Mehr Spaß beim Singen mit Kindern - cdn. · PDF fileMehr Spaß beim Singen mit...

Mehr Spaß beimSingen mit Kindern

Referenten: Richard & Ingrid Voss

- Praxisbeispiele -

Wehrfritz Fachtage 2014

Kontakt: [email protected]

4a) Auszähltext „Zicke zacke zocke, wo ist deine Socke?“(I. Voss)

Zicke zacke zocke, wo ist deine Socke?Zicke zacke zaus – ist sie bei dir zu Haus?

4b) Kreisspiel „Wer nahm das Ei aus dem Osternest?“(amerik. Kreisspiel, dt.Textversion: R.&I. Voss)

(Der1. Name wird vorgegeben, z.B. Richard)

Alle: „Wer nahm das Ei aus dem Osternest?Richard * das Ei aus dem Osternest!“Richard*: „Wer, ich!?“Alle: „Ja, du!“Richard*: „Ich nicht!“Alle: „Wer dann??“Richard* (zeigt auf Anna): „Anna!“**

(Beim nächsten Durchgang wird der Name* durch denNamen** ersetzt, usw.!)

Textvarianten:a) Wer nahm das Plätzchen aus dem Plätzchenglas?b) Wer nahm das Eis aus dem Kühlschrank raus? usw.

Vortragsunterlagen zum Thema „Mehr Spaß beim Singen mit Kindern“ (Referenten: Richard & Ingrid Voss)

5a) Coole Rocker

Stampfrohre: a a c'

2. Ich

1. Stampft

3. Stampft

Am

mit

mit

schnap -

dem

dem

pe mir

Fuß,

Fuß,

C

a a c'

den

klatscht

klatscht

Am

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Hand,

Hand,

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a a c' c'

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dem

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dann____

C

Rhyth-mus

- mus

mit

kommt,

kommt,

dem

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zahlt

Koch

zahlt

Am

-

ein

ein

löffel

Pfand!

klopf!

Pfand!

Fine

Refrain

dazu: 2 x stampfen (Achtel) + 1x klatschen (Viertel)

a

Das

Wir

Am

sind

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G

a

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F

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G

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Am

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-

- cker

cker,

x xx x

a a

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(Ro -

- cker).

cker),

x

x

x

x

R. Voss*

* nach dem afro-amerikanischen Kinderlied "Green Sally Up" und dem Rocksong „We Will Rock You“ (Queen)

© 2014 by Richard Voss, Adelsdorf


5a) Sitz-Spiel „Coole Rocker“(R. Voss nach „Green Sally Up“ und „We Will Rock You“ - Queen )

1./3. Stampft mit dem Fuß, klatscht in die Hand, wer aus dem Rhythmus kommt, zahlt ein Pfand!

Refr.: Wir sind coole Rocker (Rocker),das haut euch vom Hocker (Hocker)!

2. Ich schnappe mir den alten Topf,auf den ich dann mit dem Kochlöffel klopf!

Refr.: Wir sind coole Rocker (Rocker),das haut euch vom Hocker (Hocker)! 3.

Ink pa ta nawatschiletschiku atschitschutschehwanaa wanaaletschikuwanaletschikuwana

(= dt. Lautschrift)

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===============& # 445b) Ink pa ta (Lakota Courting Song) œ»»»»>

Ink

G œ»»»»pa

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--> Mit verschiedenen Trommeln/Bodrans, Rasseln, E-Stampfrohren, Gitarre und Flöte begleiten

] q q q q }> t ____________________

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G

> = Akzent: Die Note mit diesem Zeichen wird betont gespielt!

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nordamerik. Indianerlied

5b) Indianerlied „Ink pa ta“(= „Lakota Courting Song“)

Ink pa ta nawatschiletschiku a-tschi-tschu-tschehwanaa wanaaletschikuwanaletschikuwana.

(= dt. Lautschrift)


(Originaltext -Quechua- aus Peru in dt. Lautschrift)

=====================& 446a) Si ma ma kaa (Das Küken piept)

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C

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(Bordun: G-D)«««« .kaa,

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««««kenma

_«««« .piept.kaa.

ll ll ll ll ll ””{

=====================&1. Das Küken piept ...2. Der Hase hüpft ...3. Die Schnecke kriecht .... 4. Der Vogel singt ...5. Die Spinne spinnt ...6. Der Käfer läuft ...

...

__«««««jEs

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C

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piept-

a) als Bewegungsliedb) als Ein-Akkord-Lied*

* Instrumente: auf C-Dur umgestimmte Gitarren/Ukulelen; Klangbausteine/Einzeltonstäbe c-e-g; Bordun-Stäbe/Stampfrohre G-c,Easy-Dur-Stäbe C-Dur; EasyChord-Instrumente C-Dur (nur Kreis!)

««««« ««««a,

spät

ˆkimam

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A

«««« .-- a.bend.

«««« «««« «««« ««««ˆRuRu

ˆ--ka,ka,

ˆruru

--

ˆka,ka,

««««jruru

««««--ka,ka,

««««jdassi

««««Küma

-

««««kenma

_«««« .piept.kaa.

ll ““ { ll ll ll ll ””{

aus Ghana (Afrika) dt.T. I. Voss


6a) „Si ma ma kaa“ (aus Afrika/Originaltext))

Si ma ma kaa, si ma ma kaa.Ruka, ruka, ruka, si ma ma kaa.Tembea, kimbia, tembea, kimbia.Ruka, ruka, ruka, si ma ma kaa.

„Hochzeit in Kanaan“

In Kanaan, in Kanaanfeiern wir heut Hochzeit in Kanaan.Maria und Jesus, Maria und Jesussind auch auf der Hochzeit in Kanaan. (T: R.&I. Voss)

„Das Küken piept“

Das Küken piept, das Küken piept,ruka, ruka, ruka, das Küken piept.Es piept schon am Morgen, es piept noch am Abend,ruka, ruka, ruka, das Küken piept. (Tü: R.&I. Voss)

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Instrumente für Ein-Akkord-Lieder1. Gitarre auf den Akkord C-Dur stimmen:

EAdghe’

G

egc’e’

c

höher stimmen

höher stimmenhöher stimmenhöher stimmen


(C-Dur-Stimmung)(normale Stimmung)

2. D-Ukulele auf den Akkord C-Dur stimmen:

Ad

hfis

höher stimmen

c’e

c’ghöher stimmen

höher stimmenhöher stimmen

(C-Dur-Stimmung)(normale Stimmung)

= C-Dur = D-Dur = F-Dur = G-Dur

●

●

●

●● ●

KAPO

Kapo 0. Bund!

