IndividuellerFörderplan

Vision

• Erkennen der Stärken der Kinder • Gezielte Förderung der Kompetenzen• Steigerung des Leistungspotenzial der

SchülerInnen• Aufmerksamkeit der Eltern auf die Fähigkeiten

ihrer Kinder lenken

Jahresziele 2013/14

• Erstellung eines individuellen Förderplans– Aufzeigen der Stärken– Bewusster Einsatz der Ressourcen– Dokumentation des Kompetenzerwerbs

• Einsatz bei Sprechtagen– IFP ist Gesprächsgrundlage bei allen

Elterngesprächen – Kindersprechtag

• Einsatz bei Übergangsgesprächen

Evaluation

• Rückmeldung vom Team– pädagogische Konferenzen– Supervision

• Reflexionsstern für Schüler/innen beim Kindersprechtag

• Rückmeldungen der Eltern– mündliches Feedback– Ergänzung und Erweiterung der

Förderpläne