M11/12: SEMINAR UNTERNEHMENSFÜHRUNG · Global trends as rapid technological progress, rising costs...

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Seminar Unternehmensführung: Einführung CFM11/12: SEMINAR UNTERNEHMENSFÜHRUNG Informationsveranstaltung

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Seminar Unternehmensführung: Einführung

CFM11/12: SEMINAR UNTERNEHMENSFÜHRUNG

Informationsveranstaltung

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Seminar Unternehmensführung: Einführung14.05.2019

2Agenda | ÜbersichtWas wird in dieser Veranstaltung erläutert?

1. Einleitung Learnweb | Team

2. Allgemeine Informationen Zeitstrahl | Prüfungen | Übungen | Ablauf

3. Themen Betreuer | Themenschwerpunkte | Überblick

4. Q&A

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3Einleitung | LearnwebKursinformation und –kommunikation im Learnweb

Materialien und wichtige Informationen Plattform: Learnweb (https://sso.uni-muenster.de/LearnWeb/learnweb2/)

Kurs: Seminar Unternehmensführung WS 2019/20, Stephan Nüesch (wird noch freigeschaltet)

Passwort: vorerst wird es kein Passwort geben

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4Einleitung | TeamDas Team des “Seminar Unternehmensführung”

Alexandra van der Berg, MSc

Position: Wissenschaftliche Mitarbeiterin

am Lehrstuhl für Unternehmensführung

Ausbildung: Doktorandin, Master of

Science in BWL an der WWU Münster

Support: Themen 3 und 4

[email protected]

muenster.de

Marie Gabel, MSc

Position: Wissenschaftliche Mitarbeiterin

am Lehrstuhl für Unternehmensführung

Ausbildung: Doktorandin, Master of

Science in BWL an der WWU Münster

Support: Themen 1 und 2

[email protected]

Dr. Christopher Jung

Position: Akademischer Rat am Lehrstuhl für

Unternehmensführung

Ausbildung: Master of Science in BWL an der

Universität Maastricht; Dissertation an der

WWU Münster

Support: Organisation, Tutorien, Themen 5-7

Kontakt:Dr. Christopher JungRaum 304Georgskommende 26D-48143 Münster

Tel.: +49 251 83 22773christopher.jung@wiwi.uni-muenster.dewww.wiwi.uni-muenster.de/uf/de

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5Agenda | ÜbersichtWas wird in dieser Veranstaltung erläutert?

1. Einleitung Learnweb | Team

2. Allgemeine Informationen Zeitstrahl | Prüfungen | Übungen | Ablauf

3. Themen Betreuer | Themenschwerpunkte | Überblick

4. Q&A

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6Infos | Zeitlicher AblaufWichtige Termine im Rahmen des Seminars

Anmeldung via Lehrstuhl für Organisation, Personal & Innovation (unter Angabe der Themenpräferenzen)Bis 02. Juni 2019

Anmeldung zum Seminar beim PAM im Rahmen dervorgezogenen KlausuranmeldephaseAnfang Oktober 2019

Einreichen der Seminararbeit10. Januar 2019

(23:59 Uhr)

Präsentationen (Anwesenheitspflicht)30. Januar 20208:00 – 16:00 Uhr 31. Januar 20208:00 – 16:00 Uhr

20. Januar 2019(23:59 Uhr) Einreichen der Präsentation

GruppenzuteilungMitte Juni 2019

07. Oktober 201910:00 – 14:00 Uhr

09. Oktober 201912:00 – 16:00 Uhr

Beginn Bearbeitungsphase - Seminarspezifische Tutorien:(1) Akademisches Schreiben / Wissenschaftliches Arbeiten(2) Ökonometrische Grundlagen & Datenanalyse mit STATA

(3) Break-out Sessions: a.) Survey Research & b.) Databases

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7Infos | PrüfungenPrüfungen im Rahmen des Seminars (1/4)

60%40%

Seminararbeit

Vortrag

Modulzusammensetzung

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8Infos | PrüfungenPrüfungen im Rahmen des Seminars (2/4)

Prüfungsinhalt Gruppenleistung (4-6 Personen pro Gruppe; 2-3 Gruppen pro Thema) 40-seitige Seminararbeit (inkl. Anhang) in Deutsch oder Englisch Stringent und wissenschaftlich fundiert Daten: Erhebung mittels Fragebogen (ggf. experimentelles Design); Datenbanken Methoden: z.B. multivariate Regressionsanalyse mittels STATA

