BÜCHERWELTEN in den Sommerferien

Abenteuer in der Götterwelt

Kurzbericht über den Ablauf des Ferienkurses

Zwei Wochen vor Beginn des Kurses haben die Kinder einen Begrüßungsbrief mit einem Götter-Rätsel von „Percy Jackson“ erhalten. Außerdem konnten sie eine Antwortkarte mit Themen- vorschlägen ausfüllen.

Montag: - Begrüßungsrunde mit Rätsel-Lösung und Vorstellungsrunde - Zeichnung / Skizze: Wie sieht Olymp / Göttersitz aus? - Draußen-Spiel - selbstständige Arbeits-Bastel-Zeit: Lederbeutel / Gips-Abdrücke (Tutanchamun, Hieroglyphen) / Rüstung aus Pappe - Tagesabschluss mit Stimmungsmesser (an jedem Kurstag)

Dienstag:- Bewegungsspiel „Sitz im Olymp“ / - ägyptische Hieroglyphen-Götter-Orakel-Steine- „Halbgötter-Trainingscamp“: Sonnensegel aufbauen / Wasserpistolen-Schlacht / Wasserbomben-Schlacht / Sonnensegel abbauen- Lesung des ersten Bandes der neuen Buchreihe von Rick Riordan: „MAGNUS CHASE – Das Schwert des Sommers“- selbstständige Arbeits-Bastel-Zeit

Mittwoch:- Götter-Quiz-Memory-Spiel- Halbgötter-Radtour zum Elitzer Weiher mit „Trainings-Stationen“: Artemis-Speerwerfen / Hermes-Stein-Turmbau / Poseidon-Wasserspiele

Donnerstag:- „Halbgötter-Trainingscamp“: Stockkampf / Schatz- suche / Streichholz-Feuerprobe …- Fortsetzung der Lesung „Magnus Chase“

LESENACHT in der Stadtbücherei Wangenmit verschiedenen Aktionen(Vorleserunde / Spiel: Begriffe raten / Verstecken …)

Freitag:- gemeinsame Frühstücksrunde- Wunschfilm „Dragonheart“- Halbgötter-Zweikampf mit Mashoongas Ares-Athene-Prüfung - Abschlussrunde mit Wocheneinschätzung und Teilnahme-EHREN-HALBGOTT-Urkunde

Lernatelier ZukunftsLernImpulse – Frank Gollasch – www.zukunftslernimpulse.de

BÜCHERWELTEN in den Sommerferien

Abenteuer in der Götterwelt

Einschätzungs-Fragebogen [Am Ferienkurs haben 9 Kinder teilgenommen.]

Wie hat Dir der Ferienkurs „GÖTTERWELTEN“ gefallen? sehr gut 8 1 O O O sehr schlecht

Was hat Dir besonders gefallen?Lesenacht // Wasserschlacht, Lesenacht mit Fledermausrunning u. Verstecken im Dunkeln //Lesenacht, Wasserschlacht // Lesenacht, Radtour // ALLES // Schwertkampf // Das Frühstück nach der Lesenacht

Was war nicht so gut? / Was sollte beim nächsten Kurs anders sein?Das alle ungefähr im gleichen Alter sind. // Das wir nicht alles geschafft haben. // Nicht so lange im Kreis sitzen. // mehr Bastelaktionen

Wie haben Dir folgende Themen / Kurs-Einheiten gefallen?Begrüßungs-Brief mit Rätsel sehr gut 2 7 O O O sehr schlecht

verschiedene Drinnen-Spiel (z.B. Surfen / Götter-Bild-Quiz ….)

sehr gut 5 4 O O O sehr schlecht

Bastelaktionen (Lederbeutel / Rüstungen / Gipsabdrücke ...)

sehr gut 8 1 O O O sehr schlecht[„wundervoll“]

Buchlesung „Magnus Chase“ sehr gut 7 2 O O O sehr schlecht

Möglichkeit der Betreuung bis 15.00 Uhr sehr gut 3 1 O O O sehr schlecht

Ausstattung Kurs-Raum (Materialtisch, Arbeitsplätze, Gesprächsrunde,

Anti-Langeweile-Ecke, Obst-/ Getränke-Tisch, ...)

sehr gut 6 3 O O O sehr schlecht

verschiedene Draußen-Spiele(z.B. Wasserschlacht, Schatzsuche, ...)

sehr gut 9 O O O O sehr schlecht

RADTOUR mit Aktionen am Mittwoch sehr gut 7 2 O O O sehr schlecht

Möglichkeiten für selbstständiges Arbeiten sehr gut 5 4 O O O sehr schlecht

Abschlussrunde mit Tageseinschätzung sehr gut 3 4 2 O O sehr schlecht

LESENACHT in der Stadtbücherei sehr gut 7 1 O O O sehr schlecht

Frühstücksrunde nach der Lesenacht sehr gut 7 1 O O O sehr schlecht

Wunsch-Film am Freitag sehr gut 4 2 O O O sehr schlecht[„Hab nicht mitgeschaut.“]

Verhalten der anderen Kinder sehr gut 3 4 2 O O sehr schlecht

Verhalten des Kursleiters Frank sehr gut 7 2 O O O sehr schlecht

Der letzte Satz! - Was möchtest Du noch loswerden? // Themenwünsche ...Alles super // geiler Kurs, Diggä // Vampir-Kurs // Samurai-Ninja

Herzlichen Dank für das ehrliche Ausfüllen des Fragebogens!

Lernatelier ZukunftsLernImpulse – Frank Gollasch – www.zukunftslernimpulse.de