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Konzeptskizze Freiwilligenarbeit in Rhauderfehn
Stand 09-2012
Die Freiwilligen
o Henrik Holm (18J) aus Schweden Europäischer Freiwilligendienst EFD
o Kimi Kyllönen (19) aus Finnland Europäischer Freiwilligendienst EFD
o Svenja Oelmann (19) aus Gilten Freiwilliges ökologisches Jahr FÖJ
o Sarah Schäfer (18) aus Hamburg Freiwilliges ökologisches Jahr FÖJ
Träger: Förderverein „Freunde und Förderer des Gymnasiums
Rhauderfehn e.V.“
o betreut die Freiwilligen in Zusammenarbeit mit den Kollegien der beteiligten Schulen
o ist zuständig für Beantragung der Mittel, deren ordnungsgemäße Verwendung und
entsprechende Abrechnung sowie Berichte und Evaluation etc.
o entsendet bei Bedarf junge Menschen nach dem Schulabschluss in andere
europäische Länder im Rahmen des EVS (sending organisation)
o informiert über Möglichkeiten des Freiwilligendienstes
o trägt Sorge für die notwendige Infrastruktur als „host organisation“
Wohnung
Versorgung
Betreuung
Mobilität
soziale Absicherung
Taschengeld
Spracherwerb
…
Das Freiwilligenkonzept ist übergreifend und modellhaft; alle vier weiterführenden Schulen
am Ort werden einbezogen. Darüber hinaus z.B. Jugendzentrum, Jugendpflege,
Büchereiverein etc.
Kooperationspartner außerhalb von Schule: o Europaprogramm „Jugend in Aktion“ Ansprechpartner: Deutsche Agentur „Jugend für
Europa“ in Bonn www.webforum-jugend.de
o FÖJ Niedersachsen www.nna.niedersachsen.de
o BFD Sport - Eigenbeteiligung pro Freiwillige/Jahr? www.BFD-sport.de
o LK Leer
o Gemeinde Rhauderfehn mit dem Jugendbeirat
o Land Niedersachsen / Landesjugendring mit dem Programm „generation 2.0“ bis
09/12
o Europahaus Aurich
o Jugendzentrum
Konzeptskizze Freiwilligenarbeit in Rhauderfehn
Stand 09-2012
Kooperationspartner Schulen: o Gymnasium Rhauderfehn
o Kreisrealschule
o Erich Kästner Schule
o Förderschule
Was ist möglich? Freiwilligenarbeit unterstützt Schule(n) durch Ergänzung „formales Lernen“ <-> informelles
Lernen
Freiwillige bieten in den Schulen und ggf. auch in Jugendzentren AGs an
Freiwillige unterstützen bei der Schulorganisation
Freiwillige begleiten Klassenfahrten
Freiwillige initiieren und unterstützen Projekte
o „Gesund leben lernen“
o „Energie-Scouts“ in Kooperation mit dem Gebäudemanagement des LK Leer
o Wetterstation
o „Comenius“
o Besinnungsraum
o Befragung von Jugendlichen nach Freizeitverhalten und Freizeitbedürfnissen
Freiwillige bieten den Schülern und Schülerinnen Lernfelder für - und profitieren selbst in den
Bereichen
o soziales Lernen
o Berufsorientierung
o interkulturelles Lernen
o Spracherwerb
o ökologisches Lernen
o Bildung für nachhaltige Entwicklung
Freiwillige unterstützen und bereichern die internationalen Kontakte und Projekte der
beteiligten Schulen
o Comenius
o Schulpartnerschaften
o Schüleraustausch
o grenzübergreifende berufsorientierende Maßnahmen
o UNESCO-Projekt-Schulen
o …
Freiwillige können die Eigenverantwortung der SchülerInnen unterstützen u.a. durch
o Unterstützung bei der Erstellung einer Schüler-Zeitung
o Unterstützung der Schülervertretungen
o …
Konzeptskizze Freiwilligenarbeit in Rhauderfehn
Stand 09-2012
Freiwillige könnten je nach Qualifikation und Interesse auch weitere Aufgaben übernehmen:
o Mitarbeit in der Gemeindebibliothek
o …
Freiwillige liefern die Basis für eine kontinuierliche personelle Besetzung der neuen
Räumlichkeiten im Obergeschoss der Mensa (Bibliothek, Selbstlernzentrum,
Aufenthaltsräume…) und eröffnen dadurch neue pädagogische Möglichkeiten
Die gemeinsame Unterbringung von nationalen (FÖJ und FÖJ-GTS) und internationalen
Freiwilligen (EVS) bewirkt gegenseitige Unterstützung und Hilfestellung
o wechselseitiges interkulturelles Lernen
o Erweiterung und Einübung von Fremdsprachkenntnissen
o Erweiterung des Horizonts
o …
Um die Wohnung dauerhaft finanzieren zu können, haben wir
o günstige finanzielle Rahmenbedingungen von Seiten des Landkreises
o dauerhaft möglichst drei, besser sogar vier BewohnerInnen für die Wohnung – 2x EVS
und 2 x FÖJ
o Unterstützung durch die anderen Schulen im Verbund aus Budget-Mitteln bzw. über
die Fördervereine
o ggf. geeignete Sponsoren
Das Projekt soll als „Modellprojekt Freiwilligenarbeit an Schulen“ etabliert werden:
o Wir zeigen modellhaft und nachvollziehbar auf, dass und wie Freiwillige mit
vertretbarem Aufwand als Unterstützung in Schulen einbezogen werden können
o Wir bieten know how und Beratung für andere Schulen an, die ein ähnliches Projekt
aufziehen wollen
o Wir zeigen auf, dass es möglich ist, mit vergleichsweise geringen Eigenmitteln (ca.
2.000,00 Euro) ca. 20.000,00 Euro aus Bundes- und Landesmitteln, aus
Stiftungsgeldern und aus Europäischen Mitteln zu generieren und diese in Projekte
zur Verbesserung der Schulqualität einmünden zu lassen kann.
o Wir zeigen am konkreten Beispiel, wie andere Formen von Lernen (sog. „informelles
Lernen“) die Bemühungen von Schule unterstützen und ergänzen kann