Details in den Tutorien am 07. und 09. Oktober 2019

Benotung Kritische Auseinandersetzung mit der Thematik Theoretische Verortung in den wissenschaftlichen Kontext Herleitung der entwickelten Hypothesen / roter Faden Wissenschaftliche Arbeitsweise / Analyse Einhalten der formalen Vorgaben (siehe Richtlinien des Lehrstuhls)

Seminararbeit

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9Infos | PrüfungenPrüfungen im Rahmen des Seminars (3/4)

VortragPrüfungsinhalt Gruppenleistung Verteidigung der Seminararbeit (PowerPoint-Präsentation) Allgemeine Diskussion (ohne vorbereitete Fragen) 25 Minuten Präsentation, 15 Minuten Diskussion Deutsch

Benotung Präsentation gibt die wesentlichen Inhalte der Seminararbeit wieder „Zuhörer“ abholen / klare Struktur Ansprechende Visualisierung / freier Vortragsstil Einhalten des zeitlichen Rahmens Aktive Beteiligung an Diskussionen

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10Infos | PrüfungenPrüfungen im Rahmen des Seminars (4/4)

Free-Rider-Problematik

1) Motiviert Eure Gruppe und weist aktiv auf die Teilnahme hin(freiwillig – wählt ggf. eine Gruppenleitung)

2) Bitte meldet Euch rechtzeitig bei Eurem Betreuer, falls einzelne Personen nicht oder deutlich zu wenig mitarbeiten (am besten mit dem Rest der Gruppe abstimmen)

3) Wir ergreifen entsprechende Maßnahmen

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11Infos | ÜbungenKompetenzenvermittlung im Rahmen des Seminars (1/2)

Ökonometrische Grundlagen Datenanalyse & STATA Track 1: Fragebogenerstellung Track 2: Datenbanken

Wissenschaftliches Arbeiten Entwicklung und Ausarbeitung einer

wissenschaftlichen Fragestellung Einführung verschiedener Theorien und

theoretischer Konzepte

MethodischInhaltlich

Ziel: Die ganzheitliche Vorbereitung auf wissenschaftliches Arbeiten im

Hinblick auf die Seminar-/Masterarbeit und eine mögliche Promotion

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12Infos | ÜbungenKompetenzenvermittlung im Rahmen des Seminars (2/2)

Informationsquellen an unserem Lehrstuhl und online (z.B. Google-Scholar) nutzen

Initiative ergreifen Mit dem Betreuer „zusammenarbeiten“ Besprechung und Abstimmung von

Gliederungen (keine Durchsicht ganzer Arbeiten)

Gliederung abstimmen Neue Impulse geben Nächste Schritte definieren Rahmen geben Fördern, unterstützen Richtung weisen

Aktiver Part Passiver Part

Studierende Betreuer

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13Infos | AblaufIdealtypischer Ablauf des Seminars

Phase 4: Datenaufbereitung & AnalyseDatenbereinigungAnalyse

Phase 1: RechercheLiteraturrecherche

Phase 2: Operationalisierung

Suche nach etablierten Items/Skalen/Variablen

Einstieg in Questback/Datenbanken

Finaler Fragebogen erstellt/Variablen ausgewählt & mit Betreuer besprochenErstellung des Fragebogens/Konzeption des Datensatzes

Phase 3: DatenerhebungDatenerhebung

Aktivität

Konzeption des Forschungsmodells (Kontrollvariablen)

Pretest (nur bei Fragebogen)

Phase 5: Schreibphase & PräsentationSchreibphase Abgabe Seminararbeit (10.01.)

Erstellung der Präsentation Abgabe Präsentation (20.01.)

400 – 600 abgeschlossene Fragebögen erhoben/Datensätze kombinieren

Forschungsmodell konzeptioniert

Skalen/Items/Variablen ausgewählt

Deskriptive und inferenzstatistische Ergebnisse finalisiert

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14Agenda | ÜbersichtWas wird in dieser Veranstaltung erläutert?