●

●

●

●● ●

KAPO

Kapo 2. Bund!

●

●

●

●● ●

KAPO

Kapo 5. Bund!

●

●

●

●● ●

KAPO

Kapo 7. Bund!

C E G C

C-Dur:

DFis

A D

D-Dur: G-Dur:

F A C F

F-Dur:

G H D G

Weitere Akkorde auf umgestimmten Gitarren/Ukulelen mit Hilfe eines Kapodasters:

3. Auswahl der Klangbausteine/Klangstäbe von Stabspielen für Akkorde:

7)

7a-c) Bekannte Lieder, die mit nur einem Akkordbzw. mit Bordun begleitet werden können:

Backe, backe Kuchen

Der Frosch sitzt in dem Rohre

Dreht euch nicht um, der schlaue Fuchs....

Eisenbahn, fahre nicht so schnell

Heute wolln wir Schlitten fahren

Hört ihr die Drescher

Ist ein Mann in Brunnen g'fallen

Joseph, lieber Joseph mein (?)

Meister Jakob

Ose wise wose wise

Petersilie, Suppenrün

Rote Kirschen ess ich gern

Uhrenkanon

Wann und wo (Kanon)

Wenn der frische Herbstwind weht

Wer will mit aufs Karussell

Ziehe durch (Die goldne Brücke)


Reisegitarre(Travelguitar)

Ukulele)

==============& 348a) Muttertagslied

«««« ««««_1. Lie2. Lie -

- bebe

««««SonMut

C

--

««««ne,ter,

lielie

_«««« ««««be-be-

ˆ ««««SonMut

Em7

--

««««terne,

««««wir

schein

««««hellbrin

F

-

œ»»»»undgen

««««schein

dir

««««klarheut'

C

undein

««««ll ll ll ll ll ll==============&

aus dem Buch "Musikalischer Wochenkalender" von Richard Voss (Ricordi, Sy. 2480)

Melodisches Ostinato (z.B. auf Glockenspiel):

] c' | h | a | g | f | e | d | c }

««««Lied

schen

F

-

œ»»»»ke

und

««««einder

««««Mut

Blüm

C

--

««««ter

chen,

_««««einein

© Melodie: Strube Verlag GmbH, München Text: R. O. Wiemer, Göttingen

««««fröhHerz

G 7

-

««««li

vol--

««««chesler

_««««Jahr.

Freud'.

Cll ll ll ll ””{

T: R. O. Wiemer M: H. Beuerle


aus dem Buch "Mein erster Frühling mit der Blockflöte" von Ingrid und Richard Voss (Ricordi, Sy. 2896)

==============& 448a) Das Osterei

««««IstHei

C ««««es

juch

»»»»-

auchhei!

««««gut

Kommt

Dm ««««verher

»»»»--

steckt,bei!

œ»»»»Suwird

G7

-

œ»»»»chen

es

œ»»»»vonwir

œ»»»»unsdas

œ»»»»dochOs

C

-

œ»»»»entter

««««-- ei!

deckt.

ll ll ll ll ll==============&Stabspiel/Stampfrohre/Saitenstäbe: g | a | h | c'

HierIm

««««C-

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««««dorthier

Dm ««««undein

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»»»»drei!Ort.

C Óll ll ll ll ””{

T: Hoffmann von Fallersleben, Bearb.: R. Voss M: R. Voss

Muttertagslied „Liebe Mutter, liebe Mutter, wir bringen dir heut ein Lied“(das Lied ist urheberrechtlich geschützt!)

„Liebe Mutter, liebe Mutter, wir bringen dir heut ein Lied“ T: Rudolf Otto Wiemer M: Herbert BeuerleIn: Willkommen, lieber Tag, Band 1, 1975 Verlag Moritz Diestermann. Best. Nr. 3715

Gebraucht hier erhältlich:http://www.booklooker.de/B%FCcher/Angebote/titel=Willkommen%2Blieber%2BTag%2B%252C%2BBand%2B1Enthalten auch im Buch:

Richard Voss - Musikalischer WochenkalenderVerlag: Ricordi & Co. (Sy. 2480)ISBN-13: 979-0204224807

Erhältlich hier: http://musikhaus-voss.eshop.t-online.de/epages/Store2_Shop01976.sf/de_DE/?ObjectPath=/Shops/Shop01976/Products/%22Sy.%202480%22

Die Noten von „Liebe Mutter“ können hier gefunden werden: http://www.herztoenchen.com/blog/wp-content/uploads/2010/04/liebemutter_rowe.pdf

geänderte Begleitakkorde: ||: C | Em7 | F | C | F | C | G7 | C :||

© 2009 by G. RICORDI & CO., Berlin

==================& 44Swing

8b) Inki Tinki Minky q = 134

««««3. Ein

1. Der2. Das

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ll ll ll ll ll

==================& «««« ««««Refrain

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««««bab wei

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ll ll ll ll ll==================&Mit freundlicher Genehmigung von Peter Ehlebracht

> Fingerschnipsen auf Zählzeit 2 und 4. Am Schluss den Refrain ausklingen lassen.

«««« ««««si

C

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«««« ««««mi - ni

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(c) Peter Ehlebracht

««««j «««« .D m7 G 7

.

ll ll ll ll ””{

T und M: Peter Ehlebracht

Stabspiel 1

d e f g44

g e �f dH c

d He c

Stabspiel 2

f g a h c’44 c’ a �f g

Bassxylophon/Stampfrohre (2 Spieler)

G A H c d44 c A �d G

Stampfrohre: Sp2 = grau

Die 4 Töne an einzelne Spieler verteilen, die in der Reihenfolge des Ablaufs in einer Reihe stehen odersitzen und dann die Töne gleichmäßig nacheinander abspielen und öfters wiederholen!

