Modulhandbuch Wirtschaftsrecht LL.B. · PDF fileWirtschaftsrecht . Bearbeitet: Oktober 2009 16...
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Inhaltsverzeichnis
Wirtschaftsrecht ..................................................................................... 4
Betriebswirtschaft ................................................................................ 17
Fächerübergreifende Qualifikationen ................................................. 30
Schwerpunkte ....................................................................................... 34 Betriebliche Steuerlehre / Wirtschaftsprüfung ....................................................... 35
Internationales Wirtschaftsrecht ............................................................................ 41
Personalmanagement und Arbeitsrecht ................................................................ 49
Recht der Finanzdienstleistungen ......................................................................... 58
Fakultatives Sprachangebot ............................................................... 69 Einführungsveranstaltungen .............................................................. 88
Bearbeitet: November 2010
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Bezeichnung des Moduls Grundlagen des Rechts
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden kennen die Grundlagen des Rechts
Inhalt des Moduls
Rechtsethik, Verfassung, Grundrechte, Grundzüge der Staatsorganisation (Staatsstrukturprinzipien, Verfassungsorga-ne, Politische Parteien, Finanzverfassung, Gesetzgebungsverfahren); Juristische Arbeitstechnik (Anspruchsgrundlagen, -aufbau, Gutachten- und Urteilsstil)
Code des Moduls PSSO Nummer
WR1.1. 110
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
1. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6 CP
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Volker Mayer; Prof. Dr. Friedrich Klein-Blenkers
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Hommel, Staatsrecht; Pierroth/Schlink, Staatsrecht II, Grundrechte; Hesse, Grundzüge des Verfassungsrechts der Bundesrepublik Deutschland (nur für Vertiefungen) Robbers, Gerhard, Einführung in das Deutsche Recht; Quittnat, Joachim, Der Privatrechtsfall; Medicus, Dieter, Grundwissen zum Bürgerlichen Recht
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht; integrierte Fallübungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur 100 % max. 60 min
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Besuche von Gerichtsverfahren; externe Vorträge
Bearbeitet: März 2011
6
Bezeichnung des Moduls Personalmanagement und Arbeitsrecht
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden besitzen einen Überblick über Ziele, Aufgaben und Methoden des Personalmanagements sowie über die Grundlagen und wesentlichen Inhalte des Arbeitsrechts von der Einstellung neuer Mitarbeiter bis zur Kündigung des Arbeitsverhältnisses. Sie verstehen die wechselseitigen Zusammenhänge des Arbeitsrechts und Personalmanagements.
Inhalt des Moduls
Ziele, Träger und Aufgaben des Personal-managements. Grundlagen des Arbeitsrechts, Rangfolge der Rechtsquellen; Begründung, Inhalt und Beendigung des Arbeitsverhält-nisses, Rechte und Pflichten von Arbeitnehmer und Arbeitgeber sowie Haftungsfragen. Planung, Beschaffung, Einsatz, Entwicklung, Vergütung, Freistellung und Haftung von Personal unter ökonomi-schen, rechtlichen, und verhaltenswissen-schaftlichen Aspekten. Führung von Mitarbeitern.
Code des Moduls PSSO Nummer
WR1.2. 120
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
1. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Stefan Huber, Prof. Dr. Neyses, Prof. Dr. Ricarda Rolf, Prof. Dr. Norbert Scharfenkamp, ??? Hülbach, Christoph Legerlotz
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
ArbG Arbeitsgesetze, Beck-Texte im dtv, 74. Aufl. 2009, Fallsammlung Prof. Dr. Rolf Wörlen, Rainer/Kokemoor, Axel Arbeitsrecht, Carl Heymanns Verlag, 8. Aufl., 2007 Senne, Petra, Arbeitsrecht, Luchterhand Verlag, 5. Aufl., 2008
7
Dütz, Wilhelm, Arbeitsrecht, Beck-Verlag, 13. Aufl. 2008 Bröckermann, R.: Personalwirtschaft, 3. Aufl. Stuttgart 2003; Jung, H.:, 4. Aufl. 2007 Personalwirtschaft, 6. Aufl., München 2004; Scharfenkamp, N.: Personalwirtschaft und Personalführung, in: Wollenberg: K. (Hrsg.): Taschenbuch der Betriebswirtschaft, 2. Aufl., München, Wien 2004. Jung, Hans: Personalwirtschaft, Oldenbourg Verlag, 7. Aufl. 2008
Lehr- und Lernmethoden
Vorlesung
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 100 % 90 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet: Oktober 2010
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Bezeichnung des Moduls Wirtschaftsprivatrecht
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden vermögen zu beurteilen, ob sie im betrieblichen Zusammenhang einen rechtlich relevanten Sachverhalt selbst lösen können oder ob rechtliche Beratung (inhouse, extern) erforderlich ist.
Inhalt des Moduls
- Personen (natürliche, juristische, Verbraucher, Unternehmer, Kfm.)
- Vertretung (rechtsgeschäftliche, organschaftliche, gesetzliche)
- Vertragsschluss - Allg. Geschäftsbedingungen (AGB) - Vertragsarten - Rechte und Pflichten aus Verträgen - Erfüllung von Verträgen - Leistungsstörungen - Ungerechtfertigte Bereicherung - Unerlaubte Handlungen u. Gefähr-
dungshaftung (mit Produkthaftung) Code des Moduls PSSO Nummer
WR1.3. 130
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
1. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Albrecht Drobnig, Prof. Dr. Mayer, Prof. Dr. Christian Siller, Michael Hoffmann
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
NWB: Wichtige Gesetze des Wirtschaftspri-vatrechts; o. Nomos: Zivil-, Wirtschaftsrecht Skripten: Prof. Klein-Blenkers: Schuldrecht 2: Ver-tragliche Schuldverhältnisse Lehrbuch: Müssig, Peter, Wirtschaftsprivatrecht Ernst R. Führich, Wirtschaftsprivatrecht
Lehr- und Lernmethoden
Vorlesung
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur 60 Min.: 100 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Bearbeitet: Oktober 2010
10
Bezeichnung des Moduls Rechtsformwahl und Europarecht
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden erlangen Kenntnisse betreffend die Rechtsformwahl sowie des Europarechts
Inhalt des Moduls
Rechtformen der Unternehmen unter Berücksichtigung europarechtlich bedingter Entwicklungen; Gestaltungsmöglichkeiten aus zivil- und steuerrechtlicher Sicht; Europäische Institutionen und ihre Organe; Europäischer Binnenmarkt; Europäisches Wettbewerbsrecht
Code des Moduls PSSO Nummer
WR2.1. 210
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
2. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6 CP
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Albrecht Drobnig; Prof. Dr. Friedrich Klein-Blenkers
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Klunzinger, Eugen, Grundzüge des Gesellschaftsrechts; Schmidt, Karsten, Gesellschaftsrecht; Hakenberg, Waltraud, Europarecht Klein-Blenkers, Rechtsformen der UnternehmenErgänzungen über das e-learning-Portal
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (60 Min.) Hausarbeit
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Exkursionen
Bearbeitet: Oktober 2010
11
Bezeichnung des Moduls
Öffentliches Wirtschaftsrecht
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden verstehen die Grundzüge des Öffentlichen Wirtschaftsrechts. Die Studierenden kennen die Abläufe in der öffentlichen Verwaltung sowie des Verwaltungsverfahrens- und -prozessrechts.
Inhalt des Moduls
Wirtschaftsverfassungsrecht (Wirtschaftsgrundrechte), Wirtschaftsverwaltungsrecht (Gewerberecht, Grundzüge Bau- und Umweltrecht), Grundzüge Verwaltungsverfahrens- und -prozessrecht.
Code des Moduls PSSO Nummer
WR2.2. 220
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
2. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Rolf Schwartmann
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Oberrath, Öffentliches Wirtschaftsrecht, Schwartmann, Umweltrecht.
Lehr- und Lernmethoden
Vorlesung mit integrierten Fallübungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 100 % max. 60 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet Oktober 2009
12
Bezeichnung des Moduls
Vertiefung Zivilrecht mit Handels-, Familien- und Erbrecht
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden erhalten vertiefte Kenntnisse im Handelsrecht mit seinen Bezügen zum Bürgerlichen Recht, einschließlich Erb- und Familienrechts.
Inhalt des Moduls
Handelsstand (§§ 1 – 104 HGB), Handelsgesellschaften (§§ 105 – 160 HGB), Handelsgeschäfte (§§ 343 ff. HGB); Erbrecht (Erbfolge, Erbenstellung, Testament, Pflichtteilsrecht); Familienrecht (Eherecht, Verwandtschaft, Betreuung=
Code des Moduls PSSO Nummer
WR3.1. 310
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester 3. Semester (4 SWS) Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Volker Mayer
Zugangsvoraussetzungen
Empfohlen: Module
- Grundlagen des Rechts; - Wirtschaftsprivatrecht
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Textsammlung BGB, HGB, Gesellschaftsrecht; Klunzinger, Grundzüge des Handelsrechts; Brox, Familienrecht/Erbrecht
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht; Fallstudien; interaktives Lehrgespräch
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 60 Minuten = 100 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet November 2010
13
Bezeichnung des Moduls
Wettbewerbs-, Kartell- und Prozessrecht
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden sind mit den rechtlichen Regelungen vertraut, die für den Wettbewerb zwischen Unternehmen relevant sind (GWB, UWG). Dies schließt einen Überblick über die gewerblichen Schutzrechte ein. Des weiteren lernen die Studierenden die Bedeutung der Rechtsdurchsetzung kennen. Sie verstehen die Grundlagen des zivilen Prozessrechts. Der Ablauf eines Zivilprozesses ist ihnen geläufig.
Inhalt des Moduls
Grundzüge des Erkenntnisverfahrens (Verfahrensgrundsätze, Gegenstand und Beendigung des Rechtsstreits, Mahnverfahren) und des Zwangsvollstreckungsverfahrens (Voraussetzungen jeder Zwangsvollstreckung (ZV), Arten der ZV, Rechtsbehelfe) der Zivilprozessordnung (ZPO). Grundzüge des Lauterkeitsrechts, der gewerblichen Schutzrechte (insbes. Marke und geschäftliche Bezeichnung) sowie des Kartellrechts
Code des Moduls PSSO Nummer
WR3.2. 320
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
3. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers Prof. Dr. Mayer, Dr. Lars Kogel, Markus Vogelheim
Zugangsvoraussetzungen Keine Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Ekey, Wettbewerbs- und Kartellrecht, C.F. Mülller
Lehr- und Lernmethoden
Vorlesung mit integrierten Fallübungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)
Klausur (60 Minuten): 75 % Schriftliches Referat: 25 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet November 2010
14
Bezeichnung des Moduls Insolvenz- und Wirtschaftsstrafrecht
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden verstehen den Unterschied zwischen Einzel- und Gesamtvollstreckung. Funktion und Instrumente des Insolvenzrechts samt Verfahrensablauf sind ihnen geläufig. Darüber hinaus sind die Studierenden in der Lage, strafrechtliche Risiken unternehmerischen Handelns zu erkennen und die Konsequenzen abzuschätzen.
