2010K L E T T G R U P P E

I n h a l t

_Imagebroschüre 2010 _Inhalt

Unternehmen bIldUng 4

Unsere mItarbeIter 6

hIstorIe 8

dIe geschäftsbereIche 10

bildungsverlage 12

erwachsenen- und Weiterbildung 16

Publikumsverlage 18

fachinformation 20

auslieferung und Vertrieb 22

neUe Projekte Und PersPektIVen 24

kUltUrelles Und sozIales engagement 26

standorte 28

WIrtschaftlIche eckdaten 30

ImPressUm 31

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5

U N T E R N E H M E N B I L D U N G

Unsere AUfgAbe

aufgabe und mission der klett gruppe und ihrer Unternehmen

ist die bildung. Unsere kunden sind alle, die bildung vermitteln

oder die sich aus- und weiterbilden wollen – vorwiegend im

deutschsprachigen raum und zunehmend auch im europäischen

ausland.

bildung ist die wesentliche Voraussetzung für jeden

einzelnen, um seine talente zu entfalten, eine ausgewogene

Persönlichkeit zu entwickeln und in einer komplexen Welt

seinen Weg zu finden. die aus- und Weiterbildung von kindern

und erwachsenen – umfassend, effizient und zielgerichtet – ist

aber auch für Unternehmen, staaten und Volkswirtschaften von

zentraler bedeutung, um im globalen Wettbewerb bestehen zu

können.

die arbeitsprozesse werden aufgrund technischer

Weiterentwicklungen immer komplexer. Und der globale

Wettbewerbsdruck erzwingt eine hohe Innovationskraft. In

europa führt die demografische entwicklung seit einiger zeit

zu einem gewaltigen mangel an fachkräften. der Wettstreit

um qualifizierte arbeitnehmer und märkte stellt auch an den

einzelnen neue ansprüche und fordert eine erhöhte flexibilität.

fachliche kompetenz für das berufliche arbeitsfeld zu gewinnen

und fortwährend weiterzuentwickeln, ist daher elementar.

daneben gewinnen sprachkenntnisse ebenso zunehmend an

bedeutung wie die fähigkeit, neue arbeitsprozesse und den

Umgang mit neuen medien und technologien zu erlernen.

In WIssen InvestIeren

Um in der wachsenden internationalen konkurrenz bestehen

zu können, muss deutschland und muss europa auf das

Wissen und die exzellente ausbildung ihrer bürger setzen.

Investitionen in die bildung zahlen sich für die gemeinschaft

aus.

genauso lohnen sie sich für den einzelnen, denn sie

ermöglichen karriere- und lebenschancen. bildung schafft in

unserer sich schnell verändernden Welt orientierung und

Perspektiven. gerade in unübersichtlichen zeiten hilft sie dem

menschen, seine Welt zu verstehen und sich in ihr zu-

rechtzufinden. bildung hilft, das Wesentliche vom Unwesent-

lichen zu unterscheiden. sie hilft dem menschen, seine

fähigkeiten zu entdecken, zu entwickeln und seine mög-

lichkeiten auszuschöpfen.

Der bIlDUng verpflIchtet

ein Unternehmen, das bildung zu seiner aufgabe gemacht hat,

muss deshalb mehr sein als nur ein geschäftsmodell – es muss

sich der bildung und ihren Werten verpflichtet fühlen. bildung

ist weit mehr als eine käufliche und verkäufliche Ware. deshalb

ist es nicht egal, wer die bildung zu seiner sache macht. Und

umgekehrt ist es für die Unternehmen der klett gruppe nicht

gleichgültig, womit sie wirtschaftlich erfolgreich sind.

bildung alleine ist nicht das allheilmittel, als das sie bis-

weilen gehandelt wird. aber sie ist ein kostbares gut. bildung

ist unverzichtbar, und sie wird immer wichtiger.

diesen ansprüchen fühlen sich die klett gruppe und

ihre Unternehmen seit mehr als 100 jahren verpflichtet.

gemeinsam mit seinen kunden wird klett sich auch weiter

dafür einsetzen, das kostbare gut bildung zu mehren.

_ImAgebroschüre 2010 _Unternehmen bIlDUng

Der Vorstand (v. l. n. r.): Dr. Manfred Antoni, Philipp Haußmann,

Thomas Baumann und Arthur Zimmermann

6

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U N s E R E M I T A R B E I T E R

_ImAgebroschüre 2010 _Unsere mItArbeIter

engAgIert In sAchen bIlDUng

der erfolg eines Unternehmens ist immer der erfolg seiner

mitarbeiter. denn nur motivierte und gut ausgebildete

mitarbeiter garantieren für die hohe Qualität der Produkte,

auf der alleine langfristiger erfolg beruhen kann. In einem

Unternehmen, das sich der bildung verschrieben hat, gilt das

umso mehr. Unsere mitarbeiter sind engagiert für die sache

der bildung. sie sind schöpferisch tätig und wissen, was unsere

kunden brauchen. Viele unserer mitarbeiter unterrichten

selbst. sie wählen aus der fülle neuer didaktischer erkenntnisse

und technischer neuerungen das jeweils Passende aus und

machen es für unsere Produkte und dienstleistungen fruchtbar.

zusammen mit unseren autoren formen sie Informationen und

Wissen zu lehr- und lernbaren Inhalten. diese bereiten sie in der

jeweils am besten geeigneten medialen form auf. In ständigem

kontakt mit unseren kunden vermitteln und vertreiben unsere

mitarbeiter schließlich die Produkte.

die mitarbeiter der klett gruppe sind deshalb fachlich hoch

qualifiziert, verfügen über eine große allgemeinbildung, sind

neugierig und wollen selbst lernen. mehr als die hälfte unserer

rund 2.800 mitarbeiter verfügt über einen akademischen

abschluss. zudem bieten wir ihnen eine breite Palette an

Weiterbildungsmöglichkeiten an, damit sie sich beruflich

entwickeln und ihr fachliches Wissen vergrößern können.

auch die ausbildung neuer mitarbeiter ist der klett

gruppe ein anliegen und eine Verpflichtung. die Unternehmen

der gruppe bilden in den unterschiedlichsten berufen aus und

sorgen auf diese Weise für gut qualifizierte nachwuchskräfte.

Während der ausbildung erhalten unsere jungen mitarbeiter

die möglichkeit, in verschiedenen abteilungen erfahrungen zu

sammeln und die Verlagsarbeit aktiv mitzugestalten.

mit ihrer dezentralen struktur und ihren flexiblen

arbeitsgruppen und Verlagen ermöglicht die klett gruppe ihren

mitarbeitern, frühzeitig Verantwortung zu übernehmen und

eigenverantwortlich zu arbeiten. überbordende hierarchien

werden vermieden, und Verantwortung wird delegiert. dadurch

werden mitarbeiter motiviert und wird raum geschaffen,

neues auszuprobieren.

fAmIlIe UnD berUf

die flexiblen teilzeitmodelle der klett gruppe unterstützen

familien und berufstätige eltern. jeder fünfte fest angestellte

mitarbeiter nutzt diese möglichkeit. darüber hinaus engagieren

wir uns mit angeboten im kinderbetreuungsbereich für die

Vereinbarung von familie und beruf. klett bietet zahlreiche

möglichkeiten, damit sich seine mitarbeiter auch über das

berufliche hinaus austauschen können. durch regelmäßige

kultur- und sportveranstaltungen eröffnen sich möglichkeiten

abteilungsübergreifender gespräche und die bildung von

netzwerken.

dieses engagement der gruppe für ihre mitarbeiter

macht sich auch in der langen durchschnittlichen betriebs-

zugehörigkeit bemerkbar, die bei gut zehn jahren liegt. fast ein

Viertel der mitarbeiter gehört zu der inzwischen auch andernorts

wieder umworbenen altersgruppe der über 50-jährigen. die

Verbundenheit mit langjährigen mitarbeitern drückt sich auch

in regelmäßig stattfindenden rentnertreffen an den standorten

stuttgart und korb bei stuttgart aus.

erfolgsmoDell mItArbeIterbeteIlIgUng

das Vertrauen unserer mitarbeiter zeigt sich nicht zu-

letzt an der hohen bereitschaft, in das eigene Unternehmen

zu investieren. der große erfolg unserer 1993 eingeführten

mitarbeiterbeteiligung und auch des 1997 umgesetzten

genussscheinmodells für mitarbeiter und autoren der klett

gruppe ist hierfür ein beeindruckendes zeichen. mit der

zeichnung eines genussscheines erhalten die mitarbeiter

und autoren die möglichkeit, sich an dem wachsenden erfolg

der gruppe zu beteiligen, und so zahlt sich das berufliche

engagement auch für den einzelnen aus.

die klett gruppe versteht sich als ein ort, der hoch

engagierten und motivierten mitarbeitern raum zur entfaltung

bietet, auf dass jeder einzelne und damit die Unternehmen der

klett gruppe ihren beitrag zum nutzen unserer kunden und

der bildungslandschaft insgesamt leisten.

