INSTITUT FÜR PHARMAZIE UND MOLEKULARE BIOTECHNOLOGIE

Pharmazie: Ein Studium –Viele Möglichkeiten

Dr. Dorothea KaufmannDozentin & Studienkoordinatorin

Institut für Pharmazie undMolekulare Biotechnologie

Universität Heidelberg

Apotheker*in – Ein Heilberuf

Wer an „Apotheker*in“ denkt,

hat zumeist die/den

Apotheker*in in der

öffentlichen Apotheke

vor Augen

Im Bereich der öffentlichen Apotheken arbeiten die meisten Apothekerinnen und Apotheker.

Aber: Kaum ein naturwissenschaftlichen Berufbietet so viele berufliche Facetten!

Wo überall arbeiten Apotheker*innen?

Apotheker*in: Arzneimittelexpert*in

Alle sind Apotheker*in

Ein Beruf - viele Tätigkeitsbereiche

Apotheker*innen arbeiten in vielen unterschiedlichenBereichen – doch alle haben eines gemeinsam –

ihr Thema ist das Arzneimittel

Apotheker*innen sind die Arzneimittelexperten

Mit was beschäftigt sich eine Apotheker*in?

Vom Arzneistoff zum Arzneimittel

Entwicklung eines neuen Wirkstoffs

TestenNeuer Wirkstoff

Galenik/TechnologieNeue Arzneiform

PlanungKlinische Studien

Antrag auf ZulassungArzneimittelzulassung

Neues ArzneimittelBeratung in der Apotheke

ProduktionNeues Arzneimittel

Von der Idee zum Medikament

§ Die öffentliche Apotheke ist die erste Anlaufstelle für viele Gesundheitsfragen

§ Sie bietet ein breites Spektrum von Dienstleistungen

§ Aufgaben der Apotheker*in:• Beratung von Kundinnen und Kunden sowie und Ärztinnen und Ärzten

• Arzneimittelinformation Arzneimittelanwendung, mögliche Neben- und Wechselwirkungen

• Bewertung von Arzneimitteln

• Arzneimittelherstellung z.B. Salben, Cremes, Kapseln

• Screeningmaßnahmenz.B. Blutdruckmessung, Blutzuckermessung

• Betriebswirtschaftliche Führung der Apotheke

Apotheker*in in der öffentlichen Apotheke

§ „Kunden“ – Ärztinnen und Ärzte, Pflegekräfte und Patientinnen und Patienten

§ Aufgaben der/des Krankenhausapotheker*in:• Beratung von medizinischem Personal zur Arzneimitteltherapie• Teilnahme an Visiten

Apotheker/in auf Station• Arzneimittelinformation

Arzneimittelanwendung, mögliche Neben- und Wechselwirkungen• Bewertung von Arzneimitteln

Arzneimittelkommission• Individuelle Arzneimittelherstellung

z.B. Salben, Cremes, Kapseln, sterile Arzneimittel • Pharmakoökonomische Fragestellungen

Apotheker*in im Krankenhaus

§ Erforschung pharmakologischer Eigenschaften neuer Substanzen

§ Klinische Prüfung von Arzneimitteln

§ Entwicklung von Arzneiformen

§ Tätigkeitsbereiche:

• Universität

• Pharmazeutische Industrie

• Forschungsinstitute

Apotheker*in in der Forschung

Der Weg vom Arzneistoff zum Arzneimittel benötigt Spezialisten

§ Pharmazeutische Technologie | Entwicklung von Arzneimitteln

§ Pharmazeutische Herstellung | Produktion von Arzneimitteln

§ Pharmazeutische Analytik | Kontrolle der Herstellung und der Qualität

des Arzneimittels

§ Funktionen nach dem Arzneimittelgesetz

§ Prüfung und Zulassung von Arzneimitteln

§ Marketing

§ Arzneimittelinformation

(Ärztinnen und Ärzte, Apotheker/innen, Patienten)

Apotheker*in in der Pharmaindustrie

§ Untersuchungslaboratorien

§ Bundeswehr

§ Behörden und Verbände

§ Krankenkassen

§ Fachverlage/Fachzeitungen

§ Universitäten

§ Fachschulen für PTA und PKA

Weitere Tätigkeitsfelder

§ Bundesweit geregelt:

• durch Bundes-Apothekerordnung und Approbationsordnung für Apotheker

§ Universitätsstudium: 4 Jahre – Pharmazeut*in

§ Praktische Ausbildung: 1 Jahr

§ Gesamte Ausbildungszeit: 5 Jahre – Approbierte/r Apotheker*in

Ausbildung zur/zum Apotheker*in

§ Interesse an Naturwissenschaften sowie erweiterte Kenntnisse insbesondere in Chemie und Biologie

§ Keine Angst vor Mathematik und Physik

§ Interesse an der experimentellen Arbeit im Labor

§ Kommunikationsfähigkeit in Wort und Schrift

§ Soziale Kompetenz (Teamarbeit)

§ Hartnäckigkeit und Fleiß (60+ Stunden-Woche)

§ Bereitschaft, auf vieles außerhalb der Uni zu verzichten

Voraussetzungen für ein Pharmaziestudium

3. Ausbildungsabschnitt3. Staatsexamen nach 10 FS(Approbation zum Apotheker)

1. Ausbildungsabschnitt(1. Staatsexamen nach 4 FS)

2. Ausbildungsabschnitt:(2. Staatsexamen nach 8 FS)

Promotion (ca. 3 Jahre)