Inhalt des Moduls
Grundzüge des Insolvenzverfahrens (Eröffnungsgründe, Verfahrensgrundsätze, Insolvenzverwalter, Wirkung der Insolvenzeröffnung). Überblick zum materiellen Strafrecht und zum Strafprozessrecht; ausgewählte Tatbestände des Wirtschaftsstrafrechts (strafrechtliche Produkthaftung; Schutz geistigen Eigentums; Betrug und Untreue; Insolvenz- und Steuerstrafrecht)
Code des Moduls PSSO Nummer
WR4.1. 410
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
4. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Bernd Eckardt, Dr. Christiane van Zwoll
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Zimmermann, Insolvenzrecht Achenbach/Ransiek (Hrsg.), Handbuch Wirtschaftsstrafrecht Eckardt/van Zwoll, Der Geschäftsführer der GmbH Hellmann/Beckemper, Wirtschaftsstrafrecht Wabnitz/Janovsky (Hrsg.), Handbuch des Wirtschafts- und Steuerstrafrechts
Lehr- und Lernmethoden
Vorlesung mit integrierten Fallübungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)
Klausur (60 Minuten): 100 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Bearbeitet November 2010
15
Bezeichnung des Moduls Internationales Wirtschaftsrecht
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden kennen erste Grundzüge des Internationales Wirtschaftsrechts
Inhalt des Moduls
Völkerrecht als Grundlage des internationalen Wirtschaftsrechts, Internationales Privatrecht (IPR), Besonderes Schuldrecht im IPR; Interna-tionales Zivilprozessrecht; Deutsch-amerika-nischer Rechtsverkehr; Internationale Handels-schiedsgerichtsbarkeit, Besondere Rechtsbe-reiche in internationaler Betrachtung; Interna-tionale Organisationen und Vertragssysteme
Code des Moduls PSSO Nummer
WR4.2. 420
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
4. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6 CP
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Albrecht Drobnig
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Aden, Menno, Internationales Privates Wirt- schaftsrecht; Gramlich, Ludwig, Internationales Wirtschaftsrecht schnell erfasst; Herdegen, Matthias, Internationales Wirtschaftsrecht; Krajewski, Markus, Wirtschafts-völkerrecht; Hoffmann/Thorn, Internationales Privatrecht; Kegel, Gerhard/ Schurig, Klaus, Internationales Privatrecht;
Lehr- und Lernmethoden
Interaktive Vorlesung
Bewertungsmethoden Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (60 Minuten)
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Gastdozenten, z.B. zum Thema Chinesisches Wirtschaftsrecht
Bearbeitet: Oktober 2009
16
Bezeichnung des Moduls Vertiefung Wirtschafts-, insb. Unternehmensrecht
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden erlangen vertiefte Kenntnisse im Wirtschafts-, insb. Unternehmensrecht
Inhalt des Moduls
Wiederholung und Vertiefung Gesellschaftsrecht; Konzernrecht; Umwandlungs- und Umwandlungsteuerrecht; Unternehmenskauf; Gestaltungsmöglichkeiten bei Unternehmensnachfolgen
Code des Moduls PSSO Nummer
WR4.3. 430
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
4. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Klein-Blenkers
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Emmerich/Habersack, Konzernrecht; Schmitt Hörtnagel Strätz, UmwG UmwStG; Beisel/Klumpp, Unternehmenskauf Ergänzungen über das e-learning-Portal
Lehr- und Lernmethoden
Vorlesung bzw. Seminar
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/ Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)
Klausur (60 Min.) 60 % Hausarbeit 40 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Exkursionen
Bearbeitet: März 2011
18
Bezeichnung des Moduls Grundlagen der BWL und Finanzmathematik Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Vermittlung wesentlicher Grundlagen der BWL, die bereichs- und funktionsübergreifend von allgemeiner Bedeutung sind. Darüber hinaus werden die Studierenden mit finanzmathematischen Verfahren vertraut gemacht.
Inhalt des Moduls
Geschichte der BWL, Managementprozess, Unternehmensziele, betriebliche Funktionen, Rechnungswesen, Finanzierung und Investition, Rechtsformen u. Verbindungen, Aufbau eines Geschäftsplanes. Zins-, Renten-, Tilgungs-, Investitionsrechnung, Abschreibungsverfahren
Code des Moduls PSSO Nummer
BW.1. 1010
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
1. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Jutta Arrenberg, Prof. Dr. Erich Hölter, Prof. Ralf Knobloch, Prof. Peter Alexander Plein, Rolf Richard Rehbold
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Eisenführ, F., Theuvsen, L., Einführung in die Betriebswirtschaftslehre, 4. Aufl., Stuttgart: Poeschel, 2004. Wöhe, G., Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 23. Aufl., München: F. Vahlen, 2008. Handbuch „NUK-Businessplan-Wettbewerb 2009“, NUK Neues Unternehmertum Rheinland e.V., Köln 2009 (http://neuesunternehmertum.de/ content/view/43/45/). Tietze, J.: Einführung in die Finanzmathematik, 7. Aufl., Wiesbaden: Vieweg, 2004.
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 100 % max. 90 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Bearbeitet: November 2009
19
Bezeichnung des Moduls Grundlagen der Mikro- und Makroökonomie
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden erlangen Kenntnisse der grundlegenden Konzepte der Mikro- und Makroökonomie, einschließlich ihrer wesentlichen Bezüge im deutschen Rechtssystem.
Inhalt des Moduls
Die Vorlesung gibt eine Einführung in die grundlegenden Konzepte der Mikroökonomie. Die Studierenden sollen das Verhalten und die Entscheidungen von Konsumenten, Produzenten und Marktteilnehmern in unterschiedlichen Marktformen (vollständige Konkurrenz, Monopol, Oligopol) verstehen und hierauf aufbauend die Ergebnisse und Probleme des Marktgeschehens erklären können. Im zweiten Teil werden, die Studierenden mit den theoretischen Grundlagen zur Erklärung gesamtwirtschaftlicher Phänomene wie Wachstum, Arbeitslosigkeit und Inflation vertraut gemacht. Nach Besuch der Veranstaltung sind die Studierenden in der Lage, aktuelle makroökonomische Entwicklungen einzuordnen und zu beurteilen.
Code des Moduls PSSO Nummer
BW.2. 1410
Art des Moduls
Pflichtmodul
Semester/Trimester
4. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits
6 CP
Name des Dozenten
Prof. Dr. Manfred Kiy
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Clement, R., Terlau W. und M. Kiy (2004): Grundlagen der angewandten Makroökonomie: Eine Verbindung von Makroökonomie und Wirtschaftspolitik mit Fallbeispielen, 4. Auflage, Verlag Vahlen. Clement, R, Gogoll, F.; Kiy, M., Terlau, W.; Veit, W.: Praktische Probleme der Wirtschaftspolitik, Verlag Vahlen
Lehr- und Lernmethoden
Vorlesung
Bewertungsmethoden
Klausur 100 % max. 90 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache Deutsch Besonderes
Bearbeitet: Oktober 2009
20
Bezeichnung des Moduls
Steuern
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden erlernen die Grundzüge der Einkommen- und Körperschaftsteuer
Inhalt des Moduls
Steuerpflicht, Ermittlung des Einkommens, Tarifvorschriften
Code des Moduls PSSO Nummer
BW.3 1060
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
2. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Eva Loosen, Prof. Dr. Friedrich Klein-Blenkers
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Stobbe, Steuern kompakt; Zenthöfer, Schulze zur Wiesche, Einkommensteuer; Zenthöfer, Körperschaftsteuer, Gewerbesteuer
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 100 % 60 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Klausurtraining im E-Learning Portal, Besuch von PwC u.a.
Bearbeitet: März 2011
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Bezeichnung des Moduls
Unternehmensrecht und Steuern
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden kennen verschiedene Unternehmensformen (Eigenkapital). Sie wissen, wie Kredite (Fremdkapital) rechtlich gesichert werden können. Sie kennen die Grundzüge der Umsatz- u. Gewerbesteuer
Inhalt des Moduls
Einzelunternehmen, Personen- u. Kapital-gesellschaften. Rechtliche Grundlagen von Kreditsicherheiten. Steuerbare Umsätze, Steuerbefreiungen, Bemessungsgrund-lagen, Steuersätze, Gewerbeertrag, Tarif, Gewerbesteuerzerlegung
Code des Moduls PSSO Nummer
BW.4. 1050
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
2. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Albrecht Drobnig, Prof. Dr. Bernd Eckardt, Prof. Dr. Martin Heinrich, Prof. Dr. Christian Siller, Michael Hoffmann
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
NWB: Wichtige Gesetze des Wirtschafts-privatrechts; NWB: Wichtige Steuergesetze; Skripten: Prof. Klett: Handelsrecht, Gesellschafts-recht, Sachenrecht, Kreditsicherungsrecht, Lehrbücher: Klunzinger, E., Grundzüge des Handels-rechts; Grundzüge d. Gesellschaftsrechts; Zenthöfer, W., Leben, G., Körperschaft-steuer, Gewerbesteuer; Völkel, D.; Karg, H.; Umsatzsteuer, jeweils neueste Auflagen
Lehr- und Lernmethoden
Vorlesung
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
1. Klausur: 50 % max. 30 Min. 2. Klausur 50 % max. 30 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache Deutsch Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet: März 2011
22
Bezeichnung des Moduls Grundlagen des Rechnungswesens
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden kennen die Funktionen der einzelnen Teile des betrieblichen Rechnungswesens und können die Instrumente auf betriebliche Problemstellungen anwenden.
Inhalt des Moduls
Rechnungswesen als Informationssystem; Grundlagen des internen RW (Kosten- und Leistungsrechnung); Grundlagen des externen RW (Finanzbuchhaltung und Jahresabschluss)
Code des Moduls PSSO Nummer
BW.5 1070
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
2. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Erich Hölter, Prof. Dr. Peter Plein, Prof. Dr. Hartmut Reinhard, Prof. Dr. Stefan Woltermann, Dipl.-Betriebsw. Stefan Fusshöller, Dipl.-Ing., Dipl.-Kff. Katja Stephan
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Möller/Hüfner: Betriebswirtschaftliches Rechnungswesen, München 2004
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 100 % max. 60 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet: Oktober 2009
23
Bezeichnung des Moduls (Studienrichtung / Vertiefungsrichtung)
Grundlagen des Rechnungswesens
Titel der Veranstaltung Grundlagen des externen Rechnungswesens Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Vermittlung der Grundlagen zum Verständnis des Jahresabschlusses (JA) nach HGB. Insbesondere Gesetzessystematik, Ziel und Zweck des JA, Bestandteile, Begriffe, Bilanzierung: Welche unternehmerischen Ereignisse werden in der Bilanz ausgewiesen, mit welchem Wert werden diese angesetzt und deren Ausweis in der Bilanz; Bedeutung der Grundsätze ordnungsmäßiger Buchführung als Grundlage für die Bilanzierung, Verständnis der dynamischen Bilanztheorie
Inhalt des Moduls
- Einführung, Ziel und Zweck des JA - Einfluss der Rechtsform und Unternehmensgröße (Gesetzessystematik) - Bedeutung des Inventars für den JA - Grundsätze ordnungsmäßiger Buchf. - Ansatz dem Grunde nach (Bilanzierung) - Ansatz der Höhe nach (Bewertung: Zugangswertung: Anschaffungskosten u. Herstellungskosten) - Bilanzausweis
Code des Moduls PSSO Nummer
BW.5b 1070
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
2. Semester (2 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6 (bestehend aus den Veranstaltungen Grundlagen des internen Rechnungswesen und Grundlagen des externen Rechnungswesen)
Name des Hochschullehrers Mathias N. Eisele Zugangsvoraussetzungen Keine Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
1. Kompaktstudium Wirtschafts-Wissenschaften Band 8, Bilanzierung, (noch nicht erschienen) 2. Bilanztraining, Müller/ Wulf, 11. Auflage 3. BILMoG, §§ 238 – 342 e HGB …, 2009, C . H. Beck, HGB Synopse altes/neues Recht 4. HGB Handelsgesetzbuch, 48 Auflage 2009 5. Übungsbücher zur Bilanzierung jeweils Ausgaben mit Gesetzeslage BiLMoG
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Lehr- und Lernmethoden
Vorlesung
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur 50 % 30 Minuten (Prüfungseinheit mit internen Rechnungswesen)
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Gegebenenfalls Gastsprecher
Bearbeitet: Dezember 2009
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Bezeichnung des Moduls
Externes Rechnungswesen
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden können die Grundlagen des Bilanzansatzes, der Bewertung und des Ausweises im handelsrechtlichen Jahresabschluss anwenden.