_ImAgebroschüre 2010 _hIstorIe

die Ursprünge der klett ag gehen zurück auf das jahr

1897, als die carl grüninger Verlagsbuchhandlung/königl.

hofbuchdruckerei zu gutenberg in eine ohg umgewandelt

wurde. deren teilhaber waren der kaufmann ernst klett

und sein schwager julius hartmann. seither befindet sich

das Unternehmen in familienbesitz. 1899 wurde ein teil des

areal-geländes an der rotebühlstraße erworben. Im frühjahr

1900 bezogen klett und hartmann das neu gebaute haus in der

rotebühlstraße 77, wo sich auch heute noch der stammsitz des

Unternehmens befindet.

1921 trat fritz klett in das Unternehmen ein. zusammen

mit seinem Vater ernst klett senior gelang es ihm, Verlag

und auslieferung auszubauen und die druckerei zu einem

erfolgreichen mittelständischen Unternehmen zu entwickeln.

auch die sozialen belange der mitarbeiter waren den beiden

ein anliegen. so richteten sie z. b. eine hilfskasse für die

belegschaft ein, die den arbeitern und angestellten eine

finanzielle Unterstützung im alter oder auch bei schwerer

krankheit gewährte. ein Projekt also, das seiner zeit weit

voraus war. ab 1928 firmierte das Unternehmen unter dem

namen ernst klett. Vier jahre später wurden die bescheidenen

anfänge des regionalen schulbuchprogramms erweitert: der

Verlag übernahm die schulbuchabteilung des bonz-Verlages

und wurde der größte anbieter in Württemberg.

1936 trat ernst klett junior in das Unternehmen ein.

Voraussetzung für die Wiederaufnahme der Verlagsgeschäfte

nach kriegsende war eine lizenz der amerikanischen

militärregierung, die klett am 23. november 1945 erhielt:

neben dem allgemeinen Verlag entstand nun auch ein

eigenständiger schulbuchverlag, der sich rasch zu einem der

größten und erfolgreichsten in deutschland entwickelte.

am 8. februar 1947 starb ernst klett senior im alter

von 84 jahren. am 9. juni 1951 erlag fritz klett im alter von

55 jahren den folgen eines autounfalls. 1953 trat sein sohn

roland klett in die firma ein und leitete in der druckerei einen

modernisierungsschub ein. so entstand u. a. 1963 bis 1967 bei

korb ein neues Werksgebäude, in dem heute noch Vertrieb und

auslieferung abgewickelt werden. 1969 wurde michael klett,

der älteste sohn ernst klett juniors, gesellschafter und mitglied

der geschäftsleitung. sein jüngerer bruder thomas klett folgte

ihm 1973. 1976 übernahm michael klett von seinem Vater die

leitung des Verlages.

mit der gründung der Verlagsgemeinschaft klett-cotta

konnte ab 1977 die belletristik gestärkt werden. durch weitere

zukäufe, beteiligungen (friedrich Verlage, esslinger Verlag)

bzw. neugründungen (Pons) expandierte klett zu einer

Unternehmensgruppe mit diversifizierten geschäftsbereichen.

1989 wurde mit der druckerei eines der traditionellen

standbeine aufgegeben. klett agiert seitdem fast ausschließlich

als bildungsunternehmen. 1990 wurde mit dem ernst klett

Verlag leipzig die erste zweigniederlassung eines west-

deutschen Verlags in den neuen bundesländern gegründet.

mit der Umwandlung der seit 1992 bestehenden ernst

klett gmbh & co. kg in eine aktiengesellschaft wurden

1995 die geschäftsfelder neu strukturiert und weitere

beteiligungen übernommen. roland klett wurde Vorsitzender

des aufsichtsrates, zwei jahre später löste ihn thomas klett ab.

Vorstandsvorsitzender wurde michael klett. die klett gruppe

expandierte verstärkt ins ausland – in die schweiz, nach

Österreich, spanien, Polen, rumänien, bulgarien, tschechien,

Ungarn, die slowakei, die länder des ehemaligen jugoslawiens

und frankreich. zudem gründete das Unternehmen 1994 die

deutsche Weiterbildungsgesellschaft (dWg) und baute in ihrem

rahmen den bereich der fernschulen und fernhochschulen auf

und aus. Insbesondere die gründung der deutschen Universität

für Weiterbildung (dUW) im jahr 2008 und der erwerb des

forUm Institut für management, heidelberg, 2009 sind

Wegmarken im gezielten aufbau dieses geschäftsbereichs

und der entwicklung der klett gruppe zu einem vielfältigen

bildungsunternehmen.

Im mai 2009 trat michael klett von seinem Vorstands-

vorsitz zurück. sprecher des nun vierköpfigen Vorstandes,

bestehend aus dr. manfred antoni, thomas baumann,

Philipp haußmann und arthur zimmermann, wurde Philipp

haußmann.

seit weit über 100 jahren steht die klett gruppe nun

schon für wirtschaftlichen erfolg und Innovation in den

geschäftsfeldern bildung und kultur. auf diesem soliden

fundament werden mitarbeiter und management in

deutschland und europa weiterhin erfolgreich aufbauen.

h I S t O r I e

die ursprünge der Klett aG gehen auf die 1844 gegründete

Gutenbergsche druckerei zurück, die sich ab 1846 Königliche

hofbuchdruckerei zu Gutenberg nannte. 1867 gliederte ihr der

Verlagsbuchhändler Carl Grüninger einen Verlag an, 1881 kam als

drittes Standbein die außenwerbung hinzu. 1897 wurde die Carl

Grüninger Verlagsbuchhandlung/Königl. hofbuchdruckerei zu

Gutenberg in eine ohG umgewandelt – deren teilhaber der Kauf­

mann ernst Klett und dessen Schwager Julius hartmann waren.

Seither befindet sich das unternehmen in Familienbesitz. 1899

konnte ein teil jenes Geländes an der rotebühlstraße 77 über­

nommen werden, auf dem sich noch heute Verlag und

holding befinden.

1921 trat Fritz Klett in den Betrieb ein. Zusammen mit sei­

nem Vater ernst Klett sen. gelang es ihm, selbst zur Zeit der Infla­

tion Verlag und auslieferung auszubauen und die druckerei zu

einem respektablen mittelständischen unternehmen zu entwi­

ckeln. auch die sozialen Belange der mitarbeiter waren ihm ein

anliegen. ab 1928 firmierte das unternehmen unter dem namen

ernst Klett. Zwei Jahre später wurden die bescheidenen anfänge

des regionalen Schulbuchprogramms erweitert: der Verlag über­

nahm die Schulbuchabteilung des Bonz­Verlages mit absatzmarkt

Württemberg.

1936 trat ernst Klett jun. in das unternehmen ein. Voraus­

setzung für die Wiederaufnahme der Verlagsgeschäfte nach

Kriegsende war eine lizenz der amerikanischen militärregierung,

die Klett am 23. november 1945 erhielt – als einer der ersten

deutschen Verlage. die Geschichte des unternehmens verlief von

nun an zweigleisig: neben dem allgemeinen Verlag entstand ein

eigenständiger Schulbuchverlag, der sich rasch zu einem der größ­

ten in deutschland entwickelte.

am 8. Februar 1947 starb ernst Klett sen. im alter von 84

Jahren. am 9. Juni 1951 erlag Fritz Klett im alter von 55 Jahren

den Folgen eines autounfalls. 1953 trat sein Sohn roland Klett in

die Firma ein. Verantwortlich für die druckerei und den tech­

nischen Betrieb, leitete er einen modernisierungsschub ein.

