahme von Gedanken / Textstellen, ohne dies
kenntlich zu machen
• Kopieren von Abbildungen ohne entsprechende Kennzeichnung
• ‚abzeichnen‘ von Abbildungen ohne entsprechende Kennzeichnung
• Modifikation von Abbildungen ohne entsprechende Kennzeichnung
orga.uni-sb.de 26
Zitation
Bestandteile der Zitation
27
Zitation
Zitieren im Text Literatur-
verzeichnis
Fußnoten
Fußnoten sind als
Vollzitation anzulegen!
Allgemeines
• das Wort ‚Seite‘ oder die Abkürzung ‚S.‘ wird nicht verwendet
• Seitenzahlen werden mit Halbgeviertstrich (–) getrennt
• englische Titel werden in Bezug auf Groß- und Kleinschreibung so
geschrieben wie es auf dem Original angegeben ist
• die Verwendung des Kürzels ‚f.‘ oder ‚ff.‘ ist nicht zulässig
• kann kein Erscheinungsjahr angegeben werden, so ist der Vermerk
‚o.J.‘ (= ohne Jahr) zu verwenden
• kann kein Verfasser angegeben werden, so ist der Vermerk ‚o.V.‘
(= ohne Verfasser) zu verwenden
• kann kein Erscheinungsort angegeben werden so ist der Vermerk ‚o.O.‘
(= ohne Ort) zu verwenden
• die Angabe der Auflage entfällt, wenn es sich um die erste Auflage
handelt
28orga.uni-sb.de
Zitation
Monografie
Scholz, Christian, Personalmanagement. Informationsorientierte und
verhaltenstheoretische Grundlagen, München (Vahlen) 5. Aufl. 2000.
Backes-Gellner, Uschi/Lazear, Edward P./Wolff, Brigitta, Personalökonomik.
Fortgeschrittene Anwendungen für das Management, Stuttgart (Schäffer-Poeschel) 2001.
Schreyögg, Astrid, Coaching. Eine Einführung für Praxis und Ausbildung, Frankfurt/ Main
– New York (Campus) 1995.
orga.uni-sb.de 29
Zitation
Nachname, Vorname, Titel. Untertitel, Verlagsort (Verlag) X. Aufl. JJJJ.
• die Auflage wird hinter den in Klammern gesetzten Verlagsort geschrieben
• der zweite Vorname wird abgekürzt
• bis zu drei Verlagsorte werden durch einen Halbgeviertstrich getrennt; bei vier oder mehr
Verlagsorten wird nur der im zu zitierenden Werk erstgenannte Verlagsort mit dem Zusatz
‚etc.‘ angegeben
• es werden immer alle Autoren genannt (sowohl im Literaturverzeichnis als auch im
Fußnotenapparat), ‚et al.‘ darf nicht verwendet werden
• die erste Auflage wird nicht genannt (also gilt ‚1. Aufl.‘ vermeiden)
Dissertation
Bechtel, Roman, Humankapitalbewertung zwischen Markt- und Ressourcenorientierung.
Eine axiomatische Integration, Diss. Universität des Saarlandes, Saarbrücken 2006.
Bechtel, Roman, Humankapitalbewertung zwischen Markt- und Ressourcenorientierung.
Eine axiomatische Integration, München – Mering (Hampp) 2006.
orga.uni-sb.de 30
Zitation
Nachname, Vorname, Titel. Untertitel, Diss. Name der Universität, Ort JJJJ.
Wenn im Verlag erschienen: Nachname, Vorname, Titel. Untertitel, Verlagsort (Verlag) JJJJ.
Herausgeberband
Scholz, Christian (Hrsg.), Vahlens Großes Personallexikon, München (Vahlen) 2009.
Bechtel, Roman, Nutzwertanalyse, in: Scholz, Christian (Hrsg.), Vahlens Großes
Personallexikon, München (Vahlen) 2009, 789–790.