Inhalt des Moduls
Bilanzansatz, Bewertung, Bilanzausweis; Bilanzierung einzelner Posten; GuV, Anhang, Lagebericht
Code des Moduls PSSO Nummer
BW.6 1090
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
3. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Stefan Woltermann, Dipl.-Kff. Katja Stephan
Zugangsvoraussetzungen
Im Sinne PO § 17 (9)
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Baetge/Kirsch/Thiele: Bilanzen 9. Auflage, Düsseldorf 2007 Grefe: Kompakt-Training Bilanzen 5. Auflage, Kiel 2006
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 100 % max. 60 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet: Dezember 2009
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Bezeichnung des Moduls (Studienrichtung / Vertiefungsrichtung)
Externen Rechnungswesens
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Wissensvertiefung bzgl. Grundlagen des externen Rechnungswesens; Fähigkeit unterschiedliche Positionen der Bilanz (Aktiva und Passiva) zu Bewertung; insbesondere postenbezogene Zugangsbewertung und als Schwerpunkt Folgebewertung; Verständnis des Anhangs und Lageberichts sowie Struktur der Gewinn- und Verlustrechnung
Inhalt des Moduls
- Folgebewertung des Anlagevermögens und konkrete Bilanzierungs-Fähigkeit; u. a. Schwerpunktthemen: - - Firmenwert - - immaterielle Vermögensgegenstände - - planmäßige und außerplanmäßige Wertminderung und Zuschreibung - Folgebewertung des Umlaufvermögens und konkrete Bilanzierungs-Fähigkeit u. a. Schwerpunktthemen: - - Vorräte - - außerplanmäßige Wertminderung und Zuschreibung - Folgebewertung der Schulden und konkrete Bilanzierungs-Fähigkeit; u. a. Schwerpunktthemen: - - Rückstellungen - - Drohende Verluste und verlustfreie Bewertung - Eigenkapital - Rechnungsabgrenzungsposten - Bilanzausweis der Bilanzpositionen - Grundlagen G. u. V. - Grundlagen Anhang, Lagebericht
Code des Moduls PSSO Nummer
BW.6 1090
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
3. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers Mathias N. Eisele
Zugangsvoraussetzungen Im Sinne PO § 17 (9)
27
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
1. Kompaktstudium Wirtschafts-Wissenschaften Band 8, Bilanzierung, (noch nicht erschienen) 2. Bilanztraining, Müller/ Wulf, 11. Auflage 3. BILMoG, §§ 238 – 342 e HGB …, 2009,
Lehr- und Lernmethoden
Vorlesung
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur 100 % 60 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Gegebenenfalls Gastsprecher
Bearbeitet: Oktober 2009
28
Bezeichnung des Moduls Finanz- und Investitionsmanagement
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden lernen die wichtigsten Elemente von Investitions- und Finanzierungsentscheidungen kennen und beherrschen die Methoden, um diese Entscheidungen zu treffen.
Inhalt des Moduls
Inhalte und verschiedenen Methoden der Investitionsrechnung, Finanzierungsalternativen (Fremdkapital, Eigenkapital, Mezzanine Finanzierung, Leasing und Faktoring, Derivative Finanzinstrumente) und Methoden der Finanzierungsrechnungen einschließlich Optimierungsverfahren.
Code des Moduls PSSO Nummer
BW.7 1100
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
4. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Hans-Peter Stuckhardt
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Däumler/Grabe: Grundlagen der Investitions- und Wirtschaftlichkeitsrechnung; Wöhe/Bilstein: Grundzüge der Unternehmensfinanzierung Däumler: Finanzierung, Busse: Betriebliche Finanzwirtschaft Jeweils aktuelle Auflage
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 100 % max. 60 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
E-Learning
Bearbeitet: Oktober 2009
29
Bezeichnung des Moduls (Studienrichtung / Vertiefungsrichtung)
Finanz- und Investitionsmanagement
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden lernen die wichtigsten Elemente von Investitions- und Finanzierungsentscheidungen kennen und beherrschen die Methoden, um diese Entscheidungen zu treffen.
Inhalt des Moduls
Finanz-Controlling (Gestaltung von Finanzcontrolling-Systemen, Zahlungsorientierte Finanzplanung, Jahresabschlußorientierte Finanzplanung und Finanzanalyse, Wertorientiertes Controlling - Shareholder-Value-Konzept, Risikomanagement)
Finanzmanagement (Portfolio Selection-Theorie als Ansatz für Entscheidungen unter Unsicherheit bei voneinander abhängigen Investitionen, Renditeforderungen der Kapitalgeber als Grundlage der Kapitalkosten-Konzeption, die Kapitalkosten als Ausgangspunkt der Investitionspolitik, Dividenden- und Thesaurierungspolitik)
Investition (Planung der Einzelinvestition: Prozess, Informationsbedingte Probleme, statische und dynamische Verfahren)
Code des Moduls PSSO Nummer
BW.7 1100
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
4. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Dr. Prokop
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Olfert: Investition, Olfert: Finanzierung, Däumler: Wirtschaftlichkeitsrechnung; Däumler: Finanzierung, Busse: Betriebliche Finanzwirtschaft Jeweils aktuelle Auflage
Bearbeitet: Oktober 2009
31
Bezeichnung des Moduls Vertragsgestaltung, Verhandlungstechnik, Konflikt- und Legal Management
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden können die Zulässigkeit von Vertragsklauseln überprüfen und einfache Verträge (Schuld-, Sachen und Gesellschaftsrecht) entwerfen. Sie kennen die Grundlagen der Kommunikation und Verhandlungsführung und die Verfahren der außergerichtlichen Streitbeilegung
Inhalt des Moduls
Vertragsgestaltung; Grundlagen der Kommunikation; Steuerung eines Verhandlungsprozesses, Grundlagen des Schiedsverfahrens und der Wirtschaftsmediation.
Code des Moduls PSSO Nummer
Q.1. 3010
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
4. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Volker Mayer
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Duve/Eidenmüller/Hacke, Mediation in der Wirtschaft Falk/Heintel/Krainz, Handbuch Mediation und Konfliktmanagement Junker/Kamanabrou, Vertragsgestaltung Langenfeld, Vertragsgestaltung Schmittat, Einführung in die Vertragsgestaltung
Lehr- und Lernmethoden
Vorlesung mit integrierten Fallübungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)
Klausur (60 Minuten): 100 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet: Oktober 2009
32
Bezeichnung des Moduls
Wirtschaftsenglisch
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Der Kurs Wirtschaftsenglisch macht die Studenten mit täglich auftretender schriftlicher und mündlicher Kommunikation im Geschäftsleben vertraut. So wird in praktischen Übungseinheiten das Verfassen von Geschäftsbriefen und Mails geübt. Zudem sind die Studenten angehalten, in direkten Dialogen, Telefongespräche, typische Geschäftssituationen, Bewerbungsgespräche, Verhandlungen und Präsentationen zu simulieren.
Inhalt des Moduls
Die Themenbereiche umfassen: - Geschäftl. Besprechungen - Telefongespräche - Small talk - Terminieren - Präsentationen - Bewerbungsgespräche - Organisation von Reisen - u.a.
Code des Moduls PSSO Nummer
FS.1. 3132
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
3. Semester 4SWS
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers Andreas Wojtakowski Zugangsvoraussetzungen Toec Test Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Market Leader, Intermediate
Lehr- und Lernmethoden
Theoretische Einheiten wechseln mit praktischen Übungen und Simulationen, Seminarstil mit Übungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur 100%
Unterrichts-/Lehrsprache
Englisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Online-Anteil 10%
In Bearbeitung
33
Bezeichnung des Moduls (Studienrichtung / Vertiefungsrichtung)
Rechtsenglisch
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Erweiterung der kommunikativen Kompetenz der Studierenden auf mündlicher und schriftlicher Ebene und Erweiterung der Fachsprache. Den Schwerpunkt bildet die gezielte Weiterentwicklung des Könnens im Bereich mündliche und schriftliche Kommunikation, inhaltlich gekoppelt an Bereiche des angelsächsischen Rechts.
Inhalt des Moduls
Fundamentals of the Anglo-American common law system Text analysis to identify and summarise legal content Studying and talking about legal problems Reading materials about legal issues Studying Legal Terminology
Code des Moduls PSSO Nummer
FS.2. 3131
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
4. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6 CP
Name des Hochschullehrers
Julia Fuhrmann, Boris Rothe
Zugangsvoraussetzungen
Toec Test
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
B.Sharon Byrd – Introduction to Anglo-American Law and Language Ergänzungen über das e-learning-Portal
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (90 Min.)
Unterrichts-/Lehrsprache
Englisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
----
Bearbeitet: Oktober 2010
36
Bezeichnung des Moduls Wirtschafts- und Jahresabschlussprüfung
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden erarbeiten sich die Grundzüge der praxisbezogenen Jahresabschlussprüfung und anderen Tätigkeiten von Wirtschaftsprüfern
Inhalt des Moduls
Beruf und Berufsstand des Wirtschaftsprüfers, Darstellung der einzelnen Prüfungsfelder im Rahmen der Jahresabschlussprüfung
Code des Moduls PSSO Nummer
SP1.1 16010
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
5. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Loosen
Zugangsvoraussetzungen
Empfohlen: Die Module „Steuern“ und „Unternehmensrecht und Steuern“ im 2. Semester
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Handwörterbuch der Revision; WP-Handbuch, Wichtige Wirtschaftsgesetze, 22. Aufl. 2009 NWB- Verlag Graumann,Wirtschaftliches Prüfungswesen, NWB-Verlag Beck`sche Steuerberater- Handbuch 2008/2009, Beck Verlag
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (60 Min.): 100 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Klausurtraining im E-Learning Portal, Teilnahme am DATEV –Seminar, Besuch von KPMG, Deloitte u.a.
Bearbeitet: Oktober 2010
37
Bezeichnung des Moduls Bilanzsteuerrecht und IT in der Steuerberatung
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden kennen die Grundzüge des Bilanzsteuerrechts und des EDV-Einsatzes in der Steuerberatung
Inhalt des Moduls
Bilanzierung dem Grunde und der Höhe nach in der Steuerbilanz; Umfang des steuerlichen Betriebsvermögens; Behandlung von verschiedenen Sondersachverhalten der Bilanzierung und Bewertung, z.B. Leasing, Mietereinbauten, immaterielle Wirtschaftsgüter, Schuldübernahmen, anschaffungsnahe Aufwendungen, Teilwertabschreibungen; EDV-technischer Einsatz bei der Erstellung von Steuerbilanzen und Berechnung von Steuerrückstellungen
Code des Moduls PSSO Nummer
SP1.2 16020
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
5. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Ursula Ley
Zugangsvoraussetzungen
Empfohlen: Die Module „Steuern“ und „Unternehmensrecht und Steuern“
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Falterbaum, Bolk, Reiss, Buchführung und Bilanz; Horschitz, Bilanzsteuerrecht
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (60 Min.): 100 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Der Teil EDV in der Steuerberatung erfolgt in Zusammenarbeit mit der Datev.
Bearbeitet: Oktober 2010
38
Bezeichnung des Moduls (Studienrichtung / Vertiefungsrichtung)
Besteuerung von Gesellschaften, AO und FGO
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Es werden Kenntnisse über die steuerlichen Regelungen vermittelt, die bei der Besteuerung von Gesellschaften verschiedener Rechtsformen wichtig sind. Die Studierenden kennen darüber hinaus die Grundzüge der Abgabenordnung sowie Finanzgerichtsordnung.