So entstand u.a. 1963 – 67 bei Korb ein neues Werksgebäude.

1969 wurde michael Klett, der älteste Sohn ernst Kletts, Gesell­

schafter und mitglied der Geschäftsleitung, 1976 übernahm er

die Verlagsleitung. Sein jüngerer Bruder thomas Klett wurde

1973 Gesellschafter.

1897:

Ernst Klett sen.

erwirbt das Unter­

nehmen von Carl

Grüninger

1921:

Fritz Klett tritt

in das Unter­

nehmen ein

1936:

Ernst Klett jun.

tritt in das Unter­

nehmen ein

09808003 Klett_Gr_IB.indd 6 29.08.2008 11:37:26 Uhr

7_Imagebroschüre _Historie

6

mit der Gründung der Verlagsgemeinschaft Klett­Cotta war

1977 die möglichkeit verknüpft, die Belletristik stärker zu profilie­

ren. durch weitere Zukäufe und neugründungen (pOnS, raabe,

Friedrich, Giesel, esslinger) expandierte Klett zu einer unterneh­

mensgruppe mit dezentraler Struktur und diversifizierten Ge­

schäftsbereichen. 1989 erfolgte die Bündelung der selbstständigen

einheiten unter der holding der ernst Klett KG. Gleichzeitig wur­

de mit der druckerei eines der drei traditionellen Standbeine auf­

gegeben. Klett agiert seitdem fast ausschließlich im Bildungs­

bereich. 1990 wurde mit dem ernst Klett Verlag leipzig der erste

West­Verlag in den neuen Bundesländern gegründet. Im selben

Jahr erwarb Klett den spanischen Sprachenverlag difusíón und be­

gann damit die erschließung des europäischen marktes.

mit der umwandlung der seit 1991 bestehenden ernst Klett

Gmbh & Co. in eine aG wurden 1994 die Geschäftsfelder neu

strukturiert und weitere Beteiligungen übernommen. roland Klett

wurde Vorsitzender des aufsichtsrates, zwei Jahre später löste ihn

thomas Klett ab. Vorstandsvorsitzender wurde michael Klett. das

unternehmen expandierte verstärkt ins ausland – nach West­ und

Osteuropa. Zudem gründete das unternehmen 1994 die

deutsche Weiterbildungsgesellschaft (dWG) und baute in ihrem

rahmen den Bereich der Fernschulen und Fernhochschulen auf

und aus.

2003 trennte sich Klett vom Geschäftsfeld außenwerbung.

am 22. august 2005 verstarb roland Klett nach langer Krankheit.

der Vorstand, dem neben dem Vorstandsvorsitzenden auch

arthur Zimmermann angehört, wurde im Frühjahr 2007 mit

thomas Baumann und philipp haußmann sowie im Frühjahr

2008 m it dr. ma n f red a nton i um drei m itg l ieder

erweitert.

1973:

Thomas Klett

wird Gesellschafter

des Ernst Klett

Verlages

1969:

Michael Klett

wird Gesellschafter

und Mitglied der

Geschäfts führung

1953:

Roland Klett über­

nimmt gemeinsam

mit Ernst Klett jun.

die Führung des

Unternehmens

09808003 Klett_Gr_IB.indd 7 29.08.2008 11:37:29 Uhr

H I s T O R I E

1973:

Thomas Klett wird

Gesellschafter und

Mitglied der

Geschäftsleitung

1969:

Michael Klett

wird Gesellschafter

und Mitglied der

Geschäftsleitung 8

97_Imagebroschüre _Historie

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mit der Gründung der Verlagsgemeinschaft Klett­Cotta war

1977 die möglichkeit verknüpft, die Belletristik stärker zu profilie­

ren. durch weitere Zukäufe und neugründungen (pOnS, raabe,

Friedrich, Giesel, esslinger) expandierte Klett zu einer unterneh­

mensgruppe mit dezentraler Struktur und diversifizierten Ge­

schäftsbereichen. 1989 erfolgte die Bündelung der selbstständigen

einheiten unter der holding der ernst Klett KG. Gleichzeitig wur­

de mit der druckerei eines der drei traditionellen Standbeine auf­

gegeben. Klett agiert seitdem fast ausschließlich im Bildungs­

bereich. 1990 wurde mit dem ernst Klett Verlag leipzig der erste

West­Verlag in den neuen Bundesländern gegründet. Im selben

Jahr erwarb Klett den spanischen Sprachenverlag difusíón und be­

gann damit die erschließung des europäischen marktes.

mit der umwandlung der seit 1991 bestehenden ernst Klett

Gmbh & Co. in eine aG wurden 1994 die Geschäftsfelder neu

strukturiert und weitere Beteiligungen übernommen. roland Klett

wurde Vorsitzender des aufsichtsrates, zwei Jahre später löste ihn

thomas Klett ab. Vorstandsvorsitzender wurde michael Klett. das

unternehmen expandierte verstärkt ins ausland – nach West­ und

Osteuropa. Zudem gründete das unternehmen 1994 die

deutsche Weiterbildungsgesellschaft (dWG) und baute in ihrem

rahmen den Bereich der Fernschulen und Fernhochschulen auf

und aus.

2003 trennte sich Klett vom Geschäftsfeld außenwerbung.

am 22. august 2005 verstarb roland Klett nach langer Krankheit.

der Vorstand, dem neben dem Vorstandsvorsitzenden auch

arthur Zimmermann angehört, wurde im Frühjahr 2007 mit

thomas Baumann und philipp haußmann sowie im Frühjahr

2008 m it dr. ma n f red a nton i um drei m itg l ieder

erweitert.

1973:

Thomas Klett

wird Gesellschafter

des Ernst Klett

Verlages

1969:

Michael Klett

wird Gesellschafter

und Mitglied der

Geschäfts führung

1953:

Roland Klett über­

nimmt gemeinsam

mit Ernst Klett jun.

die Führung des

Unternehmens

09808003 Klett_Gr_IB.indd 7 29.08.2008 11:37:29 Uhr

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D I E G E s C H Ä F T s B E R E I C H E

_ImAgebroschüre 2010 _DIe geschäftsbereIche

DezentrAl UnD InnovAtIv

aus einem lokal orientierten Verlag mit kleiner druckerei

ist heute ein europaweit agierendes bildungsunternehmen

gewachsen. das angebot ist umfassend und geht längst über das

reine buchgeschäft hinaus. die Unternehmen der klett gruppe

bieten für menschen jeden alters ein breites angebot an lern-

und lehrmitteln, bildungsdienstleistungen, Wissenschafts- und

kulturmedien, aber auch auslieferungsdienstleistungen.

der große erfolg der gruppe liegt an der fähigkeit, sich

auf einem schnell wachsenden markt zu orientieren und neue

ansprüche unserer kunden mit innovativen, passgenauen

Produkten zufriedenzustellen. deshalb ist die klett gruppe

strikt dezentral organisiert. jedes Unternehmen entwickelt

seine strategien selbst. die verschiedenen marken werden

selbständig gepflegt und entwickelt. dabei bleiben die

handlungsspielräume von leitung und mitarbeitern in den

einzelnen Unternehmen möglichst groß. durch die schlanken,

dezentralen strukturen können die einzelnen Unternehmen

schnell und individuell auf die Veränderungen des marktes

reagieren.

die klett ag als strategische holding unterstützt und

fördert die Vorhaben ihrer Unternehmen und finanziert sie, wo

nötig. sie greift nicht bestimmend oder gar gängelnd ein. die

übergreifende ausrichtung der klett gruppe als ganzes und

die dynamik der Unternehmen und Profitcenter bedingen sich

wechselseitig. Und der erfolg der klett gruppe bestätigt die

richtigkeit dieser strategie seit jahrzehnten.

