Lernen auf der digitalen Schulbank
31
Hannover, 07.11.2013 Ulrich Gutenberg 6 Didaktische Orte Tag der Medienkompetenz 2013 Medien erweitern die Möglichkeiten Gewinnung von Wissen + Darstellung und Analyse von Erkenntnissen Lernen auf der digitalen Schulbank
description
Tag der Medienkompetenz 2013 Medien erweitern die Möglichkeiten Gewinnung von Wissen + Darstellung und Analyse von Erkenntnissen. Lernen auf der digitalen Schulbank. 6 Didaktische Orte. Ulrich Gutenberg. Hannover, 07.11.2013. Metapher Schulbank. symbolischer Ort für konzentriertes - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of Lernen auf der digitalen Schulbank
Hannover, 07.11.2013
Ulrich Gutenberg
6 Didaktische Orte
Tag der Medienkompetenz 2013Medien erweitern die Möglichkeiten Gewinnung von Wissen + Darstellung und Analyse von Erkenntnissen
Lernen auf der digitalen Schulbank
Ulrich Gutenberg 2
Metapher Schulbank
symbolischer Ort für» konzentriertes» strukturiertes» staatlich organisiertes
LERNEN
Basis für» gemeinsames Arbeiten» Phase „Think“ der
kooperativen Methode
Ulrich Gutenberg 3
Die digitale Schulbank
» technisch» grenzenlos» mobil» vielfältig» herausfordernd
Ulrich Gutenberg 4
Die digitale Schulbank
» technisch» grenzenlos» mobil» vielfältig» herausfordernd» stationär
Ulrich Gutenberg 5
Die digitale Schulbank
» technisch» grenzenlos» mobil» vielfältig» herausfordernd» stationär» unvollendet» unübersichtlich
Didaktische Orte der digitalen Schulbank
Ulrich Gutenberg 6
6 Besonderheiten beim » „Schul-Arbeiten“ mit digitalen Medien
Zielgerichtete Aufmerksamkeitverabredete Bildschirminhalten fokussieren
Ulrich Gutenberg 7
Unterrichtsreihe Niedersachsen 5. Kl. Erdkunde
8www.niedersachsen.de
Aufmerksamkeit
9
www.niedersachsen.de
Aufmerksamkeit
Substanzielle DenkfähigkeitComputer-Automatismen versus Grundfähigkeiten des Denkens
Ulrich Gutenberg 11
Zahlenverständnis (Mittelstufe), Gesellschaftslehre
12
Denkfähigkeit
am Beispiel: Zahlenverständnis üben (Mittelstufe)
13
Denkfähigkeit
am Beispiel: Zahlenverständnis üben (Mittelstufe)
14
Denkfähigkeit
am Beispiel: Zahlenverständnis üben (Mittelstufe)
15
Denkfähigkeit
Welt7,058 Mrd.
am Beispiel: Zahlenverständnis üben (Mittelstufe)
Welt7,058 Mrd.
Reflexive AchtsamkeitSelbstbeobachtung u. Selbsterkenntnis unter Technologieeinfluss
Ulrich Gutenberg 16
Lernspiel ErdkundeLernen über Medien + Lernen über Lernen
17
Achtsamkeit
Lernen über Medien + Lernen über Lernen
digital
TechnologieverständnisSynthetik/Analytik/Manipulation
Ulrich Gutenberg 18
Pixel – im Rahmen einer Unterrichtsreihe Gestalten mit digitalen Medien
20
Technologieverständnis
am Beispiel Pixelbild-Beeinflussung
Link zu FIS
InformationsbewältigungAuswahl/Struktur/Vereinfachung/Vorführung
Ulrich Gutenberg 21
Politische Union EU, Gesellschaftslehre Mittelstufe
23
Informationsbewältigung
UrheberrechtsfragenMedienkritik
Link zu Wikibu.ch
Beispiel Wikipedia und Wikimedia Commons
Link zu Creative Commons Lizenzmodell
WerkzeugbeherrschungWerkzeuge zur Erschließung und Gestaltung
Ulrich Gutenberg 24
25
WerkzeugbeherrschungPräsentationsgestaltung
27
WerkzeugbeherrschungEin Titelbild analysieren: Vorarbeiten mit einfachen Werkzeugen
28
Werkzeugbeherrschung
gezielte InternetrechercheScreenshots
Ein Titelbild analysieren: Vorarbeiten mit einfachen Werkzeugen
29
Werkzeugberrschung
gezielte InternetrechercheScreenshots
BildanalysewerkzeugeLinienwerkzeugeDrittelregel
Google-Suche„Mensch reitet auf Rakete“
Ein Titelbild analysieren: Vorarbeiten mit einfachen Werkzeugen
30
In einem Kopf zugleichDie 6 didaktischen Orte im Zusammenspiel - als Teil der Medienkompetenz
substanzielle Denkfähigkeit reflexive Achtsamkeit zielgerichtete Aufmerksamkeit Technologieverständnis Informationsbewältigung Werkzeugbeherrschung
31
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
weitere Information und konkretes Unterrichtsmaterial
und