Ebers, Mark/Gotsch, Wilfried, Institutionenökonomische Theorien der Organisation, in:
Kieser, Alfred/Ebers, Mark (Hrsg.), Organisationstheorien, Stuttgart (Kohlhammer) 6. Aufl.
2006, 247–308.
orga.uni-sb.de 31
Zitation
Nachname, Vorname (Hrsg.), Titel. Untertitel, Verlagsort (Verlag) X. Aufl. JJJJ.
Nachname, Vorname, Titel. Untertitel, in: Herausgebernachname, Herausgebervorname,
Verlagsort (Verlag) X. Aufl. JJJJ, Seitenbeginn–Seitenende.
• der Herausgeber wird ebenfalls kursiv geschrieben
Zeitschriftenartikel
Müller-Litzkow, Jörg/Bouncken, Ricarda, Vertikale Erweiterung der Wertschöpfungskette:
Das zweischneidige Schwert der Zusammenarbeit der Filmwirtschaft mit der Computer-
und Videospielindustrie, in: MedienWirtschaft 3 (2/2006), 6–19.
Shrikhande, Seema, Competitive Strategies in the Internationalization of Television: CNNI
and BBC World in Asia, in: The Journal of Media Economics 14 (2001), 147–168.
orga.uni-sb.de 32
Nachname, Vorname, Titel. Untertitel, in: Name der Zeitschrift Jahrgang (Heft/JJJJ),
Seitenbeginn–Seitenende.
• wenn eine Zeitschrift je Jahrgang fortlaufende Seitenzahlen hat, wird die Heftnummer nicht
angegeben
• Wenn eine Zeitschrift je Jahrgang keine fortlaufenden Seitenzahlen hat, ist die Heftnummer
verpflichtender Bestandteil der Zitation
• auf die Verwendung der Ausdrücke (Kürzel) Jahrgang (Jg.), Volume (Vol.) und Heft (H.) ist
zu verzichten
Nachname, Vorname, Titel. Untertitel, in: Name der Zeitschrift Jahrgang (JJJJ), Seitenbeginn–
Seitenende.
Zitation
Zeitungsartikel
Bradshaw, Della, Stepping Stones to Top Careers, in: Financial Times, 05.02.2007, 10.
orga.uni-sb.de 33
Nachname, Vorname, Titel. Untertitel, in: Name der Zeitung, TT.MM.JJJJ, Seitenbeginn–
Seitenende.
Zitation
Internetquelle
Bundesverband Informationswirtschaft Telekommunikation und neue Medien e.V.,
Deutschland hat beim Breitband noch Nachholbedarf, in:
http://www.bitkom.de/44458_44453aspx, 02.03.2007, abgerufen am 07.03.2010.
orga.uni-sb.de 34
Zitation
Organisation, Titel. Untertitel, in: URL, TT.MM.JJJJ, abgerufen am TT.MM.JJJJ
• es werden sowohl das Datum, an dem der Beitrag eingestellt wurde, als auch das Datum
des Abrufs angegeben
• wenn nur das Jahr, in dem der Beitrag eingestellt wurde, angegeben ist, so wird nur dies in
der Zitation erwähnt
Unveröffentlichte Quelle
orga.uni-sb.de 35
Zitation
Ihnen liegt z.B. eine unveröffentlichte Studie vor:
Nachname, Vorname, Titel. Untertitel, Ort (Organisation) JJJJ, unveröffentlichte Studie.
• Zitieren Sie gemäß der Art der vorliegenden Quelle und fügen Sie am Ende z.B.
‚unveröffentlichte Studie‘ oder ‚unveröffentlichte Dissertation‘ hinzu
• in konkreten Einzelfällen wenden Sie sich an Ihren Betreuer
Fußnoten
• Wird im laufenden Text auf Literaturquellen zurückgegriffen, so sind
diese Quellen auf den entsprechenden Textseiten in einer Fußnote zu
nennen. Die Seitenangaben in den Fußnoten beziehen sich nur auf die
zitierte Passage des Textes.