DIe geschäftsbereIche

die klett gruppe ist mit 59 Unternehmen der führende

bildungsanbieter deutschlands und einer der bedeutendsten

im europäischen maßstab. sie ist in 16 ländern und an 39

standorten präsent. die einzelnen geschäftsfelder der

klett gruppe gliedern sich in folgende hauptbereiche:

bildungsverlage, erwachsenen- und Weiterbildung, Publikums-

verlage, fachinformation sowie auslieferung und Vertrieb.

alle geschäftsbereiche entwickeln sich kontinuierlich gut.

neben schulbüchern, lernhilfen und Wörterbüchern,

cds, cd-roms und audio-files erscheinen bei klett

zahlreiche fachbücher und fachzeitschriften, kulturmagazine,

kinderbücher, fantasy und hohe literatur. auch und gerade bei

neuen medien, also Internet und software, sind die Verlage der

gruppe für ihre kundenorientierten lösungen bekannt.

neUen AnforDerUngen begegnen

Im markt der erwachsenenbildung steigt die nachfrage konti-

nuierlich. die zunehmende diversifizierung der berufsbilder

und der Wettbewerb am arbeitsmarkt stellen immer neue

anforderungen an die bildungsanbieter. mit konzepten,

die ganz auf den berufstätigen lerner zugeschnitten sind,

erbringt die klett gruppe hier Pionierleistungen. klett ist mit

13 einrichtungen als institutioneller anbieter in der bildungs-

landschaft erfolgreich.

daneben stellen die fachinformationsverlage der klett

gruppe den unterschiedlichsten branchen in Wirtschaft und

kultur notwendige Informationen und professionelle Unter-

stützung zur Verfügung.

die servicefirmen und logistikunternehmen der gruppe

unterstützen nicht nur die kerngeschäftsfelder der klett

Verlage, sondern platzieren ihre angebote auch auf dem

allgemeinen markt.

UmsAtz Der eInzelnen geschäftsbereIche

erwachsenen- und Weiterbildung

bildungsverlage

fachinformation

Publikumsverlage

auslieferung und Vertrieb

sonstige

28,4 %

51,1 %

12,4 %

4,0 %

3,0 %

1,1 %

12

13_ImAgebroschüre 2010 _bIlDUngsverlAge

b I l d U n g s V e r l a g e

AllgemeInbIlDenDe UnD berUflIche schUlen

der schulische bildungsmarkt hat sich in den vergangenen

jahren immer wieder deutlich verändert und wird sich auch in

zukunft wandeln: Verkürzung der schulzeiten im gymnasium

auf acht jahre, einführung und ausbau des fremdsprachlichen

Unterrichts in der grundschule, stärkere Verknüpfung von

haupt- und realschule sind nur einige der wichtigsten

stichworte zur derzeitigen bildungsdebatte. auch die ein-

führung neuer didaktischer methoden im Unterricht stellt

große anforderungen an lehrer, schüler und die jeweiligen

lehrwerke.

der ernst klett Verlag mit seinen tochterverlagen

Österreichischer bundesverlag und klett und balmer

Verlag in der schweiz hat als aufgabe die entwicklung von

Programmen, die für die lernenden und lehrenden für die

jeweilige lernsituation passend sind. eine seit jahren laufende

Produktoffensive wird auch zukünftig für ein hohes maß an

novitäten sorgen. Im bereich der sekundarstufe findet die

neue atlasmarke haack eine sehr starke beachtung im markt;

die einführung wird mit Varianten für die verschiedenen

schultypen und bundesländer fortgesetzt.

hohe QUAlItät zU bezAhlbAren preIsen

die innovativen und oftmals mit digitalen zusatzangeboten

aktuellen Produkte werden zu günstigen Preisen auf den

markt gebracht, damit in den kommenden jahren auch neu-

anschaffungen in kürzeren zyklen bezahlbar werden. mit dieser

strategie – qualitativ hochwertige digitale angebote gemein-

sam mit Printprodukten zu Preisen anzubieten, die sich jeder

haushalt leisten kann – wurden z. b. in den letzten jahren

im bereich der fremdsprachen (arbeitshefte mit cd-rom)

ausgezeichnete erfolge erzielt.

die bildungsverlage der klett gruppe setzen einen

strategischen schwerpunkt auf die sukzessive erweiterung

des elektronischen angebots. mit „testen und fördern“ gibt

es ein kostenloses hilfsmittel für viele lehrwerk-nutzer, das

den lehrern einen schnellen überblick über den kenntnis-

stand ihrer klassen vermittelt. Passende software und das

angebot aktueller und interaktiver materialien im Internet sind

nicht nur eine sinnvolle mediale ergänzung, sondern schaf-

fen eine Verbindung zwischen den auf größere dauer ange-

legten Inhalten der klassischen schulbücher und dem

tagesaktuellen geschehen in Politik, Wirtschaft und Wissen-

schaft. dieses zusätzliche angebot ermöglicht den schülern,

ihr erlerntes Wissen im kontext der gegenwartsereignisse

zu vertiefen und zu erproben.

der ernst klett Verlag und seine tochterschulbuch-

verlage passen ihre Produkte regelmäßig und zügig an die

Veränderungen der märkte und der lehr- und lerngewohn-

heiten an. so werden für die in immer mehr schulen installier-

ten Whiteboards verstärkt die unterschiedlichsten interaktiven

materialien angeboten.

auch für die eigene leistungsüberprüfung und das

selbstlernen stellt die klett gruppe mit den Produkten des

klett lerntrainings ein breites spektrum an lernmitteln zur

Verfügung. für alle fächer und von der Vorschule bis zum

abitur finden lernende hilfe zur individuellen selbstkontrolle

und zum effektiven lernen daheim.

Die Klett-Lilie stilisiert als Logo die Initialen des Gründers Ernst Klett. Diese und der unverkennbare

grüne Einband der PONS Produkte sind seit Jahren ein verlässliches Symbol für erfolgreiches

Lernen und Lehren. Sie sind Markenzeichen für neue didaktische Methoden und Innovationskraft

auf allen Gebieten der schulischen Bildung und der Erwachsenenbildung, für jede Schulform und

Lernsituation. Die Bildungsverlage der Klett Gruppe entwickeln und vertreiben in mittlerweile

13 Ländern Produkte für die Schule.

Oberstufe

biologiemarkl

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gieHerausgegeben von Jürgen Markl

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Einprägsam formulierte Zusammenhänge — die biologischen Konzepte — stehen im Mittelpunkt dieses Lehrbuchs:

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Rheinland-Pfalz

Lambacher SchweizerMathematik für Gymnasien

Zahl und ZahlbereicheHier lernst du, mit Zahlen, mathematischen Zeichen und Symbolen umzugehen und sie für vie-lerlei Fragestellungen zu nutzen. Du erfährst zum Beispiel, wie man mit sehr großen und sehr kleinen Zahlen ganz einfach rechnen kannst.

Daten und ZufallMit Wahrscheinlichkeiten kannst du schon rechnen, jetzt kommt dazu, wie du Gesetze ge-schickt anwenden kannst und wie sich Probleme durch Modellieren und Simulieren lösen lassen.

Funktionaler ZusammenhangMit Tabellen, Graphen und Diagrammen erkennst du, wie sich Größen verändern und wie sie voneinander abhängen. Solche Zusammenhänge kannst du mit der Mathematik beschreiben. So erfährst du etwa, wie lange es dauert, bis sich ein Sparguthaben verdoppelt hat.

Messen und GrößenGrößen begegnen dir im Alltag immer wieder. Das Grundprinzip des Messens und das Rech-nen mit Größen werden in vielen verschiedenen Bereichen und Zusammenhängen genutzt, etwa wenn du das Volumen von Pyramiden bestimmen willst.

Raum und Form Die Welt ist voller Formen und Figuren, die du mit mathematischen Begriffen erfassen kannst. Du kannst zudem Zusammenhänge erkennen und Konstruktionen vornehmen. Du lernst unter anderem, wie man perspektivische Bilder von Gegenständen zeichnet.