Instrumente (nur Einzelton-Klangbausteine, in der Ablaufreihenfolge verteilt!): Stampfrohre/tiefe Stabspiele (auch andere Saiteninstrumente usw.) c-A-d-G;weitere hohe Klangbausteine/Saitenstäbe (auch in der Ablaufreihenfolge verteilt): g-e-f-d und e-c-d-H; Gitarre;

Wenn genügend Einzeltoninstrumente und Spieler zur Verfügung stehen, können die Spieler auch im Kreis sitzen (die Instrumente der Instrumentengattungz.B. Saitenstäbe zu einer Gruppe zusammengefasst) und spielen: Beispiel 8 Spieler - c-A-d-G (Stampfroher) - c-A-d-G (Klangbausteine);


8b) Ich mag die Blumen (I Like The Flowers)(englisches Volkslied – dt. Text: R. Voss) --> gleiche Begleitung!

Ich mag die Blumen, die auf der Wiese blühn,ich mag die Berge, wo wir spazieren gehen,ich mag den Sonnenschein und die frische Luft!Bumdi jadi, bumdi jadi, b umdi jadi, bumdi jadi.

aus dem Buch „Meine lustige Blockflöte, Bd. 2“ von Richard Voss

aus dem Buch „Blockflötenfieber 1“ von Ingrid & Richard Voss

9) Voss-Instrumentarium nach der „Easychord-Methode“

1. Farbkodierung der wichtigsten Tonarten der Instrumente:

gelb = C-Dur (kurz: C) blau = D-Dur (kurz: D)

rot = F-Dur (kurz: F) grün = G-Dur (kurz: G)

2. Kodierung der drei Hauptakkorde (Stufen I, IV, V) einer Tonart durch diedie graphischen Symbole (= Kreis) (= Dreieck) (= Viereck)auf den Liedblättern und den Instrumenten: 1 = Stufe I (z.B. C)

4 = Stufe IV (z.B. F)

5 = Stufe V (z.B. G)

3. Aufteilung der Akkordtöne (Grundton – Terz – Quint) auf Moduleund ihre Kodierung:

a) Grundton-Modul:Kodierung: X-1* (C1 = C-Dur: p = Stufe I - Grundton C;ü = Stufe IV - Grundton F; o = Stufe V - Grundton G

b) Terz-Modul:Kodierung: X-31* (C3 = C-Dur: p = Stufe I – Terz E;ü = Stufe IV - Terz A; o = Stufe V - Terz H

c) Quint-Modul:Kodierung: X-5* (C5 = C-Dur: p = Stufe I – Quint G;ü = Stufe IV – Quint C; o = Stufe V – Quint D

d) Oktav-(=Grundton)-Modul:Kodierung: X-8* (C8 = C-Dur: p = Stufe I - Oktave C;ü = Stufe IV - Oktave F; o = Stufe V - Oktave G

* „X“ wird durch die Kurzbezeichnung der Tonart (z.B. „C“ für C-Dur) ersetzt!Beispiel C-Dur-Module:

C-1 (= Grundton-Modul)C-3 (= Terz-Modul)C-5 (= Quint-Modul)C-8 (= Oktav-Modul)

1 4 5

= = = = = = = = = ==& 449b) Dornröschen

1. Dorn

««««-

««««rös

5

-

««««chen

««««war

««««ein

_««««schö

1

««««-nes

««««Kind,

««««schö

5

««««-nes

««««Kind,

««««schö

1

««««-nes

««««Kind,

««««-Dorn

ll ll ll ll ll ll

= = = = = = = = = ==&2. Dornröschen nimm dich ja in acht ...

3. Da kam die böse Fee herein ...

4. „Dornröschen schlafe hundert Jahr!“ ...

5. Da wuchs die Hecke riesengroß ...

6. Da kam ein junger Königssohn ...

7. „Dornröschen wache wieder auf!“ ...

8. Sie feierten das Hochzeitsfest ...

9. Da jubelte das ganze Volk ...

««««rös

5

««««- chen

««««war

««««ein

_««««schö

1

««««- nes

««««Kind,

Stabspiel 1: ||: f | e | d | c :||

Stabspiel 2: ||: d | c | h | c :||

Stampfrohre: ||: G | C | G | C :||

««««schö

5

-

««««nes

_««««Kind.

1 Óll ll ll ll ””

Kinderlied

Melodische Ostinati auf Stabspielen usw. (Beispiel C-Dur!):

Stampfrohre: Stabspiel 1 (tief):

Stabspiel 2 (hoch): Stabspiel 3 (hoch):

G] c G c } f] e d c } h] c’ d’ e’ } d’] e’ f’ g’ }

Alternative melodische Ostinati:

Stabspiel 4 (hoch): Stabspiel 5 (hoch): f’] e’ d’ e’ } d’] c’ h c’ }



Bedeutung der EasyChord-Symbole hier:5 = G7 (Stufe V)1 = C (Stufe I)

=====================& 249c) Und der Bauer pflügt am Wegesrand

ŒUnd

«««« ««««ˆder

««««Bau

a-

««««er

œ»»»»pflügt

ä ««««am

««««We

c ««««- -ges

««««rand,

aund

«««« ««««der

ˆll ll ll ll ll ll=====================& ««««

Bau

a-

««««er

œ»»»»pflügt

ä ««««am

««««We

c-

««««ges -

««««rand.

all ll ll ll ll ll=====================&

accel.

