Integration - Desintegration

Diana Lehmann Melanie Booth

Gliederung

• Von der Klasse zum Prekariat (geschichtlicher Bezug der Integrationsdebatte)

• Was machen sie denn so – die Bedeutung von Erwerbsarbeit

• Gruppenarbeit

• Was ist Integration und was Desintegration (Zusammentragen der Gruppenergebnisse)

• Gibt es eine völlige Exklusion?

Von Klassen zum Prekariat

• Integrations- und Desintegrationsdebatte: Fortführung der soziologischen Ungleichheitsforschung

• Es geht um die Frage nach sozialen und gesellschaftlichen Partizipationschancen und -risiken einzelner Gesellschaftsmitglieder

• Früher: – Arbeit vs. Nicht-Arbeit im Mittelpunkt – Ausgrenzung: Ausschluss von Bürgerrechten

• Heute: zunehmende Prekarisierung von Arbeits- und Lebensverhältnissen– Exklusion: Kein Ausschluss von Bürgerrechten

aber Ausschluss von Teilhabemöglichkeiten an zentralen Lebensbereichen (materiell/immateriell)

Was machen sie denn so?- Die Bedeutung von

Erwerbsarbeit• Legitimität gesellschaftlicher Rollen:

Norm der Erwerbsarbeit und Akzeptanz von Alternativen

• Exponierter Stellenwert der Erwerbsarbeit in Vielzahl soziologischer Debatten– Durkheim (Erwerbsarbeit als zentrales

Moment gesellschaftlicher Integration)–Marx (Widerspruch zw. Kapital und Arbeit)

Was machen sie denn so?- Die Bedeutung von

Erwerbsarbeit• Integration in Tradition

französischer Soziologie–Zonenmodell Robert Castels–Verweis auf den hohen Stellenwert

der Einbindung durch Erwerbsarbeit–wechselseitigen Einbindung in

Interdependenzbeziehungen vs. einseitige Abhängigkeit

Was machen sie denn so?- Die Bedeutung von

Erwerbsarbeit• Integration durch

Staatsbürgerschaft– Thomas Marshall „Staatsbürgerrechte

und soziale Klassen“– Gliederung in bürgerliches, soziales und

politisches Element– Funktion = Integration– Ansprüche gesellschaftlicher Solidarität

auf Basis jahrelanger gesellschaftlicher Arbeit; Arbeit als „zwingendste Pflicht“

Was machen sie denn so?- Die Bedeutung von

Erwerbsarbeit• Systemtheorie– Kaum Anknüpfungspunkte an frz. o. eng.

Debatte in der deutschen Soziologie– Analyse von Exklusion durch Blick auf

Gesamtgesellschaft und Teilsysteme– Integration durch Rollenübernahme in

Funktionssysteme– Interdependenzunterbrechungen

machen gänzlichen gesellschaftlichen Ausschluss unmöglich

Was machen sie denn so?- Die Bedeutung von

Erwerbsarbeit• Was macht Erwerbsarbeit so wichtig:

• Normalität (Erwerbsnorm/Sozialisation und Internalisierung)• Ökonomische Sicherung über

Erwerbsarbeit• Sozialintegrative Kraft • Tages- und Wochenstruktur• Sinnstruktur• Anerkennung

Was machen sie denn so?- Die Bedeutung von

Erwerbsarbeit• Was passiert nun im Falle des Verlusts

einer Erwerbsarbeit? Folgen für gesellschaftliche Integration

• Soziale Scham (bewusster oder erzwungener Rückzug)• Ausdünnung sozialer Netze• Verlust von Selbstwirksamkeitskonzept

und sozialer Sicherheit• Mangel an monetären Mitteln und

damit Verlust an Teilhabechancen

Gruppenarbeit

• Entwerfen sie für die Person, die sie auf dem Bild sehen, jeweils – ein Szenario in dem sie oder er integriert ist– und eines wo sie eher desintegrative

Risiken sehen

• Ziel: Erarbeitung von zentrale Merkmale von Integration und Desintegration herauszuarbeiten

Was ist Integration - Was Desintegration

• Gesellschaftliche Teilhabe

• Unterscheidung zwischen Sozial- und Systemintegration:

• Systemintegration • Soziale Integration über soziale Beziehungen

und Netze

• Merkmale von Integration:• Teilhabe am Erwerbsarbeit• Teilhabe an sozialen Beziehungen• Politische und institutionelle Teilhabe

Was ist Integration - Was Desintegration

• Von sozialer Ausgrenzung spricht man, wenn 2 Merkmale vorliegen:– Marginalisierung oder gar völliger Ausschluss

aus dem Erwerbsleben/Arbeitsmarkt– Gesellschaftliche Isolation

• Merkmale Desintegration (Kronauer):• zugeschriebene oder selbsterfahrene Nutzlosigkeit• Ohnmächtige Abhängigkeit und Machtlosigkeit:

Ausschluss von wechselseitigen und damit gleichberechtigten Sozialbeziehungen

• bedeutet keinen anerkannten Ort in der Gesellschaft mehr zu haben

• Unfähigkeit mit anderen Mitzuhalten (Zurückbleiben im Lebensstandard)

• Gefahr einer sozialen Isolation und radikalen Vereinsamung

Gibt es Desintegration?

Fazit

• Erwerbsarbeit spielt für die soziale und gesellschaftliche Integration eine entscheidende Rolle

• Exklusion/Desintegration bedeutet nicht Ausschluss aus der Gesellschaft

• Gleichzeitigkeit von „Drinnen und Draußen“ (Simmel)