Mathematik kann dir helfen, Lösungen zu alltäglichen Problemstellungen zu finden. Du kennst bereits lineare und quadratische Funktionen, kannst lineare und quadratische Gleichungen lösen sowie den Satz des Pythagoras anwenden. In Klasse 10 werden dich wie in den vorangegangenen Jahrgangsstufen wie-der die folgenden fünf Leitideen begleiten.

ISBN 978-3-12-734601-5

14

15_ImAgebroschüre 2010 _bIlDUngsverlAge

fremDsprAchen In Der fortbIlDUng

die Verlage Pons und ernst klett sprachen kommen der

steigenden nachfrage nach lern- und lehrmitteln für den

fremdsprachenerwerb entgegen. ob schüler, berufseinsteiger,

berufstätige oder Wiedereinsteiger, für immer mehr menschen

ist das erlernen von fremdsprachen eine notwendigkeit, um

auf dem globalisierten arbeitsmarkt wettbewerbsfähig zu

werden oder zu bleiben.

Pons gehört zu den erfolgreichsten Wörterbuchmarken

in deutschland und hat kontinuierlich marktanteile gewinnen

können. über das gedruckte Wörterbuch hinaus hat Pons in

den vergangenen jahren verstärkt neue formate entwickelt

und auf dem markt etabliert. Insbesondere das neue

sprachenportal www.pons.eu mit Wörterbüchern für die

10 wichtigsten sprachen und der „deutschen rechtschrei-

bung“, völlig kostenlos und redaktionell geprüft, stellen

einen neuen meilenstein im interaktiven angebot des Pons

Verlags dar. den schulwörterbüchern liegen zudem schon

seit dem jahr 2007 elektronische Wörterbücher für den Pc, das

Pda oder das smartphone bei.

nicht nur die klassischen fremdsprachen wie englisch,

französisch, latein, spanisch oder Italienisch sind nach wie

vor wichtig. auch und gerade die sprachen, die im zuge des

weltweiten Warenaustausches und auch des tourismus immer

mehr an bedeutung gewinnen, werden verstärkt nachgefragt.

für niederländisch, russisch, japanisch, chinesisch, arabisch

und viele weitere sprachen hat Pons in der jüngsten

Vergangenheit deshalb die benötigten Produkte entwickelt.

die Produkte des ernst klett sprachen und des Pons

Verlags werden von vielen institutionellen einrichtungen der

erwachsenenbildung, z. b. Volkshochschulen, privaten sprach-

schulen, dem goethe-Institut, dem Institut français, Istituto

Italiano di cultura und Instituto cervantes, mit erfolg eingesetzt.

dazu gehören insbesondere auch Produkte zum erwerb der

deutschen sprache für migranten und schüler im ausland.

Klett AUsserhAlb Des DeUtschsprAchIgen rAUmes

die bildungssysteme in europa sind nach wie vor geprägt von

nationalen besonderheiten. Um diesen Unterschieden gerecht

zu werden, unterhalten die Verlage der klett gruppe standorte

in verschiedenen ländern europas.

die marken klett, Pons und difusión sind mit

eigenständigen Verlagen in 13 europäischen ländern vertreten.

dort werden, wie in den deutschsprachigen ländern, lehr-

und lernmittel entwickelt, die dem nationalen lehrplan

entsprechen und den spezifischen bedürfnissen der jeweiligen

kunden gerecht werden.

der schlüssel zum erfolg liegt darin, einerseits das know-

how und die Inhalte aller Verlage der klett gruppe zu nutzen

und andererseits für das jeweilige bildungssystem passgenaue

Produkte zu erstellen. das dynamische Wachstum der letzten

jahre ist, neben der hohen Qualität der Produkte, auch auf die

selbständige Präsenz vor ort zurückzuführen. die mitarbeiter

an den verschiedenen standorten sind mit den aktuellen

marktentwicklungen und den regionalen gegebenheiten

vertraut. durch den engen kontakt zu behörden, handel

und bildungseinrichtungen und vor allem zu den jeweiligen

kundenkreisen werden Veränderungen früh erkannt und in

der Produktentwicklung berücksichtigt. diese marktnähe und

die schlanke organisationsstruktur direkt vor ort ermöglichen

die entwicklung von angeboten, die exakt auf die anforde-

rungen der kunden zugeschnitten sind.

die Verlage der klett gruppe verfügen unabhängig von

ihren ausländischen standorten über ein internationales

Vertriebsnetz. über Partner, joint Ventures oder im

direktvertrieb werden Produkte oder lizenzausgaben weltweit

vertrieben. besonders erfolgreich ist das Programm für deutsch

als fremdsprache. es kommt in der ganzen Welt zum einsatz.

16

17_ImAgebroschüre 2010 _erWAchsenen- UnD WeIterbIlDUng

e r W a c h s e n e n - U n dW e I t e r b I l d U n g

Lebenslanges Lernen ist immer mehr die Voraussetzung für anhaltenden beruflichen Erfolg.

Und die Unternehmen der Klett Gruppe sind auf diesem Wachstumsmarkt sehr erfolgreich: Am

FORUM Institut für Management, Heidelberg, und an den in- und ausländischen Fernschulen und

Fernhochschulen der Klett Gruppe lernen und studieren jährlich mehr als 185.000 Personen.

enthalten aber auch Programme der privaten lebensführung,

einer kreativen und sinnvollen freizeitgestaltung. die

wesentlichen themenfelder sind: sprachen, allgemeinbildung,

Informatik, technik, Wirtschaft, Psychologie, kreative

gestaltung. die angebotenen abschlüsse sind allesamt

staatlich anerkannt und umfassen abitur, realschul- und

hauptschulabschlüsse, internationale sprachprüfungen, Ihk-

Prüfungen, staatliche techniker- und betriebswirtsprüfungen,

Verbandszeugnisse, institutseigene zertifikate und auf

hochschulebene diplome, bachelor- und masterabschlüsse.

rund 600 mitarbeiter und über 1.100 fernlehrer, tutoren und

dozenten sind für studieninhalte, Wünsche und Interessen der

lernenden tätig.

In der klett gruppe sind die fernschulen und fernhoch-

schulen in der deutschen Weiterbildungsgesellschaft (dWg)

gebündelt. dazu gehören fernschulen wie das Institut für

lernsysteme (Ils), die studiengemeinschaft darmstadt,

die humboldt bildungsgesellschaft in Wien oder auch die

hamburger akademie für fernstudien sowie fernhoch-

schulen wie die Wilhelm-büchner-hochschule, die euro-

päische fernhochschule hamburg, die aPollon hoch-

schule der gesundheitswirtschaft in bremen und die

ferdinand-Porsche-hochschule in Wien. die sich im aufbau

befindende deutsche Universität für Weiterbildung –

berlin University for Professional studies (dUW) als in

deutschland einzigartige Public-Private-Partnership mit der

freien Universität berlin hat den studienbetrieb im oktober

2009 erfolgreich aufgenommen. die dUW bietet akademische

Weiterbildungsprogramme (Wirtschaft und management,

bildung, gesundheit und kommunikation), die mit dem

master degree oder einem hochschulzertifikat abschließen.

DAs semInArgeschäft

das forUm Institut für management, heidelberg, bietet pro

jahr rund 1.500 Veranstaltungen für das gehobene management

an. nahezu 25.000 teilnehmer jährlich buchen die seminare,

konferenzen und kongresse zu themen aus dem juristischen,

betriebswirtschaftlichen und naturwissenschaftlichen spek-

trum. betreut werden die teilnehmer von mehr als 100

mitarbeitern. die Weiter- und fortbildungsangebote werden

ständig ausgebaut und auf die ansprüche und anforderungen

unserer kunden abgestimmt.

fernUnterrIcht

die nachfrage nach Weiterbildungsmöglichkeiten und

akademischen zusatzqualifikationen steigt stetig. das ist eine

folge des Wandels zahlreicher berufsbilder wie der arbeitswelt

insgesamt. fernlehrgänge und fernstudien sind die passende

antwort auf diese Veränderungen: sie ermöglichen zeitlich

und örtlich ungebundenes lernen und lassen sich flexibel

zuschneiden. als berufsbegleitende maßnahme eröffnen sie

die möglichkeit, persönliche entfaltung und das streben nach

beruflichem erfolg miteinander zu vereinbaren.

berufstätige, die ein fernstudium absolvieren, haben eine

deutlich bessere chance auf einen beruflichen aufstieg. Und das

nicht nur, weil sie eine wichtige zusatzqualifikation erworben

haben. fernlernende verfügen über wichtige soft skills, nämlich

hohe eigenmotivation und selbständigkeit, zielstrebigkeit,

flexibilität und ein sehr gutes zeitmanagement.

