MAS

• Achse 1: Klinisch-psychiatrisches Syndrom

• Achse 2: Umschriebene Entwicklungsstörungen

• Achse 3: Intelligenzniveau

• Achse 4: Körperliche Symptomatik

• Achse 5: Assoziierte aktuelle abnorme psychosoziale Umstände

• Achse 6: Globalbeurteilung des psychosozialen Funktionsniveaus

Achse 1klinisch-psychiatrischesSyndrom

Achse 2Umschrieb.Entwicklungs-störungen

Achse 3Intelligenzniveau

Achse 4KörperlicheSymptomatik

Achse 5aktuelleabnormepsycho-sozialeUmstände

Achse 6psychosoziale Anpassung

MAS

Multiaxiale Klassifikation

Erste Achse:Klinisch- psychiatrisches Syndrom

Altersbezogene Störungen:

000 Keine psychiatrische Störung

F84 Tiefgreifende Entwicklungsstörungen

•F84.0 frühkindlicher Autismus

•F84.1 atypischer Autismus

•F84.2 Rett-Syndrom

•F84.3 andere desintegrative Störung des Kindesalters

•F84.4 überaktive Störung mit Intelligenzminderung und Bewegungsstereotypien

•F84.5 Asperger Syndrom

Klinisch-psychiatrisches Syndrom II

F90-F98 Verhaltens-und emotionale Störungen mit Beginn in der Kindheit und Jugend

•F90 Hyperkinetische Störung

•-F90.0 Einfache Aktivitäts-und Aufmerksamkeitsstörungen

•-F90.1 Hyperkinetische Störung des Sozialverhaltens

•F91 Störungen des Sozialverhaltens

•F92 Kombinierte Störung des Sozialverhaltens und der Emotionen

•F93 Emotionale Störungen des Kindesalters

•F94 Störung sozialer Funktionen mit Beginn in Kindheit und Jugend

•F95 Ticstörungen

•F98 Andere

Beispiel:ADHS (HKS)

Aufmerk-samkeits-störung +

Hyper-aktivität + Impulsivität

situationsübergreifend

+

Emotionale Störung

Einfache Aufmerksamkeits-und Hyperaktivitätsstörung

+Komorbidität

AD(H)S

„KRANK“„SCHLECHT ERZOGEN“

Das Dilemma

F93 Emotionale Störungen des Kindesalters

F93.0 emotionale Störung mit Trennungangst des Kindesalters

F93.1 phobische Störung des Kindesalters

F93.2 Störung mit sozialer Ängstlichkeit des Kindesalters

F93.3.emotionale Störung mit Geschwisterrivaltät

F93.80 generalisierte Angststörung des Kindesalters

F94 Störungen sozialer Funktionen mit Beginn in der Kindheit und Jugend

F94.0 elektiver Mutismus

F94.1 reaktive Bindungsstörung des Kindesalters

F94.2 Bindungsstörung des Kindesalters mit Enthemmung

F98 Sonstige Verhaltens- und emotionale Störungenmit Beginn in Kindheit und Jugend

F98.0 nichtorganische Enuresis

F98.1 nichtorganische Enkopresis

F98.2 Fütterstörung im frühen Kindesalter

F98.3 Pica im Kindesalter

F98.4 stereotype Bewegungsstörung

F98.5 Stottern

F98.6 Poltern

Klinisch-psychiatrisches Syndrom III

Störungen ohne eigenen Altersbezug

F00-F09 Organische,einschließl symptomat.psych.Störungen

F10-F19 Psychische und Verhaltensstörungen durch psychotrope Substanzen

F20-F29 Schizophrene Störungen

F30-F39 Affektive Störungen

F40-F48 Neurotische, Belastungs und somatoforme Störungen

F50-F59 Verhaltensauffälligkeiten mit körperlichen Störungen und Faktoren

F60-F69 Persönlichkeits-und Verhaltensstörungen

Zweite Achse: Umschriebene Entwicklungsstörungen

F80: Umschriebene Entwicklungsstörungen des Sprechens und der Sprache

•F80.0Artikulationsstörung

•F80.1 expressive Sprachstörung

•F80.2 rezeptive Sprachstörung

•F80.3 erworbene Aphasie mit Epilepsie(Landau-Kleffner-Syndrom)

F81: umschriebene Entwicklungstörungen schulischer Fertigkeiten

•F81.0 Lese-Rechtschreibstörung

•F81.1 isolierte Rechtschreibstörung

•F81.2 Rechenstörung

F82: umschriebene Entwicklungsstörung der motorischen Funktionen

F83: kombinierte umschriebene Entwicklungsstörungen

Dritte Achse: Intelligenzniveau

1. Sehr hohe Intelligenz (IQ über 129)

2. Hohe Intelligenz(IQ 115-129)

3. Normvariante(IQ 85-114

4. Niedrige Intelligenz(IQ 70-84)

Intelligenzminderung

5.F70 Leichte Intelligenzminderung, Debilität(IQ 50-69)

6.F71 Mittelgradige Intelligenzminderung, Imbezillität(IQ 35-49)

7.F72 Schwere Intelligenzminderung (IQ 20-39)

8.F73 Schwerste Intelligenzminderung,Idiotie(IQ unter 30)

Vierte Achse : Krankheiten aus anderen Kapiteln der ICD-10(andere als psychiatrische Störungrn)

A-V

X60-X84 Vorsätzliche Selbstbeschädigungen

X85-Y09 Tätlicher Angriff

Y40-Y59 Substanzen mit schädlicher Wirkung

Z00-Z99 korrespondierend mit Achse 5

Fünfte Achse:Assoziierte aktuelle psychosoziale Umstände

1. Abnorme intrafamiliäre Beziehungen

2. Psychische Störung, abweichendes Verhalten oder Behinderung in der Familie

3. Inadäquate oder verzerrte intrafamiliäre Kommunikation

4. Abnorme Erziehungsbedingungen

5. Abnorme unmittelbare Umgebung

6. Akute belastende Lebensereignisse

7. Gesellschaftliche Belastungsfaktoren

8. Chronische zwischenmenschliche Belastung im Zusammenhang mit der Schule oder Arbeit

9. Belastende Lebensereignisse/Situationen infolge von Verhaltensstörungen/Behinderungen des Kindes

Sechste Achse:Globale Beurteilung des psychosozialen Funktionsniveaus (Adaptation/Beeinträchtigung)

Auf einer Skala von 0-8 Stufen von herausragenden sozialen Funktionen bis tiefer und durchgängiger sozialer Beeinträchtigung