KREATIVI- TÄTS- TECHNIKEN

KREATIVI-

TÄTS-

TECHNIKEN

Prof. Dr. Klaus Sailer, Mirko Franck

Gruppe 1

Pia Reinhardt

Christian Leutbecher

Vincent Büdel

Giada Aragona

Gruppe 2

Sarah Markic

Sophia Halder

Enes Kaya

Melissa Frömel

Gruppe 3

Melissa Frömel

Giada Aragona

Kreativitätstechniken

Sind Sie

kreativ?

pexels.com

BEGRIFFSDEFINITION

KREATIVITÄT IST ALLGEMEIN DIE

FÄHIGKEIT, ETWAS VORHER NICHT

DA GEWESENES, ORIGINELLES UND

BESTÄNDIGES NEUES ZU KREIEREN

MUMFORD, MICHAEL (2003): WHERE HAVE WE BEEN, WHERE ARE WE

GOING? TAKING STOCK IN CREATIVITY RESEARCH, IN: CREATIVITY

RESEARCH JOURNAL, 15, S. 107–120.

Kreativitätstechnikenpexels.com

EINFÜHRUNG

Gehra, Fakultät 11, [email protected]


/ Kreativität ist lernbar, trainierbar

/ Kreativ sind nicht nur Künstler

/ In alle Richtungen denken

/ Themenübergreifend Ideen sammeln

/ Auf vorschnelle (Selbst-)Kritik verzichten

/ Altbewährtes in Frage stellen

/ Alle – auch scheinbar widersinnige oder unrealisierbare – Ideen zulassen

/ Kreativität als Erfolgsfaktor

EINFÜHRUNG

Gehra, Fakultät 11, [email protected]


Gehirn als Quelle der Kreativität:

Trainierbar bis ins hohe Alter

Rechte (Gefühl, Intuition, Fantasie), linke (Ordnung, Struktur, Logik, Rational)

Gehirnhälfte

Training beider Gehirnhälften


Was ist

aktive

Kreativität?

Nur

für

den

Vor

lesu

ngsi

nter

nen

Geb

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Wei

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2011

.

IDEENGENERIERUNG MIT HILFEVON KREATIVITÄTSTECHNIKEN

Sailer, SCE; Vahs, Burmester, 2005, Innovationsmanagement, S. 167 ff.


Grundregeln der Kreativität:

/ suche ständig neue Informationen.

/ denke in Alternativen.

/ ändere Deine Betrachtungsweise.

/ suche Abstand vom Problem zu gewinnen.

/ sei risikobereit.

/ arbeite interdisziplinär.

/ sorge für ein günstiges Kreativitätsumfeld.

/ setze Termine und halte sie ein.

/ schiebe Dein Urteil zunächst auf

intuitiv

DiskursivGooglen

Brainstorming

Mind Map

Morphologischer Kasten

635-Methode


Sailer, SCE; Vahs, Burmester, 2005, Innovationsmanagement, S. 167 ff.

IDEENGENERIERUNG DURCH KREATIVITÄTSTECHNIKEN

diskursives Denken

intuitives Denken

0 niedrig 1 mittel 2 hoch 3

3

2

1

0

nied

rigm

ittel

hoch Laterales Denken

Suchmethoden

Mindmapping

BrainstormingBrainwriting

Lotus-Blüte

Galeriemethode

Analogiebildung

Methode 635

BionikSynektik

Konstruktionskataloge

Analyse natürlicher Systeme

Analyse bekannter techn. Systeme

Morphologischer Kasten

Methodensammlung

Delphi-Methode

Produktfindungsmethodik

mit niedriger Garantie

auf innovative

Produktideen

mit mittlerer Garantie

auf innovative

Produktideen

mit hoher Garantie

auf innovative

Produktideen

Kreativitätsmethode

Muster ?

Wie geht es weiter mit den Zahlen 15, 16, 17, 30?

1, 4, 7, 11, 14, …

2, 5, 10, 12, 13, …

3, 6, 8, 9, …

15, 16

17

30

Beispiel für laterales Denken

Source: Liedtka, Ogilvie, Brozenske (2019), p. 27.

Trigger Questions for Brainstorming

/ Question 1: Make it wide open to cover the entire breadth of the opportunity. Example:

“How could we educate people to buy less plastic packaging?”

/ Question 2: Focus on one or two specific design criteria. Example: “How could we ensure

that everyone understands that plastic is only partly recyclable?”

/ Question 3: get inspired by a specific user you studied. Example: “What could we tell

‘Procrastinator Paul’ to make him understand that “Gelber Sack” is not enough?”

/ Question 4: Draw on a metaphor or analogy. Example: Imagine your data analytics tool

as a library of information. What practices of traditional and digital libraries could we adapt

and adopt?”


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Brainwriting (635-Methode) BEISPIEL

Regeln:

/ 3 Lösungsvorschläge in 5 Minuten, dann weiter reichen an den nächsten Teilnehmer

/ Am Ende die 3 erfolgversprechendsten Ideen markieren


Vahs, Burmester, 2005, Innovationsmanagement, S. 168 ff..


