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Stichworte

a-Fehler 24,134,145,148 ß-Fehler 24, 133, 134, 146, 148

A Abilities 46, 48, 55 Abstraktionsebene 143 Aggregationsprinzip 130 Analogieschluss 33, 36, B7 ~anrnnese 46,81 llnforderungsanalyse 42,46,50,61 Äquivalenzhypothese 132f,149 Assessment Center 35,67, 74, 77, 107 Auswertungsobjektivität 83,85

B Bedingungsmodifikation 35, 36 Bedingungsselektion 32 Befund 401,49,86,142,1441,159,

161ff, 1651 Beobachterübereinstimmung 85 beobachtete Varianz 85 Beurteilungskriterien 19 Big 5 26,33,48,72, 143

C Cutoff-Werte 13,148

D Diagnose 20,22,24- 29f, 32ff, 37, 48,

51,53, 64f, 72f, 81, lO'Jf, 118, 123ff, 134- 138, 141, 146ff, 172

Diagnostik 11 ff Differenzialdiagnostik 17

DIN33430 25 diskriminante/divergente Validi­

tät 87,91 DSM N 22, 48, 81 Durchführungsobjektivität 83,85

E Effektstärke 1251 Eigenschaftsdiagnostik 33, 35 Eignungsdiagnostik 26,32,47,148,

159 Einstufiger UntersuchungspIan 106f Emotionale Variablen 44 Entscheidungskriterien 171 Entscheidungsrege1 18, 21ff, 41, 51,

59-68, 92-101, 103-108, 111,

119,123,127,137, 140ff, 157, 163, 165

Entscheidungsstrategie 52, 57, 59 Evaluation 146 Event Sampling 128

F Facette 44, 56, 72, 95, 1 103, 134t 137,

143,16{f Fähigkeit 12,)3, 38ff, 43-46, 48, 551,

72f, 93, 95, 99, 102, 149, 151,

154- 157 Fairness 13, 90, 102

Faking 90, 109 Faktorenanalyse 55,87,97,153 laktorie1le Validität 87 Fehleradjustierung 18

M. Ziegler, M. Bühner, Grundlagen der Psychologischen Diagnostik,

© VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden 2012DOI 10.1007/978-3-531-93423-5,

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176

Fertigkeit 43,461,55, 7J, 93 ff, 97, 103, 151, 153, 157

Fragebögen 13,18,20,33,50, 66f, 69,71-74, 81ff, 85, 88, 901, l03f, 109, 111, 117, 119ff, 127,

129,134,141-145, Isof, 157, 1631

Fragestellung 121, 15-24, 29-33, 37-43,45-52,59,681,83, 88-93,95, 102, 105, 108, 119, 123,13°, 13Sf, 140 f, 143, 145, 149, 157, 160ff, 164-167

G gerichtete Hypothese 17, 51, 135 Grundquote 112,1141 Gutachten 21,24,371,69, 159-168

H Hauptgütekriterien 13 high-stakes Assessrnent 72, 81 Hochbegabung 15ff, 51, 135 Hypothesen 16-22., 29, 22., 39-57,

I

59, 68-69, 73, 82, go-101,

103-106, 108, 111, 116, 119,

123,135,137, 14tff, 145, 149-156,159,161-165,167

ICD 10 22, 44, 481 individuelle Diagnostik J4, 36 Induktionsschluss 35 f Inhaltsvalidität 87, 102 institutionelle Diagnostik 32, 36,

53,108 Integration ISf, 21f, 67, 92ff 103, 10'],

109, 111, 117, 123-148, 165, 167 Intelligenz 14- 17f, 26, 33, 35, 39,

43ff, 47ff, 51, 551, 601, 63, 66,

Stichworte

71, 82., 851 871 89, 157 Interne Konsisten2 85 I, 102, 135 Interpretationsobjektivität 83 Intervention 23,29,32,35 Interview 1),18,20,22,33,50, 66f,

69, 72, 80-83, 85, 94, 96 I, 99 ff, lo)f, 106, 109, 111, 118-121,

126ff, 1411, 1# 150ff, 155ff, 163

investigatorische Entscheidung 23,

51, 105,141

Itern ']0, 85, 87, 91 f, 102, 129, 139, 143, 163, 165

K Klassische Testtheorie 129

klinische Urteilsbildung 123, 129 Kognitive Variablen 41, 43, 45, 48 kompensatorisch 59,61-64, 66ff,

95-101, 106, 119, 123, 141 Kompeten2 19,30,38,47,53, 75 konjunktiv 62ff, 661f, 93-101,104,

106, 108, 111, 119, 123, 141,

152- 157 Konkurrenzauslese 32, 34, 36, 53, 73,

90,106 Konstrukt 12ff, 17ff, 26, 37, 43ff,

47, 49-52, 56, 60, 76, 80, 83, 86ff, gof, 95, 103, 140, 142f, 167

Konstruktvalidität 87, 137 konvergente Validität 87, 91 Korrelation 85 ff, 91, 112 f, 140 Kriterium 42, 59ff, 74- 104- 1121 Kriteriumsdefizienz 87 Kriteriumskontamination 87 kriteriumsorientierter Ansatz 74 Kriteriumsvalidität 87,1°9, H2-H5,

H9,134

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Stichworte

Kriteriumswert 60 kritische Differenz 137f, 142, 157

L

Längsschnittdiagnostik 34 latente Variablen j'6 Leistungstest 33, 69ff, 73, 86, 88,

90,145

M Median 126 mehrstufigen Auswahlprozess 22, 51 Mehrstufiger Untersuchungs-

plan 105-108,111, 113ff, 141 Merkmalsprofil 140 Messfehler 74, 85, 129f, 136-14°,