Akademische LaufbahnPharma-Industrie

KrankenhausapothekeÖffentliche Apotheke

Überwachungs-behörden

Patentämter

Öffentliche ApothekeKrankenhausapotheke

Pharma-IndustriePTA-Schulen

Krankenkassen

3. Ausbildungsabschnitt3. Staatsexamen nach 10 FS(Approbation zum Apotheker)

1. Ausbildungsabschnitt(1. Staatsexamen nach 4 FS)

2. Ausbildungsabschnitt:(2. Staatsexamen nach 8 FS)

Promotion (ca. 3 Jahre)

Akademische LaufbahnPharma-Industrie

KrankenhausapothekeÖffentliche Apotheke

Überwachungs-behörden

Patentämter

Öffentliche ApothekeKrankenhausapotheke

Pharma-IndustriePTA-Schulen

Krankenkassen

Aufbau des Pharmaziestudiums

Abschluss 1. Staatsexamen

Pharmazeutische Chemie

Pharmazeutische Biologie

Arzneiformen-lehre

Anatomie und Physiologie

Mathematik

Physik

Pharmazeutische Chemie

Pharmazeutische Biologie

Arzneiformen-lehre

Anatomie und Physiologie

Mathematik

Physik

Inhalte des Grundstudiums

§ Keine zentrale Prüfung

§ Summe aller studienbegleitenden Prüfungen während der ersten vier Semester

§ Kontinuierliche Leistungskontrolle durch kompetenzorientiertes, vernetztes Lernen

§ Jede Veranstaltung schließt mit einem benoteten Leistungsnachweis ab, für den Credit points (CPs, Leistungspunkte) vergeben werden

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1. Staatsexamen: Besonderheit in Heidelberg

Abschluss: 2. Staatsexamen als Pharmazeut*in

Pharmazeutische Chemie

Pharmazeutische Biologie

Klinische Pharmazie

Pharmakologie

PhamazeutischeTechnologie

Pharmazeutische Chemie

Pharmazeutische Biologie

Klinische Pharmazie

Pharmakologie

PhamazeutischeTechnologie

Inhalte des Hauptstudiums

Praktische Ausbildung: 12 Monate

ü Mindestens 6 Monate in einer öffentlichen Apotheke und wahlweiseweitere 6 Monate in einer öffentlichen Apotheke, Krankenhaus-apotheke, in der pharmazeutischen Industrie oder anwissenschaftlichen Instituten.

Abschluss:

3. Staatsexamen

Erhalt der Approbation

als Apotheker*in

3. Abschnitt der pharmazeutischen Prüfung

§ Zulassungsvoraussetzung: Abitur

§ Anzahl der Studienplätze: 45 pro Jahr

§ Bewerbungszeitraum: voraussichtlich 01.07 – 20.08.2020

§ Bewerbung über hochschulstart.de im Dialogorientierten Serviceverfahren (DOSV): 30 % Abiturbeste, 10 % Zusätzliche Eignungsquote, 60 % hochschuleigenes Auswahlverfahren (AdH)

§ Ranglistenerstellung im Auswahlverfahren AdH:

• Maximal 100 Auswahl-Punkte

• Davon maximal 60 Auswahl-Punkte für die Abiturnote

• Davon maximal 30 Auswahl-Punkte für Testergebnis PhaST

• Davon maximal 10 Punkte für Zusatzqualifikationen

Bewerbungsmodalitäten

§ Studieneignungstest erstmalig im WS 2020/2021 in BaWü

§ Website: https://itb-academic-tests.org/phast/

§ Testtermine: 16.05.2020 & 27.06.2020

§ Testzentren: Freiburg, Mannheim, Tübingen, Waiblingen,Ludwigsburg, München

§ Testteilnahme auch unter Corona-Bedingungen möglich!

§ Kosten 75,00 Euro

Pharmazie-Studieneignungstest PhaST

§ Inhalt:

• Arbeitspräzision und Konzentration

• Verständnis und Anwendung komplexer Regeln

• Verknüpfen komplexer Daten

• Textverständnis

• Räumliches Denken

• Qualitative Stoffanalyse

• Interpretieren naturwissenschaftlicher Abbildungen und Tabellen

• Analyse quantitativer Zusammenhänge

• Schulkenntnisse Mathematik und Physik

• Schulkenntnisse Biologie

• Schulkenntnisse Chemie

Pharmazie-Studieneignungstest PhaST

§ ZEQ = Zusätzliche Eignungsquote

§ 10 % der Studienplätze werden direkt an Testbeste aus PhaSTvergeben

§ Zusatzqualifikationen AdH:

• Liste 1: Berufsausbildungen (Biologielaborant*in, BTA, Chemielaborant*in, CTA, PTA ) = maximal 4 Auswahl-Punkte

• Liste 2: Praktische Erfahrungen: Dienste (FSJ, FÖJ, Bundeswehr, mindestens 6 Monate) = maximal 3 Auswahl-Punkte

• Liste 3: Wettbewerbe: 1. bis 3. Platz national oder regional Jugend forscht in Biologie, Chemie, Physik / Internationale Chemieolympiade / Internationale Biologieolympiade / Deutsche Mathematik-Olympiade = maximal 3 Auswahl-Punkte

ZEQ und Zusatzqualifikationen

Weitere Informationen und Beratung: http://www.bio.uni-heidelberg.de/fakultaetbio/de/pharmacy

Studienkoordination Dr. Dorothea Kaufmannund Fachstudienberatung IPMB, INF 364, EG, Büro 001

StudienkoordinationIPMB@uni-heidelberg.de

Studiendekan Prof. Dr. Gert FrickerIPMB, INF 329, 2. OGgert.fricker@uni-hd.de

Studiensekretariat Katrin KneféliDekanat Biowissenschaften, INF 234, 5. OGpharmazie@uni-hd.de

Berufschancen für Apotheker*innen:http://www.uni-heidelberg.de/md/ipmb/dk_berufschancen_pharmazie.pdf

Ihr Pharmaziestudium am IPMB