Problem: Blatt-Nr.:

Datum:

Teilnehmer Idee 1 Idee 2 Idee 3

A

B

C

D

E

F


BLUE OCEAN STRATEGY

Red Ocean Strategy Blue Ocean Strategy

/ Wettbewerb im vorhandenen Markt / Schaffung neuer Märkte

/ Die Konkurrenz schlagen / Der Konkurrenz ausweichen

/ Die existierende Nachfrage nutzen / Neue Nachfrage erschließen

/ Direkter Zusammenhang zwischen

Nutzen und Kosten

/ Aushebeln des direkten

Zusammenhangs zwischen Nutzen und

Kosten

/ Ausrichtung des Gesamtsystems der

Unternehmensaktivitäten an der

strategischen Entscheidung für

Differenzierung oder niedrige Kosten

/ Ausrichtung des Gesamtsystems der

Unternehmensaktivitäten auf

Differenzierung und niedrige Kosten

http://en.wikipedia.org/wiki/File:BOStrategy.jpg

http://en.wikipedia.org/wiki/File:BOStrategy.jpg


Kim,Mauborgne, 2008, blueoceanstrategy.com

BLUE OCEAN STRATEGY

Value Innovation – leaping to the “Blue Ocean“ Market Space

Create new or

recombine existing

factors to change

market boundries

Reduce

costs not

margins

Raise

Value for &

with

Customers

Eliminate non-

essential

factors

Blue

Ocean


Kim, Mauborgne, 2006, blueoceanstrategy.com

BEISPIEL „VALUE INNOVATION“

Eliminate:

• Tiere

• Kinder

• Termingebundeheit

• Thrill

Raise:

• Entertainment

• Comfort

Reduce:

/ Nähe zu Leuten

• Clowns

Create:

/Neue Plattform

Zirkus

The “The Eliminate-Reduce-Raise-Create” Grid

Reduced Cost of Product Differentiation


KEE International



Kim, Mauborgne, 2006, blueoceanstrategy.com


Eliminate:

/ Star performers

/ Animal shows

/ Aisle concession sales

/ Three rings

Raise:

/ Unique venue (tent with comfort)

Reduce:

/ Fun and humor

/ Thrill and danger

Create:

/ Theme

/ Refined environment

/ Multiple productions

/ Artistic music and dance

Cirque du Soleil

The “The Eliminate-Reduce-Raise-Create” Grid

Reduced Cost of Product Differentiation


Kim, Mauborgne, 2006, blueoceanstragy.com

BLUE OCEAN STRATEGY


ipp-bayern.de

MORPHOLOGISCHER KASTEN

Prinzipieller Aufbau eines Morphologischen Kastens

Problembeschreibung

Teillösungs-

variante 1

Teillösungs-

variante 2

Teillösungs-

variante 3

Teillösungs-

variante 4 …

Teilfunktion 1

Teilfunktion 2

Teilfunktion 3

Teilfunktion 4

Teilfunktion 5

…

Gesamtlösung 1 Gesamtlösung 2

1.

Formulieren Sie eine verallgemeinerte Beschreibung

des Gesamtproblems .

2.

Ermitteln Sie die Teilfunktionen/ -probleme des

Gesamtproblems und tragen Sie diese in die erste

Spalte des Morphologischen Kastens ein.

3.

Erarbeiten Sie zu jedem Teilproblem mehrere

denkbare Lösungen (siehe Methoden der

Lösungssuche) und tragen Sie diese in die Felder des

Kastens ein.

4.

Kombinieren Sie die Teillösungen zu verschiedenen

Lösungsvarianten des Gesamtproblems.

Achten Sie dabei auf die Verträglichkeit der

Teillösungen untereinander.

5.

Stellen Sie die erarbeiteten Konzeptvarianten dar und

ermitteln Sie aussichtsreiche Gesamtlösungen.

BEISPIEL ZUM MORPHOLOGISCHEN KASTEN



DER SIT-PROZESS

Virtuelle Situation

Benefit/Markt

Kundenbedürfnisse identifizieren

Bestehende Situationen

Produkt, Service, Prozess, Kommunikation, System etc.

Idee!



Funktion Follows Form

SIT Tools

Manipulation



„Mechanischer Prozess“

Marktfilter

Machbarkeitsfilter

Realitätsfilter

F

O

R

M

F

U

N

K

T

I

O

N


DIE TOOLS


ALTERNATIVE KREATIVITÄTSTECHNIKEN

Ideen visualisieren durch:

/ Skizzen

/ Fotos

/ Collagen

/ Bildergeschichten

/ Videos

/ Animationen

/ 3D-Renderings


VISUALISIERUNG HELFEN IDEEN ZU VERSTEHEN

LITERATUREMPFEHLUNGEN

Luther (2013). Das große Handbuch der Kreativitäts-methoden, 3941965476

Backerra et al. (2007).

Kreativitätstechniken, 978-

3446412330

Kim et al. (2016). Der Blaue Ozean als Strategie, 978-3446446762


ACTIVITY

Verstehen und Beobachten

/ Treffen Sie sich mit Ihrer Gruppe (virtuell oder live)

/ Entscheiden Sie sich, welche Kreativitätstechnik (en) Sie anwenden möchten

/ Legen Sie los und werden Sie kreativ

/ Finden Sie zu dem Themenbereich, in dem Sie Impact generieren wollen SEHR,

SEHR viele Ideen

/ Visualisieren Sie Ihre Ideen und halten Sie sie fest

/ Clustern Sie Ihre Ideen

/ Bewerten Sie Ihre Ideen

/ Stellen Sie beim nächsten Mal max. 3 Ideen vor, die Sie als erfolgsversprechend

einschätzen

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