142 Meta-Analyse 56,91,114,119, 125f,

143 Methoden 12ff, 18f, 36, 40, 54, 57,

59, 69, 71, 77-80, 85, 87, 92 I, lOS, 10~J, 111, 119, 123, 127,

134,140,143,151, 160f, 163 Mefllodenlehre 13,25,96,140 Minderbegabung 11,17, 19f, 24- 421,

46,49,134 Moderator 126

Modifikationsdiagnostik 32,34-37 Motivation 12,20,45,50,144 Motivationa1e Variablen 41,45, 4B Multimefllodalität 19 Multiple Hurdle Problem 52

N Nebengütekriterien 13,19, 88ff, 92,

102 negativer Prädiktionswert 147 Nichtsequenzielle Untersuchungs­

batterie 107

177

Normalverteilung 52,129 Norrrrierung 13,88,145 normorientierter Ansatz 73 f, 88, 164 Normstichprobe 52,61,73,881,135,

139,151, 163f Nützlichkeit 13, 90, 102

o Objektivität 13,19, 69ff, 83, 85, 102,

125, 144, 167 Ökonomie 13,89,102., 108, 111, 115,

130, 1331, 143 Operationalisierung 16, 18 f, 22, 40,

59,88, gaff, 94, 103, 141, 143, 159,1631,167

Organismusvariablen 41,43

p

Paralleltestreliabilität 85 Paraphrasieren 81 Personalauswahl 25,32,36, 45f, 51,

71 f, 81, 88, 108, 118 Personalentwicldung 25,29, 35f, 46,

107 Personenmodifikation 35 f Platzierung 32,36, 117 positiver Prädiktionswert 147 Powertest 70 I Prädiktor 56, 60, 82, 87, 99 Pre-Reject 108, 144 Pre-Select 110 Probabilistische Testflleorie 13, 139 Proband 2.0, 71, 160 Profilreliabilität 140 prognostische Fragestellung 33, 37,

53, 86, 135, 149 projektive Verfahren 72 Prozessdiagnostik 34,73,89,91,116 Psychologie 12 ff

Page 9: Literatur - link.springer.com978-3-531-93423-5/1.pdf · 170 Literatur 10, Kapitel V (F) Diagnostische Kriterien für Forschung und Praxis.Verlag Hans Huber, Bem, 4. DIN 33430. (2002).

178

psychometrisch 12, 18, 33, 50, 6g ff, 129

Psychometrischer Persönlichkeit&­test 7of

Q Querschnittdiagnostik 34

R Regressionshypothese 59, 91, t 32 f,

149 Regression zur Mitte 9Of, 132f, 149 Reliabilität t 3, 19, 37, 85 fl, 102, 130,

134-140,149,167 Retestkorrelation 37, 86, 149 Retestreliabilität 86, 102, 135 Roh~ 61,8~129f

S Schwierigkeit 7Of,85, 139 Screeningverfahren 23, 109 Seitigkeit 134-137 Selektionsdiagnostik 32 f, 35 f, 43, 53 Selektionsquote 112-115,119 Sensitivität 92, 146ff Sicherheitswahrscheinlichkeit 131,

133-139,149f Single Screen l06f, 109, 112

Skalierbarkeit 88 Skalierung 13 Skills 46ff, 55, % 9B Softskills 12 soziale Erwünschtheit 14 Soziale Variablen 41, 45, 4B Speedtest 70f Spezifität 92, 146ff Standardabweichung 73, 91, 131,

136ff,149

Stichworte

Standardschätzfehler 132 Statistik 13f, 25, 54- 96, 133, 152, 160 statistische Urteilsbildung 123-127,

141

Statusdiagnostik 34, 37, 73, 86, 135 Stellungnahme 41, 161, 165 ff Stimulus 72f Strukturgleichungsmode1le 14 Suggestivfrage 81 Symmetrie 87 systematische Varianz 85 f systemischer Ansatz 30, 42

T Taylor-Russel-Tafeln 114f terminale Entscheidung 18, 22 ff, 32,

51,59, 105 Test 13,18,20,22,33,50,52, 6g-74,

82f,8S,BBf,91f,95,loaf, 110-114, 116f, 119, 121, 126f,

129f, 132, 134, 137, 140, 145, 149,157, 163 ff

Testverfahren 12, 20, 33, 73 Time Sampling 128 Trait 75f Transfereffekte 89, 91, 116 Trefferquote llJff, 119, 12Sf, 146 Trennschärfe 47,49,85

U Übungseffekte 86,89, 91, 116f, '45 Umgebungsvariablen 41 f Umwelt 24,3°,32-36,4°,42,45 Umweltmodifikation 35 ungerichtete Fragestellungen 18 ungerichtete Hypothese 66,135,141 Untersuchungsplan 16,20, 105-120,

144

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Stichworte

V

Validität '31, '9, 85, 871, 9',102, 1141 Varianz 85f,95, 106 Varianzeinschränkung 87 Venn-Diagramm 106 Veränderungsdiagnostik 34 Verfälschbarkeit 13, 69, 72, 90, 102,

144 Vergleichbarkeit 13, 89, 102, 133 VerhBltensariker 21,76t127 VerhBltensbeobachtung 13, 18-21,

33,35,50, 66, 69, 74ff, 81 ff, 85, 126ff, 142, 144, 1631 165

VerhBltensgleichung 411,45-48 VerhBltensmodifikation 35

179

VertrauensintervaIl 74,86,91, l03f, 131t '38, 140, 149f, 1641, 167

Verzer.nwng 51,7Bt8S,95, 117, 124, 129

Vollständig sequenzieller Untersu­chungsplan 11of

W Wissen 43,46, 53f, 93f, 96,150,152,

157

Z Zumutbarkeit 13, 891 102

Zwischengutachten 141, 149f, '52