Inhalt des Moduls
Besteuerung von Gesellschaften: 1. Die Besteuerung unterschiedlicher Gesellschaften
• Die Besteuerung der Personengesellschaften
• Die Besteuerung der Kapitalgesellschaften
• Die Besteuerung der GmbH & Co. KG • Die Besteuerung der
Betriebsaufspaltung 2. Steuerbelastungsrechnungen im Vergleich 3. Die steuerliche Belastung von Umwandlungen 4. Organschaft 5. Besteuerung bei Gründung, Liquidation und Insolvenz 6. Verschiedenes
• Schuldzinsenabzug gemäß § 4 Abs. 4a EStG
• Verlustabzug • Verluste bei beschränkter Haftung gemäß
§ 15 a EStG • Übertragung von Wirtschaftsgütern • Vererbung von Unternehmen,
Gesellschaften und Gesellschaftsanteilen AO und FGO:
1. Im ersten Teil der Vorlesung wird eine Übersicht über die Grundlagen des Steuerrechts gegeben, wobei Bezüge zu den aus dem Grundstudium bekannten Steuern Einkommen-, Körperschaft-, Gewerbe- und Umsatzsteuer hergestellt werden.
2. Sodann werden das Steuerschuld- und das Steuerverfahrensrecht, die ihre Grundlagen in der Abgabenordnung haben, dargestellt. Hier geht es um die Frage, wann Steueransprüche bestehen und wie der Staat diese durchsetzt; hier liegt der Schwerpunkt der Vorlesung.
3. Schließlich geht es um Rechtsbehelfe gegen entsprechende Maßnahmen des Staates (insb. Einspruch), um die Frage, ob der Staat seine
Bearbeitet: Oktober 2010
39
Maßnahmen nachträglich korrigieren kann sowie um die Kontrolle durch die Finanzgerichte.
4. Angesichts der aktuellen politischen Diskussion wird dabei stets auch überlegt, wie der kaum noch zu durchschauende deutsche Steuerdschungel durchforstet werden könnte.
Code des Moduls PSSO Nummer
SP1.3 16030
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
5. Semester (Schwerpunkt II) oder 6. Semester (Schwerpunkt I)(4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Martin Heinrich; Prof. Dr. Friedrich Klein-Blenkers
Zugangsvoraussetzungen
Empfohlen: Die Module „Steuern“ und „Unternehmensrecht und Steuern“
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Steuergesetze und Steuerrichtlinien; Heinhold, M., Bachmann, C., Hüsing, S., Lehrbuch Besteuerung der Gesellschaften, Herne/Berlin. Grobshäuser, U., Maier, W., Kies, D., Besteuerung der Gesellschaften, Stuttgart. Niehus, U., Wilke, H., Die Besteuerung der Personengesellschaften. Niehus, U., Wilke, H., Die Besteuerung der Kapitalgesellschaften Gehling, A., u. a., Steuerrecht I. Stobbe, Thomas. Steuern kompakt. Webel, Karsten. Abgabenordnung Sikorski, Ralf/Wüstenhöfer, Ulrich. Abgabenordnung. Lammerding, Jo. Abgabenordnung. Tipke, Klaus/Lang, Joachim. Steuerrecht.
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (60 Min.): 100 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Unterlagen bei Ilias
Bearbeitet: Oktober 2010
40
Bezeichnung des Moduls Internationales Steuerrecht sowie
Steueroptimiertes Schenken und Vererben
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden kennen die Grundzüge des Internationalen Steuerrechts und der Erbschaft- bzw. Schenkungsteuer einschließlich Bewertungsrecht
Inhalt des Moduls
Besteuerung von Auslandsaktivitäten von Steuerinländern und von Inlandsaktivitäten von Steuerausländern; Nachfolgegestaltungen (Verschenken, Vererben) aus zivil- sowie steuerrechtlicher Sicht
Code des Moduls PSSO Nummer
SP1.4 16040
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Wahlpflichtmodul
Semester/Trimester
6. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Friedrich Klein-Blenkers; Prof. Dr. Eva Loosen
Zugangsvoraussetzungen
Empfohlen: Die Module „Steuern“ und „Unternehmensrecht und Steuern“ im 2. Semester
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Wichtige Steuergesetze und Steuerrichtlinien; Brähler, Internationales Steuerrecht; Gesetzestext BGB; Schäfer/Strotmeier, Bewertung; Wörlen/Leinhas, Erbrecht;
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (60 min.): 100 %
Unterrichts-/Lehrsprache Deutsch Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Klausurtraining im E-Learning Portal, Besuch von KPMG, Deloitte, Finanzgericht u.a.
Bearbeitet: Oktober 2010
42
Bezeichnung des Moduls
Wirtschaftsvölkerrecht
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden verstehen die Grundzüge des Wirtschaftsvölkerrechts mit seinen Bezügen zum Europarecht (EG/EU sowie Europarat) sowie zum nationalen Recht der Bundesrepublik Deutschland.
Inhalt des Moduls
Grundlagen des Völkerrechts (Rechtsquellen, Rechtssubjekte). Wirtschaftsvölkerrecht jenseits des Rechts der WTO (Enteignungsschutz, Investitionsschutz, Außenwirtschaftsrecht), Recht der Welthandelsorganisation, WTO (GATT, GATS, TRIPS, DSU mit Bezugspunkten und Schnittstellen zum europäischen und nationalen Recht).
Code des Moduls PSSO Nummer
SP2.1. 12010
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Wahlmodul
Semester/Trimester
5. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Rolf Schwartmann
Zugangsvoraussetzungen
keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Herdegen, Internationales Wirtschaftsrecht, Krajewski, Wirtschaftsvölkerrecht, Schwartmann, Textsammlung Völker- und Europarecht mit WTO-Recht, Weiß/Herrmann, Welthandelsrecht.
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 50 % Hausarbeit: 50 % Dauer der Klausur 30 Minuten
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet: Oktober 2010
43
Bezeichnung des Moduls Internationales Privates Wirtschaftsrecht
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden kennen einige besondere Risiken und rechtliche Sicherungsmöglich-keiten internationalen (cross-border) Handels. Weiterhin wird vermittelt, wann bei grenzüberschreitenden Geschäften deutsches, wann ausländisches Recht gilt und wie man die Geltung deutschen Rechts, einschließlich UN-Kaufrechts, sicherstellen kann.
Inhalt des Moduls
Grundzüge des Internationalen Handels-rechts, des Internationalen Privatrechts und des UN-Kaufrechts
Code des Moduls PSSO Nummer
SP2.2. 12015
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Modul aus dem Schwerpunktfach Internationales Wirtschaftsrecht
Semester/Trimester
5. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Albrecht Drobnig; Prof. Dr. Christian Siller
Zugangsvoraussetzungen
Keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Gildeggen, Rainer/ Willburger, Andreas, Internationale Handelsgeschäfte; Häberle, Siegfried, Handbuch für Kaufrecht, Rechts-durchsetzung und Zahlungssicherung im Außenhandel; Siehr, Internationales Privatrecht; Schlechtriem, Internationales UN-Kaufrecht; Siller/Klett, Skript: Internationales Privatrecht; Siller, Skript: Internationales UN-Kaufrecht.
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (60 Minuten) Hausarbeiten, Präsentationen
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Gastdozenten
Bearbeitet: Oktober 2010
44
Bezeichnung des Moduls
Europäisches Öffentliches Wirtschaftsrecht
Titel der Veranstaltung Europäisches Medienrecht Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden lernen die für das Medienrecht als Querschnittsmaterie relevanten europäischen Vorgaben kennen. Focus liegt dabei auf den Arbeiten des Europarates und der Europäischen Gemeinschaft. Ziel ist es, ein Verständnis für die Einflüsse des europäischen Medienrechts auf die nationale Rechtsordnung, insbesondere Kenntnis über die rechtlichen Grundlagen, Rechtsnormen und deren Wirkweise, zu vermittteln.
Inhalt des Moduls
- Die Institutionen Europarat und Europäische Union/Europäische Gemeinschaft - Das Verhältnis des europäischen Rechts zum und insbesondere dessen Wirkweise im nationalen Recht - Die Europäische Menschenrechtskonvention - Das Fernsehübereinkommen des Europarates - Das Übereinkommen über Computerkriminalität - Das Primärrecht der Europäischen Gemeinschaft, die Grundfreiheiten des Binnenmarktes und das Wettbewerbsrecht - Das Sekundärrecht der Europäischen Gemeinschaft, insbesondere die Fernseh-/Mediendiensterichtlinie, das Telekommunikations-Richtlinienpaket
Code des Moduls PSSO Nummer
SP2.3. 12020
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Wahlmodul
Semester/Trimester
5. Semester (Schwerpunkt II) oder 6. Semester (Schwerpunkt I)(2 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6 (bestehend aus der Veranstaltung Europäisches Medienrecht und Internationales Umweltrecht)
Name des Hochschullehrers Nicola Lamprecht-Weißenborn Zugangsvoraussetzungen Keine Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
- Textbuch Deutsches Recht, Europäisches und Internationales Medienrecht, C.F. Müller - Fink/Cole/Keber, Europäisches und Internationales Medienrecht, 1. Aufl. 2008, C.F. Müller - Christoph Grabenwarter, Europäische Menschenrechtskonvention, 2. Auflage, 2005
Lehr- und Lernmethoden
Unterricht, Case studies
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur
45
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
In Bearbeitung
46
Bezeichnung des Moduls
Europäisches öffentliches Wirtschaftsrecht
Titel der Veranstaltung Internationales Umweltrecht Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden beherrschen die Grundlagendes internationalen, europäischen und nationalen Umweltrechts in ausgewählten Bereichen.
Inhalt des Moduls
- Umweltvölkerrecht
- Umwelteuroparecht
- Natur- und Landschaftsrecht
- Immissionsschutzrecht
Code des Moduls PSSO Nummer
SP2.3 12020
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Wahlpflichtmodul
Semester/Trimester
5. Semester (Schwerpunkt II) oder 6. Semester (Schwerpunkt I) (2 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6 (besteht aus Internationalem Umweltrecht und Europäischem Medienrecht)
Name des Hochschullehrers Prof. Dr. Heinz-Joachim Pabst Zugangsvoraussetzungen Keine Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Baurecht Umweltrecht, Vorschriftensammlung, C.F. Müller, 2. Auflage
Umweltrecht, Schwartmann, 2006
Umweltrecht, Schmidt, Kahl, 7. Auflage
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur 100 %, 30 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Besuch eines Gerichtstermins beim Verwaltungsgericht
Bearbeitet: Oktober 2010
47
Bezeichnung des Moduls (Studienrichtung / Vertiefungsrichtung)
Internationales Insolvenz- und Außenwirtschaftsrecht
Titel der Veranstaltung Internationales Insolvenzrecht Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Kompetenz zur Beurteilung und Lösung praxisbezogener internationaler insolvenzrechtlicher Fragestellungen; Vermittlung der Grundlagen des Europäischen (EUInsVO) und deutschen Internationalen Insolvenzrechts
Inhalt des Moduls
- Schwerpunkt: Materielle Rechtsprobleme grenzüberschreitender Unternehmens-tätigkeit (in Krise und Insolvenz); - Zuständigkeitsrecht für Hauptinsolvenzverfahren international tätiger Unternehmen; Verhältnis zu Sekundärinsolvenzverfahren; - Aufzeigen der ökonomischen Relevanz unternehmens- /insolvenzrechtlicher Regeln; - „forum shopping“ (in Regel- und Verbraucherinsolvenzverfahren)
Code des Moduls PSSO Nummer
SP2.4 12060
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Wahlpflichtmodul
Semester/Trimester
6. Semester (2 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6 (besteht aus Internationales Insolvenzrecht und Außenwirtschaftsrecht)
Name des Hochschullehrers Prof. Dr. Volker Mayer Zugangsvoraussetzungen Solide Grundkenntnisse des nationalen
Insolvenzrechts Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Gesonderte Literaturempfehlung zu den jeweiligen Problembereichen
Lehr- und Lernmethoden
Erarbeitung des Stoffes – soweit möglich – anhand von Beispielsfällen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (60 Min.) - ¾ Mündlicher Beitrag - ¼
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch/ Englisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
In Bearbeitung
48
Bezeichnung des Moduls Internationales Insolvenz- und Außenwirtschaftsrecht
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Kompetenz zur Beurteilung und Lösung praxisbezogener internationaler insolvenzrechtlicher Fragestellungen; Vermittlung der Grundlagen des Europäischen (EUInsVO) und deutschen Internationalen Insolvenzrechts; Grundlagen des Außenwirtschaftsrechtes, wie Genehmigungserfordernisse sowie verwaltungs-, zivil- und strafrechtliche Aspekte
Inhalt des Moduls
Internationales Insolvenzrecht: - Schwerpunkt: Materielle Rechtsprobleme grenzüberschreitender Unternehmens-tätigkeit (in Krise und Insolvenz); - Zuständigkeitsrecht für Hauptinsolvenzverfahren international tätiger Unternehmen; Verhältnis zu Sekundärinsolvenzverfahren; - Aufzeigen der ökonomischen Relevanz unternehmens- /insolvenzrechtlicher Regeln; - „forum shopping“ (in Regel- und Verbraucherinsolvenzverfahren Außenwirtschaftsrecht: Genehmigungstatbestände gemäß Außenwirtschaftsverordnung und EU-Dual-Use-Verordnung; Genehmigungsverfahren und Rechtsschutz;Verwaltungsrechtsschutz; Zivilrechtliche Aspekte (insb. vertragliche Gestaltung); Strafrechtliche Aspekte (Straftatbestände, Teilnahme und Versuch, Fahrlässigkeit; prozessuale Aspekte, Einstellung des Verfahrens)
Code des Moduls PSSO Nummer
SP2.4.