Refrain:

««««äHü,

««««Ochs,

««««rechts,

a ««««brrr,

««««links

c ««««am

«««« ««««_aWe ges-

««««- rand,

ll ““ { ll ll ll ll=====================&

Stabspiel 3:

||: e | f | g | g :|| ||: f | e | d | c :|| (4x)

Stabspiel 1:

||: g | a | h | c' :|| ||: a | g | f | e :|| (4x)Stabspiel 2:

||: c' | c' | d' | e' :|| ||: f' | e' | d' | c' :|| (4x)

««««hü,

ä ««««Ochs,

««««arechts,

««««brrr,

««««links

c ««««am

_««««Weg

a-_««««U

rand.

ll ll ll ll ””{

aus der Ukraine Tü: Luise Leonhardt


aus dem Buch „Musikalischer Wochenkalender“ von Richard Voss, Ricordi (Sy. 2480)

RRiicchhaarrdd VVoossss

LLiieeddbbeegglleeiittuunngg mmiittOOrrffff--IInnssttrruummeenntteenn

((SSeemmiinnaarr--UUnntteerrllaaggeenn))Diatonik:


Anhemitonische Pentatonik:

Hemitonische Pentatonik:

a) Schritte zur eigenen Orff-Begleitung

b) Bestimmung der Tonartc) Pentatonik / Ostinato / ostinate Begleitrhythmen

d) Bordun

e) Kadenzen (Stufenlehre)

f) Melodisches Ostinato

Inhalt



1a) Schritte zur eigenen Orff-Begleitung


2b) Bestimmung der Tonart

Tonart-Bestimmung

Tonarten-Übersicht

Tonart-Wechsel

Kreuz-Tonarten

Be-Tonarten


3c) Pentatonik / Ostinato / ostinate BegleitrhythmenPentatonik

Ostinato

Ostinate Begleitrhythmen


4d) Bordun


5e) Kadenzen (Stufenlehre)

Aufbau der AkkordeAkkorde für Dur-Tonarten:

Zusammenfassung der Begleitakkorde und Borduntöne für Stabspiele (Xylofone, Metallofone, Glockenspiele)


6f) Melodisches Ostinato

Beispiele für melodische Ostinati auf Stabspielen (Beispiel-Tonart: C-Dur)

Akkordfolge 1: I IV V I

g a h c’

Liedbeispiele: a) Grün, grün, grün b) Durch den Tannenwald c) Himmel und Erde müssen vergehn

g a h c’Tonfolge:

Tonfolge:

Tonfolge:

Tonfolge:

Tonfolge:

Tonfolge:

Tonfolge:

Tonfolge:

Tonfolge:

Tonfolge:

Tonfolge:

c’ d’ e’ f’

d’ e’ f’ g’

d’ e’ f’

h c’

h c’

h c’

d’ e’

e’ f’ g’

c’ d’ e’

c d e f g a h c’

d’

**

Akkordfolge 2: V I V I

Stabspiel 1: f’ e’ d’ c’

Stabspiel 2: d’ e’ f’ g’

Stabspiel 3: h c’ d’ e’

Stabspiel 4: f g f e

Stabspiel 5: d e d c

Stabspiel 6: h c’ d’ c’

Stabspiel 7: d’ c’ h c’

Stabspiel 8: f’ e’ d’ e’

Liedbeispiele: a) Dornröschen b) Bald gras ich am Neckar c) Froh zu sein bedarf es wenig

Akkordfolge 3: I V IV I IV I V II

c’ h a g f e d c

e’ d’ c’ c’ a’ g’ f e’

Liedbeispiel: a) Liebe Mutter (Muttertagslied)

*

*

c’ d’ e’e f g a

**

C F G7 C

C F G7 CC F G7 C

C G7 F C F C G7 C

d’

h

Lied __________________________Stabspiel


8

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Lied __________________________Stabspiel

Stampfrohrbau aus HT-Rohren DN40

Stampfrohre sind eine kostengünstige Alternative zu teuren Bassxylophonen und Boomwhackers. Sie können leicht selbsthergestellt werden (evtl. gemeinsam mit den Kindern und deren Eltern).Einige kurze rhythmische Übungen genügen, um die Stampfrohre zum gemeinsamen Musizieren einzusetzen.

Material:a) Graue Abwasserrohre aus dem Baumarkt, Durchmesser DN40 x 1,8 mm, Längen: 1,50 m (falls nicht erhältlich 2,00 m),1,00 m, 0,75 m (falls nicht erhältlich 1,00 m), 0,50 m (je nachdem welche Klangrohre hergestellt bzw. Töne erzeugt werdensollen).b) Muffenstopfen (Deckel) für diese Rohre, also auch DN 50 mmc) Moosgummi-Platten, 2 bis 5 mm dick oder runde selbstklebende Filzscheiben (Filzgleiter)d) Doppelklebeband (Teppichklebeband) oder Kontaktkleber (z.B. Pattex)e) Gummiringe (etwas kleinerer Durchmesser als die Rohre)f) buntes Druckpapierg) Potch für Serviettentechnik oder Sprühkleber

TonHT-Rohre DN40

- LängeHT-

Kaufliste C-Dur D-Dur F-Dur G-Dur

A1 154,0 cm 1,5 m oB1 144,0 cm 1,5 mC 127,7 cm 1,5 m l oD 114,0 cm 1,5 m l oE 101,4 cm 1,0 mF 95,5 cm 1,0 m ü lF# 90,4 cm 1,0 mG 85,0 cm 1,0 m o ü lA 75,3 cm 1,0 m oB 71,0 cm 1,0 m üH 67,0 cm 1,0 mc 62,8 cm 1,0 m l o üd 56,0 cm 1,0 m l oe 50,0 cm 0,5 mf 47,2 cm 0,5 m ü lg 41,8 cm 0,5 m o ü la 37,1 cm 0,5 mb 35,0 cm 0,5 m üh 32,8 cm 0,5 mc1 31,0 cm 0,5 m ü

*EasyChord-Symbole (Beispiel C-Dur): 1 = Stufe I (C-Dur), 4 = Stufe IV (F-Dur), 5 = Stufe V (G-Dur)

HT-Rohr MuffenstopfenMoosgummischeiben

EasyChord-Kennzeichnung*(Basstöne der Akkorde der Stufen I, IV, V)

Längenmaße für die Herstellung / Kaufliste / EasyChord-Kennzeichnung:

Kreisschneider

Gummiringe


Werkzeug:Gehrungssäge mit feinem (Metall-) SägeblattMeterstabSchere oder scharfes Cutter-MesserFeile/Schleifpapier (Körnung 180)(evtl. chromatisches Stimmgerät zur Überprüfung der Stimmung)

Bastelanleitung:Das HT-Rohr mit der Muffe senkrecht auf den Boden stellen und den Meterstab knapp anliegend daneben stellen. Dann dasLängenmaß aus der Tabelle mit einem dünnen Bleistift oder wasserfesten Filzstift auf das Rohr übertragen und mit derGehrungssäge (im rechten Winkel) an dieser Stelle das Rohr durchsägen/kürzen. Danach evtl. mit einer Feile oder/undSchleifpapier die Kanten glätten.

