Wie wird sich die digitale Welt verändern? Wie verändern sich Prozesse und was will der Nutzer?
Lassen sich Eltern verändern? Und wenn ja: wie ?….
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Lassen sich Eltern verändern? Und wenn ja: wie ?…. Über die Arbeit der Erziehungsberatungsstellen der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik APP- Wien Regina Studener-Kuras, Inge Pröstler APP Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik Eine Gründung der Sigmund Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.
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Lassen sich Eltern verändern? Und wenn ja: wie ?….
Über die Arbeit der Erziehungsberatungsstellen der Arbeitsgemeinschaft PsychoanalytischePädagogik APP- Wien
Regina Studener-Kuras, Inge Pröstler
APP ArbeitsgemeinschaftPsychoanalytische Pädagogik
Eine Gründung der Sigmund Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse
und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.
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APP ArbeitsgemeinschaftPsychoanalytische Pädagogik
Eine Gründung der Sigmund Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse
und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.
Für Fragen gerne:
Mag. Inge Pröstler Teilbereichsleiterin Beratung, Familienhilfe undPsychotherapie der Caritas Wien undpsychoanalytischpädagogische Erziehungsberatung in
freier Praxis. Inge. Proestler@utanet,atMag. Regina Studener-KurasUniversität Wien, Institut f. Bildungswissenschaft, AB Psychoanalytische Pädagogik, Kinderbeistand beiGericht, psychoanalytischpädagogischeErziehungsberatung in freier Praxis.
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APP ArbeitsgemeinschaftPsychoanalytische Pädagogik
Eine Gründung der Sigmund Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse
und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.
„Was Rat! Hat Rat bei Menschen je gegolten?“ (J.W. von Goethe)
Figdor, H.: ”Denn wir können die Kinder nach unserem Sinne nicht formen...”, Empirieverlag, Wien, 2008
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Eine Gründung der Sigmund Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse
und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.
Psychoanalytische Pädagogik??
„Nur an einem Thema kann ich nicht so leicht
vorbeigehen.... es ist so überaus wichtig, so reich an
Hoffnungen für die Zukunft,
vielleicht das Wichtigste von allem,
was die Analyse betreibt. Ich meine die Anwendung der
Psychoanalyse auf die Pädagogik,
die Erziehung der nächsten
Generation“
(S. Freud, 1933)
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Eine Gründung der Sigmund Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse
und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.
Sich auf einen psychoanalytisch pädagogischen Erziehungsberatungsprozess einzulassen bedeutet, GEMEINSAM mit den Eltern . . .
eine Reise in die Innenwelt der Kinder und Eltern anzutreten
eine Forschungsexpedition zu starten ein gemeinsames Verständnis darüber zu
entwickeln warum beispielsweise das Kind tut was es tut oder so „ist wie es ist“…
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Eine Gründung der Sigmund Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse
und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.
Psychoanalytische pädagogischen Erziehungsberatung konkret – der Beratungsprozess
Erstkontakt, Erstgespräch Arbeitsbündnis mit den Eltern
(diagnostisches..) Entwicklungspsychologisch- pädagogische
Aufklärung Erstes Verstehen. . .
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Eine Gründung der Sigmund Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse
und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.
Psychoanalytische pädagogischen Erziehungsberatung konkret – der Beratungsprozess
Das Konzept der „pädagogischen Geister“ Entwickeln gemeinsamer
Hypothesen mit den Eltern Ergänzung der diagnostischen Arbeit mit den
Eltern durch Diagnostik des Kindes
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Eine Gründung der Sigmund Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse
und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.
Psychoanalytische pädagogischen Erziehungsberatung konkret – der Beratungsprozess
Besprechung des Erfahrenen Abstimmung von Empfehlungen und
Möglichkeiten verschiedener Maßnahmen
Nachbesprechung… ind. Zeitrahmen (postdiagnostische Beratung)
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Eine Gründung der Sigmund Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse
und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.
Psychoanalytische pädagogischen Erziehungsberatung konkret - der Beratungsprozess
Nicht nur die Lösung eines akuten Problems, sondern ein andauerndes, erweitertes Verständnis für das Kind
kann den die Eltern neue, veränderte Handlungsperspektiven
eröffnen.
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Eine Gründung der Sigmund Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse
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APP- Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik Wien
Beratung von Eltern und Familien
- Ausbildung - Weiterbildung - Fallbesprechung - Forschung
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Eine Gründung der Sigmund Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse
und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.
Inhaltliche Themenschwerpunkte
Scheidung Trennung
Schule Familien Intensiv Migration Behinderung,
Frühförderung
Masterlehrgang Weiterbildung Themenspezifische
Fallreflexion und Arbeitskreise
Forschung- Kooperation
Universität Wien
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und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.