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester 6. Semester
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6 CP
Name des Hochschullehrers
Axel Krickow
Zugangsvoraussetzungen
Solide Grundkenntnisse des nationalen Insolvenzrechts
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Grundzüge der Exportkontrolle, Bundesanzeiger Verlag
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht; integrierte Fallübungen im Außenwirtschaftsrecht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (60 Min.)
Bearbeitet: Oktober 2010
50
Bezeichnung des Moduls
Personalrecht
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden erarbeiten sich zum einen grundlegende anwendungsbezogene Kenntnisse zur sozialen Sicherung nach dem Sozialgesetzbuch und andererseits zur vertrauensvollen Zusammenarbeit von Arbeitgeber und Betriebsrat nach dem Betriebsverfassungsgesetz. Sie erkennen die in diesen beiden Bereichen auftretenden und insbesondere aus Personalersicht relevanten Frage- und Problemstellungen und lösen diese fallbezogen anhand der gesetzlichen Bestimmungen.
Inhalt des Moduls • Finanzierung und Leistungen der
Kranken-, Renten-, Pflege-, Arbeitslosen- und Unfallversicherung unter Einbeziehung aktueller Fälle, Entwicklungen und Reformen
• Rechtliche Stellung und Aufgaben des Betriebsrats sowie seine Mitbestimmungsrechte in personellen, sozialen und wirtschaftlichen Angelegenheiten; Rolle der Gewerkschaften und Rechtsmäßigkeits-voraussetzungen für Arbeitskämpfe
Code des Moduls PSSO Nummer
SP3.1. 17020
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
5. Semester (Schwerpunkt II) oder 6. Semester (Schwerpunkt I) (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Neyses, Prof. Dr. Rolf
Zugangsvoraussetzungen
Empfehlung: Die Module der Bereiche
• Betriebswirtschaft • Volkswirtschaftslehre • Wirtschaftsrecht • Mathematik/ Statistik • Datenverarbeitung/IT
Bearbeitet: Oktober 2010
51
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Sozialgesetzbücher I – XII, dtv-Beck-Texte Arbeitsgesetze, dtv-Beck-Texte, beides jeweils neueste Auflage von Hoyningen-Huene, Gerrick, Betriebsverfassungsrecht, 6.Aufl. 2007 Junker, Abbo, Arbeitsrecht, 7.Aufl. 2008 Fitting, Karl u.a., Kommentar zum Betriebsverfassungsgesetz, 24.Aufl. 2008 Muckel, Stefan, Sozialrecht, 2. Aufl.2006 Waltermann, Raimund, Sozialrecht, 7.Aufl. 2008 Fuchs, Maximilian/ Preis, Ulrich, Sozialversicherungsrecht, 1.Aufl. 2005
Lehr- und Lernmethoden
Lösung praktischer Fälle, seminaristischer Unterricht, Gruppenarbeit, Diskussionen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle / Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (60 Min.): 70 %
Projektarbeit sowie Präsentation während des Seminars: 30 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Bearbeitet: Oktober 2010
52
Bezeichnung des Moduls
Personalmanagement I
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden vertiefen wesentliche Aufgaben des Personalwesens und deren Zusammenhänge, indem sie als Projektarbeit ein typisches Personalthema nach modernsten Gesichtspunkten aufbauen, bearbeiten und darstellen. Hierbei wird das Schwergewicht auf die Erarbeitung von Strategien, Prozessen, Systemen, Instrumenten und Handlungsräumen für die Personalarbeit gelegt.
Inhalt des Moduls
Personalpolitik und -grundsätze, Unternehmenskultur; Personalplanung; Personalmarketing, –beschaffung, -auswahl; Personalbeurteilung und Zielvereinbarung; Personalbetreuung und Motivation; Personalentwicklung; Personalführung; Personalfreisetzung; Internationales, integriertes und strategisches Personalmanagement; Change Management: Begleitung und Kommunikation des Wandels
Code des Moduls PSSO Nummer
SP3.2. 17010
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
5. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Stefan Huber
Zugangsvoraussetzungen
Empfehlung: Die Module der Bereiche
• Betriebswirtschaft • Volkswirtschaftslehre • Wirtschaftsrecht • Mathematik/Statistik • Datenverarbeitung/IT
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben
Lehr- und Lernmethoden
Seminar
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle / Leistungsüberprüfung; auch Dauer der Prüfung))
Schriftliche Gruppen- bzw. Projektarbeit mit mündlicher Präsentation 30 % Mündliche Prüfung: 70 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch Englisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet: Oktober 2010
53
Bezeichnung des Moduls
Personalmanagement II
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden erarbeiten sich Kenntnisse und Fähigkeiten zur Gestaltung der Personalorganisation, des Personaleinsatzes, des Gesundheitsmanagements, der Entgeltgestaltung sowie des Ideenmanagements. Sie können Probleme, die sich bei der Erfüllung dieser Aufgaben ergeben, erkennen und Möglichkeiten zu ihrer Lösung entwickeln und anwenden.
Inhalt des Moduls
Personalorganisation, Personaleinsatz, Gesundheitsmanagement, Entgeltgestaltung, Ideenmanagement.
Code des Moduls PSSO Nummer
SP3.3. 17015
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
5. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Norbert Scharfenkamp
Zugangsvoraussetzungen
Empfehlung: Die Module der Bereiche
• Betriebswirtschaft • Volkswirtschaftslehre • Wirtschaftsrecht • Mathematik/Statistik • Datenverarbeitung/IT
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
BMWi (Hrsg.): Telearbeit – Ein Leitfaden für die Praxis, Berlin. www.bmwi.de. Bühner, Rolf: Personalmanagement. Landsberg/Lech. Deutsches Institut für Betriebswirtschaft: Führungsinstrument Vorschlagswesen. Berlin. Hoff, Andreas; Weidinger, Michael et al.; www.arbeitszeitberatung.de. Femppel, Kurt; Reichmann, Lars; Böhm, Hans: Ganzheitliche Vergütungspolitik, Düsseldorf. Marr, Rainer: Arbeitszeitmanagement. Berlin. Imai, Masaaki: Kaizen. München.
54
Lehr- und Lernmethoden
Seminar mit Fallstudien, Gruppenarbeit und ergänzendem Dozentenvortrag
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle / Leistungsüberprüfung, auch Dauer der Prüfung))
Referat: 30 % Mündliche Prüfung 70 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Gastvorträge von Praktikern aus Unternehmen und Exkursionen zu Unternehmen
Bearbeitet: Oktober 2010
55
Bezeichnung des Moduls (Studienrichtung / Vertiefungsrichtung)
HR-Software & HR-Projekte
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden arbeiten zum einen mit ausgewählter Standardsoftware des Personalwesens, so dass sie diese situationsadäquat einsetzen können. Zum anderen bearbeiten sie in Form von Projekten selbständig konkrete Fragestellungen aus dem Personalbereich kooperierender Unternehmen.
Inhalt des Moduls
Die Nutzung der HR-Software orientiert sich am Mitarbeiterlebenszyklusmodell. Zu den Stufen im Zyklus führen Beispiele der Praxis durch die Software: Software für die Rekrutierung; Personalverwaltung und –entwicklung: mySAP ERP HR/P&I LOGA; Performance Management und Personalentwicklung; E-Learning; Wissensbilanzen. Die Projektthemen werden in jedem Semester in Abstimmung mit den kooperierenden Unternehmen festgelegt und beinhalten aktuelle betriebliche Fragestellungen. Im WS09/10 lautet der Projekttitel: „Effizienzsteigerung durch gezielte Internetnutzung im Personalmanagement von Hydro Aluminium“
Code des Moduls PSSO Nummer
S06.W05 17060
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Wahlpflichtmodul
Semester/Trimester
6. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Lindner / Dr. Deppe
Zugangsvoraussetzungen Keine Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Für das Projekt: Deutsche Gesellschaft für Personalführung (Hrsg.): Web 2.0 im Personalmanagement. Orientierungshilfe für die Praxis, Düsseldorf 2008
Lehr- und Lernmethoden
HR-Software: Seminar mit Dozentenvortrag und praktischer Übung; Projekt: durch den Dozenten begleitetes, aber selbst gesteuertes Erarbeiten einer anwendbaren Lösung
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle / Leistungsüberprüfung; auch Dauer der Prüfung))
HR-Software: Hausarbeit: 50 % Projekt: Hausarbeit / Präsentation 50 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch Englisch
Bearbeitet: Oktober 2010
56
Bezeichnung des Moduls Wissensmanagement und organisatorisches Lernen
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden sollen in einem theoretischen Überblick über die grundlegenden Funktionen des Wissensmanagements und deren Bedeutung im Rahmen des Lernens von Unternehmen bekommen. Durch Übertragung der Ansätze in klassische betriebswirtschaftliche Problemstellungen sollen die Studierenden die Integration der Theorien in ein ganzheitliches Management lernen.
Inhalt des Moduls
Die Veranstaltung bietet den Studierenden zunächst einen ersten Überblick zur Orientierung über das interdisziplinäre Fach „Wissensmanagement“. Sie sollen die verschiedenen Formen des Wissens in Unternehmen und die Funktionen des Wissensmanagements kennen lernen sowie die mit ihren Kombinationen verbundenen Formen und Methoden von Wissensmanagementsystemen. Zur Beurteilung der Systeme werden Ansätze des Wissenscontrollings diskutiert. Diese Ansätze werden mit den klassischen Theorien organisatorischen Lernens verbunden. In eigenständigen Gruppenarbeiten mit Kurzpräsentationen sollen die Studierenden die gelernten Theorien mit bekannten betriebswirtschaftlichen Konzepten (Controlling, Benchmarking, e-learning, Innovation, Change Management usw.) verbinden. Damit soll eine ganzheitliche, evolutorische Sichtweise auf das Geschehen in Unternehmen aufgebaut werden.