Im deutschen Weiterbildungsmarkt ist die klett gruppe der

führende private anbieter. die insgesamt über 400 kursthemen

der fernschulgruppe sind zum großen teil beruflich orientiert,

AnteIl Der ImmAtrIKUlAtIonen 2009je Studienthema Hochschulen (akademisch)

AnteIl Der KUrsAnmelDUngen 2009je Fachbereich Fernschulen (nicht-akademisch)

Wirtschaftswissenschaften

hochschul-zertifikatskurse

Ingenieurwissenschaften

Informatik

gesundheitsökonomie

allgemeinbildung

Wirtschaftswissenschaften

schulabschlüsse

technik

Informatik

20,8 %

42,9 %

19,4 %

10,1 %

6,8 %

28,1 %

36,8 %

16,7 %

9,5 %

8,9 %

18

19_ImAgebroschüre 2010 _pUblIKUmsverlAge

P U b l I k U m s V e r l a g e

Klett-cottA

die beiden namen klett und cotta stehen für zwei traditions-

stränge, die bei der neugründung des Verlags 1977 zusammenge-

führt wurden. cotta, gegründet 1659, der maßgebliche Verlag

aus der hochzeit des geistigen deutschland, steht für große

literatur. diese tradition wird mit Werken stefan georges,

gottfried benns und ernst jüngers bis hin zu brigitte kronauer in

die gegenwart überführt und durch bedeutende internationale

stimmen, wie javier marías, doris lessing oder William gibson,

ergänzt. die jüngere, zeitgenössische und urbane literatur

erscheint im Imprint-Verlag „tropen“. hier werden unter

anderem die bücher des italienischen krimiautors massimo

carlotto veröffentlicht. das Programmspektrum der zweiten

traditionslinie greift weit aus: Unter dem label hobbit Presse

beispielsweise erscheinen die großen namen der literarischen

fantasy, an deren spitze das Werk j. r. r. tolkiens steht.

Im sachbuchprogramm von klett-cotta geht es immer um

den menschen und seine kultur. die Publikationen beschäftigen

sich mit den humanwissenschaften: geschichte, Psychologie

und Pädagogik. die Philosophen robert spaemann und dieter

henrich und bedeutende historiker wie jacques le goff und

lane fox veröffentlichen hier. das handbuch der deutschen

geschichte, bekannt als „der gebhardt“, gehört zu den großen

standardwerken.

frIeDrIch berlIn verlAg

Im deutschsprachigen raum ist friedrich berlin seit 50

jahren der bedeutendste Verlag für anspruchsvolle kultur-

zeitschriften. „theater heute“, „opernwelt“, „tanz“, „die

deutsche bühne“ und die „bühnentechnische rundschau“

sind in ihrer unverwechselbaren mischung aus fach- und

Publikumszeitschrift die meinungsführer in ihrem bereich –

indem sie notwendige basisinformationen für die experten

bieten und zugleich offen sind für das breitere Publikum. In

diesen zeitschriften wird die aktuelle ästhetische und kultur-

politische debatte geführt; darüber hinaus geben sie einen

kritischen einblick in die deutsche und internationale szene.

mit „literaturen“, dem „journal für bücher und themen“,

wird eine breitere Öffentlichkeit angesprochen. In Portraits

und gesprächen, reportagen und essays, kritiken und glossen

spiegelt sich das gesamte literarische leben. das jüngste Projekt

des Verlages heißt „kultiversum“ – eine spartenübergrei-

fende kulturplattform, die hochwertige redaktionelle Inhalte,

eine umfangreiche termindatenbank und möglichkeiten zum

persönlichen austausch in der community bietet.

esslInger verlAg

als einer der ältesten kinderbuchverlage deutschlands

bietet der esslinger Verlag seit über 125 jahren kindern und

erwachsenen kindern ein breites buchangebot. neben

dem modernen bilderbuch sind es vor allem reprints histo-

rischer kinderbuchklassiker wie z. b. „die häschenschule“

sowie hochwertige märchenanthologien, für die der Verlag

bekannt ist. darüber hinaus liegt der fokus auf den segmenten

kindersach- und geschenkbuch, die in den letzten jahren

gezielt ausgebaut wurden.

für die hochwertige ausstattung und die didaktische

Qualität hat der Verlag bereits zahlreiche auszeichnungen

erhalten, u. a. eine nominierung zum deutschen jugendlitera-

turpreis für den titel „herr eichhorn und der mond“.

diese auszeichnungen wirken sich nicht nur positiv auf die

Verkaufszahlen aus, sondern zeigen auch das sichere gespür

für die themen der jüngeren leser.

Klett KInDerbUch verlAg

die Verlegerin des klett kinderbuch Verlages, monika

osberghaus, ist im frühjahr 2009 mit ihrem ersten Programm

an den start gegangen. am standort leipzig hat sie mit ihren

autoren eine reihe von titeln kreiert, die auf anhieb großen

zuspruch gefunden haben. der klett kinderbuch Verlag verlegt

bücher zum lesen und zum Vorlesen, zum lachen und zum

erschrecken; bücher auch mit schmutzigen geschichten und

auf keinen fall mit erhobenem zeigefinger – kurz: bücher, wie

sie kinder wirklich wollen.

Bildung ist mehr als Kenntnis und Gelehrsamkeit: Sie ist Erkenntnis und Persönlichkeit. Und

Bildung ist auch mehr als nur Qualifikation: Sie legt die Basis unserer Kultur und Zivilisation.

Innerhalb der Klett Gruppe markieren die Publikumsverlage darum den Horizont aller Bildungs-

anstrengungen – wo Menschen aller Altersgruppen die Gelegenheit erhalten, sich fern vom Alltag

allein oder im Gespräch mit den grundsätzlichen Fragen des Lebens auseinanderzusetzen.

FriedrichBerlinVerlag

APO

KALYPSEJETZ

TLI

TERA

TURE

N3/

2010

€ 9,80H 52749

www.literaturen.deMai /Juni 2010

3NO

Apokalypse jetzt Neues vomWeltende\\ Exklusiv: Don DeLillo «Mitter-nacht in Dostojewskij» \\ Michael Chabon Ein Besuchin Kalifornien \\ Roland Barthes «Mythen des Alltags» \\ ReportageAuf Harold Pinters Spuren \\ Tanja Dückers über ihre Doppelgänger

20

21_ImAgebroschüre 2010 _fAchInformAtIon

f a c h I n f o r m a t I o n

In Zeiten des zunehmenden Wettbewerbs prägen Professionalisierung und Spezialisierung

die Berufsbilder. Die Bereitschaft von Unternehmen, in das Fachwissen ihrer Mitarbeiter zu

investieren, nimmt daher kontinuierlich zu. Entsprechend dynamisch wächst das Geschäftsfeld

der Fachinformation.

auf das gebiet der fachinformation haben sich in der klett

gruppe die Verlage raabe, friedrich, Persen und kallmeyer

spezialisiert, die ein breites Produktangebot erstellen und

bereithalten. sie alle richten ihre Produkte zeitnah und

passgenau auf die hohen Qualitätsanforderungen ihrer

jeweiligen zielgruppen aus. In allen bereichen wird das

Printangebot durch zusätzliche cd-roms und weiterführende

Informationen im Internet ergänzt. die elektronischen medien

eröffnen ihren lesern die möglichkeit, Informationen aktuell

und zeitnah zur Verfügung zu stellen und die Inhalte durch

multimediale angebote wie bilder, grafiken und filme zu

ergänzen.