Auf den Muffenstopfen mit Doppelklebeband oder Pattex ein Stück der Moosgummiplatte, so dass der gesamte Deckelbedeckt ist. Das überflüssige Material entlang dem Muffenstopfendeckelrand mit einer Schere oder einem scharfen Messerabschneiden. Alternativ dazu kann eine größere runde selbsklebende Filzscheibe zentriert aufgeklebt werden. Über denMuffenstopfen 1 bis 2 Gummiringe stülpen (das verhindert später das Klappern beim Stampfen). Den Muffenstopfen mit denGummiringen in die Muffe (mit Gummidichtung!) des Abwasserrohres fest bis zum Anschlag hineinstecken (ein wenigSpülmittel auf der Gummidichtung erleichtert das).

Aufbewahrung:Zur Aufbewahrung der Stampfrohre eignen sich gut Getränkekästen für schmale Flaschen: Die Stampfrohre können ihrerLänge nach dort einsortiert und damit gut transportiert werden.

Spielanleitung:Um den Ton des Stampfrohres zu erzeugen, muss die Luft im Rohrinneren zum Schwingen angeregt werden (dieRohröffnung darf dabei nicht abgedeckt werden, auch nicht teilweise!):

Mit der verschlossenen Seite (mit Moosgummi-/Filzscheibe) auf den Boden stampfen: Man nimmtein Rohr locker in eine Hand und stampft es kurz mit Schwung auf den Boden. Durch dieMoosgummipolsterung kann dies direkt auf festen Boden erfolgen. Voller und weicher klingt es,wenn ein Stück Teppichboden (oder ein weicher Fußabstreifer oder ein Moosgummi-Mauspad) aufden Boden gelegt wird, auf den das Rohr gestampft wird.

Ein Spieler kann auf diese Weise höchstens zwei Stampfrohre (Töne) spielen: Eines mit der linkenund eines mit der rechten Hand!

Kinder spielen die Stampfrohre auch gerne im Gehen. Am besten eigenen sich die Stampfrohre zumSpielen von Bordun- bzw. Basstönen, um Lieder zu begleiten. Schöne Effekte gibt es, wenn manmehrere Stampfrohre auf Kinder verteilt, z.B. für einen Akkord (z.B. C – E – G – c – e – g – c1) odereine pentatonische Tonreihe (z.B. A1 – C – D – E – G – A – c – d – e – g – a – c1) und sie diese möglichst abwechselnd aufden Boden Stampfen.

Weitere Methoden zur Erzeugung der Töne können experimentell mit den Kindern herausgefunden werden (z.B. Anblasenoder „sprechen“ in die Rohröffnung, Anschlagen des Randes usw.).

Für manche rhythmische Übungen/Anwendungen ist es von Vorteil, wenn mehrere Stampfrohre mit gleichem Tonvorhanden sind.

Weitere Tipps und Spielanleitungen und Erklärung der EasyChord-Methode finden Sie im Buch „Blockflötenfieber 1“ vonIngrid & Richard Voss, Verlag Ricordi, Sy. 2890!

Stimmgerät

Gehrungssäge

Gummiring

Moosgummischeibe

Teppich/Fußabstreifer


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Aufkleber für Stampfrohre aus HT-Rohren DN-40Diese Seiten auf dunkelblaues Papier ausdrucken. Die Aufkleber zunächst entlang NUR EINER senkrechten Linie (linksoder rechts – das Papier soll beim Aufkleben überlappen), dann entlang der waagrechten Linien ausschneiden. Ca. 1 bis2 cm unterhalb des offenen Randes mit Potch (Serviettentechnik) oder mit Sprühkleber aufs Rohr kleben. Nach demTrocknen zum Schutz mit Klarsichtfolie (Bucheinbandfolie) überkleben oder mit Acryl-Klarlack drüberlackieren (mitweichem Pinsel!).



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Aufkleber für Stampfrohre aus HT-Rohren DN-40Die Aufkler zunächst entlang NUR EINER senkrechten Linie (links oder rechts – das Papier soll beim Aufklebenüberlappen), dann entlang der waagrechten Linien ausschneiden. Ca. 1 bis 2 cm unterhalb des offenen Randes mitPotch (Serviettentechnik) oder mit Sprühkleber aufs Rohr kleben. Nach dem Trocknen zum Schutz mit Klarsichtfolie(Bucheinbandfolie) überkleben oder mit Acryl-Klarlack drüberlackieren (mit weichem Pinsel!).


Aufkleber für Stampfrohre aus HT-Rohren DN-40Diese Seite auf gelbes Papier ausdrucken. Die Aufkleber zunächst entlang NUR EINER senkrechten Linie (linksoder rechts – das Papier soll beim Aufkleben überlappen), dann entlang der waagrechten Linien ausschneiden. Ca. 1 bis2 cm unterhalb des offenen Randes mit Potch (Serviettentechnik) oder mit Sprühkleber aufs Rohr kleben. Nach demTrocknen zum Schutz mit Klarsichtfolie (Bucheinbandfolie) überkleben oder mit Acryl-Klarlack drüberlackieren (mitweichem Pinsel!).



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Bastelanleitung für ein Kazoo (Mirlitoninstrument)Kazoos (= Mirlitions) sind einfache Instrumente, bei denen „gesummte“ Melodien/Geräusche verstärkt/verzerrtwiedergegeben werden. Dabei wird eine Art Membran zum Schwingen angeregt. Bekannt ist z.B. das „Kamm blasen“(blasen stimmt eigentlich nicht, da auch hier gesummt wird!): Ein Stück Butterbrotpapier oder dünne Raschelfolie wird hinterdie Kammzinken gespannt und dann von der anderen Seite zwischen die Kammzinken gesummt.

Komfortabler sind Kazoos, die aus einem Stück Rohr gefertigt sind!