1. Einleitung Learnweb | Team

2. Allgemeine Informationen Zeitstrahl | Prüfungen | Übungen | Ablauf

3. Themen Betreuer | Themenschwerpunkte | Überblick

4. Q&A

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15Infos | ThemenBetreuer des Seminars

Marie Gabel

Innovation Systems & Technology Acceptance

Alexandra van der Berg

OrganizationalBehavior

Christopher Jung

Strategic Management

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16Infos | ThemenThemenschwerpunkte und Inhalte (1/10)

Themenschwerpunkt: Innovation Systems & Technology Acceptance

Thema 1: Antecedents of National Health Innovation Systems – A Public Policy PerspectiveThema 2: Acceptance of Data Driven Technologies in the Light of Privacy Concerns

Marie Gabel

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17Infos | ThemenThemenschwerpunkte und Inhalte (2/10)

1: Antecedents of National Health Innovation Systems – A Public Policy Perspective

Global trends as rapid technological progress, rising costs or the aging population constitute major challenges for health systems all over the world.

Innovations in healthcare play a major role to counteract these challenges. To strengthen their country not only economically but also with respect to the overall health situation,

policy makers should focus on configuring a strong innovation system that produces and commercializes health related knowledge successfully.

It comes as a surprise that despite its huge relevance, the concept of National Health Innovation System has been widely neglected by prior research.

Therefore, this seminar topic aims at examining the antecedents of National Health Innovations.

Inhalt

Proksch, D., Busch-Casler, J., Haberstroh, M. M., & Pinkwart, A. (2019). National health innovation systems: Clustering the OECD countries by innovative output in healthcare using a multi indicator approach. Research Policy, 48(1), 169-179.

Guan, J., & Chen, K. (2012). Modeling the relative efficiency of national innovation systems. Research Policy, 41(1), 102-115.

Watkins, A., Papaioannou, T., Mugwagwa, J., & Kale, D. (2015). National innovation systems and the intermediary role of industry associations in building institutional capacities for innovation in developing countries: A critical review of the literature. Research Policy, 44(8), 1407-1418.

Einstiegsliteratur

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18Infos | ThemenThemenschwerpunkte und Inhalte (3/10)

2: Acceptance of Data Driven Technologies in the Light of Privacy Concerns

Especially in health care, digital innovations have the potential to increase the overall efficiency and reduce costs significantly.

Despite the huge benefits, the adoption rate of data driven health technologies among individuals remains low.

Prior literature identified data privacy concerns as the main factor that inhibits the dissemination of these technologies.

Therefore, this seminar topic focuses on the adoption of data driven technologies in the presence of privacy concerns.

Inhalt

Angst, C. M., & Agarwal, R. (2009). Adoption of electronic health records in the presence of privacy concerns: The elaboration likelihood model and individual persuasion. MIS Quarterly, 33(2), 339-370.

Kordzadeh, N., Warren, J., & Seifi, A. (2016). Antecedents of privacy calculus components in virtual health communities. International Journal of Information Management, 36(5), 724-734.

Anderson, C. L., & Agarwal, R. (2011). The digitization of healthcare: boundary risks, emotion, and consumer willingness to disclose personal health information. Information Systems Research, 22(3), 469-490.

Malhotra, N. K., Kim, S. S., & Agarwal, J. (2004). Internet users' information privacy concerns (IUIPC): The construct, the scale, and a causal model. Information Systems Research, 15(4), 336-355.

Einstiegsliteratur

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19Infos | ThemenThemenschwerpunkte und Inhalte (4/10)

Themenschwerpunkt: Organizational Behavior

Thema 3: The Need to Belong – A Question of Friendship at Work?Thema 4: The Establishment of a „We“-Culture – An Analysis of Key Determinants

Alexandra van der Berg

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20Infos | ThemenThemenschwerpunkte und Inhalte (5/10)

3: The Need to Belong – A Question of Friendship at Work?

Workplace friendships are a significant part of the organizational process. Positive psychology views close relationships as a central source for life satisfaction and enrichment. Having a best friend at work fuels greater performance. However, behavior required to fulfill instrumental goals may conflict with socioemotional goals. Therefore, this seminar topic aims at investigating on the question if friendship at work is the answer

to satisfy the need to belong at work.

Inhalt

Ehrhardt, K., & Ragins, B. R. 2019. Relational attachement at work: A complementary fit perspective on the role of relationships in organizational life. Academy of Management Journal, 62(1): 248-282.