• Wird auf einer Textseite die gleiche Literaturquelle wiederholt
herangezogen, so muss diese Quelle auch auf derselben Seite in den
Fußnoten entsprechend oft aufgeführt werden.
• Fußnotenverweis bei wörtlichen Zitaten direkt an das Ende des
übernommenen Textes, bei sinngemäßen Zitaten an das Ende des
übernommenen Gedankenganges stellen. Sinngemäße Zitate beginnen
mit ‚vgl.‘ (= vergleiche).
36
Zitation
Fußnoten
• Komplett übernommene Tabellen/
Abbildungen
Name, Vorname, Titel. Untertitel,
Verlagsort (Verlag) X. Aufl. JJJJ, X.
• Modifizierte Tabellen/ Abbildungen
In Anlehnung an: Name, Vorname,
Titel. Untertitel, Verlagsort (Verlag)
X. Aufl. JJJJ, X.
• Eigene Tabellen/ Abbildungen
Eigene Darstellung.
37
Zitation
Tabelle 1: Einfache Alterspyramide1
1Eigene Darstellung.
1In Anlehnung an: Scholz, Christian,
Personalmanagement. Informationsorientierte und
verhaltenstheoretische Grundlagen, München
(Vahlen) 6. Aufl. 2014, 353.
1Scholz, Christian, Personalmanagement.
Informationsorientierte und verhaltenstheoretische
Grundlagen, München (Vahlen) 6. Aufl. 2014, 353.
Zitieren im Text
• Wörtliche Zitate sind im Text durch „...“ zu kennzeichnen
• Wortumstellungen, die aufgrund einer Syntax-Änderung notwendig
werden, sind in runde Klammern ( ) zu setzen, eigene Hinzufügungen in
eckige Klammern [ ]
• Auslassungen sind durch runde Klammern und Punkte zu kennzeichnen
(…)
orga.uni-sb.de 38
Zitation
Zitieren im Text
1. „Neuerdings gibt es viele Aufsätze, die wie Powerpoint-Präsentationen aussehen.“1 Mustermann, Fred, Niedergang der ….
Dieser Satz stammt von Mustermann
2. In der heutigen Zeit gibt es viele Aufsätze, die wie Powerpoint-Präsentationen wirken.1
1 vgl. Mustermann, Fred, Niedergang der ….
Das sagt Mustermann sinngemäß
3. In der heutigen Zeit gibt es viele Aufsätze, die wie Powerpoint-Präsentationen wirken.1
1 vgl. z.B. Mustermann, Fred, Niedergang der ….
Das sagt Mustermann sinngemäß – aber es sagen auch viele andere
4. In der heutigen Zeit gibt es viele Aufsätze, die wie Powerpoint-Präsentationen wirken.1
1 vgl. Mustermann, Fred, Niedergang der ….
Bei Mustermann finden sich Beispiele ODER Mustermann ist ein Beispiel für die
Aussage
39
Zitation
Informatives Zitieren!
Zitieren im Text
5. Neuerdings gibt es viele Aufsätze, die wie Powerpoint-Präsentationen aussehen.1 vgl. z.B. Mustermann, Fred, Niedergang der ….
Bei Mustermann (aber auch bei vielen anderen) finden sich Beispiele bzw. die
Autoren sind Beispiele
6. Zu diesem Thema sagt Mustermann: „Neuerdings gibt es viele Aufsätze, die wie
Powerpoint-Präsentationen aussehen."1
1 Mustermann, Fred, Niedergang der ….
Dieser Satz stammt von Mustermann, aber es auch wichtig, dass es
Mustermann sagt.
7. Neuerdings gibt es viele Aufsätze1, aber auch Dissertationen2, die wie Powerpoint-
Präsentationen aussehen.1 Mustermann, Fred, Niedergang der …. 2 Musterfrau, Gisela, Sinkendes Niveau ….