Material:Ca. 10 cm langes Stück Papprohr (z.B. von einer Klopapierrolle) oder Plastikrohr mit ca. 15 bis 20 mm Durchmesser (z.B.Elekroinstallationsrohr)Dünne Raschelplastikfolie (z.B. Müllbeutel)Gummiring oder/und Klebeband

Werkzeug:Schere/Cutter-MesserEvtl. Gehrungssäge (zum Absägen von Elektroinstallationsrohren)Bohrer (ca. 10 mm)Feile/Schleifpapier

Bauanleitung:Zunächst die Papprohre/Plastikrohre auf die Länge von 10 bis 13 cm zuschneiden (Pappe mit Schere/Cuttermesser;Plastikrohr mit Gehrungssäge NICHT von den Kindern machen lassen!). Dann ca. in der Mitte des Rohrstücks ein Lochmit ca. 10 mm Durchmesser schneiden bzw. Bohren. Ausgefranste Stellen des Plastikrohrs evtl. mit einer Feile oder mitSchleifpapier glätten. Mit einer Schere oder einem Cutter-Messer aus einer Raschelplastiktüte runde oder rechteckigeStücke mit ca. 2- bis 3-fachen Durchmesser des Rohres ausschneiden. Ein Stück Folie über ein Rohrende stülpen und miteinem Gummiring fixieren (die Folie darf nicht zu stark gespannt, aber auch nicht zu locker sein). Durch Hineinsummen indas Mittelloch testen, ob die Folie richtig schwingt (evtl. etwas lockern oder etwas spannen).

Spielanleitung:Zum Klingen bringt man dieses ursprünglich aus Afrika stammende „Mirliton-Instrument“, indem man in das Loch in der Mittehinein summt (nicht blasen oder singen!). Dadurch wird die Folie zum Mitschwingen angeregt und die gesummte Melodieoder das Geräusch verstärkt. Es ensteht ein saxofon- oder dudelsackähnlicher, nasaler Klang.

Gesummte Melodien in hoher Tonhöhe funktionieren meistens besser als tiefe Melodien.Am besten eignet sich die Silbe „dü“, um eine Melodie zu „summen“ (oder auch Tier- und andere Geräusche zu imitieren),z.B. „Hänschen klein“: dü dü düh, dü dü düh, dü dü dü dü düd dü düh …

Lustig sind auch Tiergeräusche, z.B. Kikeriki (= düdüdüdüh), wauwau, i-aah, oder „weinendes Baby“ (= „wawaah“),fahrender Rennwagen (= „ühn ühn üühn“), Sirene (stufenlos die Tonhöhe ändern, nach oben und unten) oderFeuerwehrsirene (tatüü tatüü) damit zu imitieren.

Kazoos regen dazu an, mit der eigenen Stimme zu experimentieren, verschiedene Tonhöhen (ähnlich wie beim Singen) zuerzeugen oder Melodien/Lieder durch die Stimme zu reproduzieren.Und es macht unheimlich viel Spaß…

Viel Spaß beim Basteln und Musizieren,

Ingrid & Richard Voss

Bei Fragen erreichen Sie uns über unseren Webshop www.musikhaus-voss.de.

hier hineinsummen

dünne Raschelfolie(z.B. Müllbeutel) – nichtzu fest und nicht zulocker aufspannen!

Gummiring

diese Öffnungnicht zu halten!


Bastelanleitung Rasselei:

Bei weißen Plastikeiern aus dem Bastelgeschäft die Aufhänger mit einer Zange herausziehen, das Loch etwas vergrößern (z.B. mit heißem Nagel oder Bohrer) und mit grobem Sand, Miniperlen, Mais, Reis, o.Ä. befüllen. Das Loch anschließend zukleben. Evtl. mit Serviettentechnik das Ei verzieren.

Selbstbau einer (Stand-)TrommelMaterial:a) Hartpapierrohre (Papprohre), Ø ca. 30 cm, ca. 35 – 45 cm hoch (beim Baustoffhandeloder im Baumarkt anfragen; ansonsten können sie hier gekauft werden:http://www.modulor.de/Papier-Pappe-Karton/Papprohre/Hartpapierrohre/Hartpapier-Rundrohr-braun.html (ø i. 300 x 4,0 mm, l=ca. 2000 mm - 37,50 € / Stück)

b) natürliches Trommelfell/Trommelpergament, Ø ca. 50 cm, erhältlich hier:http://www.toninton.de/deutsch/preise.html (24 €) und hier http://www.banux.de/felle-pergamente.html und hier http://www.djembe-art.de/djembe-trommeln-trommelfelle.htm(ZiegenhautPakistan) und hier http://www.willhaben.at/iad/kaufen-und-verkaufen/freizeit-hobby-kulinarik/trommelbau-trommelhaut-naturhaut-percussionsbedarf-trommelfell-natur-surdofell-surdo-fell-rahmentrommel-atabaqui-tambourin-81152880?adId=81152880 – evtl. auch ineiner Gerberei oder bei einem Musikalienhändler erhältlich.(auch möglich: Fensterleder/weiches Leder; dem Schlauch eines LKW-Reifens; mehrere Lagen Frischhaltefolie)

c) runde Gummischeibe aus einem Stück LKW-Schlauch Ø ca. 6 cm + Teppichklebeband oder Kontaktkleberzum Aufkleben

d) drei Buchenholz-Leisten (mindestens 2 x 1 cm – 60 bis 70 cm lang) für Füße

e) 6 Gewindeschrauben (6mm) + Beilegeschieben + Flügelmuttern

f) weiche Gummifüße aus Rohrisolierung (weicher PE Kautschuk) aus dem Baumarkt

g) zur Verzierung; Holzfurnier, indianische Motive (ausgedruckt) zum Aufkleben mit Potch (Serviettentechnik),Federn, Fellstücke (Kunstfell), Perlen, Nylonfaden; Acrylklarlack;

h) weicher Trommelschlägel zum Anschlagen

Werkzeug:- Japansäge oder elektrische Stichsäge zum Kürzen des Papprohres und der Holzleisten- grobes Schleifpapier- Schere oder Teppichmesser/Cutter zum Zuschneiden des Trommelfells (nach dem Aufziehen)- Tacker + Klammern- Hammer, Bohrmaschine, Bohrer (etwas dicker als die Schrauben, z.B. 6,5 mm), Bandmaß- wasserfeste Markerstifte zum Bemalen des Trommelfells- weicher Pinsel

Baubeschreibung:

Besorgen Sie sich ein geeignetes Hartpapier-/Papprohr in einem Baumarkt (es werden meistens Folien o.Ä.darauf gewickelt und landen dann oft im Abfall) oder einem Betrieb (der z.B. Metallfolien verabeitet) oder imInternet. Falls nötig, sägen Sie das Papprohr auf 35 bis 45 cm Länge mit einer Japansäge oder einerelektrischen Stichsäge zu (vorher die Sägelinie möglichst genau aufzeichnen oder einige Blätter Papier mit einerKante an der Sägestelle ringsherum aufkleben). Die Sägekanten dann mit grobem Schleifpapier glatt schleifen.Um der Trommel einer Holzoptik zu verleihen, kann das Papprohr außen mit Holzfurnier beklebt werden (ambesten mit Kontaktkleber/Sprühkleber): Das Papprohr außen und eine Seite der Furnierstücke mit Kleberversehen/einsprühen, dicht nebeneinander aufkleben und mit Schnur fest umwickeln, bis der Kleber fest ist.

Das Naturtrommelfell (Trommelpregament) aus Ziegen-, Kalbs- oder Hirschhaut ca. 1 Stunde in Wasser (z.B.in der Bade-/Duschwanne) einweichen lassen und dann mit einem Schwamm das überschüssige Wasserabstreifen. Der Durchmesser des Fells sollte ca. 20 cm größer sein als der des Papprohrs.Das Aufspannen des feuchten Fells sollte zu zweit erfolgen: Einer spannt das Fell möglichst stark mit zweiHänden, der andere tackert zwischen den Händen oder etwas oberhalb das Fell fest. Dabei immer über Kreuzvorgehen:

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Das solange weiterführen, bis zwischen den Tackerklammern höchstens 5 mm Platz ist.Mit einem Hammer die Tackerklammern evtl. noch tiefer einschlagen. Im noch feuchtenZustand das Fell ca. 5 mm unterhalb der Klammern abschneiden. U.u. kann man leichteWellen unterhalb der Klammern durch Überkleben mit Klebesteifen (Tesafilm o.Ä.) flachdrücken, bis das Fell trocken ist (dann kann es wieder entfernt werden).Das Fell einige Stunden trocknen lassen (mit einem Haarfön, kann dies etwasbeschleunigt werden): Das Fell spannt sich dann mehr unt wir vom Klang höher/feiner.Um einen volleren/tieferen und längeren Klang zu erzeugen, kann man in die Mitte destrockenen Fells eine Gummi- oder Lederscheibe mit einem Kontaktkleber (z.B. Pattex)

oder Doppelklebeband aufkleben.Nun kann das Trommelfell mit wasserfesten Filzstiften bemalt/verziert werden (zumSchutz dann noch mit Acrylklarlack übermalen wieder gut trocknen lassen/fönen).Das Trommelrohr kann dann außen auch bemalt werden oder mit Serviettentechnik mitschönen (Indianer-)Motiven beklebt und nach dem Trocknen mit Acrylklarlack übermaltwerden.

Nun die Holzleisten auf gleiche Längen (z.B. 60 cm) sägen und die Kanten etwas abschleifen. Dann je zweiBohrlöcher (eines oben eines unten) aufzeichnen und bohren. Die Abstände der Füße auf dem Trommelrohrmit einem Bandmaß abmessen und aufzeichen (= Rohraußendurchmesser + ca. 1,5 mm). Jeweils die gleichenAbstände (z.B. 10 cm) vom Trommelrand nach unten messen und dort die ersten drei Löcher bohren. Die dreiFußleisten von außen oder innen durch die oberen Bohrlöcher mit den Schreuben festschrauben, sie soausrichten, dass sie unten die gleichen Abstände wie oben haben und dann durch die Löcher der Leisten durchdas Trommel Rohr bohren. Dann auch unten festschrauben.

Da dir Trommel beim Anschlagen sehr schwingt, wird der Klang gedämpft, wenn die Leisten direkt auf demBoden stehen. Deshalb sollte man weiche Füße anbringen (z.B. aus weichen Rohrisolierungsstücke, die manunter die Leisten bringt und festbindet oder mit Klebeband befestigt.

Die Trommel kann dann zusätzlich mit angehängten Federn und Fellstücken mit Perlen bestückt aufNylonfäden verziert werden.

Für Rahmentrommeln/Bodhrans kann man auch Gartensiebrahmen(nach Entfernen des Siebs) verwenden:

Einen dumpferen Klang (nicht so schön!) erhält man mit weichem Leder/Fensterlederoder dem Schlauch eines LKW-Reifens (sehr tiefer Ton) – diese werden nicht inWasser eingeweicht!

Viel Spaß beim Basteln und Trommeln!


Literaturempfehlungen zum Vortrag "Mehr Spaß beim Singenmit Kindern" (Referenten: Richard & Ingrid Voss)

Wolfgang Hering (Autor)1000 tolle Töne: Kinderlieder mit einfachen Begleitungen für Orff-Instrumente.Ausgabe mit CD *Taschenbuch: 100 SeitenAuflage: Ausgabe mit CD (Oktober 2007)Verlag: SCHOTT MUSIC GmbH & Co KG, MainzSprache: DeutschISBN-10: 3795701619ISBN-13: 978-3795701611

Wolfgang Hering (Autor) / Kasia Sander (Illustrator)Kunterbunte Fingerspiele: Praxisbücher für den pädagogischen Alltag. Fantastischviele Spielverse und Bewegungslieder für Finger und Hände *Broschiert: 122 SeitenAuflage: 6., Aufl. (1. Juli 2008)Verlag: ÖkotopiaSprache: DeutschISBN-10: 3936286981ISBN-13: 978-3936286984

Wolfgang Hering (Autor) / Kasia Sander (Illustrator)Kunterbunte Bewegungshits: 88 Lieder, Verse, Geschichten, leichte HipHop-Stückeund viele Spielideen zum Mitmachen für Kids im Vor- und Grundschulalter *Taschenbuch: 128 SeitenAuflage: 7 (1. Januar 2010)Verlag: Ökotopia VerlagSprache: DeutschISBN-10: 3931902900ISBN-13: 978-3931902902