Code des Moduls PSSO Nummer
S06.W06. 17070
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Wahlpflichtmodul
Semester/Trimester
5. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Rolf Franken
Zugangsvoraussetzungen
Empfohlen: Modul „Unternehmensführung“
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Argyris, Chris; Schön, Donald A. (1978), Organizational Learning. A Theory of Action Perspective. Reading, Mass., Menlo Park, Cal.; London a. a.: Addison-Wesley. Argyris, Chris; Schön, Donald A.: Die lernende Organisation. Grundlagen, Methode, Praxis, Stuttgart: Klett-Cotta, 1999. Dierkes, Meinolf; Berthoin Antal, Ariane; Child,
Bearbeitet: Oktober 2010
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John; Nonaka, Ikujiro (eds.) (2003), The Handbook of Organizational Learning and Knowledge. Oxford: Oxford University Press. Holsapple, Clyde W. (ed.) (2004), Handbook of Knowledge Management. Volume 1. Knowledge Matters. Berlin, Heidelberg: Springer. Holsapple, Clyde W. (ed.) (2004), Handbook of Knowledge Management. Volume 2. Knowledge Directions. Berlin, Heidelberg: Springer. Nonaka, Ikujiro; Takeuchi, Hirotaka: Die Organisation des Wissens: Wie japanische Unternehmen eine brachliegende Ressource nutzbar machen, Frankfurt; New York: Campus-Verlag, 1997. Maier, Ronald (2007), Knowledge Management Systems. Information and Communication Technologies for Knowledge Management. Third edition, Berlin, Heidelberg: Springer. Umfangreiche Materialien (Folien, Zusatzmaterial) sind über das e-learning-Portal verfügbar!
Lehr- und Lernmethoden Seminaristischer Unterricht Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)
Klausur: 100 % Max. 90 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache Deutsch Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Anmeldung über Ilias
Bearbeitet: Oktober 2010
58
Bezeichnung des Moduls
Personalcontrolling
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Das Seminar vermittelt Kenntnisse und Fähigkeiten zur Gestaltung des Personalcontrollings. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen Probleme, die sich bei der Planung und Kontrolle im Personalbereich ergeben können, erkennen und Möglichkeiten zu ihrer Lösung entwickeln und anwenden können. Dabei werden die faktor- und prozessorientierten Aspekte des Personalcontrolling ebenso angesprochen wie die Einbindung von Personalcontrolling in Personalmanagement sowie Unternehmensstrategie und die praxisrelevante Verwendung geeigneter Instrumente und Methoden.
Inhalt des Moduls
1 Grundlagen 2 Personalbedarfsermittlung 3 Planung, Steuerung und Kontrolle von Personal 4 Transparentmachung, Evaluation, Koordination/Integration 5 Verhaltenssteuerung und Früherkennung 6 Personalkostenmanagement 7 Personalprozessmanagement 8 Personalcontrolling mit Hilfe von Kennzahlen 9 Einsatzmöglichkeiten der Balanced Scorecard im Personalcontrolling 10 Personalinformationssysteme als Hilfsmittel des Personalcontrolling 11 Organisatorische Gestaltung der Funktion Personalcontrolling 12 Empirische Befunde und Implementierung von Personalcontrolling 13 Wertschöpfung: Ansätze und Messmethoden
Code des Moduls PSSO Nummer
S06.W04 17050
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Wahlpflichtmodul
Semester/Trimester
5. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers Prof. Dr. Huber Zugangsvoraussetzungen Keine Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
DGFP (Hrsg.): Personalcontrolling in der Praxis, 1. Auflage, Bielefeld: Bertelsmann, 2009. Hentze, Joachim; Kammel, Andreas:
Bearbeitet: Oktober 2010
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Personalcontrolling. Bern, Stuttgart, Wien: Haupt, 1993. Lisges, Guido; Schübbe, Fred: Personalcontrolling, 3. Auflage, Freiburg: Haufe Lexware, 2009. Metz, Franz: Personalcontrolling, Frankfurt am Main, Berlin, Bern u. a.: Lang, 1995. Wunderer, Rolf; Jaritz, André: Unternehmerisches Personalcontrolling, 4. Auflage, Köln: Luchterhand, 2007.
Lehr- und Lernmethoden
Seminar
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet: Oktober 2010
61
Bezeichnung des Moduls Grundlagen des Bankgeschäfts (Einführung in die Bankbetriebslehre & Externe Rechnungslegung der Kreditinstitute)
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden erhalten einen breiten Überblick über die institutionellen Grundlagen des Bankgeschäfts. Dies umfasst u.a. die verschiedenen Arten von Banken und Bankenverbünden, die Klassifizierung von Bankgeschäften und der Ertragsquellen, eine Analyse der Transformationsfunktionen von Banken sowie die Bankenaufsicht. Die Studierenden lernen die Besonderheiten der Bankrechnungslegung und die wesentlichen bilanzpolitischen Gestaltungsmöglichkeiten kennen.
Inhalt des Moduls
1. Einführung in die Bankbetriebslehre 1.1 Bankgeschäfte 1.2 Arten von Kreditinstituten 1.3 Kreditinstitutsgruppen 1.3 Transformationsfunktionen 1.4 Bankenaufsicht 2. Externe Rechnungslegung der Kreditinstitute 2.1 Besonderheiten der HGB-Bank-rechnungslegung 2.2 Ausgewählte Fragen der IFRS-Rechnungslegung bei Banken
Code des Moduls PSSO Nummer
SP4.1 14010
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
5. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Georg Brüker
Zugangsvoraussetzungen
Keine
62
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Brüker, Georg: Skript zur Veranstaltung „Einführung in die Bankbetriebslehre“ (regelmäßige Aktualisierung im E-Learning-Portal, neu: ab Oktober 2009) . Deutsche Bundesbank: Die Ertragslage der deutschen Kreditinstitute im Jahr XX, Monatsberichte der DB, jeweils der aktuellste Aufsatz. Bieg, Hartmut: Die externe Rechnungslegung der Kreditinstitute und Finanzdienstleistungsinstitute, 2. Auflage 2009 (lieferbar ca. ab Oktober 2009).
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 100 % 60 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet: Oktober 2010
63
Bezeichnung des Moduls
Recht der Unternehmensfinanzierung
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Es werden die rechtlichen Grundlagen der Eigen- und Fremdfinanzierung von Unternehmen behandelt. Den Studierenden wird vermittelt, dass die betriebswirtschaftliche Frage nach der „richtigen“ Kapitalausstattung nicht ohne die Kenntnis der rechtlichen Rahmenbedingungen beantwortet werden kann. Insbesondere lernen sie die Haftungsfolgen bei unzureichender Kapitalausstattung kennen und vermeiden. Die Studierenden werden zudem befähigt, bei der Kreditgewährung und -inanspruchnahme die rechtlichen Konsequenzen zu erkennen und zu bedenken. Die einzelnen Kreditarten und die möglichen Kreditsicherungen werden analysiert. Außerdem werden den Studierenden die zivilrechtlichen Zusammenhänge bei der Abwicklung des Zahlungsverkehrs näher gebracht werden.
Inhalt des Moduls
A.I. Finanzverfassung der Kapitalgesellschaften (Kapitalaufbringung, Kapitalerhaltung, Eigen-kapitalersatz, Kapitalerhöhung und -herabset-zung); II. Finanzverfassung der Personengesellschaften (Beitragspflicht und Gesellschaftsanteil; Einlage und Haftung des Kommanditisten; Sondertypen der Personengesellschaft); III. Umwandlung. B.I. Zahlungsverkehr; II. Kreditfinanzierung (Kreditarten, insbes. Bankkredit; Leasing; Factoring); III. Personalsicherheiten (Bürgschaft und Garantie); IV. Realsicherheiten (ua.Sicherungsübereignung und -abtretung)
Code des Moduls PSSO Nummer
SP4.2 14020
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Wahlpflichtmodul
Semester/Trimester
5. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Bernd Eckardt
64
Zugangsvoraussetzungen
Empfohlen: Module
- Grundlagen BWL; - Wirtschaftsprivatrecht; - Unternehmensrecht und Steuern; - Finanz- und Investitionsmanagement
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur) (jeweils aktuelle Auflage)
Gesetzestexte; Skripten zu den o.g. Modulen; außerdem: Bülow, Recht der Kreditsicherheiten; Derleder/Knops/Bamberger (Hrsg.): Handbuch zum deutschen und europäischen Bankrecht; Eckardt/van Zwoll, Der Geschäftsführer der GmbH; Eisenhardt: Gesellschaftsrecht; Schmidt:Gesellschaftsrecht; Reinicke/ Tiedtke: Kreditsicherung; Weber, Kreditsicherheiten - Recht der Sicherungsgeschäfte
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht; Fallstudien; interaktives Lehrgespräch
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 60 Minuten = 100 %
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet: Oktober 2010
65
Bezeichnung des Moduls Rechtliche Rahmenbedingungen des Bankgeschäfts
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden sollen einen Überblick über die gesetzlichen Bestimmungen erhalten, die den rechtlichen Rahmen für die in der täglichen Praxis des Bankmitarbeiter maßgeblichen Rechtsgeschäfte bilden. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf der Darstellung des Rechts der "Allgemeinen Geschäftsbedingungen", der verbraucherschützenden Vorschriften und der die Abwicklung banktypischer Leistungen prägenden Rechtsprechung. Einen weiteren Schwerpunkt im Rahmen der Darstellung des Kredit- und Anlagengeschäftes bilden die Aufklärungs- und Beratungspflichten der Kreditinstitute beim Wertpapiergeschäft.
Die Studierenden sollen einen Überblick über die aufsichtrechtlichen Rahmenbedingungen im deutschen Bankwesen erhalten.
Inhalt des Moduls
Die AGB-Banken als „Rahmenvertrag“ zwischen Bank und Kunde?; Inhalt, Bedeutung und wichtige Anwendungsfälle der AGB; Know your Customer Prinzip / § 154 Abgabenordnung; Die Rechtsprechung zur Entgeltpraxis der Kreditinstitute; Verhaltenspflichten der Kreditinstitute nach dem Geldwäschegesetz; Anleger- und anlagegerechte Beratung im Wertpapiergeschäft – „Bond-Urteil“ des BGH; Pflichten und Haftungsrisiken der Banken beim Vermögensverwaltungsgeschäft; die Entscheidung des BGH zu „Kick-Backs“ an Vermögensverwalter; Überblick über das Recht der Kreditsicherheiten; Die Problematik der Kreditsicherheiten durch vermögenslose Angehörige; das Überweisungsrecht des BGB; Rechtsfragen des Investmentgeschäfts – zentrale Bestimmungen des InvG; Kapitalmarktrecht: Übernahme, Squeeze out, Acting in concert.
Kreditwesengesetz: Präventive und repressive Maßnahmen nach dem KWG zur Erhaltung der Funktionsfähigkeit des Kredit- und Finanzdienstleistungswesens; Regelung des Beteiligungserwerbs durch Institute und an Instituten nach dem KWG; Die Grundsätze über die Eigenmittel und Liquidität der Kreditinstitute; Reglementierung der Kreditvergabe nach dem KWG (§§ 13 ff. KWG); Offenlegung der wirtschaftlichen Verhältnisse nach § 18 KWG; Zulässigkeit und Grenzen des Outsourcing (§ 25a KWG); Der europäische Pass, § 53b KWG; Wertpapierhandelsgesetz: Die
Bearbeitet: Oktober 2010
66
Insiderregelungen des WpHG; Inhalt und Bedeutung der „Ad-hoc Publizität“; „Director`s Dealings“; Regelungen des WpHG und der BaFin zur Wertpapieranalyse; Börsengesetz und Wertpapierprospektgesetz: Die Prospekthaftung der Kreditinstitute; Die Marksegmente der Wertpapierbörse nach dem BörsG; rechtlicher Status und Organe der
Wertpapierbörsen sowie die Marktteilnehmer; der europäische Pass für Wertpapiere; Investmentgesetz: Aufsichtsrahmen der Kapitalanlagegesellschaften.