Dr. Josef rAAbe verlAg

mit zeitschriften, loseblattwerken, newslettern und elektro-

nischen Produkten unterstützt raabe verschiedenste berufs-

gruppen, darunter vor allem lehrer, durch praxisnahe

Informationen und konkrete Problemlösungen. die besondere

stärke der raabe Produkte liegt in der kundenorientierten

aufbereitung der Informationen und in ihrer aktualität.

gemeinsam einen hohen didaktischen und methodischen

standard der Produkte.

die rund 50 pädagogischen fachzeitschriften, fach-

bücher, lernspiele und Unterrichtshilfen des Verlages bieten

den lehrern praxisorientierte hilfsmittel für den täglichen

gebrauch im Unterricht. ob schnelle Information oder lang-

fristige orientierung, theoretisches basiswissen oder praktische

tipps für konkrete Unterrichtssituationen, der friedrich

Verlag und seine marken klett-kallmeyer-fachbuch, bbv

und bildung+ liefern ein breites angebot für engagierte

lehrkräfte. die angebote zur Unterrichtsvorbereitung und

Wissensvertiefung zum einsatz im klassenraum und für das

spielerische lernen und fördern – in allen schulstufen und

fächern – garantieren einen professionellen Unterrichtsaufbau

nach neuesten pädagogischen erkenntnissen. darüber hinaus

hat der friedrich Verlag in jüngster zeit zeitschriften für

Pflegekräfte lanciert.

persen verlAg

Wie die Verlage raabe und friedrich ist der Persen Verlag auf

die Unterstützung von lehrern spezialisiert. die Produkte,

die unter den marken Persen und aol vertrieben werden,

richten sich an lehrer aller fächer und aller klassenstufen der

grundschulen, förderschulen und der sekundarstufe I. 2010

wurde das Verlagsprogramm um Unterrichtshilfen erweitert,

die zuvor im schulbuchverlag auer angesiedelt waren.

die von Persen entwickelten und vertriebenen bücher

beinhalten alles, was im täglichen Unterrichtsgeschehen für

den lehrer von bedeutung sein kann: von Unterrichtsideen

über anregungen zur Projektarbeit bis hin zu kopierfähigem

material, das unterrichtsbegleitend oder von den schülern

zuhause eingesetzt wird. direkt auf die lehrpläne abgestimmt

und leicht einsetzbar, ermöglichen die materialien einen

interessanten und zeitgemäßen Unterricht.

die Produkte der raabe gruppe richten sich an Pädagogen

in kindergärten und kindertagesstätten, lehrkräfte an schulen

und hochschulen sowie an angestellte und führungskräfte in

der öffentlichen Verwaltung und der kommunalen Politik. einen

schwerpunkt bilden die Publikationen im bereich gesundheit

und sozialwesen. ergänzt wird die Produktpalette der raabe

Verlage durch titel für das management und die kaufmännische

leitung in Unternehmen.

mit diesem breiten angebot ist raabe nicht nur in

deutschland, sondern auch in Polen, tschechien, der slowakei,

Ungarn, rumänien, bulgarien und frankreich erfolgreich.

neben den klassischen Produkten wie handbüchern und

fachzeitschriften wird das angebot von raabe derzeit vor allem

um zahlreiche onlineangebote erweitert.

frIeDrIch verlAg

seit 50 jahren ist der friedrich Verlag der führende fach-

zeitschriftenverlag für Pädagogen. mehr als 2.000 autoren,

über 200 mitherausgeber und 100 mitarbeiter garantieren

22

23

a U s l I e f e r U n g U n d V e r t r I e b

Kundenzufriedenheit und der Erfolg eines guten Produktes sind zu einem maßgeblichen Teil

von dem Service rund um die Ware abhängig. Daher spielen Vertrieb und Auslieferung in der

Wertschöpfungskette der Klett Gruppe eine wichtige Rolle.

das stuttgarter Verlagskontor (sVk) und, für die schweiz, der

balmer bücherdienst (bbd) sind die logistikunternehmen der

klett gruppe.

die dienstleistungen reichen von der auftragsabwicklung,

kundenbuchhaltung und individuellen statistiken über die

lagerhaltung bis zu kommissionierung und Versand. das

sVk und der bbd verstehen sich als bindeglied zwischen den

Verlagen und den Verlagskunden. die schnelle und

termingerechte abwicklung der geschäfte zwischen den

das händlerportal haben die kunden einen zentralen

zugang zu sämtlichen katalogen der Verlage. Indem

der kunde selbst die bestellungen via Portal erfasst,

verringern sich reibungsverluste; sämtliche Prozesse

von der bestellung bis zum eintreffen der Ware sind ein-

sehbar. durch eine individuell auf die bedürfnisse des jeweili-

gen Verlages abgestimmte auftragsabwicklung und den opti-

malen einsatz leistungsfähiger hard- und software sind

die laufzeiten insgesamt verkürzt und die abwicklung der

remissionen deutlich vereinfacht worden.

auch für die zukunft besteht die herausforderung für

Vertrieb und logistik darin, die distributionskanäle immer

weiter zu optimieren und den neuen anforderungen der

märkte anzupassen.

beiden Parteien wird von dem Vertriebsservice der klett

gruppe professionell und zuverlässig organisiert. dabei ist

die zufriedenheit auf beiden seiten der maßstab für das

unternehmerische handeln.

DIgItAles hänDlerportAl

eine vom handel sehr gut angenommene neuerung stellt das

händlerportal des sVk dar. größere bedienerfreundlichkeit

und transparenz erfüllen die ansprüche der kunden nach

übersichtlichen und schnellen distributionswegen. durch

_ImAgebroschüre 2010 _AUslIeferUng UnD vertrIeb

24

25_ImAgebroschüre 2010 _neUe proJeKte UnD perspeKtIven

N E U E P R O J E K T E U N DP E R s P E K T I v E N

mit seinen Projekten und Unternehmungen beweist klett

nicht nur den mut, immer wieder neues zu wagen, sondern

auch den anspruch, die bildungslandschaft zu bereichern

und mitzugestalten. dabei ist die klett gruppe sowohl trei-

bende Innovationskraft im klassischen Verlagsgeschäft als

auch fachkundiger dienstleister für Industrie und Wirt-

schaft: als förderer von kompetenzen in technik und

naturwissenschaften, die in schulen häufig zu kurz kommen,

und als zuverlässiger Partner für Pädagogen, wenn es um die

zunehmend wichtige individuelle förderung von schülern

geht.

testen UnD förDern

die individuelle förderung eines jeden schülers ist vor allem

bei großen klassen nur schwer zu gewährleisten. mit dem

Internetangebot „testen und fördern“ reagiert der ernst klett

Verlag auf die bedürfnisse von lehrern: Ihnen ermöglicht das

2009 geschaffene Portal einen schnellen überblick über den

lernstand ihrer klasse und eine ausführliche, umfangreich

dokumentierte diagnose über den kompetenzstand einzelner

schüler.

für rund 30 lehrwerke aus dem ernst klett Verlag stehen

in „testen und fördern“ insgesamt über 100 tests zur Verfü-

gung, den nutzern entstehen dabei keine kosten. die schüler

absolvieren die tests online am computer. dabei werden die

jeweiligen kompetenzen mehrfach abgefragt. für jeden schüler

ermittelt das Programm zuverlässig stärken und schwächen

und stellt individuelles fördermaterial zum download bereit.

der förderbedarf der schüler wird verlässlich bestimmt, zudem

erstellt das Programm einen diagnosebogen je schüler und

lerngruppe sowie einen elternbericht und einen lernvertrag

für jeden einzelnen schüler. diese materialien können von

lehrern gezielt zur dokumentation von fördermaßnahmen

oder im elterngespräch eingesetzt werden. „testen und

fördern“ gewährleistet so bessere betreuung und schnelleren

lernerfolg.