Wolfgang Hering (Autor) / Kasia Sander (Illustrator)Kunterbunt bewegte Winterzeit: Singen, spielen, turnen, tanzen: mit Fingerspielen,Versen, Liedern, Spielen und anregenden Bewegungsgeschichten *Auflage: 1 (2. August 2010)Verlag: ÖkotopiaSprache: DeutschISBN-10: 3867021228ISBN-13: 978-3867021227

Wolfgang Hering (Autor) / Kasia Sander (Illustrator)AQUAKA DELLA OMA: 88 alte und neue Klatsch- und Klanggeschichten mit Musik undvielen Spielideen *Auflage: 8., Aufl. (1. Oktober 2007)Verlag: Ökotopia VerlagSprache: DeutschISBN-10: 3931902307ISBN-13: 978-3931902308

Walter Kern (Autor)Action Songs, m. DVD *Broschiert: 128 SeitenVerlag: Helbling Esslingen Musik (September 2012)Sprache: DeutschISBN-10: 3850618897ISBN-13: 978-3850618892

Cornelia Nitsch (Autor), Gerald Hüther (Autor)Kinder gezielt fördern (GU Gr. Ratgeber Partnerschaft & Familie) [Taschenbuch] *Taschenbuch: 240 SeitenVerlag: GRÄFE UND UNZER Verlag GmbH (9. März 2014)Sprache: DeutschISBN-10: 3833839716ISBN-13: 978-3833839719

Stephan Schmidt (Autor)Kinderlieder mit einfachen Gitarrengriffen [Ringeinband] **Ringeinband: 124 SeitenVerlag: Edition Dux (1. März 2003) (D 853)Sprache: DeutschISBN-10: 3934958087ISBN-13: 978-3934958081

Stephan Schmidt (Komponist)Lustige Lieder zur Sprachförderung mit einfachen Gitarrengriffen [Musiknoten] **Musiknoten: 52 SeitenVerlag: Edition DUX (2. April 2008) (D 856)Sprache: DeutschISBN-10: 3934958982ISBN-13: 978-3934958982

Stephan Schmidt (Autor)Weihnachtslieder mit einfachen Gitarrengriffen [Musiknoten] **Musiknoten: 48 SeitenVerlag: Edition Dux (1. September 2004) (D 854)Sprache: DeutschISBN-10: 3934958176ISBN-13: 978-3934958173

Ingrid Voss (Autor), Richard Voss (Autor)Blockflötenfieber 1: Die neue Schule für Sopranblockflöte für den Beginn ab 7 Jahre **[Broschiert]Broschiert: 80 SeitenVerlag: Ricordi (21. September 2010) (Sy. 2890)Sprache: DeutschISBN-10: 3938809477ISBN-13: 978-3938809471

Ingrid Voss (Autor), Richard Voss (Autor)Blockflötenfieber 2: Schule für Sopranblockföte (barocke Griffweise). Auch fürTenorblockföte geeignet [Broschiert] **Broschiert: 80 SeitenVerlag: Ricordi (1. April 2011) (Sy. 2891)Sprache: DeutschISBN-10: 3938809485ISBN-13: 978-3938809488

Ingrid Voss (Autor), Richard Voss (Autor)Blockflötenfieber 3: Die neue Schule für Sopranblockflöte für den Beginn ab 7 Jahren[Broschiert] **Broschiert: 88 SeitenVerlag: Ricordi (1. April 2012) (Sy. 2892)Sprache: DeutschISBN-10: 3938809493ISBN-13: 978-3938809495

Ingrid Voss (Autor), Richard Voss (Autor)Mein erster Frühling mit der Blockflöte [Illustriert] [Musiknoten] - Sehr leichteFrühlings- und Osterlieder **Musiknoten: 16 SeitenVerlag: Ricordi, München (18. Januar 2010) (Sy. 2896)Sprache: DeutschISBN-13: 979-0204228966ASIN: B00473YEH6

Richard Voss (Komponist) / Reiner Stolte (Illustrator)Wintermaus und Nikolaus: Sehr leichte Winter-und Weihnachtslieder (Tonraum g' - h'bis c'' - d'') [Broschiert] **Broschiert: 40 SeitenVerlag: Ricordi (1. Januar 2006) (Sy. 2831)Sprache: DeutschISBN-10: 3938809302ISBN-13: 978-3938809303

Richard Voss (Komponist) / Reiner Stolte (Illustrator)Schneemann und Weihnachtsmann: Leichte Winter- und Weihnachtslieder fürBlockflötenanfänger(f'-d'' bis c'-d'' ohne fis' und b' ) [Broschiert] **Broschiert: 40 SeitenVerlag: Ricordi (1. Januar 2007) (Sy. 2832)Sprache: DeutschISBN-10: 3938809310ISBN-13: 978-3938809310

Richard Voss (Autor)Mein erstes Weihnachten mit der Gitarre Sehr leichte Winter- und Weihnachtslieder[Musiknoten] **MusiknotenVerlag: Ricordi (Sy. 2869)ISBN-13: 979-0204228690ASIN: B00C0Z5PPI

Richard Voss (Komponist)Musikalischer Wochenkalender [Musiknoten] **MusiknotenVerlag: Ricordi & Co. (Sy. 2480)Sprache: DeutschISBN-13: 979-0204224807ASIN: B00006M070

Richard Voss (Komponist)Meine listigen Blockflöten [Musiknoten] **Musiknoten: 41 SeitenVerlag: Ricordi & Co (1. Januar 2003) (Sy. 2670)Sprache: DeutschISBN-13: 979-0204226702ASIN: B0000C8ZYN

Richard Voss (Komponist)Lieder aus der Augsburger Puppenkiste. Gesang, Gitarre [Musiknoten] **MusiknotenVerlag: Ricordi & Co. (Sy. 2698)Sprache: DeutschISBN-13: 979-0204226986ASIN: B00006LTCV

Richard Voss (Komponist)Augsburger Puppenkiste - die schönsten Lieder: Songbook für Gesang oderMelodieinstrument und Klavier [Illustriert] [Broschiert] **Broschiert: 49 SeitenVerlag: Ricordi (Sy. 2835)Sprache: DeutschISBN-10: 3938809396ISBN-13: 978-3938809396

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