Bei Mustermann findet sich ein Beleg für Aufsätze, bei Musterfrau ein Beleg für
Dissertationen.
40
Informatives Zitieren!
Zitation
Zitieren im Text
8. Mustermann belegt durch eine Inhaltsanalyse aller Artikel der Jahre 1980 bist 2013, dass
es viele Aufsätze gibt, die wie Powerpoint-Präsentationen aussehen.1
1 vgl. Mustermann, Fred, Niedergang der ….
Bei Mustermann findet sich eine Analyse, die den Sachverhalt belegt. Es ist
auch wichtig, dass gerade Mustermann der Autor ist bzw. es ist eventuell die
einzige Studie, die diesen Nachweis liefert.
41
Informatives Zitieren!
Zitation
Literaturverzeichnis
• alle verwendeten Quellen in alphabetischer Reihenfolge der Autoren
• mehrere Werke eines Autors werden aufsteigend nach den
Erscheinungsjahren geordnet
• es ist keine Unterscheidung bezüglich der Art der Quellen vorzunehmen
Allaire, Yvan/Firsirotu, Mihaela E., Theories of Organizational Culture, in: Organizational Studies 5
(1984), 193–226.
Bradshaw, Della, Stepping stones to top careers, in: Financial Times, 05.02.2007,10.
Carl, Volker, Problemfelder des Internationalen Managements, Diss. Technische Universität München
1989.
Gebhard, Marcus, Einführung und Betrieb des terrestrischen digitalen Hörfunks (DAB) in der
Bundesrepublik Deutschland – Einzelwirtschaftliche Chancen und Risiken und gesamtwirtschaftliche
Auswirkungen, Diss. Ludwig-Maximilians-Universität, München 1995.
Henzler, Herbert A., Vision und Führung, in: Henzler, Herbert A. (Hrsg.), Handbuch Strategische
Führung, Wiesbaden (Gabler) 1988, 17–32.
Müller-Lietzkow, Jörg/Bouncken, Ricarda, Vertikale Erweiterung der Wertschöpfungskette: Das
zweischneidige Schwert der Zusammenarbeit der Filmwirtschaft mit der Computer- und
Videospielindustrie, in: MedienWirtschaft 3 (2/2006), 6–19.
orga.uni-sb.de 42
Zitation
Univ.-Prof. Dr. Christian Scholz
Wintersemester 2017/2018
HR Strategy &
Human Capital Management
44© Gründer-Campus Saar |
45© Gründer-Campus Saar |
Worum geht es?
Gründe ein Startup in 54 Stunden! Präsentiere deine Idee, bildet Teams, beginnt zu arbeiten, werden durchengagierte Mentoren aus verschiedenen Bereichen unterstützt, präsentierteure Ergebniss vor einer Jury lokaler Unternehmer/innen, let’s party!
Ist das Event etwas für mich?
Wir suchen Leute, die etwas bewegen möchten! Egal ob Business-Spezialist, Designer, Entwickler, Student, Gründer odersolche die es werden wollen. Jeder ist willkommen!
46© Gründer-Campus Saar |
Muss ich eine eigene Idee pitchen, um teilzunehmen?
Nein, aber wir wollen dich natürlich dazu motivieren! Falls du keine eigene Idee hast, kannst du aber auch in einem anderen Team mitarbeiten.
Wofür ist die Anmeldegebühr?
• Rundum-Versorgung mit Mahlzeiten• Bereitstellung von Getränken• Bereitstellung von Arbeitsmaterialien
47© Gründer-Campus Saar |
Wo melde ich mich an, wo finde ich weitere Informationen?
swsaar.eventbrite.comgo.startupweekend.org/saarbruecken
Hast du noch Fragen?
Dann kontaktiere uns bei facebook: facebook.com/swsaar17/