Pillemer, J., & Rothbard, N. P. 2018. Friends without benefits: understanding the dark side of workplace friendship. Academy of Management Review, 43(4): 635-660..

Ingram, P., & Zou, X. 2008. Business friendships. Research in Organizational Behavior, 28: 167-184.

Einstiegsliteratur

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21Infos | ThemenThemenschwerpunkte und Inhalte (6/10)

4: The Establishment of a „We“-Culture – An Analysis of Key Determinants

In order to meet the challenges of our current era, a new sustainable “We“-Culture is needed. It is about the question of being able to work closely together on solutions to problems which cannot

simply be brought about by a division of labour approach. The establishment of a “WE”-Culture addresses the establishment of a “We”-Feeling in the work

team. Looking at leadership, a “We”-Culture can possibly be explained by a shared leadership

environment. Therefore, this seminar topic aims at investigating key determinants that shape a “We”-Culture.

Inhalt

Carson, J. B., Tesluk, P. E., Marrone, J. A. 2007. Shared leadership in teams: An investigation of antecedent conditions and performance. The Academy of Management Journal, 50(5): 1217-1234.

Parker, D. W., Holesgrove, M., & Pathak, R. 2015. Improving productivity with self-organised teams and agile leadership. International Journal of Productivity and Performance Management, 64(1): 112-128.

Nerstad, C. G. L., Roberts, G. C., & Richardson, A. M. 2013. Achieving success at work: development and validation of the Motivational Climate at Work Questionnaire (MCWQ), Journal of Applied Social Psychology, 43: 2231-2250.

Einstiegsliteratur

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22Infos | ThemenThemenschwerpunkte und Inhalte (7/10)

Themenschwerpunkt: Strategic Management

Thema 5: Sources of Corporate Agility: The Interplay of Dynamic Capabilities, Corporate Resources, and the Market Environment

Thema 6: Triggers and Consequences of Corporate Innovation: Examining the Antecedents of Corporate Innovation and its Contingent Performance Implications

Thema 7: Open Topic / Eigenes Thema

Christopher Jung

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23Infos | ThemenThemenschwerpunkte und Inhalte (8/10)

5: Sources of Corporate Agility: The Interplay of Dynamic Capabilities, Corporate Resources, and the Market Environment

Der sog. „Dynamic Capabilities View“ – als Weiterentwicklung des Resource-based View -identifiziert die Veränderung der Ressourcen(-basis) als zentraler Treiber von Wettbewerbsvorteilen.Die Quellen der damit verbundenen Agilität von Unternehmen ist unklar. Dies gilt besonders für dieInteraktion von Management und Ressourcen.

Mögliche Ressourcen zur dynamischen Ressourcenallokation umfassen vielseitige (finanzielle Mittel)und nicht vielseitige Ressourcen (z.B., spezialisiertes Humankapital).

Ziel der Seminararbeit ist es, das Zusammenspiel des Managements, der Ressourcenausstattungund des Marktumfelds zu analysieren. Welche Ressourcen haben das größte Potenzial dieAgilität/Performance zu erhöhen? Welchen Einfluss hat das Marktumfeld (insbesondere dieMarktdynamik)?

Inhalt

Wilden, R., Devinney, T. M., & Dowling, G. R. (2016). The architecture of dynamic capability research identifying the building blocks of a configurational approach. Academy of Management Annals, 10(1), 997-1076.

Schilke, O., Hu, S., & Helfat, C. E. (2018). Quo vadis, dynamic capabilities? A content-analytic review of the current state of knowledge and recommendations for future research. Academy of Management Annals, 12(1), 390-439.

Fainshmidt, S., Pezeshkan, A., Lance Frazier, M., Nair, A., & Markowski, E. (2016). Dynamic capabilities and organizational performance: a meta‐analytic evaluation and extension. Journal of Management Studies, 53(8), 1348-1380.

Einstiegsliteratur

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24Infos | ThemenThemenschwerpunkte und Inhalte (9/10)

6: Triggers and Consequences of Corporate Innovation: Examining the Antecedents of Corporate Innovation and its Contingent Performance Implications

Die Innovationsfähigkeit eines Unternehmens wird als Schlüssel zur langfristigen Gewährleistungvon konkurrenzfähigen Produkten/Services angesehen. Diese Fähigkeit bedingt gewisseVorkehrungen (z.B. passende Ressourcen), welche die Unternehmensführung bereitstellen muss.Ferner gilt es zu prüfen, ob Innovationsvorhaben mit dem Marktumfeld zu vereinbaren sind.