Code des Moduls PSSO Nummer
SP4.3 14030
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Wahlpflichtmodul
Semester/Trimester
5. Semester (Schwerpunkt II) oder 6. Semester (Schwerpunkt I) (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Chr. Siller
Zugangsvoraussetzungen
Empfohlen: Die Module der Bereiche
- Betriebswirtschaft; - Volkswirtschaft; - Wirtschaftsrecht; - Mathematik/Statistik; - Datenverarbeitung/IT -
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Textsammlung Bankrecht im dtv., Kümpel, Bank- und Kapitalmarktrecht; Siller, Kapitalmarktrecht; Boos/Fischer/Schulte-Mattler, KWG; Materialien von Siller
Lehr- und Lernmethoden interaktives Lehrgespräch Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 100 %
60 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Praxisbesuche etwa bei der BaFin oder der Börse Düsseldorf; Lösen „echter“ Praxisfälle
Bearbeitet: Oktober 2010
67
Bezeichnung des Moduls Kreditmanagement
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden verstehen die wichtigsten Instrumente der Kreditfinanzierung und deren Besicherung. Sie beurteilen anhand wichtiger Kennziffern die Kreditwürdigkeit und können durch betriebliche Maßnahmen das Unternehmensrating optimieren.
Inhalt des Moduls
• Kurz- und langfristige Kredite -kapitalmarktorientierte und bankbezogene Varianten,
• Besicherungsformen, • Derivative Instrumente, • Hybride Finanzierungen, • Performing and non performing loans, • Entwicklungsperspektiven unter
Globalisierungsaspekten Code des Moduls PSSO Nummer
SP4.4 14040
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Pflichtmodul
Semester/Trimester
6. Semester (4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
6
Name des Hochschullehrers
Prof. Dr. Franz J. Sartor
Zugangsvoraussetzungen
Empfohlen: die Module der Bereiche
- Betriebswirtschaft; - Volkswirtschaft; - Wirtschaftsrecht; - Mathematik/Statistik; - Datenverarbeitung/IT
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Jährig/Schuck: Handbuch des Kreditgeschäftes, Stuttgart. Vorbaum: Finanzierung der Betriebe, Wiesbaden. Hoitz u. a.: Kreditgeschäft, Stuttgart. Füser/Heidusch: Rating, Freiburg.
Lehr- und Lernmethoden Seminaristischer Unterricht
68
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 50% 45 Minuten HA: 50%
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Gastsprecher aus Banken, Industrie- und Handelsunternehmen
Bearbeitet: Oktober 2009
70
Bezeichnung des Moduls
Business English I
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studentinnen und Studenten sollen Grundlagen des wirtschaftsenglischen Vokabulars erlernen. Außerdem sollen sie in der Lage sein, Geschäftsbriefe sowie geschäftliche Emails zu verfassen, in englischer Sprache zu telefonieren. Durch einfache Rollenspiele und Diskussionen soll die Angst davor Englisch zu sprechen abgebaut werden.
Inhalt des Moduls
- Commercial Correspondence - Diskussionen - Rollenspiele - Vokabular: Marketing - Vokabular: Finanzen
Code des Moduls
31.01
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
(2 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers
Juliane Völler, M.A
Zugangsvoraussetzungen
Schulkenntnisse Englisch
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Hamblock, D./Wessels, D.: Großwörterbuch Wirtschaftsenglisch, 2 Bde., Berlin Taylor, S.: Model Business Letters, E-mails & Other Business Documents, London MacKenzie, I.: Financial English, Boston Mascull, B.: Business English Vocabulary in Use, Cambridge
Lehr- und Lernmethoden
Seminar
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)
Für eine Teilnahmebescheinigung: regelmäßige Anwesenheit; für eine Teilnahmebescheinigung mit Abschlußnote ist eine Präsentation auf Englisch zu halten
Unterrichts-/Lehrsprache
Englisch
Bearbeitet: Oktober 2009
71
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Geplante Folgeveranstaltung: Business English II; Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen
Max. Teilnehmerzahl 25
Bearbeitet: Oktober 2009
72
Bezeichnung des Moduls
Business English II
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
The students should become more familiar with English terms and expressions from the fields of business, economics, politics and law. A news article or any topic (preferably from the world of business or politics) will be presented orally by at least three students every week. Related vocabulary and expressions will be dealt with. Apart from that, students will also have to prepare a more detailed presentation at least once during the semester. Erasmus students who wish to gain credits must discuss the nature and content of their presentation with the lecturer approx. four weeks before commencement of the faculty’s semester-end examinations.
Inhalt des Moduls
In addition to the above-mentioned goals, texts will often be distributed and dealt with in class. Furthermore the students’ vocabulary will be build up to use in group discussions. The texts are often accompanied by exercises dealing in comprehension and grammatical structures (grammar, in general, is not the main focus of this subject. Certain grammatical topics will be dealt with, depending on the students’ needs). Other activities (often also writing exercises) will also be part of the course. These include, for example, commercial correspondence, telephoning, business etiquette and writing emails. It is also intended to include the language of job applications and interviews within the scope of this course.
Code des Moduls
31.02
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
(2 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers
Herr Shahnoor B. Sheryari, M.A., Dipl.-Übers.
73
Zugangsvoraussetzungen
Advanced beginners to intermediate English skills. However, all students are welcome. Students who are not confident with their English or who feel that they only possess very elementary knowledge should not hesitate at all. Instead, it would be highly recommended that they take every opportunity to get used to the sound, the structures and the ways of English. For students with only basic knowledge of English, it may seem difficult or frustrating in the beginning, not being able to comprehend every word, but in the course of time, even students with only basic knowledge can train their hearing skills which will be very fruitful at a subconscious level – English will stop being so fremd if they avail themselves of these opportunities.
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
- New International Business English; Leo Jones, Richard Alexander; Cambridge University Press - Company to Company, Second
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)
Zur Zeit gibt es keine Klausur seitens der Fakultät für dieses Fach. Erasmus Studenten, die Credit Points benötigen, müssen eine Präsentation halten
Unterrichts-/Lehrsprache
Englisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen
Max. Teilnehmerzahl 25
Bearbeitet: Oktober 2009
74
Bezeichnung des Moduls (Studienrichtung / Vertiefungsrichtung)
English Grammar
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Auffrischen englischer Grammatikkenntnisse
Inhalt des Moduls
- Tenses - Definite Article - Adverbs and Adjectives - Prepositions - Determiners
Code des Moduls
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
2 SWS (alle 2 Wochen)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers Juliane Völler, M.A Zugangsvoraussetzungen Schulkenntnisse Englisch Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Murphy, R. Englisch Grammar in Use (Cambridge, 2003).
Lehr- und Lernmethoden
Seminar
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen
Max. Teilnehmerzahl 25
Bearbeitet: Oktober 2009
75
Bezeichnung des Moduls
Wirtschaftsfranzösisch I
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden wiederholen und vertiefen die wesentlichen grammatischen Kapitel der französischen Sprache und erweitern ihre kommunikative Kompetenz. Als Festigung dienen schriftliche Übungsphasen.
Inhalt des Moduls
Auf der Basis des landeskundlich orientierten Lehrwerks werden folgende Themen wiederholt: Bildung der Zeiten (Vergangenheit, Gegenwart, Futur), Zeitenfolge, Bedingungssätze, Artikel, Pronomen, Adjektive.
Code des Moduls
32.01
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
(4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers
OStR’in Andrea Droste
Zugangsvoraussetzungen
3-4 Jahre Vorkenntnisse
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Lehrbuch: Auffrischungskurs Französisch, „Reprise“, Max Hueber Verlag, aktuellste Auflage
Lehr- und Lernmethoden
Unterrichtsgespräch und Hörverständnisübungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)
Klausur (max. 90 Min.)
Unterrichts-/Lehrsprache
Französisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Geplante Folgeveranstaltung: Wirtschaftsfranzösisch II, Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen
Max. Teilnehmerzahl 25
Bearbeitet: Oktober 2009
76
Bezeichnung des Moduls
Wirtschaftsfranzösisch II
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Der Kurs hat zum Ziel, die Studierenden in die grundlegende Terminologie der Wirtschaftssprache einzuführen und sie zu befähigen, beruflich bedingte Kommunikationssituationen schriftlicher oder mündlicher Art angemessen zu bewältigen. Sie sollen in der Lage sein, den Wirtschaftsteil einer französischen Tageszeitung zu verstehen.
Inhalt des Moduls
Das Unternehmen und sein Umfeld, Unternehmensgründung, Personal, Marketing, Handel. Geschäftsbriefe, Telefongespräche, Präsentationen
Code des Moduls
32.02
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
(4 SWS)
Semester/Trimester
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers
OStR’in Andrea Droste
Zugangsvoraussetzungen
Wirtschaftsfranzösisch I oder solide Kenntnisse der französischen Sprache
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Lehrbuch: Affaires.com, Ernst Klett Verlag, niveau avancé Faire des affaires, Correspondance commerciale, Bildungsverlag Wirtschaftswortschatz Französisch, PONS Ecoute, Dossiers professionnels, Spotlight Verlag
Lehr- und Lernmethoden
Unterrichtsgespräch und Hörverständnisübungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)
Referat mit Ausarbeitung und Klausur
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Lehr- und Lernmethoden
Auf der Basis des Lehrwerks wird die Sprache vermittelt und schriftlich sowie mündlich parallel geübt.
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Mehrere kleine Texte (jeweils 15 Minuten); Ein mündlicher Dialog zu zweit
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch, und immer mehr Chinesisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen
Max. Teilnehmerzahl 25
78
Bezeichnung des Moduls
Wirtschaftsspanisch I
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden werden in die spanische Sprache eingeführt (Wortschatz, Phonetik, Intonation) und lernen im Laufe des Semesters, sich in einfachen mündlichen Kommunikationssituationen auszudrücken.
Inhalt des Moduls
Sich begrüßen und vorstellen, Absichten äußern, Interessen ausdrücken. Orte beschreiben, einkaufen, Aussehen und Charakter beschreiben, über Gewohnheiten und Tagesabläufe sprechen. Als Basis dient das Lehrwerk mit landeskundlichen Texten über Spanien und Lateinamerika.
Code des Moduls
33.01
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
(4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers
Dr. María J. Allende Àlvarez / OStR’in Andrea Droste
Zugangsvoraussetzungen
keine
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Aula 1, Lektion 1-7, Ernst Klett Verlag,
Lehr- und Lernmethoden
Unterrichtsgespräch und Hörverständnisübungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)
Klausur
Unterrichts-/Lehrsprache
Spanisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen,
Max. Teilnehmerzahl 25
79
Bezeichnung des Moduls
Wirtschaftsspanisch II
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden lernen in diesem weiterführenden Kurs die wichtigsten Vergangenheitszeiten der spanischen Sprache kennen und anwenden sowie verschiedene Verbalperiphrasen.
Inhalt des Moduls
Essen bestellen, Städte beschreiben, Mengenangaben kennen, Stärken und Schwächen beschreiben, Lebensläufe verstehen und den eigenen Lebenslauf schreiben. Als Basis dienen landeskundliche Lektionstexte des Lehrbuchs über berühmte Persönlichkeiten und geschichtliche Ereignisse.