Klett mInt gmbh

In deutschland herrscht akuter fachkräftemangel. das

gilt vor allem im bereich der mInt-Qualifikationen – zu

wenige arbeitnehmer verfügen über solides fachwissen in

mathematik, Informatik, naturwissenschaften und technik.

auch das Interesse an entsprechenden ausbildungsberufen

und studiengängen ist gering.

die im januar 2010 gegründete klett mInt gmbh als

schnittstelle zwischen traditionsreichem schulbuchverlag

und flexibler dienstleistungsagentur setzt genau hier an:

ein mInt-begeistertes team aus naturwissenschaftlern,

kommunikations- und medienexperten berät fachkundig

und hilft firmen und Verbänden aus der Industrie, schüler

für die mInt-fächer zu begeistern und mInt-lehrer zu

unterstützen. ein besseres Image der mInt-fächer in

der Öffentlichkeit, in elternhaus, schule und hochschule

soll das nachwuchsproblem entschärfen.

das umfangreiche angebot der klett mInt gmbh um-

fasst neben eigens entwickelten medien zur berufsorientierung

wie dem Wissens- und karrieremagazin „life + science“ auch

die Veranstaltung von kongressen sowie entwicklung und Ver-

trieb von lehrmitteln zur steigerung des technikinteresses.

Klett MINT GmbHMathematik | Informatik | Naturwissenschaften | Technik

26

27

K U L T U R E L L E s U N D s O z I A L E s E N G A G E M E N T

_ImAgebroschüre 2010 _KUltUrelles UnD sozIAles engAgement

die klett gruppe ist sich ihrer Verantwortung als bildungs-

unternehmen bewusst und unterstützt deshalb zahlreiche

Projekte und Initiativen im In- und ausland zur förderung

von kultur und bildung. Im fokus aller kooperationen stehen

nachhaltigkeit, also die langfristige zusammenarbeit mit

den jeweiligen kooperationspartnern, und die überzeugung,

dass bildung lebenswirklichkeiten verändern und neue

Perspektiven erschließen kann.

leseförDerUng UnD AlphAbetIsIerUng

lesen regt die Phantasie an, erleichtert schulisches lernen

und eröffnet bildungschancen. die klett gruppe engagiert sich

deshalb in der stuttgarter Vorleseinitiative leseohren e. V.,

denn der beste einstieg in eigenes lesen ist das Vorlesen.

das Vorleseprojekt will mit Unterstützung engagierter bürger

kinder zum lesen motivieren und ihre sprachkompetenz auf

diese Weise umfassend fördern. mittlerweile sind bereits fast

400 lesepaten an kindergärten, -tagesstätten und schulen

in stuttgart im einsatz. besonders an bildungseinrichtungen

in sozialen brennpunkten tragen sie zur schaffung

einer Vorlesekultur bei und bereichern so die lokale

bildungslandschaft.

daneben setzt sich die klett gruppe auch für jene ein,

die selbst als erwachsene noch keinen zugang zum lesen

und schreiben gefunden haben: als einziges bildungsunter-

nehmen ist klett seit über zwanzig jahren im bereich der

alphabetisierung aktiv. eine enge zusammenarbeit mit dem

bundesverband alphabetisierung und grundbildung e. V. er-

möglicht die gezielte förderung von fort- und Weiter-

bildungsmaßnahmen. Informationsveranstaltungen und Vor-

träge sollen dem Problem analphabetismus eine Plattform

schaffen und hemmschwellen bei betroffenen abbauen.

gleichzeitig existiert ein umfangreiches angebot zu den

schwerpunkten grundbildung und schriftspracherwerb in den

Programmen der klett Verlage.

engAgement Im AUslAnD

neben ihrem sozialen engagement in deutschland fördert

die klett gruppe auch Projekte im ausland. so unterstützt

klett den Partnerschaftsverein der städte moers und la

trinidad/nicaragua. In der vom klimawandel betroffenen

zentralamerikanischen stadt konnten mit hilfe von klett

bereits eine bibliothek eingerichtet sowie archäologische

ausgrabungen finanziert werden.

Und auch in der mongolei ist die klett gruppe aktiv:

gemeinsam mit der hilfsorganisation bookbridge, die sich für

einen gleichberechtigten zugang zu bildung weltweit einsetzt,

stattet sie bibliotheken mit lernmedien aus. für ein neu

errichtetes bildungszentrum in der mongolei hat die gruppe

die Patenschaft übernommen. rund 25.000 kinder werden

hier zukünftig von besserer bildung profitieren können.

bAchAKADemIe stUttgArt UnD „mUsIK Der

JAhrhUnDerte“

neben grundlegenden fertigkeiten wie lese- und

schreibkompetenz fördert die klett gruppe auch Institutionen

und Projekte, die sich um die hochkultur verdient machen.

so ist klett der Internationalen bachakademie stuttgart seit

jahrzehnten eng verbunden. neben der organisation des

musikfests stuttgart, der akademiekonzerte und der bach-

wochen hat sich die akademie der förderung junger musiker

und der musikvermittlung verschrieben. die Unterstützung

dieser nachwuchsarbeit und die förderung der hervorragenden

ensembles der bachakademie ist der klett gruppe ein an-

liegen.

außerdem kooperiert die klett gruppe mit der stuttgar-

ter Initiative „musik der jahrhunderte“, die sich der förde-

rung zeitgenössischer musik verschrieben hat. Im rahmen

des festivals „zukunftsmusik“ für innovative kompositionen

findet 2010 bereits zum zweiten mal eine Veranstaltung

auf dem klett areal statt: junge künstler präsentieren eine

begehbare Installation in den Verlagsgebäuden.

I N T E R N AT I O N A L EB A C H A K A D E M I ES T U T T G A R T

s T A N D O R T E

_ImAgebroschüre 2010 _stAnDorte

Wien

InnsbruckzugBrig-Glis

Barcelona

Paris

Annecy-le-vieux

Ljubljana

zagreb

Belgrad

Posen

Warschau Kiew

Bukarest

sofia

Budapest

Bratislava

stuttgart

sLOWENIENKROATIEN

UNGARN

ösTERREICH

sCHWEIzFRANKREICH

sPANIEN

DEUTsCHLAND

POLEN

UKRAINETsCHECHIEN

sLOWAKEI

sERBIEN

BULGARIEN

GRIECHENLAND

RUMÄNIEN

Athen

Prag

DEUTsCHLAND

stuttgartHeidelberg

Hamburg

Bremen

seelze Hannover

Pfungstadt

Frankfurt a.M.

Leipzig

Donauwörth

München

Buxtehude

Esslingen

Mannheim

Hollfeld

Berlin

Köln

Düsseldorf

Dortmund

DEUTsCHLAND

Gotha

30

31

ImpressUm

herausgeber: ernst klett aktiengesellschaft

redaktion: Philipp haußmann, katharina Plonsker,

karen rehberger

gestaltung: helden & mayglöckchen

lektorat: gisela faller

copyright: ernst klett aktiengesellschaft, stuttgart 2010

bildrechte:

seite 1: fotolia, seite 5: klett (d. saylan),

seite 7: klett (th. Weccard), seite 8 bis 9: klett,

seite 13: klett (th. Weccard), seite 14: avenue Images,

seite 15: klett (th. Weccard), seite 17: dUW,

seite 19: digital Vision, seite 21: fotolia,

seite 22 bis 25: klett (th. Weccard), fotolia,

seite 26: leseohren e. V., seite 27: bachakademie (h. schneider)

W I R T s C H A F T L I C H E E C K D A T E N

Klett Gruppe2005 2006 2007 2008 2009

Umsatz (in Mio. EUR) 352,4 406,6 425,6 438,9 465,7

Ergebnis der gewöhnlichen Geschäftstätigkeit (in Mio. EUR)

6,5 15,0 10,3 14,7 13,7

Unternehmen 59 77 71 60 59*

standorte 31 36 43 42 39*

Länder 13 13 16 18 16*

Mitarbeiter 2.387 2.702 2.708 2.879 2.796

Titel 27.497 39.522 42.687 43.536 42.287

Novitäten 3.333 2.887 2.631 3.359 2.688

* stand Mai 2010

ernst klett aktIengesellschaft

rotebühlstraße 77

70178 stuttgart

tel.: +49 7 11 - 66 72 - 0

fax: +49 7 11 - 66 72 - 20 68

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