Die aktuelle Literatur im Bereich Innovation bietet zahlreiche methodische Möglichkeiten, dasPhänomen „Innovation“ bzw. dessen Erfolg/Effizienz abzubilden.

Ziel der Seminararbeit ist es, zentrale Treiber von Innovation(-seffizienz) zu identifizieren, den Effektvon Innovation auf Unternehmensperformance zu bestimmen, sowie relevante Kontingenzfaktoren(Moderatoren) zu untersuchen. Welche Rolle spielen die Fähigkeiten der Unternehmensführung? Istder Effekt von Innovationsvorhaben stärker in dynamischen Märkten? Dies sind mögliche Facettenzur Ausgestaltung des Themas.

Inhalt

Rosenbusch, N., Brinckmann, J., & Bausch, A. (2011). Is innovation always beneficial? A meta-analysis of the relationship between innovation and performance in SMEs. Journal of Business Venturing, 26(4), 441-457.

Damanpour, F. (1991). Organizational innovation: A meta-analysis of effects of determinants and moderators. Academy of Management Journal, 34(3), 555-590.

Cooper, M. J., Knott, A. M., & Yang, W. (2015). Measuring innovation. SSRN Electronic Journal.

Einstiegsliteratur

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25Infos | ThemenThemenschwerpunkte und Inhalte (10/10)

7: Open Topic / Eigenes Thema

Wahl/Entwicklung eines eigenen Themas in der Gruppe mit Unterstützung des Betreuers. Alle „Stationen“ einer Masterarbeit werden durchlaufen. Mögliche Fragestellungen:

Innovation: Welche Innovationsdeterminanten gibt es und wie wirkt sich Innovation auf die Unternehmensperformance aus? Welche Faktoren verstärken/schwächen die Effekte?

Governance: Welchen Einfluss haben persönliche Charakteristika des CEOs (Alter, Erfahrung, Confidence, etc.) auf die Unternehmensperformance? Ist CEO-turnover gut oder schlecht für die Unternehmensperformance?

Strategic Management: Welche Ressourcen eines Unternehmens sind Treiber der Performance? Unter welchen (Markt-)Bedingungen sind bestimmte Ressourcen besonders förderlich?

… Einzige Einschränkung: Datenquelle sind Datenbanken (zum Beispiel WRDS)

Inhalt

Gemeinsame Suche nach Einstiegsliteratur (nach Themenentwicklung)

Einstiegsliteratur

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26Infos | ThemenÜberblick zu allen Themen

# Themenschwerpunkt Thema Betreuer

1Innovation Systems and Technology Acceptance

Antecedents of National Health Innovation Systems – A Public Policy Perspective Gabel

2Innovation Systems and Technology Acceptance

Acceptance of Data Driven Technologies in the Light of Privacy Concerns Gabel

3 Organizational Behavior The Need to Belong – A Question of Friendship at Work? van der

Berg

4 Organizational Behavior The Establishment of a „We“-Culture – An Analysis of Key Determinants van der

Berg

5 Strategic Management Sources of Corporate Agility: The Interplay of Dynamic Capabilities, Corporate Resources, and the Market Environment Jung

6 Strategic ManagementTriggers and Consequences of Corporate Innovation: Examining the Antecedents of Corporate Innovation and its Contingent Performance Implications

Jung

7 Strategic Management Open Topic / Eigenes Thema Jung

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27Agenda | ÜbersichtWas wird in dieser Veranstaltung erläutert?

1. Einleitung Learnweb | Team

2. Allgemeine Informationen Zeitstrahl | Prüfungen | Übungen | Ablauf

3. Themen Betreuer | Themenschwerpunkte | Überblick

4. Q&A

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28Q&AFragen und Antworten zum Seminar

Vielen Dank für Eure Aufmerksamkeit-

Wir freuen uns sehr auf Eure Teilnahme an unserem Seminar!

(Bitte die Themenwahl/Anmeldung nicht vergessen…)

https://www.wiwi.uni-muenster.de/uf/de

https://www.map-muenster.de/