Code des Moduls
33.02
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
(4 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers
OStR’in Andrea Droste
Zugangsvoraussetzungen
Wirtschaftsspanisch I oder entsprechende Vorkenntnisse
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Aula 1, Lektion 8-10, Aula 2, Anfangslektionen, Ernst Klett Verlag Spanische Grammatik für Schule und Beruf, Cornelsen Verlag
Lehr- und Lernmethoden
Unterrichtsgespräch und Hörverständnisübungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)
Klausur (max. 90 Min.)
Unterrichts-/Lehrsprache
Spanisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen,
Max. Teilnehmerzahl 25
80
Bezeichnung des Moduls
Wirtschaftsspanisch III
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden beherrschen die wesentlichen Grundlagen des zeitgemäßen Schriftverkehrs in Außenhandel und Wirtschaft. Außerdem haben die Studierenden Ihre sprachliche Kompetenz für den Beruf Schritt für Schritt weiterentwickelt.
Inhalt des Moduls
Praktische Erfordernisse der Kommunikation in Wirtschaft und Handel z.B. durch konkrete Arbeitsvorschläge im Rahmen der Simulation eines Vorstellungsgespräches.
Code des Moduls
33.03
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
(2 SWS)
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers
Dr. María J. Allende Àlvarez
Zugangsvoraussetzungen
Vorkenntnisse in Spanisch: Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: A2 / B1
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Èxito. Spanische Handelskorrespondenz, Köhler / Wolf / Martín: Bildungsverlag Spanisch im Beruf: Español Profesional 2, Verlag Cornelsen,
Lehr- und Lernmethoden
Unterrichtsgespräch und Hörverständnisübungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)
Klausur 50% Referat 50%
Unterrichts-/Lehrsprache
Spanisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen,
Max. Teilnehmerzahl 25
81
Bezeichnung des Moduls
Italienisch I
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden werden in die italienische Sprache eingeführt (Wortschatz, Grammatik, Phonetik) und lernen, sich in einfachen mündlichen Situationen auszudrücken.
Inhalt des Moduls
- Sich vorstellen, etwas im Restaurant oder in Cafés bestellen, Ein Zimmer reservieren, -Einkaufen, einfache Texte und Dialoge lesen und verstehen. - - - -
Code des Moduls PSSO Nummer
34.01
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
4 SWS
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers Angela Silvia Sinesi Zugangsvoraussetzungen Keine Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Linea diretta 1 a Hueber Verlag
Lehr- und Lernmethoden
Lese- und Hörverstehen; Kommunikative Übungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (90 Minuten)
Unterrichts-/Lehrsprache
Italienisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen
Max. Teilnehmerzahl 25
Bearbeitet: Oktober 2009
82
Bezeichnung des Moduls
Italienisch II
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden lernen auf Italienisch zu kommunizieren. Ihnen wird auch ein Grundwortschatz für Wirtschaftsitalienisch vermittelt.
Inhalt des Moduls
- Bildung des Futurs, des Konditionals und einiger Vergangenheitsformen. - Bedingungssätze - Pronomen - Verben mit Präpositionen - Aussprache -
Code des Moduls PSSO Nummer
34.02
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
4 SWS
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers Angela Silvia Sinesi Zugangsvoraussetzungen Keine Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Lehrbuch Linea diretta 1a Max Hueber Verlag
Lehr- und Lernmethoden
Lesen- und Hörverstehen. Kommunikative Übungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur max. 90 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache
Italienisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen
Max. Teilnehmerzahl: 25
Bearbeitet: Oktober 2009
83
Bezeichnung des Moduls
Chinesisch I
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Die Studierenden lernen im Kurs zuerst das Pinyinsystem, lateinische Umschrift der chinesischen Sprache, für eine gute Aussprache. Der Schwerpunkt dabei sind die 4 Töne und die Phonetikreglungen. Durch die systematische Grammatikvermittlung und den entsprechenden Wortschatz sollen die Kursteilnehmer fähig sein, einfache Sachverhalte des Alltags mündlich und schriftlich auszudrücken. Was die chinesischen Zeichen betrifft, werden die Kurzzeichen geübt.
Inhalt des Moduls
- Darstellung der Familie Beschreibung des Studiums - Einkaufen auf dem Markt - Essen in der Mensa - Schriftzeichen ca. 250 -
Code des Moduls PSSO Nummer
35.01
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
4 SWS
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers Jing Qian-Wandel Zugangsvoraussetzungen Keine Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Lehrwerk von Ruth Cremerius „Chinesisch für Deutsche“ I, Verlag Buske „Konversation Chinesisch 301“ Beijing Language and Culture University Press
Lehr- und Lernmethoden
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (60 Min.)
Unterrichts-/Lehrsprache
Am Anfang Deutsch, und immer mehr Chinesisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Chinesisch II wird als Fortsetzung angeboten Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen
Max. Teilnehmerzahl: 25
Bearbeitet: Oktober 2009
84
Bezeichnung des Moduls
Chinesisch II
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Qualifikationsziele sind das Beherrschen eines Grundwortschatzes unter besonderer Berücksichtigung der Tonalität des gesprochenen und der Strichfolge desgeschriebenen Chinesischen, Leseverständnis und Kommunikationsfähigkeit (Hören und Sprechen) in einfachen Alltagssituationen.
Inhalt des Moduls
- Unterrichtsumfang: „Chinesisch sprechen lesen schreiben 1“: Lektion 14-15 „Chinesisch sprechen lesen schreiben 1“: Lektion 1-11 (Lehrwerkinfo vgl. Empfohlene Literaturliste) - ca. 350 Vokabeln werden aufgebaut. - ca. 150 Zeichen (in der Volksrepublik China und in Singapur verwandten Kurzzeichen) werden aufgebaut (das in Hongkong, Macao und Taiwan verwandten Langzeichen ist auch möglich lernbar). - die relevante grundlegende Grammatik wird vermittelt.
Code des Moduls PSSO Nummer
35.02
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
4 SWS
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers Frau Wei Fu Zugangsvoraussetzungen Vorkenntnisse von Wortschatz, Grammatik und
Zeichen in folgenden Themen: Begrüßung, Selbstvorstellung, Familien, Möbel, Zahlen, Uhrzeit, Getränke, Datum etw. (vgl. „Chinesisch sprechen lesen schreiben 1“ : Lektion 1-13)
Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Chinesisch sprechen lesen schreiben 1: Sprach- und Schriftübungsbuch: BD 1 von Hans-Christoph Raab Chinesisch sprechen, lesen, schreiben 2: Sprach- und Schriftübungsbuch: BD 2 von Hans-Christoph Raab
85
Lehr- und Lernmethoden
Auf der Basis des Lehrwerks wird die Sprache vermittelt und schriftlich sowie mündlich parallel geübt.
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Mehrere kleine Texte (jeweils 15 Minuten); Ein mündlicher Dialog zu zweit
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch, und immer mehr Chinesisch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen
Max. Teilnehmerzahl 25
86
Bezeichnung des Moduls
Russisch I
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Der Sprachunterricht Russisch I richtet sich an Studierende ohne Russischvorkenntnisse oder mit geringen Russischkenntnissen. Vermittelt werden elementare sprachpraktische Kenntnisse: Lautsystem, kyrillische Schrift, Aussprache, Grammatik. Der vermittelte Grundwortschatz umfasst 300-400 Einheiten.
Inhalt des Moduls
− Grammatik (Pluralbildung, Deklination der Substantive, Konjugation der Verben)
− Hör- und Leseverständnis
− Vermittlung des Grundwortschatzes
− Landeskunde
Code des Moduls PSSO Nummer
36.01
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
4 SWS
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers Dipl.-Päd. Nadja Mokeeva, Zugangsvoraussetzungen Keine Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Lehrbuch: Powerkurs für Anfänger Russisch. Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2008. ISBN: 978-3-12-561347-8
Lehr- und Lernmethoden
Sprachunterricht (schriftliche Grammatikübungen, Rollenspiele, Hör- und Leseverständnis)
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 100%
Max. 60 Min. Unterrichts-/Lehrsprache
Russisch, Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen,
Max. Teilnehmerzahl 25
Bearbeitet: Oktober 2009
87
Bezeichnung des Moduls (Studienrichtung / Vertiefungsrichtung)
Russisch II
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Der Kurs baut auf dem Anfängerkurs im SS 09 auf bzw. setzt entsprechende Kenntnisse voraus. Die erlernte Grammatik soll vertieft und der Grundwortschatz erweitert werden.
Inhalt des Moduls
- Grammatik (Deklination der Substantive, Adjektive und Pronomen; Grundzüge des Verbalsystems, Wortfolge im Haupt- und Nebensatz) - Landeskunde - Erweiterung der kommunikativen Kompetenzen - Einführung in die Wirtschaftssprache
Code des Moduls
36.02
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
4 SWS
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers Dipl.-Päd. Nadja Mokeeva, Zugangsvoraussetzungen Keine Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Lehrbuch: Powerkurs für Anfänger Russisch. Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2008. ISBN: 978-3-12-561347-8 Elena Saprykina, Doris Pribyl. Wirtschaftsrussisch. Oldenbourg Wissenschaftsverlag, 2008, 2. Auflage. ISBN: 978-3-486-58771-5
Lehr- und Lernmethoden
Sprachunterricht (schriftliche Grammatikübungen, Kurzreferate, Konversation, Hörverständnis)
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur: 100% Max. 60 Min.
Unterrichts-/Lehrsprache
Russisch, Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Anmeldung zur Veranstaltung in Ilias aus didaktischen Gründen
Max. Teilnehmerzahl 25
Bearbeitet: Juli 2009
89
Bezeichnung des Moduls
Grundlagen der Buchführung
Ziel des Moduls (erwartete Lernergebnisse und zu erwerbende Kompetenzen)
Zahlenmäßige Darstellung und Dokumentation der betrieblichen Tätigkeiten verstehen und nachvollziehen und deren Auswirkungen auf die Bilanz erkennen.
Inhalt des Moduls
> Grundlagen, System und Technik der doppelten Buchführung > Bestandskonten, Erfolgskosten > Organisation der Buchführung > Grundlegende Buchungsvorfälle > Weiterführende Buchungsvorfälle > Jahresabschlussbuchungen
Code des Moduls PSSO Nummer
25.56
Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)
Semester/Trimester
1. Semester
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)
Name des Hochschullehrers Peter Neunkirchen Zugangsvoraussetzungen Keine Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur)
Schmolke/Deitermann: Industriebuchführung Winklers Verlag
Lehr- und Lernmethoden
Seminaristischer Unterricht; Übungen
Bewertungsmethoden (Lernkontrolle/Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung))
Klausur (100%)
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch
Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)
Bearbeitet: Oktober 2009
Bezeichnung des Moduls
Grundlagen der Buchführung
Ziel des Moduls
Vermittlung der Grundzüge der kauf- männischen Buchführung, die übergrei- fend von Bedeutung sind für das Studium des internen Rechnungswesens, der Fi- nanzierung/Investition und der Steuerlehre.
Inhalt des Moduls
- Notwendigkeit und Bedeutung der kauf- männischen Buchführung - Inventur, Inventar, Bilanz - Kontenkreise der doppelten Buchführung - Auflösung der Bilanz in Bestandskonten - Buchen auf Bestandskonten und deren Abschlüsse - Buchen auf Erfolgskonten und deren Ab- schlüsse - Umsatzsteuer beim Einkauf und beim Verkauf - Jahresabschlußanalyse
Code des Moduls
25.56
Art des Moduls
Semester
1. Semester Blockunterricht (20 UStd)
Name des Hochschullehrers Dipl.-Bw. Rischar
Zugangsvoraussetzungen Keine
Empfohlene Literatur
- Schmolke/Deitermann, Winklers-Verlag Industriebuchführung IKR - Vorlesungsskript
Lehr- und Lernmethoden
Vorlesung mit Übungen
Bewertungsmethoden
Klausur: 100% 60 Minuten
Unterrichts-/Lehrsprache
Deutsch